【热门】九年级作文500字八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的九年级作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。
九年级作文500字 篇1
人人心中都有一汪清澈的泉水，它浇灌你的灵魂，韵语着你的生命。只是因为大千世界的繁杂隐匿了它，使你听不到它的环佩妙音，朦胧了它的清澈透明。只有当夜阑人静，天籁无声之时，你才会想起它，它一直在你的心中敲打着动听的旋律，而谱成这伟大曲目的作者是感恩。
人至情深情更浓
我感恩于这个世界，因为它赐予了我亲情，友情。这些美丽的情感就像坚硬的外壳，包裹着我，让我感受到生命的神奇，在不灭的心中获得永生。感谢世间京戏的情，因为你们的/存在我的生命将更加精彩。
多情伴我咏黄昏
我感恩于自然，因为他能让我亲眼看到花开花落，云卷云舒。能让我每天都有时间去欣赏美丽的黄昏，我感恩于残阳，是因为她的美丽让我领悟生存的价值。
抛不完相思血泪抛红豆，开不完春满春花满画楼，感谢这个世界，让我每一天都有一个快乐的心情，去欣赏那不变的青山隐隐，抛不完的绿水幽幽……
生活处处值品味
我感恩于世界万物，每一处小小的美丽都足一让我感动，比如小孩子的笑，小狗狗的叫，天的蓝，水的绿……每一次我都会感恩于生命的精彩，生活的真实。在一次又一次的感恩中我的心得到了洗礼，思想得到了超越，明白了生存的价值。
丁冬，丁冬……响泉依旧在我的心中丁冬。其实，只要你用心品位，不管何时都能听见，你有听见吗？
丁冬，丁冬……
九年级作文500字 篇2
初三了，还有一年就是高中生了。时间转瞬即逝，马上要进入新的阶段，心情真的是十分复杂啊!
前两年，经历了许多，真的是：“我们遭受了多少，就领悟了多少!”我们遭受的每一次苦难，必将在我们人生中起到作用，初一、初二的所学的所感所悟，都是在为出三以后做铺垫。
小学时，小升初了，父母老师说很重要;初二了，父母老师说很重要;初三了，中考了，父母老师说很重要。似乎一切都很重要，不是打基础，就是要升阶段，总是“等到你……时，你就轻松了。”一个能享受自己胜利成果的人，才是一个成功的人。一切总结下来就是“一只重要”、“累”，这实在累。
虽然说：“每个人的天赋都不一样，重要的是努力。”但是，难免有些会影响的因素，比如：情绪、性格等。一个人如果取得短暂的胜利，处于“沾沾自喜”中，不去努力，就一定会碰壁，我就这样过。我爱玩游戏，但“会玩”和“玩会”不同，应为“玩会”比“会玩”高了一个层次，所以，对于一个“玩会”游戏却不骄傲的人我很欣赏，这使我想到一句话：“许多人取得冠军后就会沾沾自喜，变得懒惰，最后变得不堪一击。但我不会，我会用我取得冠军的经验更进一步。”这是一位游戏冠军说的话，一个人做任何事只要做到这总“力求进步”的境界，就一定会旗开得胜。
最后我想说，生活就像打游戏，坚持积累经验，稳步前进，每一次都是质的超越，每一个细节都是为以后的铺垫，所以，未来必定会有一个成功的我。
九年级作文500字 篇3
人生中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。用美好的心灵看世界，每朵浪花都是最美好的。
朋友，或许你曾拥有“物是人非事事休，欲语泪先流”的愁绪，或许你曾拥有“了却君王天下事，嬴得生前身后名”的豪情，或许你曾拥有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗意……现在，陪我拾起背包，去小潭追寻最美丽的浪花。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。我听到了“数风流人物还看今朝”的豪言壮志，悟到了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟，想到了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的宏伟抱负……一伸手，理想的浪花便被你抓住了，这又何尝不是生活中一朵美丽的浪花呢？
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。我看到了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲凉无奈，望见了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”的失望悲切，明白了“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的伤感情愁。虽然这些浪花似有悲伤，但你能说这些不是最美丽的浪花吗？
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。我仰望到“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃，俯瞰到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的暖暖春意，欣赏到”一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的动静皆宜……有时诗意不是最美好的浪花吗？
……
是啊，无论是愁绪，还是豪情，还是诗意，在我们色彩缤纷的世界中，浪花总会不断打在你身上。生活中处处有浪花，珍惜每一束浪花吧！
九年级作文500字 篇4
因为慢，所以在纷繁的世界中找到一点美；因为慢，所以在忙碌中体验一份悠闲；因为慢，所以让这礼仪之花在这世界绽放。
慢行。难以想象，每个人都以博尔特的速度，在这山上，在这田野，在这湖畔奔跑，我们能看见什么呢？慢行于山路之中，攀援而行，箕踞而遨，两边的风景，似乎正向自己缓缓张开怀抱，登上山巅，回首这一路风景，心神早已融化。在田野上，走在小径上，缓缓地看着凉拌的`豆麦、玉米、向日葵……在这希望的田野上，慢慢欣赏，心中便有了力量。在湖畔，看野鸭悠闲地游动，柳树的枝条在柔风中散开，湖畔蒹葭苍苍，水中藻荇交横。慢行，让我们这些“城居者”慢慢享受自然之美。
慢饮。我的姥爷，有一个习惯——喝茶。与《水浒传》中“大碗喝酒，大块吃肉”不同，姥爷也有一番豪气，只是融入这茶中了。一杯热茶，茶叶忽而袅袅上升，忽又徐徐下降，打着旋，在水中沐浴。姥爷或捧一卷书，或小憩，都会隔一段时间，呷一口茶，这种悠闲与放松，竟把在一旁的我也感染了，茶香，沁入我的心脾，因为慢，有了醉翁的陶醉、五柳先生之悠闲。
慢语。与人交谈，不可盛气凌人，让对方没有发言的机会。慢语，不仅是一种品格，一种尊重，也是一种美德。我有一位同学，每当我提出一个问题，他并未立即回答，敷衍了事，而是托腮沉思，而后开口：“有理，此事应……”内心立即感到，他是在认真回答我的问题。虽说急时这种“慢语”不应讲，而应迅速回答，但在交往之中，我看到了“礼”，也看到了尊重，这也是因为“慢”的缘故。
慢行，发现美；慢饮，感悠闲；慢语，践行礼仪。因为慢，人生更精彩。
九年级作文500字 篇5
“下节体育课要跑800米！”一位同学慌张地冲进教室扯着大嗓门向大家公布。这消息犹如一道晴天霹雳使全班顿时炸开了锅。
“怎么办？”我心中的恐惧不禁油然而生，忐忑不安地等待着上课铃声。看着同学们都陆陆续续地向老师请假，我的心也开始动摇。
体育课到了，我的心像揣着小兔子“咚咚”直跳。这是，我的好朋友向我走来拍了拍我的肩膀说道：“平时你体育不错，这区区长跑对你来说也应该不算什么，不要紧张。”她朴实而真挚的话语好似一股无形的力量涌入我的心田，把我想请假的念头击得烟消云散。我从容地站上起跑线，随着老师的一声令下，我如离弦的箭一冲到最前，我心里像灌了蜜似的美滋滋的。“快，还有两圈！”老师说。“天那，还有两圈！”我听到了一个五雷轰顶般的可怕消息。
渐渐的，我感到身体越来越沉重，脚步越来越慢，一眼望去草坪上放弃的人越来越多，我的心里便开始了一场大战：是放弃，还是继续？小周这时向我挥着手说：“加油啊！你能行的，快追上去！“边说边翘起了大拇指连声喊道：“坚持，坚持！”好友的鼓励重新树立起了我的信心，我双手紧紧握成拳头，双脚有节奏地跑着。我忍着喉咙中火烧般的疼痛，心里默默地想着：一定要超过去！好友的鼓励声在我耳畔回响，坚持到底不放弃已经成为了动力，让我加快步伐，与前方的同学擦肩而过。我使出全力向终点。
九年级作文500字 篇6
书香余韵中的叹惋，带着狷介的梦。可会有几何书生，忆及三国叱咤的尘世，兵马战火的碰撞中，一个凄恻，壮烈的哀情？
——题记
怅惘之中，我似乎来到了千余年前的往事烟尘，金戈铁马，青铜与铁的尘埃……
上邽已陷，冀城告急。
城楼，铁器碰撞中，血腥的胭脂片片涂抹着危墙。围兵重重，水泄不通。城内的杜鹃不再轻啼，烟柳亦不再丝丝弄碧，淡月昏黄，似噙着清泪。或许他们希望着，所谓“天时不如地利”能拯救他们于危难。
我化作了一个隐形的人，细细地聆听刺史与县令的交谈。
商议过后，他启程了，不过目的地可能是，死亡。
尽管他有矫捷的身手，尽管他从水道潜水出城，但敌人还是发现了他的踪迹。
我再次化作一个隐形的人，面前，是家喻户晓的猛将马超，还有他。我看到了他抽搐的嘴角，暗淡的眼神。
“今成败可见，足下为孤城请救而执于人手，义何所施？若从吾言，反谓城中，东方无救，此转祸为福之计也。不然，今为戮矣。”
我看到了他的眼角似闪烁了一丝希望，他有气无力的点头，和释然的面部。难道，他终会叛国以求全命？
可他的作为让我震惊——他向城大呼“大军不过三日至，勉之！”。
城中升起的是希望，人们为之涕下。我听到城中杜鹃，“料不啼清泪长啼血”！
忠烈的一瞬。
他死了，我想阻止，却无能为力。
于是，我追上了飞向天际的一缕忠魂。
“你后悔吗？”
“身死为国，何悔之！”
“没有扬名建功，而身殒于此处，此诚为憾事。”
“向城大呼，忠于国，有此二事，足矣，何虚此生。”
……
历史的烟云会将他铭入忠义的悲歌，他是阎温，三国战火中的烈士。《三国志》中，一个凄恻，壮烈的哀情。
九年级作文500字 篇7
赞山之险峻者，心中定有凌云壮志。
观海之无崖者，心中已有广阔天地。
得浮云于目者，必有淡薄名利之情。
爱花之人，定赞花之妖娆追鹰之人，心定慕起自由慕桥之人，定向往桥之清闲。
雨丝如弦，与月儿弹奏出伤感的音符，郑板桥忧愁的眼神在桥上徘徊。终于在朦胧的雨中，桥上穿来朦胧的低吟“鸡声毛店月，人际板桥霜”。
血红的黄昏，映照在清澈的水中，一座座被夕阳染红的小桥沉睡在清闲里，乌鸦凄凉的一叫，打破了这种沉寂，落日的苍凉背影中，马致远低声吟唱“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家”。
风尘笼罩着咸阳附近的独桥，一对对士兵加快了脚步无声无息的载入死亡。一个销售的身影站在一旁黯然神伤，眼里含着泪水。看着这些壮丁奔赴前线，知道是送死，却非去不可的悲凉像一根一根的银针一样，深深的刺伤了杜甫，于是《兵车行》都了一句话“尘埃不见咸阳桥”。
……
康河上康桥的妩媚，蛟河上赵洲桥的华丽，永定河上泸沟桥的自然，西湖断桥的忧郁……
时常想起这些桥的名字，黑夜给了我黑色的眼睛，桥给了我清逸的心情。清逸中想想为什么我们要去寻访这些早已被历史风化的桥梁，仅仅因为它们美丽？我想我们更多的是在寻诗，寻找文化的历程，寻觅古代文人那褪色的青衫。童年时候我们自己把这些桥想象得过于完美，我们便利用这些桥梁返回远古，去感悟文人墨客的心境。
桥与文人的魔力，竟然能把那些冷僻的角落，变成人们梦幻的对象。那是为什么？是中国文化的艰难，它有着诉不尽的苦，无人倾听，只有默默的流泪。一滴，两滴……文人们便把这些泪珠，铭刻在心底，然后铭刻在桥上。这些桥，这些诗句，蕴涵着中华文化的见证。去走，去品，就像对那一部分文化的实地探访。
九年级作文500字 篇8
电脑桌上有一盆仙人球，默默无闻，应该有很长时间了。
这盆仙人球应该是在花市上买的，买的时候，开着花，很美很美，于是，我便将她捧回了家 ，让他在电脑桌前扎根立足。
都说仙人球很耐旱，于是我对她浇的水便少得可怜，让她静静地立在那儿，花谢了，枯黄了，痛苦着忍耐着。但她毫无怨言，默默地奉献着，默默地完成着她的使命。
花又开放了！
在尖锐的硬刺丛中，花儿很娇嫩，茸茸的，柔柔的。那些花，穿着雪白的连衣裙，好像一位美丽的仙女，一边在翡翠舞台上跳起婀娜多姿的舞蹈，一边撒下令人陶醉的芬芳。禁不住伸出手去，想触摸一下那柔和的花瓣，却不想，刚碰上花儿，仙人球的一边竟分裂开来，缓缓地倒了下去，让我惊诧不已。
她里面竟是空的！在坚硬的外表下，竟是如此凄惨空洞的内心。。黑斑遍布，枯黄无力，已早有腐烂的地方，只剩一些早已灯枯油竭的筋络苦苦支撑着，完成她这一生的使命：开花，在回顾花儿，恍然发现在柔美之下，已有几分枯黄无力，但她还在坚持着，努力着。努力地开得更美。现在的美丽已多了几分无可奈何的凄美。可既便如此，她依然“刺面八方，威风凛凛”。这不禁让我想到了我们自己。
很多人，禁不住风雨，禁不住波澜，一旦经历便会由外垮到内，一蹶不振，终只能悔恨一生。多学学这盆仙人球吧！哪怕心中疾风骤雨，波涛汹涌，也面不改色，坚持自我，努力完成着自己的使命，努力展现着自我，奉献自我。哪怕惊雷在心，也面如平湖，我想这才是内心的极致和人生的穷极吧！也只有这类人才能挑起大梁，独当一面吧。
我愿意在我心中种下这一盆仙人球，刺痛着我的心，也开出最美的花。
