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(精选)记一件事作文3篇

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无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的记一件事作文3篇,欢迎阅读与收藏。

(精选)记一件事作文3篇

记一件事作文 篇1

1. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

2. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

3. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

4. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

5. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

6. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

7. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

9. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力

10. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

11. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的`来龙去脉。

12. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

13. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

14. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

15. 详略安排不当,主次不够分明。

16. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

17. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

18. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

19. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

20. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

记一件事作文 篇2

“怎么还要我写啊!我已经写了一个钟头大字了。”我靠在塑料椅子上。妈妈又帮我把毛笔在砚台上舔了几下墨,刚才“吃”饱墨的毛笔变得细细的,接着又递给了我,不把累死她是不停手的。

“快写吧!你身旁的大哥哥姐姐都在埋头写呢。”一抬头,果真他们都在写。观看者不住地点着头。“唉——”我无奈地接过笔,在妈妈帮我铺好的绿色的作品纸上,刚想下笔,感觉手腕上发出“啪”的一声,好痛,立刻把笔换左手拿着。“干吗?”妈妈问。我看着腕上肌肉都红红的,不由得向我妈叫了一声:“手上酸痛!”妈妈说:“你的手腕没竖起来写,怎么会伤筋骨啊?”见妈妈如此说,我想:“算了,再说汶川那边的人还急需救助金,还是把字写地好一点,争取买个好价钱吧!”我把手腕一竖,忍着酸痛,就落笔,就在笔尖要碰到纸上时,笔由不得我向左一抖。妈妈拍地打了我一下。我忙把笔一搁,捂着手腕说:“好痛,老妈,又干吗打我?”只见妈妈打得很重,手臂上感到火辣辣的刺痛。“手抖什么抖?放稳了再写。”老妈命令道。

“不要急吧,我会写的!”这时,我眼前仿佛出现了一栋栋的.楼房瞬间倒塌的情景,耳边似听到“轰——”的巨响。多少人趴在废墟之上哭得撕心裂肺。“还愣什么愣?还不快写!”我白了老妈一眼,眼睛又回到了宣纸上。不知那来的劲,我“咝——呼——”深吸了一口气,重重地吐出。接着一口气写下了“野旷天低树,江清月近人”的条幅。老妈说:“写得不错呀!”接着我又“唰”地用毛笔的笔尖在纸上一“顶”,一道粗粗的“提”就展现在我面前。“呼—‘野’写好了,再是……啊!终于写好了。”我刚把毛笔一搁,感到手心上汗津津的,整一只手掌张不不了。身子往后一靠,头向上一仰,看到了太阳是那么明媚啊!

这时,有人过来化了600多元买了这条幅,我心中很高兴,想:“虽然参加义买,累了一点,可这是为汶川受苦受难的人在做力所能及的事。它真是一件有意义的事啊!”

记一件事作文 篇3

时间如流水般匆匆而逝,很多美好的记忆随着日子的消失而渐渐褪色,但是有一件事总在我的脑海里流动,让我历历在目,感动不已。

记得有一天放学,因为受到了老师的表扬,心情非常好,蹦蹦跳跳的往家走,等到了家,我正准备掏出钥匙开门时,却发现我的口袋里空空如也,“坏了,一定丢在路上了!”我在心中暗暗叫道,急得直冒冷汗,马上沿路去找,可钥匙偏偏跟我玩捉迷藏,怎么也找不到。天渐渐黑了,还小起了小雨,我既担心又害怕,无助地哭了起来。正当我心灰意冷时,一阵稚嫩的童声传进了我的耳朵,我抬头一看,是一个大约七八岁的.小男孩,胖乎乎的圆脸蛋上一双明亮的大眼睛,穿着一件很干净的白衬衫,一看就知道是一个听话可爱的孩子,那个素不相识的小男孩手里抓住一把钥匙,稚声稚气地问:“大姐姐,这是你丢的东西吗?”我仔细一看,紧皱的眉头立刻舒展开来,这不正是我苦寻未归的钥匙吗?那个小男孩看到我兴奋的表情,指着前面一个地方说:“大姐姐,我是在那里捡到的,因为下雨,我怕失主着急,所以一直在这儿等着,你现在终于来了!”听这位小男孩说完,惊讶马上爬满了我的脸,我好奇他难道一直在这儿等我吗、下这么大的雨,他不怕家人着急?我满脸疑惑地问:“小弟弟,雨这么大,你完全可以把它放在地上不管啊,你为什么要在这里一直等失主啊?不怕家人担心吗?”听我说完,他拍拍自己的胸脯,自豪地说:“我可是一个小小男子汉,怎么能放任它不管呢?老师说过,要多多帮助别人,我想爸爸妈妈知道后,也不会怪我的。再见了大姐姐,我要回家了!”小男孩说完,冒着大雨跑走了,我看着他的身影一点点消失在雨中,心中感慨万分,我很感谢小男孩帮我找回钥匙,同时我又为他的纯真质朴的精神所打动,他给我上了一堂看似简单却深奥无穷的教育课,让我懂得了很多,他那在雨中奔跑的背影,永远记在了我的脑海中……

现在这件事已经过去很久了,可小男孩质朴的语言和他的背影仍深深的记在我的脑海中,它是我童年中最深刻的教育,也是我怕最难忘最值得回忆的一件事。