高三备考材料作文：一元钱奖学金

原题回放:

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

近日，某校学生在网上吐槽：奖学金才一元钱，还不如不去拼搏了。就1元钱，我看还不如不发呢。每年才几个人得，早该取消了啊。

记者了解到，该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元钱，外 加一个荣誉证书;该校把取消的奖学金总额转到了“扶贫助学基金”的账户上。 校方解释，希望同学们好好学习，不应“以获得奖金多少”作为学习的目标。

此事引发了一些网友的关注，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目，就此事开展专题讨论。请你选择一个栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。

要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

例文

朝光方能生长

高三(3)班 钟书梦

近日，某校将奖学金改成了象征性的一元钱，为此，引发了学生们激烈的讨论。作为学生的我并不赞同这种做法，就如同种子的发芽需要光的刺激才能生长一样，学生学习的更上一层楼也需要以奖学金作为催化剂来催化学习。(用比喻方式提出)

在这“一元钱的奖学金”事件中，或许会有人认为不应将奖学金作为学习目标，使得学习的原本意义变了质，但我认为奖学金是对学生辛苦学习的一种回报与见证。它就像农民含泪播种、辛勤劳作才能获得的丰硕果实一样，而如今学校却毫不留情的将这果实带走，将奖学金拿走，这不正等同于在削减着农民劳作的动力与学生学习的积极性吗?若是没有了丰富的奖学金作为学习目标就等同于处于休眠的种子没有了光的引诱一样，学生们的学习就会茫然无措，毫无方向。

(比喻论证，,生动形象地证明观点,使观点更为清晰,更易理解。 )

更深一层的原因是，丰富的奖学金能够让学生们感觉到自己的辛苦付出终于得到了回报，让学生们在枯燥乏味的书本中寻求到了一丝丝慰藉与动力，不至于放弃学习而在学习的过程中找到了乐趣动力。相反地，一元钱的奖学金能做什么?这会让学生们直觉感到学校的不重视与知识的贬值。自己终日而思，终夜不寝地学习最终没有得到重视与认可。

如若再以一元钱作为奖学金，那么我想此后奋斗的学生将会失去高飞的动力而坠落于地，从此学习将不再是学生的目标，学生也亦不再以学习为主。(深入挖掘，大胆假设)

最终奖学金的设立目的，就是为了激发学生们的学习积极性，也是作为学生们辛苦奋斗的回报，学校说不应以奖学金的多少来作为自己学习的目标动力。若这样说的话，不就等同于将奖学金最初的设立意义更改吗?一元钱的奖学金又和没有奖学金的意义从诚意上看有何分别?结果都是削减了学生们的学习动力。奖学金亦是学生们奋斗的见证，是他们奋斗价值的一种认可。(换角度归纳对方做法的荒谬)

曾有一位名人说过：“种子朝光，在光照的催化下方能长成参天大树，而学子们学习的进步亦需要这种爱心催化剂来催化。”(借助引用名言结尾)