【精华】九年级作文500字4篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的九年级作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

九年级作文500字 篇1

走进冬曲

此曲只应天上有，人间哪得几回闻。

——题记

背景枯藤老树

初冬清晨，推开门，惊奇地发现，那繁盛的大树竟掉光了叶子，孤寂地兀立在门口。

几根枯藤无力地绕在树干上。树干上映着斑驳的白霜。

树叶掉光了，柔弱的枝干在风中摇曳，一只老鸟飞来，停息在裂开的枝干上。远远地，仿佛一幅精巧的工笔画。

蓦地，涌起一份感动：即使在生命的终结却仍然守望着不朽的灵魂。

冬日，枯藤老树在低声呼唤。

音乐大雪飘然

“下雪啰!下雪啰!”

寻声望去，啊，冬日的精灵终于来啦!

飘飘洒洒，雪花儿们欢快地舞蹈，伴着冬日的旋律，仔细听，还有纤细的笑声在荡漾。

旋转，跳跃，雪花儿不停息，染白了屋顶，涂白了树木，沁白了大地。

世界一片银妆素裹，远处，孩子们的欢笑声伴着落下的雪花做着甜梦。

冬日，飘落的雪花在高声歌颂。

画面欢声笑语

“沸了，快下青菜。”

“来啰!”热气腾腾的屋子里一片欢乐。

全家人围坐在一个大火炉边，炉子里汤汁沸腾，香气四溢，白雾朦胧中合家欢乐的情景让人心甜。

汤汁在锅中沸腾，绽开一朵朵小花，仿佛人们的笑脸。

下进去一箸箸青菜，一束束粉条，也炖进了欢声笑语，在锅里开成花，在锅里酿成了无与伦比的佳肴。

冬日，炉子里的汤汁在轻声吟唱。

冬日，一支独一无二的梦曲，诠释着“此时无声胜有声”。

九年级作文500字 篇2

人生如便咖啡，先苦后甜，滋味多种，回味久久……

咖啡是苦的，不同的咖啡有着不同的味道，给人以不同的感受。

拿铁、卡布奇诺，爱尔兰，蓝山，我尝试过一些不同种类的咖啡，夜晚困时用来提神；闲暇时喝着神游；亦是下雨时边在奶茶店里享受咖啡，边观看外面淅淅沥沥的雨，雨滴落在窗户上，一滴滴凹凸的向下流，感到很惬意呢。

焦糖玛奇朵，一个很好听的名字。

咖啡大多是苦的，可它，在“焦糖”二字中便可知道它是甜的。将它捧在手心里，丝丝的热气在杯顶上旋转、飘逸着……它虽然甜，可其中又夹杂着点点的苦味，甜与苦的结合。竟给人以如此的美感。那父母平时责备我们，让我们努力学习，为我们操心着急，我们却不知好歹，整日幻想着浮云。这虽然让我们感到厌烦，生气，甚至想和父母争吵，可父母的目的就只有一个：希往我们能有个好前途，好未来。我们干嘛非把眼光停留在一些小事上，不往远处作出深想呢？

现在，对于我们来说是一个过程，正如焦糖玛奇朵的苦，经历尝试才会品出甜的滋味；未来，是检验我们当初努力的结果，未来所经历的东西，也许会让我们发现过去的苦根本微不足道，与其先苦后甜，不如苦尽甘来。

焦糖玛奇朵给我带来的，不仅是一种热饮的享受，还是对生活中点点滴滴小事的看法，闹完不愉快后的看法。

咖啡如人生，先苦后甜，苦尽甘来，不停地回味着，回味着……

九年级作文500字 篇3

海面上有苍茫的云海，云海中隐约着柔柔的月亮，月光轻抚着身下航行的船儿，船儿再大海上历经风浪……

我们不就是海面上那点点帆影吗？在各自的大海之中，历经着风浪，却总在嬉笑——那是我们的爱好。离开温暖的港湾，去经历，去寻找梦想，是我们的选择，也是我们最终的起点，航行中拥有挑战，而挑战并不是无需成本的'清风，那之后总会受伤。

被风暴打折了桅杆，被礁石划伤了两旁。我们在一次次的狂风骤雨之后才明白，寻梦，在前进中，似乎就在不远处，但往往很远，很远，刚刚形成的船体，还应增加许多许多。

远航需要资本。

看着自己被风暴划伤的身体，我们应坚强，大海不会因哭泣而不再发狂。现在我们向港湾回航，那里没有风雨的狂暴无边的寒冷，到处都有爱的暖流，在身边回荡——那是个温暖的地方。寻找自己的痕迹，重新感受人们的怜爱，再次看到他们的面庞。随着时光的流逝，加重自己的行囊，里面有资本和期望。

远航需要港湾。

为了心中的梦想，为了不在独自闯荡，我们找到了他们——我们的朋友，起航。再次进入记忆中的那片海，它已不再强大。以为我们可以与朋友并肩作战，历经风浪。大家互相关爱，互相依靠，在这个好像只有挑战的寒冷的地方。

远航需要朋友。

时间已经将一切上锁，挑战不会因时间的流逝而消失。

我们带着一切，准备享受旅行。于是，在满天繁星的柔光下，起航，奔向我们的梦想。

远航这时才真正开始，梦想，便在不远处守望……

九年级作文500字 篇4

大多数喜欢读书的人都有熬夜的习惯，一盏孤灯，一杯浓茶，一种怡然忘我的心境，任自己的心在书海里遨游，其乐无穷也。

如果这个人不太重视名利，不乐于声色犬马，那么，在这样的环境中读书，真的是一种最幸福的事情了。

我觉得每一个人的时日有限，而对知识与书本的滥殇总让人的灵魂感到置身虚谷，无所适从，望着案头或者书柜里的书有些感慨，有的人有闲钱买书，却让书堆满尘垢，有书不读，那是多么难过的事情啊。

于是，我常常为自己的幸福而幸福。

每个宁静的夜晚，钻到故纸堆之中，不觉如临长江之水而无力自拔，且不说古往今来沉积凸现的思想精神，文化科学如何渊源浩瀚，也不说昔日今人对某些领域的开掘发展，寻根探源，只是那如泉之涌的新论就足以让你内省自身，自叹不如了。

拿在手里的，不管是唐诗宋词也好，诸子百家也罢，每晚临睡前总得享受一阵，在书香里沉醉，才会有个好梦。

而对我专业成长影响最大的是苏霍姆林斯基的《给年轻教师的建议》一书，他给我们提供了许多宝贵的经验，每每读到那些经验，心中就有许多感触。

他在书中提出了培养全面和谐发展的人的教育思想，对于如何把学校教育与家庭教育、社会教育，课堂教学与课外活动，传授知识与培养能力、兴趣和特长，教书与育人结合起来的问题，进行了成功的探索。