【精选】九年级的作文500字合集7篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的九年级的作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
九年级的作文500字 篇1
初中啊，我现在就处在这个时段。还记得初一时，刚走进那陌生的班级门口，里面同学们谈笑的声音不绝于耳，这让我紧张的心情稍稍平和了一些，再跨进一步，东张张西望望，极力的搜索着“故人”，也就是所谓的“老同学”，才发现，在明朗的笑声中，我轻易的捕捉到了那个在座位上“手舞足蹈”的人，没错，就是我的好朋友之一，至于名字实在是太冷僻了，我想记下来也没有多大意思，所以在当时索性就给他起了个小名，在某种程度上也可以说是“绰号”：板蓝清。
最初起这个名字还是大家叫惯了，因为他的名字连起来读就很像广告里的“板蓝清”，难怪搜狗输入法里在我打这三个字是总会冒出那熟悉的药名……我看着他那熟悉的脸，既有兴奋，也有尴尬，何况这又是正常的，哪个人再见到老同学不会尴尬？要是这有，那他一定是个“怪人”，说不好还是“外太空来的侵略者”！我依旧踌躇往前，向着他的方向，边走边朝他挥了挥手，和他的目光恰好交汇，他笑了，也招招手示意让我坐在他旁边，我咧开了嘴，认为初中生涯定是快乐而又充实，谁知一个人走进了教室，手里拿着一沓讲义，他那急匆匆的步伐简直就像是运动员退役了，而且还是短跑……我想着“板蓝清”小声嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我们的班主任兼语文老师，名字暂且不详，下课你可以自己去看课表，上面应该会有。”他耐心的向我解释。也是，在小学他就是出了名的“老好人”，那时有人经常说他这么老实肯定会被人骗，不过我觉得没什么不好，至少对朋友是“有求必应”。
九年级的作文500字 篇2
平凡的事不在于伟大，而伟大的事却在于平凡，那些被忽略的平凡正是塑造着伟大。
曾昂视星空，遥想着什么是伟大······也曾想过要干出一件伟大的事，塑造一场伟大。可并未理解真正的伟大在于平凡。那些生活中常常别忽略的，习以为常的事竟是最为珍贵的伟大。
小时候，生活在农村，老爸去了城市，只留下我和姥姥，老妈和弟弟。老妈一天到晚都在地里，家里只得姥姥照顾年幼的我兄弟俩。我俩也就成了姥姥的负担：出门更是带来了众多的不易，往常只有我一人姥姥还照顾的过来，也不至于出门要背“两座”山。给本来行走不便的姥姥增加了许多负担。每次出门只得前面抱个，后面背个。
久而久之我虽然会走路了，但对于此，仍是让姥姥背我。但随着时间的推移姥姥再一块的被我和弟弟就很吃力，再加上乡下的泥泞小路，这一切都变得格外困难。
一次，刚下过雨，姥姥带我和弟弟去给老妈送饭，在泥洼的路上姥姥被泥坑绊着了，虽身负我和弟弟，仍稳住了身子。但姥姥的脚歪着了，但姥姥并没有说什么忍着疼痛放下了我，仍抱着不会走路的弟弟，那时我跟姥姥说要回家，但姥姥想到还没吃的老妈，咬了咬牙仍抱着弟弟去给老妈送饭，只是让我自己走，说:这路水坑太多，背着我容易摔着。就这样，我们继续去给老妈送饭。
直到下午和老妈回到家，我把姥姥再路上摔了一跤的事告诉老妈，老妈才知道这事。掀开姥姥的腿一看，早上歪着的地方已经紫了，碰一下十分的疼，但姥姥只是说：没事。姥姥这一路忍着疼痛，并没有立刻去看，使歪着的地方雪上加霜，我也认识到了事情的严重。
姥姥，多年来，抚育我长得所做的点点滴滴，那些被我忽略的点点滴滴，正是平凡中的伟大。
九年级的作文500字 篇3
它是一条渤海口的鱼，此刻，它生活在广阔浩瀚的大海里，自由自在，看太阳东升西落，嗅人间风情冷暖，触海水潮起潮落。可它却不甘如此，不甘享受这么平静的生活。它决定远航，为了自己一生的不凡，为了不枉活一生。
“我要做一条不平凡的鱼。”它想。“我相信，我有能力逆流而行，我有能力做个不凡的鱼。”
它出发了。逆着河流入海的方向。黎明，他跟随太阳起航。水面上泛起的光泽被它层层穿过，流水碰撞岩石激起的水花被它一一包容，太阳把它的影子投在水中，它的影子跑得是那样快，吓走了岸边闲逛的小虫。太阳落山了，夕阳的余晖把天际染得通红，它却没有停止前进。河流湍急的地方，它咬咬牙奋力通过了，渔网密集的地方，它巧妙的逃脱了，就连水鸟的袭击，它也灵活的躲过了。他常想：“我是一条勇敢的鱼，我要做一条不凡的鱼。”
可是，哪里是河的尽头？哪里是它追求的方向？它知道吗？它不知道。它简直一点都不清楚。它只知道努力，拼搏，超越自己平凡的一生，做一个不平凡的鱼。它就是这样毫无目的的游啊游，没有方向的拼搏。
不知过了多少天，多少天，它感到流水渐渐消失了，抬头一看，前面是一片冰雪之原，一片白色的世界，它到达了那些平凡的鱼所不能到达的地方。可是，它也付出了一般鱼所没有付出的代价――为了这份不凡，它献出了自己的生命。临死前，他却没能来得及为这份成功而欢呼。
它的灵魂来到天堂，没有说一句话，只是一声叹息，在天堂回响。
高原上的风，呼呼的吹着，仿佛吹得满天都是雪花，仿佛要吹醒那些还在迷茫中的.人们……也许，曲折而荆棘丛生的人生是有味道的，历经拼搏换来的成功也是快乐的，可是，生命的意义只在于拼搏吗，没有方向的追求得到的是什么呢？
九年级的作文500字 篇4
整天的浑浑噩噩，整天的碌碌无为，看着考卷上哪鲜红刺目的成绩，回想刚开学时的雄心壮志，一抹苦笑爬上嘴角，在心中不断的嘲讽着自己当初的，年少无知。
呵呵呵，听着她们因自己喜人的成绩而发出的一阵阵笑声，心中徒添几分苦涩。看着外面阴沉沉的天空没有一丝阳光，压抑，烦躁，悲凉包围了我。单调的铃声响起，同学们一个个赶紧收起笑声，正襟危坐的回到座位，可还是抑制不了自己脸上那炫目的笑容。窗外飘起了小雪，老师说了什么我也丝毫没有听见，只是一个人沉浸在自己的世界中，就算是听了又如何？
最后的晚自学终于结束了，地上早已堆起了厚厚的积雪，同学们一个个相继被接走，只有我独自在原地守望，盼望自己能等到心中的那一抹身影，可是，她没有来。
回到家打开灯，果然，没有人。我独自走到房间望着窗外纷纷扬扬的大雪，心早已灰，意早已冷。真当我要转身时，突然我在窗户的边缘看到了一颗柔嫩的苗，我愣住了，我不知道是什么支持它在这寒冷的冬日发芽，也不知它是用了多大的勇气去挑战这寒酷的冬日，原本早已冰凉成灰的心中，种下了一颗种子。
一个人如何，一个人也能撑起自己的一个世界。一个人也能自己精彩的活。一个人也能谱写自己的绚丽人生！孤独孤独就好，至少我还有自己。靠山山倒，靠人人跑，能靠的只有自己！在这20xx的最后几个月中，我找回了自己，看着那株幼苗，我露出孤傲的一笑，转身走向书桌去开始谱写自己的人生，希望用自己期末的成绩为20xx画上一个完美的句号，也为自己的以后写上一个完美的开章！
九年级的作文500字 篇5
轻轻地触碰到了，被触碰的一瞬间，心像被小鹿乱撞了一通，激烈得跳动着。
除了父亲，似乎从未牵过任何男生的手。一直都觉得，牵手只是表示友谊的意思，单自己却很在意和男生一起牵手这件事，即使是在幼儿园里，看到男生伸来我也会避开。
看到电视剧里的男主角和女主角为什么牵手?为什么会脸红的牵着对方的手?似乎遇见他我才明白，我想，牵他的手。
纤净的手造我的眼前晃动着，无论什么时候，眼睛都有意无意的向他看去，他的手指很修长，净白的像女生的手。看着他的手很想触碰它，单触碰后却有些害怕，脸红得厉害。
只是借他笔时，手指微微的碰到了，单还是脸红了半天，激烈得心跳让人快窒息了，我是怎么了。
难道这就是大家所说的——喜欢!
我在喜欢他?冒出的这个念头差点让我晕过去了，仔细想，我对他的感觉不就是女生之间常讨论的喜欢吗?
有意无意的想起他——只是无意的想起而已;常去打听他的一切——只是好奇而已;目光总是看向他——只是有点在意而已;总是想牵他的手——只是有点喜欢他而已。
果然，还是喜欢他。
好想，跟他说话，但为什么每次都脸红心跳无法与他正常说话?好想，牵着他的手，但为什么每次只是无意的碰到他就紧张不已?好想，告诉他我在喜欢他，但却好害怕他说出的一句话让我心碎。
或许，这样就好，就这样偷偷的看着他就好，在他不这道的地方，做他的影子。
但是，还是，好想告诉他，好想告诉他，即使这是无法实现的爱，即使会受伤，无论多少次，我都想传达给他，好想告诉他。
梦中，他轻轻地牵起我的手，在夕阳下看着他，轻轻地对他说：“好喜欢你。”
九年级的作文500字 篇6
我的梦，藏在一枚小小的桃核里；我的梦，睡在暖暖的豌豆荚里；我的梦；永远停在那坚硬的苍耳里……
童年的梦——桃核的爱
从小，我就不是一个安静的孩子，小小的年纪，就已经成了一帮孩子的小首领，为此，妈妈很苦恼，于是她总是指着我的鼻头教育我，再有别的小朋友找我玩时，她就说：“去去去，我家宝贝学习呢。”此外啊，还有不要跟陌生人说话，别吃陌生人给的东西……幸运的是，在妈妈的庇护下，我安然无恙的长大了……
亲爱的妈妈，你的爱，是一枚桃核，把小小的我，小小的梦束缚在你结实的怀抱里……
少年的梦——豆荚的暖
7岁那年，突然意外的喜欢上了弹钢琴，一向暴躁不安的我，忽然变得安静，令妈妈喜出望外。从此，便踏上了学琴的路，每天，风里来，雨里去，妈妈都雷打不动地送我去学琴，我坐在车后座，把脸紧贴在妈妈的后背上，寒冷刹那间消失，我就在那样的温暖里酝酿我音乐的梦……
亲爱的妈妈，你的爱，是一枚温暖的豆荚，我就是那小小的豌豆，躺在你怀里，酝酿美丽的梦……
未来的梦——苍耳的情
转眼间，我上初中了，离开家那一天，我坐在车上，泪水肆意横流，妈妈隔着车窗，想我不停挥手，车缓缓启动，我看见妈妈背过身去，用手偷偷抹了一下眼泪，那一幕，让我难受了好久……
亲爱的妈妈，你的爱，是一株不再年轻的仓耳，心里再痛，也要让风，把我轻轻带走，只为更好实现我的梦……
亲爱的妈妈，谢谢你，陪我走过一个有一个的梦，女儿想当过孩子王，也想当过钢琴家，女儿有过许许多多缤纷美丽的梦，但亲爱的妈妈，你知道吗？女儿最美最美的梦，就是永远和你在一起……
九年级的作文500字 篇7
初读《石头记》，便一下子记住了曹雪芹笔下最有性格的黛玉，只因她的泪与愁。那时的我似乎年少，就如辛弃疾所云：“少年不知愁滋味。”大概如此吧，我就从未走到她的心间，与她共同体会那许许哀愁。甚至还质疑过贾宝玉的眼光，如此偏激，如此叛逆，放着好好的“宝姐姐”不心动，反而去努力追求一个“泪人儿”，怎能不让世人感叹，冷眼相对呢？
后来，又长了几岁，更受不了《三国》、《水浒》中打打杀杀的场面，便决定再次领略《红楼梦》中静谧的画面。于是，在我再次品味时，我突然发现黛玉的身上，有着不同于世俗的美，有着惹人怜爱的魅力。我渐渐推翻了自己从前的定论，开始挖掘她的内心。呵，原来小小年纪的她竟承受着如此沉重的压力，加之本身就体质弱，她在贾府的生活就愈加难过起来。这，又怎能让人对她怀有怨恨呢？
黛玉多愁善感，却不像迎春一般毫无主见，她有思想，有期盼，有对世俗的明确态度，更有对自己的约束；她才华横溢，却不似薛宝钗那样世故人情，她有勇气，敢直言，丝毫不违背自己的看法；她重感情，追求自由的爱情，却不像是他人一样没有原则，她要的是纯洁和高尚，容不得半点瑕疵，因此，才会有了赚人眼泪的一幕――“林黛玉焚稿断痴情”……
合卷，回味，脑中全是那首忧愁的《葬花辞》，那一回“质本洁来还洁去”，那一句“天尽头，何处有香丘”，道出了潇湘清高自爱的心思，也抓住了万千读者的心啊！
如今，每遇见红楼，就会想起让人心碎的潇湘妃子。而这，缘于她的魅力！
潇湘的魅力，不张扬，也不倔强，却是永不褪色的记忆！
