九年级有快乐相伴滋味长作文600字（精选32篇）

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的九年级有快乐相伴滋味长作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇1

人生就像曲曲折折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。面对这些，唯独快乐才是成长的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐，当然我也不例外。

成长中，快乐就是无忧无虑。快乐总是在我专心致志的做着平凡的事时不意之间到来的。上幼儿园时，快乐总是在和小朋友们做迷藏、过家家中流淌。现在上小学的我，快乐就是在和同学们的课间嬉戏中轻轻飘荡。将来，我想快乐就是在知识的海洋中畅快地翱翔，在尽情的展示自己中释放，在回味多彩的人生生活中绽放。

快乐就是成功的满足。俗话说：“一分辛苦，一分甜。”快乐对于农民来说，就是收获后的喜悦;对于教师来说，快乐就是桃李满天下;对于现在的我来说，就是得到老师表扬后的喜悦、就是课间和同学们一起嬉戏、就是取得优异成绩后的庆幸、就是读完一篇精彩文章后的满足……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我神情中。当然，在我们着手去做某一件事的时候，我们不能确定就一定能够成功，成功的希望也伴随着失败的可能。但快乐与否并不取决于我们做某些事的成与败。每次考试之前都对自己说：“尽力取得优异的成绩。”即使由于知识掌握的不牢固，没有得到优异的成绩，而有目的的去掌握不懂的知识也是一种快乐。所以说，哪怕是失败了，我也快乐着。

求知对我来说是快乐，阅读一本好书对我来说是快乐，养成一个好习惯对我来说也是快乐……快乐是一种选择，如果我们一再地选择快乐，快乐就会逐渐成为我们心灵的一部分;快乐是一种感觉，快乐不会带给我们知识，也不会给我们钱。快乐只会带给我们无穷的力量，它是我们前进的动力。爱上快乐吧，其实它一直都在伴随着我们茁壮成长。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇2

快乐是无形的，它可能随时跟随着我们，当我从妈妈的肚子里出来时，快乐也伴随着我一起降临人世，它一直陪伴着我，直到今朝。

但有时候，快乐也会离我们而去，例如当我们感到孤独时，就会快乐不起来，心情也会跟着难过起来。其实，快乐也是很简单的，只要我们生活的乐观，面对困难时会勇敢的去面对。并且去战胜它，那你就会变得非常快乐。

小的时候，我经常把微笑挂在脸上，很少有过不愉快，就算发生了什么不愉快的事，也只是笑一笑就把事给忘了，等我慢慢长大，上了学，我又伴着快乐并紧张的过着我的学习生涯。其实学习也是很有乐趣的，而它的有趣之处就是那些勇于挑战学习上困难的人才能体会到的。在假日里，我们可以从那美妙的旋律中找到儿时快乐的足迹，我和我的小伙伴们快乐的玩耍嬉戏，无忧无虑，没有任何的烦恼，有时我们也会看看书，聊聊书中的人物怎样怎样，使自己心胸开阔，增加书中的知识。但到了我们无聊的时候该干什么呢?我们可以干许多的事，只要是自己喜欢做的事，做什么都会感到很快乐的。夜晚，我独自一人在躺在草地上，抬头望着天上的星星和月亮，把自己美好的愿望告诉它们，希望可以实现这些愿望。

可能每个人都希望自己能快乐，不希望自己伤心难过，其实苦是乐的源头，乐是苦的归结，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。所以当我们伤心时，千万不要灰心，没有苦哪来的乐呢?享受苦中做乐才是人生最快乐的一件事。

如果我们以快乐的笑容去迎接每一个日子，快乐便存在我们的周围，存在我们的生活里;如果我们以乐观积极的态度去面对事实，生活便会绽开花朵，洋溢着快乐的气息。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇3

人人都向往李白的生活，“人生得意须尽欢”，这是真理，一点都不假，我们应该快乐地度过每一天。

人活一世，快乐地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我们何乐而不为呢?有人问我快乐的方法是什么?其实很简单，我的快乐就是读书，其实人的一生就像一首诗，国学大师季羡林曾说：“你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意”。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活，其实成功与失败都是一种结果，成功了，收获鲜花与掌声;失败了，一段经验几多教训，然后从头再来，这样想，快乐将伴我成长。

当我沉浸在书的海洋中，会有浓郁芬芳伴我左右，“腹有诗书气自华”。久而久之，便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。

快乐伴我成长，我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我，这里面记录的都是一些让人欢乐的事情，因而当我在烦心时，同样也可以笑得灿烂。

妈妈告诉我，说：“人，不应该以钱为本，应以快乐为本”，是啊，钱是身外之物，我们的快乐同时也是无价之宝。

乐观的人发明了潜水艇，悲观的人发明了救生圈，两种截然不同的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。

快乐是一种财富，上帝给予我们嘴，并不是让我们埋怨，而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件，当然要好好利用，不能让它白白地浪费掉啊!

快乐让我们拥有了对未来生活的向往，燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄!

快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道!

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇4

快乐有很多种，在你成长的过程中，会拥有各式各样的快乐。今天，你拥有快乐了么？而我，有快乐相伴，滋味悠长。

在学校里，我发现了快乐。“小佳，今天物理老师讲的电路图你学会了么？”“我刚刚才弄明白的。你看，这个开关应该放在灯泡前面……”越来越多的同学聚了过来，你一言我一语地讨论着彼此困惑的习题。在一片欢笑声中，同学们都有了不少的收获。看，快乐出现了，是同学们的和谐互助、一起探索学习的声音吵醒了欢乐，它兴高采烈地围绕着我们，久久不忍离去。

快乐是无处不在的，只要你善于发现，快乐就会与你相伴，不离不弃。

课堂上，数学老师手握粉笔在讲台上慷慨激昂，每个同学都认真严肃地盯着黑板，生怕漏掉老师讲的每一个问题。突然，老师一下子停住了讲课，“这个问题谁会答？”他指着刚才讲过的一道难题，刹那间，一双双手高高地举起，老师满意地望着大家。教室里，弥漫着一股快乐与兴奋。我知道，这是自信的快乐。“一可，你来回答！”老师一念到我的名字时，我噌得站起来，流畅准确地说出了整个解答步骤，老师微微点头向我示以满意的赞许。我感到，此时，快乐与我形影不离。

回到家中，亲情的快乐弥漫开来，甜丝丝的，沁人心脾，感染到家中的每个人。“怎么样，乖女儿，今天学习快乐么？看，老妈给你做的甜心蛋糕？”亲人的关心，那是快乐的润滑剂。“什么，英语写错一个，没关系，下次努力，一定会考个好成绩！”老妈信心满满地拍拍我的肩膀，轻声细语地趴在我耳边安慰。这就是温暖和亲情给予的快乐吧！

周末，我去上素描课。在老师认真负责的指导下，我拿着铅笔在纸上画一根根风格不同的线条，发出“沙沙”的声音。我神情专注、心无旁骛，整个人、整颗心都融入到了画中。这是享受创作过程的快乐。看到自己最终完成了一篇作品后，心里涌起了无法诉说的快乐、幸福。

快乐多是善于伪装，它总是喜欢藏在酸、苦、辣的身后，时不时给你来点小惊喜。今天，你发现快乐、拥有快乐了吗？而我，有快乐相伴的日子里，总感觉生活充满着悠长浓郁的滋味，这滋味越品越浓，越品越令人回味无穷！

有快乐相伴的日子，我其乐无穷！

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇5

寒假悄然而至，又在匆匆中离去。又快开学了，不禁回顾起寒假快乐而又忙碌着的美好时光。寒假里有时想快开学吧，在家不如在学校有氛围，有时又觉得还没玩够呢！怎么又快开学了，呵呵……

今年，我最开心的当然还是过年，奶奶家有个小院，我和哥哥、姐姐可以在院子里放炮，一个旋风螺好像一个时空换器，明亮的光照向小院的每一个角落，随着：“呜呜”的一声，它结束了比蜡烛还短暂的生命。“噼哩叭啦”的声音又仿佛把我带入了糖果屋，由于这个炮名叫“彩色糖果”彩色的小炮真漂亮！淘气的哥哥们把几个炮捻对在一起，一点着，哇噻，真的好漂亮哦！有的在地上，有的发光，有的直响，像炮们在开联欢会，热闹地很咧！小炮放完，我们又到大院里去放花，我和姐姐比较胆小，只拿着那个小花放，忽然眼前一红一绿，原来是小宇哥哥在放“多彩世界”。只听喊“斌斌，看好了，我要放啦！”我的眼又移到晨晨哥哥这边，原来要放“降落伞”了啊，这是我最喜欢的了。“啪”的一声烟飞到天上又“哗”的一声炸开了形成了一朵花，嘴里喊着“降落伞，降落伞！”我和姐姐忙跑去追，像追逐自己的梦想一样，奋力跑着，可这个降落伞很不给面子，好像认为空中好美，可以看烟花，所以迟迟不肯下来，我大喊“你给我下来！！”它才极不情愿的缓缓下落，像一颗种子落在我手上，将拜年祝愿与幸福美好、平安带给了我，周围的烟花一个接着一个，目不暇接，我脖子都酸了，真是个美丽的夜晚。有个广告说：“有××才叫过年呢！”我说：“没××，有烟花也叫过年啊！”

时间瞬即逝，又要开始新的学期，学习新的知识了。我也要创造新的辉煌，像烟花点缀天空一样，点缀我的人生！

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇6

小时候，“六一”就是“快乐”的同义词。

而且，似乎总是一年中最短的一天。

可以暂时忘记烦人的课业，放肆地看电视，打游戏；

跑到离家老远的废弃工厂，进行所谓的“探险”，然后灰头土脸但心满意足的回家，被一顿数落；

和小伙伴们下棋，输了的去买小豆冰棍儿，结果吃的直拉肚子；

碰巧遇到星期天的话，爸妈也不会象往常一样辛苦地加班，而是带着我到处游逛。游乐场，动物园，天文馆……晚上回家的路上，我时常会美滋滋地睡着。

时光荏苒，记忆却从未封存。每当日历走到这一页，那些快乐的影子，便毫不吝惜地跳出来，和我做无声对话。

于是，惹的我又去翻老照片……

我喜欢幻想，所以我的生活才充满了快乐的源泉，我常常走进一出，去尽情享受和幻想着其中的一切。

荡舟湖边，我时常想象，我是湖边一棵小小的芦苇，虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵，没有雪云的云彩飘动时的洒脱，也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味，但是，我很快乐。

漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿，没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐，看者调皮的小星星围着月儿眨眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受着大自然无私的给予，我很快乐。

放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏，在白云间徘徊，我为我能自由得活着而快乐。

虽然我很渺小，但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友，敞开你的心扉，去拥抱快乐，愿你能与快乐相伴永久！

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇7

说到宽容与生活，我们不禁会想起在日常生活中的一个常见现象：在上公交车的时候，人群拥挤的地方，往往会出现一不小心的“踩脚事件”。这时，如果双方都是“鸡肠小肚”的人，那么一场纠纷就将这样发生于此。反之，如果两人都有一种宰相胸襟，一种大将风度，一种能以宽容之心处事的人，那么这场纠纷还会延续吗？所以，宽容是快乐生活不可“删除”的一部分。

宽容，它是一个高尚的人的人格修养的一种体现。在社会交往中，我们总要与人相处，总要与外界发生各种联系。因此，我们要时常怀着一颗宽容的心对待生活，对待他人，正如斯宾诺莎所言：“人心不靠武力来征服，而是靠爱和宽容征服。”也就是要与别人和睦相处、亲密无间，彼此之间消除猜疑、嫉妒和憎恨。同时，相互谅解，不计较个人得失，互相谦让也不可少。

宽容是需要我们彼此尊重的。正所谓“敬人者，人恒敬之。”我们要与别人友好相处，学会彼此尊重。因为只有学会尊重别人，才能受到别人的尊重。如果无视他人的存在，就不会有知心的、真心的朋友。因而，快乐生活将会慢慢远离我们而去。相反，如果我们学会宽容，学会尊重他人，那么还会如此悲哀吗？

宽容还是一种美德。只要留心一下，不难发现在人际交往中，凡能宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。如果在日常生活中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给别人一个改错的机会。

总之，宽容是快乐生活不可缺少的一部分。但只要我们本着以“和为贵”的原则，不去计较个人得失，多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好、快乐的生活气氛。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇8

总是会不经意间从生活之中流露，欢声笑语总是会在我身边萦绕，快乐的日子使人睿智，让快乐与我相伴！——题记在我的世界里，喜、怒、哀、乐都总是家常便饭。时而高兴又时而烦恼。正是因为有了他们的陪伴，生活变得如此充实，如此快乐！在校园里，你总能听到笑声在我的附近响起。

有时我会给他人带去欢乐，又有时心情难过，他人则会让我变得更快乐。无论是心情好与坏，天晴或下雨，总会以一种乐观的心态去对待他人，对待生活。记得约翰·梅斯菲尔德曾说过“快乐的日子使人睿智。”不是吗？当快乐陪伴在你的身边，他好像是四月的春雨，或是花蕾的突然绽放。然后你就会知道与快乐结伴究竟是何种智慧。也许这时，别人的缺点也就会变得更能让人宽容与理解。其实有时候，与快乐相伴的感觉就像是一副眼镜，因为它可以时时矫正你的精神视力。其实我们可以换一种思路去生活，用一种乐观、快乐的心态去看待生活，也许最后生活所还给你的就是成功！

别忘了，快乐是你的朋友，有他陪伴在你的左右。正如约翰·梅斯菲尔德所说，快乐所带来的不仅仅是眼前的事物。当你失落时，思维就会陷入泥潭，好像是有一道墙隔住了，而当你快乐时，这道墙也就会砰然倒塌。所以，用快乐的眼光审视生活，会有意想不到的结果！坚信快乐会始终与你我相伴，其实快乐并不是单纯的满意与知足。真正的快乐，会使草地更为青翠，鸟鸣更为甜美。快乐，使我自信；使我轻松；使我走向成功！让快乐与我们相伴，让我的快乐我做主！

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇9

你?一个人，来这世上走一回，经历一些事情，萌发一些感悟，产生你自己的思想。在世上呆几十年，最终，带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月，也不管你将来还有多少沟沟坎坎，你都是你，任何人对你的作用都是外在的，真正把你唤醒的，还是你自己。

不要忘记，你的周围，有许多人关注着你，想着你。在这世上，你不仅仅是一个独立、孤单的个体，还有你无论如何也割舍不掉的亲情，深厚浓郁的友情，以及异性间正常悠远的.爱情。所以，在你做事的时候，不要只想着满足一时的欲望，最后，留下遗恨，既伤了你自己，又伤了关心你的人，弄得身心俱疲。

于是，每时每刻，你都一定要记得：快乐如阳光，能温暖你的心;快乐如星星之火，可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人，请尽力保持快乐，使自己幸福，也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐，升华为所有人的快乐，将是一件多么美好的事情。

我希望你更快乐，希望你每天都露出灿烂的微笑，因为，微笑像一个放大镜，能放大我们的快乐，微笑能在黑暗中，为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日，带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰，开拓美好的人生。微笑，体现着爱，传递着友谊，创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时，拥有一份快乐、积极的心态，都会提高自信、增加魅力。快乐，不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它，更在于你要始终去善待它，

快乐属于每一个人，我希望你更快乐!

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇10

3月下旬，以“绿色家园，累累硕果”趣味种植实践活动为主要内容的高一小学科技节来开了帷幕。此次为期一个多月的科技节为我们提供了一个很好的探究学习机会，让我们认识了更多的种子，了解了植物的成长过程，体验了种植的乐趣；同时也美化了我们的校园和课堂。

我们“神七”中队领到了辣椒、番茄和黄瓜种子，然后在第一节下课的时候我就早早地来到学校早已准备好的种植园，为我们班挑选了一块面积最大的苗圃。那天下午我和汤老师就把菜苗栽进了苗圃。虽然栽种菜苗只有我和汤老师，但是在后面的种植、观察过程中，我们“神七”中队的每一位同学都积极参与。我为这次的趣味种植实践活动专门设计制作了一本观察日记，还和温欣、刘齐畅一起美化了观察日记。我们班的每位同学轮流值日，给植物浇水、施肥，仔细观察并记录植物生长的点点滴滴；有的同学还常常为植物除害虫、去杂草，还有些同学则热心地充当“讲解员”，对老师、同学介绍我们的植物，尤其在每天放学时，他们会对家长们介绍我们的植物和种植的情况。

转眼已经过去了一个多月，我们的植物在我们的悉心呵护下一天天长大，可唯一遗憾的是，先前种下的黄瓜因为太娇嫩而没有成活，不过我们并没有因此而放弃，而是重新栽种了牵牛花，继续认真地观察并记录着植物的成长状况。现在我们辛勤的耕耘终于换来了成果，我们的植物开出了惹人的小花。在最近的展示活动中，通过图片、实物和同学们的介绍说明，我们的植物赢得了大家的赞许。

这次科技节趣味种植实践活动，既使我们体会到了种植的快乐，又使我们体会到了劳动的辛苦和团队合作的意义。同时让我们懂得了学习来源于日常生活，学习又回馈于日常生活。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇11

快乐是什么？

旅游者说，快乐就是荡漾在“淡妆浓抹总相宜”的西湖碧波中，一览“山色空雨亦奇”的亦真亦幻；老师说，快乐就是在教室的半亩方地间孕育出桃李满园的累累硕果……而我的快乐就是沐浴着温暖的阳光沉醉在淡淡的书香中，邂逅那诗画般的闲情……

读书是一种快乐。书页在指尖轻轻翻动，一不小心就把你拉入一个奇妙无比的梦境中：一会儿听“怎一个愁字了得”的凄凄惨惨戚戚；一会儿又邂逅勇敢搏击的小海燕，佩服她不畏风雨的顽强；一会儿畅游在古人清幽的中秋之夜，欣赏“素娥临夜新梳洗”的美景；一会儿又伴着李清照划一叶扁舟“误入藕花深处”，也正是“沉醉不知归路”了。

遨游在无穷无尽的书海里，总会流连忘返，在那精雕细琢的字里行间感受快乐。书籍让我不断进步，接受风雨的洗礼，心灵的浇灌，不知不觉地充实自己。在浩如烟海的书中流连，不也是一种别样的快乐吗？虽然无法达到杜工部“漫卷诗书喜欲狂”的超凡意境，但也是手不释卷了。

如果说人生如海，那么书籍则是其中的一颗璀璨的珍珠；如果说人生如画，那么书籍则是那鲜艳的色彩；人生如山，那么书籍就是那通向巅峰的小径……

人生如课堂，谁能说书不是那位良师？在失败时，一句“阳光总在风雨后”给予你自信；在成功时，“胜不骄，败不馁”又让你如翠竹一般虚心……坎坷的人生路上，有书相伴，便也无憾了。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。腹有诗书气自华，胸藏万卷笔生花，生命将在阅读中变得深刻，文字将在阅读中飞扬！

快乐人生，飘洒着淡淡书香。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇12

星期日早上，跟爸爸去爬山，途中看到一位阿伯随着身旁的手提伴唱机引吭高歌，虽然驻足观赏的人不多，但他仍然拿着麦克风，自信又大方的唱着百年老歌，又摇又摆的。我和爸爸从旁边经过，只是很短的时间，但我却被他那自得其乐的神情所感染，原来快乐就是这么简单，它不需要华丽的舞台，更不需要花大把大把的钞票！你只要用心去体会，就会发现快乐随时在你身旁！

从小到大，我生长在一个幸福的家庭，每天不愁吃穿，过着快乐的日子，这让我感到非常满足。还记得以前爸妈带我去游乐园玩云霄飞车、咖啡杯、摩天轮......，那种刺激又兴奋的感觉，至今还让我印象深刻。吃牛排也是我最爱的快乐时光，刚煎好的牛排端上桌时，上面淋着酸酸辣辣的调味酱，让我口水直流，真想马上大快朵颐，一咬下去，鲜嫩的肉汁顺着嘴角流下，这种滋味真让我念念不忘！爸爸也常常花很多时间，教我写书法、画图……，所以我也是很多比赛的常胜军，甚至得到了“得奖机器”的封号，每当从校长手中接过奖状的那一刻，我的心情真是高兴到了极点。

古人常说：“知足常乐”、“行善最乐”、“助人为快乐之本”……，快乐的方法有很多，当别人有危险或急难的时候，适时的伸出援手，帮助别人解决困难，问题解决了，看到别人快乐的样子，自己也跟着快乐了起来。如果大家都能知足，社会就没有那么多欠债的卡奴、为非作歹的坏人，他们就是因为贪心不满足，想得到更多的财富，并用不当的手法，让别人受苦受害，结果自己也不快乐！

其实快乐无所不在，用心的去感受生活当中每一段过程，并随时保持一颗乐观开朗的心，如此才能永远和快乐共舞！

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇13

暑假生活转瞬即逝，仔细回味我的暑假生活，还别有一番风味。

7月，我收获了许多：上着文化班，我在浩瀚的知识海洋里汲取营养；弹着钢琴，聆听优美而灵动的音韵，我体会到了坚持就是胜利；打着乒乓球，清脆的声响环绕着耳畔，我懂得了“生命在于运动”；走进钢琴七级的考场，我明白了“失败是成功之母”。7月，我满载而归。

让我最辛苦，但也收获最多的是弹钢琴。7月里，我每天要练3小时的钢琴。反复的练习，练得手指发麻，苦得黯然泪下，但悠扬的琴声又唤起了我坚持下去的信念。一分耕耘一分收获，7月27日的钢琴考级，我成功地考过了七级。为了这短短的几分钟的钢琴考级，我每天加班加点，刻苦练琴，坚持不懈，如今终于成功考级，真是“台上一分钟，台下十年功”啊！

苦并快乐的七月就在我的坚持下，悄然而逝，美好的八月即将到来。我的心久旱逢甘霖般地滋润起来，雨后的心田开满朵朵的小花。

八月，我参加了快乐的夏令营，玩得很high，在活动中认识了许多同学，结交了不少朋友。在阳光下挥汗如雨地肆意奔跑；在激流涌动的水面上奋力划动船桨；在绿茵茵的草地上，随着篝火舞动身姿……那种感觉，就是自由、惬意、炫美、酷爽。

我还过了我的生日，收到许多感人的祝福。和为我庆生的朋友一起玩有趣的游戏，吃香甜的蛋糕，与朋友分享那快乐的时刻，是幸福的！那天的美好、温馨历历在目，真让人意犹未尽呢！

这个暑假，我哭过，我也笑过；我厌恶过，也成功过。这个暑假，我克服了困难，收获了许多。这个暑假，正因为坚持相伴，才成功快乐！

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇14

从小到大，我的生活中到处充满了快乐。小鸟能给我带来美妙的歌声，让我感到快乐；小草能给我带来葱茏的绿意，让我感到快乐；小花能给我带来芬芳的香韵，让我感到快乐……我发现，只要有颗快乐的心灵，万事万物都能给我带来快乐。

这不，我又感受到了快乐。

马上就要过年了，大家伙儿都忙着准备年货，无意间冷落了年幼的我。于是，我独自跑到楼下，想看看风景，解解闷。寒冬里，冰冷彻骨，连太阳公公都只敢冒出半个头。周围冷清至极，不见人迹。我左顾右盼，盼望能出现个伙伴，好陪我玩一玩。

就在这时，我看到了一棵很大的梅树。树上的梅花开得真旺啊，远远看去，就像被粉色的祥云遮挡了似的，充满着神秘感。我惊喜地凑上前去，仔细端详，不由被这梅花的姿态吸引住了：这花白里透粉，粉里透红，就像一位娉婷高贵的芭蕾舞演员，很有点冰清玉洁的韵致。我不禁伸出手，抚摸了一下，啊！它的花瓣儿是多么滑润呀，就像绫罗绸缎一般。我又凑近它，嗅了嗅，一股清香扑鼻而来，顿时让我神清气爽。我不由得赞叹了起来：“梅花，真乃花中仙子啊！”

这时，刮来一阵狂风，这风钻到我的衣裳里，直刺得我牙齿打颤。我回头一看，那梅花纷纷扬扬地落下来了，这些花瓣儿在空中飞舞，恰如飘飞的仙子，还不时袭来淡淡的香。我愣住了，这不是梅花雨吗？呀！真好！世上的春雨虽能润物，却也不及梅花雨香、好啊！我站在梅树下，享受着这纯洁的梅花雨，不禁为梅花编了一句诗：欲把梅花比西子，浓妆淡抹总相宜。与梅相伴的此刻，我心里充满了喜悦与幸福。

原来，不需要寻找和等待，快乐一直都与我同行！

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇15

书可以陶冶情操；书可以使人变得聪慧；书是人类人类进步的阶梯；书可以提高写作水平，开阔我们的视野。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。

每当旭日初升，我总会捧着它，爱不释手；每当夜幕降临，我又捧着它，入神地看着，看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被那书中的精彩内容所吸引，完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失，已不存在。

书，将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红的那样可爱。

书，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼儿，千奇百状的贝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。

书，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书，将我引入了一个充满知识，充满情趣的神世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解到了科学技术的高超，浩瀚的宇宙的奥妙……书就像一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地探索……

书，的确可以带给我们很多很多，有书相伴，我快乐地成长……

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇16

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是漫漫书海中无法超越的传奇。诵读经典，使我快乐成长。

从小，我便是在《安徒生童话》、《格林童话》的影响下长大的，一个个动人的童话故事浸润了我纯洁的心灵，让我提早认识了世界。里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾经幻想着，如果有一天，自己能去大森林里找它们该多好啊！从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危勇救白雪公主的故事中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。读书使我收获了善良与乐于助人。从那时起，我明白了拥有爱心是做人之根本。无论是公交车上的让座，还是一次次的捐款，我毫不犹豫地倾其所有，奉献出自己的爱心。

诵读《西游记》为我的童年生活添上了亮丽的一笔。我喜欢孙悟空的勇敢、机智；喜欢猪八戒的乐观、幽默；也喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。他们那不怕艰难险阻、勇往直前的进取精神在我幼小的心灵扎下了根。于是，学习上有了困难，我咬咬牙克服了难关。生活中有了坎坷，我乐观面对。

一本本经典名著悄然走进了我的生活，是我无声的启蒙老师，开启了我智慧的大门。读《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强；从《三国演义》、《傅雷家书》中，我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。诵读它们，如同品醇香佳酿，甘之若饴。

经典名著是我最亲密的朋友；它们就是最美的太阳，永远散发着神圣的光辉。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇17

快乐，就像五彩缤纷的棉花糖；就像孩子们口中那甜蜜的棒棒糖；就像天边那一道绚丽的彩虹……快乐，其实离我们并不遥远，快乐，触手可及。

昨天，我校举行了第一届“校园快乐日”活动，这次活动，分为早、中、晚三个部分。

早上：快乐游戏

早上，我们来到操场之后，按照之前的安排开始做游戏。说到游戏，相信大家都爱玩吧？我们班的同学也是这样的！“第一个游戏萝卜蹲，‘’开始！”随着老师的一声令下，比赛开始了。同学们凭着自己的反应，激烈地进行着比赛。这时，韩梦阳凭借他多年“玩人”的经验，成功地使好多同学出局了，不过他的名字也够奇特的：“洋萝卜！”“第二个游戏，喊数抱团”“呀！”老师刚说完数字，同学们就像疯了一样寻找着抱团的人。不过也有一些人是被推出去的，唉，可悲啊！随着数字的扩大，游戏进入了高潮，最后刘熠彤取得了胜利。而全校决赛，她也不负众望，获得了第二名！

下午：烧烤会

“哈哈，看我烤的香肠！外焦里嫩啊！”我向别的同学炫耀着。这次烧烤的食材有很多，什么面筋啊，骨肉相连啊，都有！我们班的李想一直在帮我们扇风，然而我还是感觉自己快得了“风沙眼”！我们凭借着自己勤劳的双手，烤出了最好吃的食物——快乐！我们忍受着烟熏，将压力转化为动力，继续烤着食材。“孜然、辣椒、盐、油！”我们放着这些佐料后，食物终于烤好了！“好吃！”我们异口同声地说。晚上：欣赏电影

在乡村，人们通常会拉来放映机，支起一块幕布来看露天电影。为了怀旧，我们今晚也是这样。我们看的露天电影叫做《冲出亚马逊》，讲述的是我国两名特种兵去国外训练后，脱颖而出，为国争光的故事。这期间，他们历经了许多困难及严格的训练，但都被他们一一克服了。这个故事，这部电影，令人感动。

这次的快乐节使我享有了真正的快乐，她让我明白：快乐，就在你身旁的每一件小事中。快乐，会使你感到幸福，快乐，永远与你我相伴！

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇18

过新年就是不一样，开心的事一件接着一件。

年三十晚上，我剥葱剥蒜，爸爸切菜，妈妈和面拌馅，一家人说说笑笑准备包饺子了。

爸爸妈妈说她们小时候包饺子都要包一个硬币进去，看谁能吃到带硬币饺子谁新的一年就有福气，我连忙说也要包幸运饺子。可爸爸妈妈都不赞同包硬币，说这样不卫生。于是我们商量后改放花生豆，我决定多包几个有花生豆的饺子，看谁吃到的花生豆多谁就最有福气。

饺子端上来了，我夹起饺子就往嘴里放，恨不得第一个就吃到花生豆饺子，终于，妈妈先吃到了一个，我也加快了吃饺子的速度，吃到了！我也是有福气的哦。继续加油开吃，我还要当最有福的人呢。

这年三十的饺子吃起来是格外香。

初一的早饭都是随妈妈吃饺子。谁知爸爸建议说他们那的风俗是早上吃烩菜。

妈妈乐呵呵地说，咱家做饭我当家，当然随我们的风俗吃饺子了。爸爸看着我笑着说：“咱家两个都是姓郭，对吧乖，所以你妈妈应该随我们的风俗吧。”我一听，这还不好说，我们包点饺子再做点烩菜，反正年货我们买的什么都有，一样做点不是更有过年的热闹气氛？

这样“一家两制”的初一早饭就诞生了，别有一番风味呢。我们吃点妈妈家的饺子，再吃点爸爸家的烩菜，嘻嘻哈哈声中开始了新年的第一天。

下午，爸爸带我参加了俱乐部前面的游园活动。活动现场人山人海，而游戏项目也是多的数不胜数，有快乐推推拉、步步高、贴耳朵……我抓紧时间开始玩，争取把所有的项目都玩个遍。我玩得最精彩的要数贴兔子耳朵，原地转五圈后停止后，我直接把耳朵贴上了大兔子脸上，贴得恰恰好嘞。耶，为我鼓掌了，当然我获得了这个项目的两张领奖券。

各个项目玩下来，我拿着一大把兑奖卷兴高采烈地去领奖处领奖。我竟然兑换到了毛绒兔、小钱包、文具盒、手机链等等一大堆奖品。

哇！幸福啊！自己玩高兴了，奖品还大丰收了，开心啊！

快乐的新年，开心的一天。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇19

雄鹰的快乐是展翅翱翔于天际;阳光的快乐是照耀每一寸大地;茉莉花的快乐是清晨绽放花朵发出一缕缕清香;夜空的快乐是满天的星辰在它的怀抱里依偎。而我的快乐是有你――你这个一辈子的好朋友。

树下，微风轻拂，夹杂着几丝专属于泥土的清香，你耳际的发丝轻轻扬起，你犹桃花般盛开的脸庞对着满脸不开心的我：“人生很长，却也很短暂，人生就如一条路，也许路的尽头百花盛开，也许只是一片荒原，但不管最后是什么，至少我们欣赏过沿途的风景。”又一阵微风拂面而来，你的一字一句随着风越飘越远。

头顶上的树叶簌簌飘落，你捡起一片枯黄的树叶，上面一条条凹凸不平的叶脉述说着它生长的艰辛。你用它遮住眼前的阳光：“这片树叶即使最后它会腐烂在泥土里，但至少它曾经绿过，它曾经给大地增添过一丝绿意与生机。

你难道没有一片树叶坚强?”我接过你手中那枯黄的树叶，看着上面经岁月留下的痕迹，看着你如阳光般的微笑，我笑了。也许多年以后我会渐渐淡忘今天的事，但我记得那天：风很轻，天很蓝，泥土有着淡淡的清香，和树下有着阳光般笑容鼓励我的你。

和你在一起的时光总是很快乐：还记得那时，我两总是拖着重重的书包，沉沉的身体，在夕阳的影子里慢慢回家;还记得那时，军训后的我们，一个个筋疲力尽，汗流浃背。中午趴在课桌上打盹，醒来后却看见给我扇风的你;还记得那时，在温暖的春风里，在青青的草地上，我们尽情的奔跑，手中拿着那根细细的风筝线，看风筝飞得很高很高。如果说人生是一棵树，那么你便是我人生树上的开心果，带给我欢乐与美好。

人生的路还有很漫长的一段，也许多年以后，我们会变得圆滑世故，清澈的双眸也会变得浑浊，到我们青春里友情中的快乐，会一直存在于心里，开着美丽的花儿，象征着那属于我们独一无二的友情中的快乐。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇20

每天，游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池，活动活动后，就开始游泳，一口气就游上十几二十个来回。上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地。

我和表弟刚下水，一股水的香味扑面而来。表弟提议：“我们在水里比赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好?”“好呀!”我胸有成竹地说(因为我经常练)。说比就比，戴好潜水镜，“一，二，三!”我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去。过了一会儿，呀!我快憋不住了!我心里默默念着：忍住!忍住!这时，我看见表弟起来了，好耶!我赢了!我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说：“怎么样，我厉害吧!”看着表弟那垂头丧气的样子，我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始，表弟提议道：“我们来练练在水里打坐吧!”“不!这样不好玩儿，还是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高兴地喊到。一开始，我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来。就在我吐出气之后，我沉得更快了。我从水里起来后想：要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想着我便又下水去了。在水里，我连忙把气全都吐了出来，过了好一会儿，我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想：我既然能在水里吐气，何不试试先把气吐完了再下水呢。想着，我就先把气全吐了出来，便又马上下水去了。我一下水，这次沉得更加快了。我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后来我们还认识了一个伯伯，我们又比在水中闭气，最后还是我赢了，哪个伯伯第二，表弟第三，我真开心呀!最后，我们要走了，我们还是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。

那段时间我们玩得真开心呀!

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇21

今天是星期天，难得爸爸妈妈都有空，我们一家三口决定进行一次家庭大扫除。

我头一个说要擦玻璃。妈妈刁难说：“窗户上的玻璃也要擦哦!”我点点头。这时，爸爸走过来，笑着说：“家里的窗户可不比你们学校的窗户好擦哟。外面有防盗窗挡着，看你怎么擦干净。”我眼珠子骨碌一转，想出个主意：“那就把窗玻璃拿下来不就行了吗?”爸爸不同意。经过我和妈妈的一番“纠缠”，他终于“投降”了。

爸爸把两组窗玻璃拿下来，放在阳台上，我看见了，赶紧拿来抹布和清洁剂就准备开工了。远看，那玻璃似乎不太脏，可走近一看，呀，竟有厚厚的一层灰尘。我拿起清洁剂往玻璃上喷了又喷，再拿起抹布使劲儿擦。不一会儿，抹布就脏了，我又换干净的一面再擦。擦完玻璃正面，再擦背面，好不容易擦干净了，我已经满头是汗了。我一边擦汗，一边欣赏自己擦干净的玻璃，不由得沾沾自喜起来。突然，我发现玻璃上有个细小的黑斑点，我赶紧擦，可擦了又擦也没擦掉，我心想：反正这黑斑也不显眼，算了，不擦了。于是，就转身去洗抹布，准备擦下一扇窗玻璃。正在一旁擦窗框的妈妈看见了，叫住我：“刘恺，做事不能马虎，要有耐心呀!”是呀，妈妈说的对，于是，我凑上去哈了几口气，再用手指甲使劲抠，斑点终于被清除了。这时，爸爸走过来，开玩笑地说：“哟，我们家丫头变成女关公了，红光满面的。嗯，这块玻璃擦得不错。”这时，妈妈把窗框擦得亮闪闪的，还用吸尘器把走槽里的灰尘也吸得干干净净，爸爸就把窗玻璃装了上去。

接着，我开始擦第二组窗玻璃。爸爸在一旁指手画脚，不是这儿脏，就是那儿不干净，我都有点不耐烦了，但是想起妈妈说的话，只好继续擦。在他的“指挥”下，我终于收工了。

我终于体会到劳动是多么辛苦，但是看着亲手擦干净的窗玻璃，我觉虽然累，却也很快乐。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇22

伙伴们，你的快乐童年里，记忆最深处珍藏的是什么？你的拿手好戏又是什么？吹拉弹唱，琴棋书画，打球照相？我的童年，最骄傲的就是我的拿手好戏骑车，骑各种各样的车。

嘿嘿，吹大了，那个独轮车至今我还没开始学，有难度！奶奶不允许，怕给我摔着，所以虽然妈妈偷偷给我买回来好久了，但它始终没出过我的仓库。

我人生中的第一辆车是学步车，妈妈说我那时飘得好嗨。后来我长大了，一次，奶奶帮我取东西时摔倒了，碰到学步车上，车又撞上墙，坏了，我心疼学步车，但我更心疼我的奶奶。

第二辆是舅舅送给我的轮滑，它承载了我能记事起的童年的快乐时光，妈妈扶着我从巷子那头到这头，我就自驾了。姨妈家哥哥交钱拜师学轮滑，我想我是省钱了。

第三辆是自行车，我刚上幼儿园时，妈妈送给我的，它真正开启了我的学车之旅。那时，刚学，奶奶在身后扶着我，走了一段，回头望，奶奶呢？我被重重的摔在了地上，哭了起来，奶奶扶起我说：“男子汉，要坚强”。于是，我又踏上了我的学车之旅。就是这辆车，让周边的人都认识了我，一是车子帅，二是我更帅，车技超帅，好多我的“粉丝”爷爷奶奶们夸我车骑得好，妈妈还一头雾水，是时候展现我真正的技术了：我胸有成竹的驾着我的爱车，冲上邻居家的台阶，然后一个华丽的转身停到了妈妈的面前，妈妈目瞪口呆的看着我，嘿嘿，我展现了车技的同时，被禁骑了。如今，这辆自行车对我来说，已经太小太小了，我把它珍藏在了我的仓库里。

妈妈前年又花一千多块钱为我买了一个山地车，每天骑着它出去撒欢，感觉像在飞，我得珍爱它。去年我过生日时，爸爸又送我一辆平衡车，我也是直接上手，达到了出神入化的地步。所以说，我的拿手好戏是骑车。骑在车上，犹如在飞，我就像那翩翩起舞的蝴蝶，我爱这飞的感觉！

各种车带给我绚烂的童年，里边饱含着家人对我的爱，快乐童年，是我永远美好的回忆！

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇23

快乐是一种情绪，是我们与身俱来最单纯的情感；快乐无处不在，你抬手就可以触碰得到；快乐不需要任何理由，随时随地可以自己发现和创造。

当我走进小学校门，我从课堂上学到了新的知识，运用新知识解决了难题，快乐油然而生；当我通过努力获得了成功，快乐感随之而来；当我帮同学解决疑难问题，同学投来感激的目光时，快乐之花又在我心头绽放……

三年级的时候，我光荣地成为红领巾志愿者服务队的队长。从此，我们快乐的时候，我们会一起手舞足蹈；从此，我们快乐的时候，我们会唱着歌，哼着曲；从此，我们就在一起演绎着多彩的快乐！我们发现古北新城的门口紧邻吴中路，这里人来车往十分密集，红绿灯时间相对主干道时间比较短，有时机动车和行人抢道，真替他们捏了一把冷汗。我们在此开展“文明劝序”活动，提倡文明守秩序，做个文明行路人。那天，我们看见一位叔叔贪图一时之快想要闯红灯，“叔叔，为了您和家人的幸福，请您遵守交通规则，安全过路口。”叔叔在我们的劝导下停了下来，我们情不自禁地报以掌声。我们的行动赢得了过往行人的认可，他们投来赞许的目光，脚步自觉停留在斑马线后。

节能减排，日积月累能为我们省下一笔不小的费用，而且有利于改善生活环境。我们小队制作了宣传单，向路人宣传“低碳生活”知识并倡议在我们的环保倡议书上签名。我们小队挨家挨户地上门收废电池。天空中下着小雨，没有浇灭我们节能减排的热情。小区的护楼队队长马阿姨说：“孩子们虽小，却比大人们更了解、更重视环保。这种宣传方式很容易让居民们接受，看到她们都这么认真，我们身为大人就更不好意思不去宣传环保了。”此时此刻，快乐洋溢在我们的心田，我们深深地懂得了，不求回报是快乐，奉献更是快乐。

我快乐，快乐就在我的身边。我要时刻与快乐相伴，与快乐同行，我要不断地寻找快乐、发现快乐、创造快乐、传播快乐并奉献快乐！

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇24

成长的道路就好比一条向前流淌的小河，成长中的故事如同河里的鹅卵石。每当捡起其中某块石头，我就会回忆起成长带来的快乐。

刚进小学一年级时，我做事拖拖拉拉，粗心大意，马虎总是缠着我，成绩并不很理想。在老师的教导和爸爸的帮助下，我列好清单，制订计划，与认真仔细交上朋友，将那些“坏蛋学习习惯”统统歼灭，学习进步很快。现在，我家书柜里摆满了各种各样的书籍，书香伴我入梦，伴我成长，爸爸总爱叫我“小书虫”。

为了锻炼我的写作能力，丰富课外生活，爸爸让我报名参加宣城小记者。可是我并不很愿意，认为自己的写作能力不强。爸爸的一席话打开我的心结：好的灵感来源于生活，只要你敢于把好的文章投稿，这就够了。于是我注意观察身边事物，将所见、所闻、所想和所感写出来积极投稿。一开始，我的稿件如同石沉大海杳无音讯。我并不灰心，勤观察，多思考，继续坚持投稿。功夫不负有心人。我的文章终于见报啦！当老师将报纸拿到我面前时，我真不敢相信自己的眼睛。当我收到稿费这桶“黄金”时，老师的鼓励和同学们的羡慕，让我更加欣喜若狂，心里像被抹了一层蜂蜜，那么甜。

是小记者这块“鹅卵石”，给我带来了快乐和力量。让这块鹅卵石存放在我这条前进的小河里，一路快乐相伴。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇25

我十分喜欢读书，我知道歌德他说过：“读一本好书，就是和许多高善的人谈话，这句话我永远都不忘记，因为书，它已伴我度我天真的童年和美丽的少年，要迎来活泼的青年。我爱书，我已爱到了痴迷的程度，读书已成了我无法割舍的爱好。

小的时候，我过得十分快乐，晚上，我爱看童话书，了解了世上种种情感，我读出了卖火柴的小女孩的可怜，苍蝇找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三国演义》，看到关羽过五关斩六将，我笑了；看到关羽死了，我把书一仍，伤心了半天；看到张飞和刘备死的时候，又伤心了半天。妈妈说我看《三国》掉眼泪--为古人担忧我的心情就这样跟着书中的人物时好时坏。

在书中，有读不完的故事和有趣的事情。有一天我在看书，突然下起雨来，雷打个不停我都没听见，这时妈妈叫我把伞扔下来，我把手电筒扔了下去；我看书时爸爸回来了，他敲门声我一点也听不见，终于书看完了，我才醒过来，把门开了，当时老爸快气疯了。

我认为书是我们最好的朋友，我把每一本书都用书皮包好，把它放入书柜，从不乱扔，每一本书我都看好几遍。我一直不把它看作一本普通的书，在我的眼里，它是我最好的朋友。

书让我知道了好多知识和好的精神，它满腹经纶，一个字一个字的跟我们说着它所知道的。朋友，书，可让我们增长见识，你能说读书不快乐吗？

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇26

快乐的含义是内心的一种愉悦心情。在我们成长的不同阶段中，快乐扮演着不同的角色，并给予我们不同的感受。

在幼儿园时期，或许我对快乐还不太理解，可能那时的快乐仅仅是妈妈为我买了一个盼望已久的玩具，又或者是吃到了符合自己口味的美食。那时的快乐很简单，又很容易满足，而小学后，我的快乐改变了。

刚上小学，我到了一个新的环境，面对比幼儿园多好几倍的同学，我迫不及待地想找到一个知心朋友。这个愿望很快就实现了，我和好朋友谈论梦想，谈论过去的糗事，谈论家人，我找到了从未有过的快乐，这不局限于渴望后得到某种物品，而是有了一个可以使你与她敞开心扉，谈论自己小秘密的人，那时我认为我找到了真正的快乐。

随着年龄的增大，我到了小学中年级。人们常说，那时孩子的成绩会有严重的两极分化，同学们都在努力学习，你追我赶，谁也不想成为落后的失败者。于是成绩的进步就随之成为了我最大的快乐。我为了这种快乐而努力追逐着……

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经步入六年级，然而我的快乐却没有改变，面对即将升入的初中，我十分向往。渴望成功的快乐成为我学习的动力，使我不向困难畏惧。紧张的学习生活，充满挑战的感受与努力之后的收获，我觉得大概这就是快乐带给我们最大的意义吧。

成长路上伴随我们的人和事有很多，但快乐使我的生活更加丰富多彩。成长路上有快乐相伴，真好。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇27

星期五，我们全校去孔氏家庙、沙溪玫瑰园、双峰观光园去游玩，让我印象最深刻的是双峰观光园。

我们第一个去的地方就是观光园，因为我们班没有一个人去观光园，所以我们格外兴奋。而且另外两个地方我也都去过，到之后我们开始准备要做的午餐，我们一共做了三道菜分别是:土豆丝、青菜炖蘑菇、花菜，虽然有些淡了，有些咸了，可是我们还是吃得非常开心。最后那儿的大厨也给我们上了三道菜，其中，里脊肉最受欢迎，我们做还不到一秒钟就被抢光了。我从中还领悟到了:劳动的果实，最美味！

接着，我们又去了孔氏家庙，那有1000年左右的文化历史。在那儿，我们还进行了抢答活动。因为有小轩在手机上查找答案，所以我们信心满满。可是我屡次没被叫到，我们的锐气逐渐被磨消了，最终，我终于忍耐不住了，于是就和我的好朋友铄铄一起挤出人群，坐在一旁静静地看着他们，一直等到结束。

迎来我们的最后一站——玫瑰园，一下车我们就争先恐后向前冲，好像有百万大奖等着我们似的。我们立刻开始寻找起传说中的宝藏，可是找了许久，可是都没找到。因为我本来就是一个缺乏耐心的人，所以我就在儿童乐园玩了起来。最后我们进行了拔河比赛，刚开始我们就占上风，不一会儿，就赢了比赛，对面有些人还被翻得四脚朝天了呢！

随着夕阳渐渐露出笑脸，我们的活动也接近尾声。来时带来的满怀的好心情，回去时也带回了满怀的愉快……

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇28

人有许多情感，喜怒哀乐，缺一不可。可为什么有些人一生都很快乐，而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢？人们都说要寻找快乐，可快乐根本不用找，因为它就在你的身边。

著名的发明家爱迪生在发明电灯的时候，失败了100多次！正当周围人都劝他放弃的时候，他却是这么说的：“我没有失败100次，我只是找到了100次失败的理由。”一件如此悲哀的事被爱迪生这么一说，就变得如此快乐，后来经过爱迪生的不懈努力，他终于成功了！

事实上，不是他去找快乐，而是快乐来找他。得到快乐其实很容易，重要的是看你怎么去想，怎么去做。比如说，你去网购一本书，可书却卖完了，一般的人都会认为自己很倒霉，可那些经常获得快乐的人却会想：哈哈，我的眼光可真好，这本书有这么多人买，一定很好看。于是，他就又收获了一份快乐。当你在被家人、老师批评什么地方不好的时候，不要立即反驳，不要伤心，不要难过，你要想：家人、老师说了我什么地方不好，我知道了改变一下，下次就不会被骂了……

你看，快乐其实很简单！生活中，还有许多事情需要换一种思维，没必要把痛苦强加在自己身上，要让快乐在自己身上长久生存。快乐，总相伴！那时，你会感到生活是多么的美好！这样，你也成为了一个快乐的人。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇29

我相信，在寒假期间，有加入到“阳光体育”活动中的每个人都凭着“我运动，我快乐”坚持着每天的运动，运动，让我们的身体更加强壮;运动，丰富了我们的课外生活;运动，更让我们得到了更多的快乐。

寒冷的冬天里，风“呼呼”地刮着，即使有太阳出来，总是感到寒冷，同学们，总是排成一排，有序地跑着，身上穿着厚厚的衣服，运动了一会儿，就会感到坚持不下去了，身上热起来，被衣服压的，两手冻得发红，脸也发红，但心里总是想着，再坚持跑一分钟可以休息了。停下来，无力地靠在了一个地方，只休息了几分钟，就忙着压腿。在校园的跑道上，在教学楼下。总看到熟悉的成队的校友们，脸上呈现出了“我运动，我快乐”的喜悦，有看到他们的汗水;有看到他们的坚持，努力;有看到他们的希望，美好和向往。

“阳光体育”让更多的学生体会到，在运动中体味到非凡的快乐;在运动中，增进我们多多运动的信念;在运动中，有了对自己的那份自信;在运动中，体味到要珍惜一切的美好……是的，就是这样，当我想在温暖中度过，不必受疲劳之苦，宁愿选择了放弃。但是，当你记得自己在运动中体味到的快乐，而又坚持了下来，坚持了一天又一天，一天又一天。想想，在这非如此漫长的一个多月里，在运动中，你体味到了成长的快乐，体味到了自己坚持的快乐，体味到了自己勇敢的快乐……没错，运动让我们体味到了许许多多。运动，让我们快乐。

我运动，我快乐。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇30

一袋袋小麦堆在我家院子里。父母看着他们，嘴角微微上扬，此时的他们是快乐的。我小跑过去，告诉他们：“今年的晾晒工作归我吧。”我相信：劳动有快乐相伴。

炎炎烈日下，麦粒泛出的金光特别灿烂。打开收音机，悠扬的歌声传入我的双耳，那声音里弥漫着的小麦的香气沁入我的心脾，我，醉了，沉醉在快乐中。

我赤脚踏上“麦滩”，麦粒释放出微微的热，刺激我挪动双脚。小小的麦粒在我的脚背上游动着。它们从我的脚旁游过，又在我的脚后汇聚。就像一叶小舟从小河上划过，留下一行印记一样。赤裸的双脚感受着小麦的热，这股暖流流入我的心海，涌起的浪化作汗珠滴在麦粒上，被包裹的麦粒更加光亮。我加快了步伐，因为妈妈弯着腰，用一把木铲翻动着小麦，小麦被摊开了很多。我不会比妈妈干得少。太阳今天也这样高兴，它的笑容如此灿烂，我身上的每一个毛孔都被它打开，让他们也呼吸着院子里的香气。不时渗出的汗珠滴落在地上，碎裂成朵朵美丽的小花，又渐渐蒸发，使得空气中的香味更加浓了。我和妈妈都沉浸在快乐里。一只麻雀在麦袋子上高兴地跳动着，像是在祝贺我们的丰收。同时它也在劳动，叼起一颗麦粒，飞走了。我想它也会认为劳动是快乐的。

抬头看看蓝蓝的天空，直起腰，看着金黄的小麦，我笑了。一个汗珠滴入我的心海，激起圈圈涟漪，我感到心底如此平静，我感到阳光如此耀眼，我感到劳动有快乐相伴。

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇31

当新年的钟声一响，我们便迎来了新年，感受着新的四季带给我们的喜怒哀乐，在新的四季里成长至成熟。

总觉得四季构成了一个圆，走过一圈，就是一个轮回，就是走过了一年，我们又长大了一岁。很庆幸，我们生活在温带，可以亲身感受到多姿多彩的四季，在四季之中，学会了乐观、积极、收获及沉思。

春代表着乐观，或许因为她时接力赛跑的第一棒，但她不急不躁，满脸笑容，不时滴下几滴春雨，“润物细无声”；不时吹起一阵春风，“春风不度玉门关”。她让人们看到了希望，于是人们的心便放开了些，乐观豁达起来。

夏是热烈的，她充满激情，豪迈奔放，她的速度比春快多了，雷厉风行。她爽快，有了气便发泄一通，电闪雷鸣，狂风骤雨，暴风雨过后，却依然是艳阳天。它带给人们的是速度，让人不能停歇，于是便积极踊跃起来。

秋，她似乎集合着多种姿态。在诗人眼里，她是忧伤的，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。但在农民眼里，她是收获的号角，她一来，收获便来了，所以，人们便乐呵呵地去忙着收获了。

一切都准备好之后，便要迎来寂静沉默的冬了。她不多话，不多姿，只是默默的完成她的任务，下一场瑞雪，瑞雪兆丰年。

春夏秋冬，四季轮回，给自然献上了一道道不同的靓丽风景。有了四季的相伴，我们还愁没有乐趣吗？

九年级有快乐相伴滋味长作文 篇32

时间一天天的逝去，我们也一天天的长大，成长过程中总会有一些快乐的事相伴。

星期六，我跟着奶奶来到田里，奶奶带我种菜，我学着奶奶的样子认真种起来。过了一会儿，妈妈来了，看见我在种菜，让我赶紧回去读书，并骂我胡闹。我十分不服气，说：“老师教我们要学会劳动，你竟然还骂我。”妈妈听了忍不住噗嗤笑了。

最让我感到快乐的是那件事了，虽然已经过去一两年了，但一直萦绕在我的心头。

那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包一蹦一跳地来到学校，走进教室，就听见范业好对我道：“何文曾，你的作文发表啦！”我将信将疑地问：“真的?你不是逗我的吧?”“真的。”他认真地说，“不信你去看，真的有你的文章！”我书包也顾不得放下，连忙奔到讲台拿起一张报纸快速地寻找起来。找到啦！找到啦！我似乎不相信自己的眼睛，扭了一下自己，好疼。不是做梦。再仔细看，我的名字就印在报纸上呢！我把喜悦藏在心底，等到放学给妈妈看。终于挨到放学，我飞快递奔出教室迫不及待地将报纸拿给妈妈看。妈妈看了，夸奖了我，就像吃了蜜一样甜。回到家，我坐在书桌前看着文章，想起了之前我并不喜欢写作。在丁老师的鼓励下，我广泛阅读课外书，渐渐地爱上了写作，也越写越好，作文时常发表，享受着快乐。

我的成长有快乐相伴，因为快乐，我才健康成长。