【必备】高三了作文锦集九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的高三了作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高三了作文 篇1

我终于把凌乱的房子收齐了，我的整个高三最后只换得五块二毛三。

那些练习册和演草纸就乱七八糟的堆在地上，我有点不明白，为什么那么多的纸最后都没办法为我换来一纸录取通知。

看了我的英语练习册，上面红笔密密麻麻的写着单词的意思，我觉得自己并没有亏待过他，又何苦给我这样一个悲惨的结局。

所有的课本又一次回到书柜，我不得不再一次面对高考，前辈们说：没有经历高四的人生是不完整的人生。我不知道是该庆幸还是难过有机会拥有“完整”的人生。

每个人都在问我考多少，都在问我要去哪读大学，一个电话接一个，我却只能告诉他们去高四。没有人不想读大学，可是我却没地方读。

我坐在家里，冷静了一晚，幻想了无数办法，想了无数种出路，翻了无数本报大学的书，却悲哀的发现分数堵死了除却补习的所有路。

看了很多人写的高考经历，我羡慕他们，第一年就有一个极好的结局。

记得《读者》上有一篇《你凭什么上北大》，又看了一遍，猝不及防，一整晚都觉得心里堵得慌。

好多人都叫我去读大学，说上一本就去读了，没必要回来，明年竞争更激烈。我不知道，但不甘心。

生命总有种不可预知的残酷性，我不知道读大学未来会怎样，补习又会怎样，只是有种执念，不想就这样糊里糊涂地去读大学。

今早下雨了，到学校拿报考指南，我第一次发现学校到家这么近。

我混乱了一晚，还是想要回来，我总是那么固执，却不知道自己到底在执着于什么。

昨晚回忆了我的高三，买了很多练习册，却还有一半空着，一下子心里就平衡了，我的确没付出那么多，又凭什么去奢求考高分。

我把高三卖了，还是决定重来。

高三了作文 篇2

我无力地走在这条似曾相识的大街上。寻找着我三个月的记忆。

我不记得我是谁，好像是慕容宰相的四千金，也好像是自由自在疯疯癫癫的慕婷。

可是，直到有一天，有个老头找到我，说是宰相府的管家，他还说我是慕容芷，宰相府的四小姐。

他带着我来到宰相府。走到门口的时候，看到那两座巨大的石狮子，我感觉胸口一阵烦闷。踏上台阶，我突然尖叫一声，逃之夭夭。

我不知道为什么会有这样的反应，我只是感觉我很不喜欢这里，像牢笼一样困住我，困住我的幸福。

我总感觉缺失了什么。

脑子里一闪而过的，好像是一个叫慕婷的小姑娘，她白衣飘飘的旁边，有一个黑衣的男子，身姿挺拔，风姿古雅。

他有一双深邃的眼睛，常常会宠溺地看着那个白衣小姑娘。

那一瞬间，很熟悉。似曾相识。

走着走着，一个女人突然撞到我身上。我抬头要向她道歉，却突然见她脸色苍白，一副见到鬼的表情。

她说，慕婷，你不是死了吗？

我说，姑娘，你认得我？

原来慕婷真的是我的名字？

她说，你说什么？慕姐姐，你不认得我了吗？我是……小凤，上官凤啊！

上官凤？

我摇摇头，对不起，我没有印象。

我也不知道自己是怎么了，我什么都不记得了。

她突然笑了，好，那你还记得张钧哥哥吗？

张钧？

我又摇了摇头。

她笑的更加开怀，拉过我的手说，没关系的慕姐姐，你可以慢慢回忆。走，我带你去找张钧哥哥。

我很听话地跟着她走。似乎她身上的香味很熟悉，我也很迷恋。她叫我姐姐，想来是跟我很熟的。

走着走着，我问，我们为什么要来这山顶上啊？

她笑着说，慕姐姐你可能忘了，我们在这山顶上有座房子啊。还有张钧哥哥就在那里。走，我们快点吧，就要到了。

哦。

走到山顶的时候，上面空空的，什么东西都没有，更没有什么房子。

我正想问，哪里有房子啊？

突然感觉身后有股力量使劲推我，我一失足，就掉落悬崖了。

最后弥留之际，我问，为什么？

她笑，慕婷，你死了，我才能高枕无忧啊！

掉落下来落入水中的瞬间，我突然记起了一切。我是宰相府的四小姐慕容芷，也是离家在外化名的慕婷。张钧是我的未婚夫，而上官凤是骗我的，她不叫上官凤，而叫做冯尚青。冯尚青，是我的情敌。

高三了作文 篇3

有些东西，不必在意是什么，正如我在高中末端想宣泄花季，每个人心中都有或多或少的留恋吧？——题记

寒来暑往，春秋代序，我们度过了多少个日日夜夜，花香味，汗水味，当然还有泪水的味道，汇成一起麻木在冲香之中，人都觉得累了，当携手共赢的时候，自己是否能依然的听着百灵鸟啁啾在树梢，或是看着北雁南飞，断鸿惊残云？

有些东西拿起了迟就要放下，有些东西存在着却没珍惜，瞻顾遗迹，如列昨事，但是真实却总是背向理想，正如风帆真要起航，却是大雨倾盆，盖得过这心中所盼么？有时会问：“一直追求的是什么呢”？

很累了，想想上课时总是喜欢用手去擦这本来就不干净的镜片，好让视线变的更加模糊，模糊，亦或是一种遥远的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，没有外界，没有声音，没有与现实的冲撞，那一刻却是永远，而现在所能做的只是在穆雪的山头静静的学习着遗忘。

在幻想与现实之间，确是如此的迢遥，在思想狰狞的时候，呢喃的是一个悲剧，而自己，貌似就是悲剧的主角，亦或是悲剧的导演吧？不过，不管怎样，都没有心情去看潮起潮落，云卷云舒了，因为累，也因为复杂。那朦胧的岁月，给我留下的却是悄然的期盼，依稀还记得18岁蛋糕上第一根蜡烛，愿望是“让身边的每个人都能快乐，开心”仅这样，就足矣，我仍活在自己的'世界中，自己构建的温室下，怕太阳灼伤，或是怕被狂风吹散，因为我还没有准备好啊，这世界比我想象的要复杂太多太多了……

看似要收尾的一篇文章，却怎么也收不了，有太多话想说了吧，却又不知该从何说起，就像婆娑的烟，不知该向哪里飘散，可最终，还是没有那身影去连着幻想的情感啊，我，是不是也应该随着此风荡去了呢？那怀石的三闾氏啊，投江前是不是想过亦或自己做错了什么呢？这一课，这一刻便成永恒，化作记忆，让我知道什么值得珍惜，让我知道什么才值得去追求。

“文”多么简单而又复杂的名词啊，就像断了弦的琴，有谁还会在琴旁听你揍完这一曲？折了翼的鹰，还能飞高么？直到现在，我才知道，那些文流露出的是对花季的叹息啊，该收笔了，亦或是该重新书写了。

正衽，出行，仅仅一根笔，还有空白的笔记，内容让我们自己去书写吧。别了花季，别了与我在这条栈道上共同行驶近三年的人们。

“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”

高三了作文 篇4

我要上高三了。

当我穿过长长的文化广场进入高三的教学楼时，心中总会升起一种恐惧。我开始害怕上高三，甚至连这栋楼都令我惧怕。看着学长学姐们曾用过的倒计时牌，贴在墙上的高考类型题及答案，我感到一种莫名的熟悉。那些磨得发亮的桌椅，看上去让人充满力量的誓词，都让我觉得自己曾在这里生活过，这种熟悉既让我安心又让我无比恐惧。

我要上高三了。我觉得自己正在一步步地走向地狱，同时也在触碰天堂。现在每当我谈起我的梦想时，都会觉得那些梦不再虚无缥缈，而是触手可及。我觉得那些梦在一瞬之间就会实现，也会在眨眼间灰飞烟灭。

直到现在我才明白我能靠的人只有我自己。或许在我碌碌无为的高一和高二过去之后才明白这些有点晚，但无论如何明白这些就不会让我像从前那样不知所措了。从前总是在忙忙碌碌地追逐着，但我并不知道自己在追逐什么，当我忙碌了一天之后，躺在床在才发现自己什么事也没有干，什么也没干好，剩下的只是一地的不知所措。

在也没有人像你们这样疼我宠我了。把我像一个小孩子一样宠着，可以容我任性，容我放肆，容我说许多不经过大脑的话，这一切从今以后再也不会有了。你们像天使一样，在我悲伤难过的时候出现在我身边，让我从心里感到快乐，而现在你们要回归天国了，留给我这些灿烂的日子，让我在悲伤的时候回忆起来就会不再难过，充满力量地向前走下去。

现在我终于明白小四比喻的友谊：像玻璃瓶一样脆弱。这样的联系必须要我好好地维护着，要我小心翼翼地保护着这友谊，一不小心就会变成一地的碎片。我似乎没有这种力气了，我的精力只够我用来度过高三，经过炼狱，升向天堂。那玻璃瓶看起来那么美丽，可我已经没有能力和勇气拥有了。

我要上高三了。爸爸妈妈似乎比我还要紧张。他们每天都会帮我搜集关于高考的资料，尽管那些东西没多少有用，但他们还是坚持着，并乐此不疲。以前总是很重视朋友，对爸爸妈妈总是很冷淡，甚至有时候很烦他们，现在很谢谢他们，只有他们还要我，还把我当成他们最宝贵的东西，而那些所谓的朋友们都不要我了，为了高三不要我了。

为了高三我放弃了很多。放弃了我的尖锐，我的个性，我的真心的快乐。最令我难过的是我现在也事故了，也变得漠然了。KA跟我说我们现在的尖锐都是多余的，我们不是事故了而是成熟了，我们把这个世界看透彻了……无论她怎样说我都很难过，我甚至在讨厌自己了。

我要上高三了。套用妈妈的一句话：我该努力了。

高三了作文 篇5

如果问我学会了什么，那就从我想要的来说吧！我对生活的要求根本就没有多少？很多要求都是听得别人说的。梭罗在瓦尔登湖里说过的，那些老一辈的经验并不一定适合现在。所以说我们到底能从前人的经验学到什么，或许学到的不过是我们往后的悔恨吧。

我想要学到什么？活下去的能力？和什么样的追求？我把这种追求称为我自己对生活的体验感。循着这份感觉我似乎才能感觉到自己意识活动的方向。并不太喜欢别人告诉我我怎么做怎么做就可以得到什么！似乎是一种很有逻辑的方法，可是总感觉对于我的意识来说少了很多东西。是一种限制，当我不假思索的相信了别人说的话，我就仿佛变成了无路可走的恶鬼。我仿佛躺在一种无力感中。世界苍茫的大，我却只是其中的一粒尘埃。

我很难去思索什么是活下去的能力。一种可以养家糊口的能力，一份家大业大的财产。我相信这些都能让我像一个正常人一样活下去。可是当我的需求越来越多是，我就仿佛被绑在了这辆战车上，前后没有退路的，走在别人说过的路上。我到底学会了什么？我学会了一种思索，我推演自己的生活，这样做着的，让我和别人的要求越差越远。所以说别人都没法理解我了。我如何去思索，便是去找属于自己的那一份体验感，体验感又怎么解释，我觉得是一种心灵的活动，这种活动分为内在的心灵体验和外在的表达象征活动。也就是说我站在一个相信自身感知的位置寻求和客观环境的更多的契合点。我只有不断地进行各种可能性尝试，通过长时间的积累，才能让自己完整的生活在社会中。

除了对自身外，还有一种对社会的思考。社会作为一种有别于我自身的体验。这种客观环境，他似乎有着自己的规律性和不可磨灭性。每一个生活中的人似乎冥冥之中都受着一双无形的手的引导。可是社会是不断在进步的，自然创造了人，人创造了社会。我们如何去理解社会，首先要理解的就是个人了。然后我们才能去思考，社会的发展方向，和如今社会的不堪之处。

我学会了什么，其实我只希望自己能学到是一种对生活的不断认知。我似乎已经没有什么能力了，我似乎躺在了被人遗弃的角落，其实我相信自己，透过了那一层薄幕，在不断的思索尝试下，慢慢的遗忘了时间的。我在一个地方，枯寂的世界里，是一份花开的香。

高三了作文 篇6

明天就过年了可是，我并没有觉得有什么不一样只不过是去奶奶家吃一顿饺子。

突然好想爷爷哦…想起他的笑容…他怕我的眼神…呵呵，还有经典的语言。

知道吗？有一次，哥哥为了给爷爷解闷，就送给爷爷一只鸟，爷爷养了一阵，后来就不见了，我们问爷爷，鸟呢？爷爷说：“放了”哥哥很奇怪，便问：“为什么啊？那是我给你买的哦。”

爷爷听后很认真的跟哥哥说：“我知道，可是那鸟老叫，吵人。能不能买只不叫的鸟？”哥哥笑……

现在？每当我走到爷爷以前住的凉台，都会有一些回忆浮现出来…熟悉的植物，熟悉的垃圾筒，熟悉的窗台，但却不见了最熟悉的人。

很奇怪，以前跟父母说爷爷时，总会说一些爷爷的坏话，什么爱唠叨，脏…但现在…提起爷爷，我们都会笑，因为总是会想起他那些幽默的语言，那些经典的语录。就不自觉的笑了。

爸爸说，他梦到爷爷了，姑姑们说，这是爷爷想回家过年，等等迷信的话接二连三的出来了。可是我却认为不然，我觉得，那其实是人们心底的感情，是对已去老人的愧疚，越是过节，愧疚就越深，所以自然就会梦到啦。

就像我的爷爷那样，到了最后时刻，他什么感情都无法表达了，包括爱，但他能感受到爱。

不知道大家有没有发现，老人都很喜欢握住我们的手，左看看右看看，左搓搓，右揉揉……

那么，我们只要做到，不要去破坏她们感受爱的方式，不要推开她们，不要糟蹋她们对我们的爱。

今年，我没有爷爷陪我过年，更加孤独，其实现在的奶奶也已经不懂得如何表达爱。

但她却知道，当我感冒时，她连饭都不吃，也要来看我，这可能就是一个老人对孙女最后的爱吧。

珍惜彼此的爱，将爱传递下去。传递给你们的亲人。

高三了作文 篇7

读书似品茗，古朴幽香，飘绕心头；读书如饮酒，陈年佳酿，激荡胸怀；读书若弹琴，悦耳音符，感动心灵；读书像下棋，金戈铁马，响彻耳际。

读书的过程是一种享受，一种乐趣，一种快感。戚继光有句名言：“养心莫若穷欲，至乐无如读书。”读书的情趣只有沉浸其间，方可体味其乐。

我喜欢夜深人静时，点一支蜡烛，在那无边的书山中，去做徒步的旅行者，与志同道合者齐聚巅峰，共享其乐。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下着，那便是读书的好时节，伴着摇曳的烛光，独倚窗前，听着帘外潺潺的雨声，进入书的圣地，和自己想见已久的作家、诗人娓娓而谈，款款而论。从书中去体味孔圣人的要言妙道、司马迁的千古绝唱、李白的豪放飘逸、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分、沙翁的文采风流、达尔文的坚定执著、巴不扎克的喜怒哀乐……

轻轻翻开书页，就能感到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，人生的美妙。正如培根所言：读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，哲理使人深刻……

同时，在书中还可以实现心灵的对话、思想的交流，时而有所感悟，时而有所生发，那种深沉的意蕴只有在书海中才能回环反复，绵绵不尽，沁人心脾，其乐无穷。

在幽幽墨香中，上下五千年；在茗香怀抱中，纵横八万里，可谓无所不尽，其乐融融。时而跟李白“月下对饮”，执酒吟唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的凌云壮志，而后乘上挂有风帆的小舟，迎着风浪直奔“凤凰台”而去。时而跟王维一起到“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境中“行到水穷处，坐看云起时”，然后掬一捧清泉，滋润一下心田，洗去耳中的尘嚣。再骑上飞快的的卢与辛弃疾驰骋沙场，抗击金兵，凯旋之后，围坐篝火前开怀畅饮，用剑挑着灯笼应节起舞。如果狂欢后还来得及，便还可搭上李清照的小舟在夕阳的余晖下畅饮杜康，一醉方休之后便悠闲地荡着双桨在无数鸥鹭栖息的藕花深处“争渡，争渡”，沉醉中不知归路在何方……

在这书山中跋涉，需要拥有一份恬静雅致的情调，一个旷达豪迈的胸襟，才能真正领略到巅峰的光彩夺目以及途中景色的丰富万千，才能使淡然的心境感到其乐无穷、快意不绝，给人一种飘逸之感。

忽然桌上昏黄的烛光不停地摇曳着，我不禁打了一个寒颤，一丝凉风从窗外吹了进来，我的思绪也从书境中吹了出来，飘逸之感已然褪去，但刚才眼前所展现的那一幕幕精彩却停留在了心中，镌刻入了脑海。

茫茫人海，来来往往的人群，都在为各自的私欲奔走，原本拥有的情趣已被尘嚣蚕食殆尽。而唯有书，唯有读书，唯有读一本好书，方能从中寻找到久违的快感，才能在这片心灵的净土中，寄托我们的精神与情思。

这境域，怎一个“乐”字了得。

点评本文以烛光为线索，写出了在烛光下以读书来寻求快乐的真切感受，表现了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飞扬，显示了小作者较为丰富的阅历和知识以及驾驭文字的能力。

高三了作文 篇8

那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，"你说呢？"我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说："好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！"

而现在，会爱你

现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真好。

妈妈，其实，你知道吗？我一直都想亲口对你说："你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯".

妈妈，其实我很爱你但从来没有认真说过。

做妈妈最开心的事，在妈妈开心时对妈妈说："妈妈，我爱你。"

高三了作文 篇9

今天的天气非常晴朗，可我的心碎了，冷极了，不敢面对昨晚上的噩耗，它对于我来说是一个打击。

在灿烂的阳光照耀下，班主任走到了我面前，叫我随他去。哎，师命难违，只得乖乖地跟着他走，老师问我为什么从昨晚就一直摆着臭脸，我一五一十地禀明来源。老师摇摇头叹了口气对我说：“过去的就让它过去，你不能因为考坏了而怪自己，一次的失败又不是一生的失败，考试只是为了让我们对自己掌握的知识多少有所了解，它并不能代表一个学生的思想、品质、人格，我相信你能明白，再说，它并不是中考，你还来得及补救”……随后还讲了一些人生哲理来激励我不要因为一次的失败就放弃了自己的一生，可我再也听不进一句话了。

泪，在风中纷纷扬扬飘落。吴老师您可知道它对我来说是报答父母的礼物。

母亲从不奢望我给予太多，单她的要求就是我读好书。如今，我让她失望。不仅一次我就受不了，何况面对以后的路，但是我对自己说：“一次就够了，我不会被挫折所打败，更不想看到母亲为我难过。

母亲啊！我将尽自己的努力，为自己的将来铺路，也为了您。

刹那间，我破涕为笑对老师说：“谢谢您，您又让我明白了一个大道理，让我的人生变得更有趣。”

老师，从您身上我学到了：人生中需要我们去领会的很多，而挫折只是其中的一部分。我曾经对自己说过：没有挫折，哪能成长；而失败时，不能总用失败是成功之母来宽慰自己，应该找出失败之由，化解它从而得到成功。这些都是从您身上得到的，我会像宝一样珍惜它。为此有您这样一位尽忠尽责地好老师，我感到很骄傲。