精选九年级的作文500字合集七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的九年级的作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
九年级的作文500字 篇1
我还记得那个色彩缤纷的世界——空气里飘荡着许多的美味和花香，风摇晃着压底了树枝，天空十分的湛蓝、明亮，还有那个驻足在原地的小女孩（小时侯很好的玩伴）……可是物是人已非。
在我七岁时，我们一家就搬走了，因爷爷奶奶怀念我们所以我们搬去与乡下的爷爷奶奶一起住。从那时到现在，记忆深处，我唯一后悔的是——我没能与那个小女孩告别。
为弥补小时的遗憾，我在我13岁的时候回来了，一是为了看一看小时的天地，二是想看一看那个小时侯的女孩。
风继续吹拂着路边的小树，带来空气里的美味和花香。在小时侯，我只知道那是美味和花香，但现在依稀能分辨出到底是什么美味与花香了。天空中没有一丝杂尘，连一朵云都没有，只是很湛蓝很湛蓝，我看着一切，心底越来越塌实……当来到小时住过的那栋房子时，我觉得很亲近又很陌生，外面的样貌没有变，可是里面的人不知道变了多少回。我走到一家店面前，往里头探，不知道那个小女孩是否还住在这里。看了一会儿，我决定进去看看，可是脚像有千斤重般不能行走——有好几次我都想去拉店门，可是都被我的犹豫阻止了。旁边的许多店面都已经改头换面，也许它在别人看来很光艳，但是我总觉得那粉刷在墙壁上的油漆和装潢很刺眼，看着十分不舒服，它们瓦解了我心底的美好的天地。最终，我飞也似的离开了这里……
我，不想打开那扇沉重的大门，我，怕美好被破坏殆尽，我有许多的顾虑。最后，我下了一个决定，就让美好的天地永远封存在记忆中。
离开久了的天地，就让它在梦中出现吧。珍惜眼前的人和物，因为他们可能会瞬息消失。如果等到消失了才珍惜那可能连记忆也是冰冷的……
九年级的作文500字 篇2
等，什么东西都要等。可是，我却等到这些。
一朝失败，兑换嘲笑。
以前，无论是什么体育项目，我都是女生之中做得最好的一个。自从年级从新分配班，我被他人的嘲笑就从来没有减少过。她的短跑、长跑、三级蛙跳的确比我好，我也从未自夸过自己无人能敌。为什么你们总是摆出那些嘲笑的表情和让人听到想就想跑去自杀的话呢？以前的那些虚伪的话就只是为了讨好以前的我吗？如果真是这么世态炎凉的话，我不仅要谢谢你么，而且还要对你们的嘲笑进行反思。是你们让我等到看清你们真面目的时间；是你们让我学到了只认第一，不认第二的心态。我感谢你们让我上了这一节“宝贵”的课。
两种友情，放弃虚伪。
一方面是两年之久的结伴同行，另一方面是伤心时，她的关心。校内和校外的朋友，我从来也不偏私哪一边，因为对于我来说：人+人+人=众。所以我在相处是也是不会轻易得罪朋友。时间像飞梭，三年转眼就过去了。三年里，即使给我一百尺长的纸，我也写不完着三年发生的巨变。回想起现在形如陌生人的昔日好友，让我明白了时间不仅洗礼了我们的友情，也让我等到她们最真实的一面。在那下着倾盆大雨的早上，我一只手拿伞，另一只手却拿着三四袋早餐；在那酷热的中午，我拿着五六杯冰冻的奶茶在马路旁奔跑。难道这些东西都是我吃的吗？不，不是的，我只是不想失去我的好朋友罢了。可是，那时候的我只像保姆，根本不是你们的朋友。况且你们少了我，也并不伤心。我感谢你们让我知道，我的存在，并不重要。
等，你让我学习了很多东西。虽然这些东西并不让我开心，可是我感激你！
九年级的作文500字 篇3
z
在初三，咱们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，咱们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，咱们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，咱们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，咱们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。咱们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季咱们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是咱们的资本，成功是咱们的追求，奋斗不止是咱们的宣言，愈挫愈勇是咱们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.咱们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：一、多读书，注意基础；二、多思考、注重理解；三、多重复，温故而知新 。三条学习原则：一自觉性原则；二、主动性原则；三、独立性原则；；
三种学习技能：一、学会快速阅读；二、学会快速书写；三、学会做笔记
同学们，咱们一起努力吧！让咱们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
九年级的作文500字 篇4
初中啊，我现在就处在这个时段。还记得初一时，刚走进那陌生的班级门口，里面同学们谈笑的声音不绝于耳，这让我紧张的心情稍稍平和了一些，再跨进一步，东张张西望望，极力的搜索着“故人”，也就是所谓的“老同学”，才发现，在明朗的笑声中，我轻易的捕捉到了那个在座位上“手舞足蹈”的人，没错，就是我的好朋友之一，至于名字实在是太冷僻了，我想记下来也没有多大意思，所以在当时索性就给他起了个小名，在某种程度上也可以说是“绰号”：板蓝清。
最初起这个名字还是大家叫惯了，因为他的名字连起来读就很像广告里的“板蓝清”，难怪搜狗输入法里在我打这三个字是总会冒出那熟悉的药名……我看着他那熟悉的脸，既有兴奋，也有尴尬，何况这又是正常的，哪个人再见到老同学不会尴尬？要是这有，那他一定是个“怪人”，说不好还是“外太空来的侵略者”！我依旧踌躇往前，向着他的方向，边走边朝他挥了挥手，和他的目光恰好交汇，他笑了，也招招手示意让我坐在他旁边，我咧开了嘴，认为初中生涯定是快乐而又充实，谁知一个人走进了教室，手里拿着一沓讲义，他那急匆匆的步伐简直就像是运动员退役了，而且还是短跑……我想着“板蓝清”小声嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我们的班主任兼语文老师，名字暂且不详，下课你可以自己去看课表，上面应该会有。”他耐心的向我解释。也是，在小学他就是出了名的“老好人”，那时有人经常说他这么老实肯定会被人骗，不过我觉得没什么不好，至少对朋友是“有求必应”。
九年级的作文500字 篇5
当雏鹰不再拥有自由…… ——题记
青春期的我，与父母有了不可言喻的代沟。渐渐地，我们之间像架起了一座跨不过的桥，回家之后，也只留下沉默寡言。
平时，我有记日记的习惯，每次，准是小心翼翼的塞在抽屉里，用锁子锁上，使劲的来回拉几次，确认无误后，才放心的离开。
那天，我放学回家，因为惯性的跑到了抽屉旁，打开锁子——里面的每一样东西都很整齐，可却似乎不在原来的位置，我顿时知道了这是谁做的，强忍着怒气大步走到客厅。父母正在看电视，并不时发出一阵大笑，我顿时怒不可遏：“笑？有什么好笑的？”说着也坐在了沙发上，冷静了几秒，用平静的声音问他们：“是你们看了我的日记本吗？”我看到了他们慌张的目光，飘忽不定时又偶然间互相看了一眼，便理直气壮地说：“看了。”顿时，一种不信任的`感觉突然从心头涌出，如同一块寒冰，包围着我的心。我软下了语气，顿时，感到无奈至极：“那，那可是我的隐私啊！”
“你还有隐私？多大的点孩子啊！”母亲果然没有理会我的话。接着，两个人便开始了双面夹攻。本是阳光明媚的天，却感觉阴沉至极，像一个黑面巫婆，不知什么时候便会放出雷雨风雪这些小精灵似的。我再也忍不住了，含着泪水，跑回了卧室。
我躺在了床上，泪水不由自主的流了下来，我忽然看到了在栅栏上奔跃着的鸟雀，将手伸出，它却惊吓着飞走了，可是，只是渴望自由……
当雏鹰不再拥有自由，它将不能飞翔！
九年级的作文500字 篇6
《人生若只如初见》这是安意如写的作品。
人生，若，真的只如，初见，那该有多好，那样就不会有“遗忘”。
记得有一首的歌词是这样的：回到最初的地方在那里你我孩子一样世界都不说谎心跳充满悬念梦想依然发烫回到最初的地方好多天真被我们遗忘！然而在我的心中，我的脑海里，我的人生中又有多少人被我无情的遗忘，有些事难忘，有些人遗忘。有一句话——如果有些人有些事，我们没办法忘记，那就铭记。那些既不被我铭记的人，而是被我忘记的人们，今朝有何去何从？
曾经那些承诺过的人与事，早已被风吹散到天涯。被我遗忘，那些被我遗忘的人啊，却都早已沉封在心底；那些被我遗忘的人啊，对他们的思念都锁进我的眼眸里，尽管那并不够清澈，尽管那并不够明亮，尽管那很模糊！那些被我遗忘的人啊，你们在哪？我看不见你们的微笑，你们的幸福，你们的悲伤，你们的勇敢，你们的辉煌，你们没有责备我吗？那些被我遗忘的人啊，如今我已不知该怎样与你们在一起，千言万语只换来一句：对不起，这仅仅只是我现在能够做的。那些被我一遗忘的人啊，你们的事定格在我脑海中的画面，定格在我眼牟利的镜头，这一秒，亦或下一秒却都被我毫不犹豫的剪掉了，这对你们公平吗？我错了。
在我的一生中究竟遇到过多少的‘擦肩而过”呢！
那些被我遗忘的人啊，你们要幸福，你们要乖乖的，你们要懂事知道吗？要学会爱所有的人，别在人生岁月流年以后又才懊悔曾经的曾经。那些被我遗忘的人啊，你们不要悲伤，尽管在那个我摸不透，看不着的世界里，也要幸福快乐，我永远爱你们。但愿在年华的某个尽头，我们还依然来个“擦肩而过”吧，但愿！
九年级的作文500字 篇7
这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而又陌生的校园，心中万分感慨。
看着班里的同学，哪一个个穿着新衣服，脸上挂着灿烂的微笑，朝气蓬勃的他们，如今，已步入了九年级的门槛。
记得小时候，姐姐上九年级时，觉得那离自己好遥远啊，甚至无法想象。但是如今，我已经步入了九年级。我也是九年级的一名学生了。九年级，退去稚嫩的外表，我们已经长大了，更加的成熟了，心里想的和做的，也已经越来越有自己的想法了；九年级，我们更应该把精力放在学习上了，而不是哪一个偶像明星亦或一个游戏，一个电视剧；九年级，我们应该更懂事了，星期六星期天帮父母打扫卫生，做饭、洗衣服；九年级，我们应该认真的完成作业了，而不是去抄别人的作业亦或让他人替自己做；九年级，我们应该上课认真听讲，而不应该开小差，想一些不该想的东西；九年级，我们应该主动去学习，而不是等老师去说，才开始做。
九年级，意味着我们长大了一岁。九年级，意味着中考离我们越来越近。九年级，意味着我们不能再任性调皮了。九年级，我们要伴随着时间的流逝，插上翅膀做我们应该做的事，做一个九年级学生该做的事，我们要完成作为九年级学生要完成的使命！
九年级，我来了！
