实用的高考作文300字合集九篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的高考作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

高考作文300字 篇1

十二岁之后，我们就可以骑单车上路啦。

那些年的日子，每天似乎都离不开单车：每天早晨和傍晚，要骑单车去学校; 每个大课间，班级会安排专门的值日生去将单车摆摆整齐;每天和朋友讨论最多的话题就是：“我们晚上一起骑车回家吧!”

开始朦朦胧胧有了喜欢的人，心底慢慢地生出一朵小花。每次上学路上，我都会在他家的小区门口张望好久，盼望着他骑着那辆蓝色的山地车出来，然后假装偶遇，一起上学。

就算遇不到，偷偷把自己和他的单车摆在一起，也成了一天中最大的幸福。

甚至有一次，我的单车坏掉了，他骑车载我回家。一路上，我都激动地快要哭出来了。

虽然毕业后就再也没有见过面，而在我记忆里也慢慢模糊了他的眉眼，但很感谢那个男生，曾在我最兵荒马乱的年纪，载过我一程单薄的想念。

高考作文300字 篇2

学生的主要任务是什么，学习。而评价学习好坏的标准却只有一个，文化课考试卷上的成绩。对于大部分家庭来说，孩子的成绩永远都不能低于满分，家长在不过问孩子自己意愿的时候就报了各种的补习班，所以孩子所有的时间都是在为考卷上的分数学习。考个100分各种奖励，而考个98分就找各种原因，各种为难孩子，其实，说真的98分是优秀了。

所以我个人并不赞成第一幅漫画的教育方式。

孩子接受事物是有个过程的，也许智商高的接受的快一点，可是，孩子们毕竟只是个孩子，我们并不能要求他什么知识都能一点就通。学习是个循序渐进的过程，刚开始你不能懂，好的，没有关系，我们会耐心的解释给你听，让你慢慢的懂。孩子，哪怕你的进步只有一点点，我们都会觉得你已经很了不起了。我们看到了你的努力，而不是你的成绩。

奖与罚下是我们家长作为你成功或者失败的标准，而是你付出的努力与你的成长是否成匹配。

孩子，我们会耐心的等你慢慢长大。

高考作文300字 篇3

那最真挚的友情，此时虽相隔很远，但彼此从未放弃过。那一刻仿佛还在眼前。冬天的一次考试，我忘记了带手套，进教室后才发现我的手已经冻僵了。连笔都握不住。坐在我身边的她紧紧攥住我的手，暖流从她的指尖流入我的指尖和心里，笔尖在纸上沙沙的滑动声响起，我着急，为自己，也为她。我让她先答题，而她却说没关系，一会我们一起答题。我倍受感动。答题时，仿佛有一片阳光在我心中闪动，给我温暖和力量。那次考试，我们都得了满分。

但是，一次升学考试让这一切都变了。黑夜，月光柔柔的洒下来，我漫步在路上，望着左右嘻嘻哈哈的人，自己仿佛有些孤单、不合群。但自己毫不在意，因为知道有一个人在远方牵挂着我，有何孤单？

怀念那在一起的日子，才知道笑着哭最痛。

空虚的心中只想要平静，想自己静一下，便没有目的地向前走去。夜渐渐暗下来，月光冰冷的照着。天上的星星也隐隐约约的，看不清。灯光那么刺眼，眼睛被刺得流下了眼泪。依然不服输的站在原地，望着远处嘲笑般的灯光，嘴角轻轻翘起，衍生也变得冰冷起来。回想和小学同学在一起的六年时光，回想那朝朝暮暮点点滴滴，分离已近两年，可是每回想起这些，总有些伤感。为什么？因为怀念那在一起的日子。

高考作文300字 篇4

这个题目给学生想象和发挥的空间大，适用的文体也较广。可以根据材料扩充写作成兽、鸟、树三者共处森林中对话与交往的故事，也可以写成阐述物尽其用各取其长的议论文。

如果用几个词语来描述我对湖南高考作文的第一印象，我首先想到的是扬长避短，善假于物。

如果我还是18岁的考生，我会写一个美丽的故事。现在我已人到中年，阅世更多，就更愿意写议论文。高三学生读过荀子《劝学》节选，假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。若能以这段话开头，格局广格调高，再引入这段故事议论之。

我眼中的好作文首先是有好的文笔加好的立意。写故事生动活泼，写议论文道理说明白，不空泛。

短时间内写出的作文，最能看出考生真实的写作水平，有些所谓天才少年平时能在报刊上发表作品，文采飞扬，而在指定地点指定时间内却写不出像样的命题作文，其成色如何大可质疑。

特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，乐学网所提供的所有教育信息仅供参考，敬请网友以权威部门公布的正式信息为准。

高考作文300字 篇5

阅读下面一段材料，写一篇不少于800字的作文。

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，且为人正直，深受人们尊重。可是，他老了，为了不让技艺失传，人们帮他物色徒弟。最后老锁匠挑中了两个人。要哪一个呢?老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠让两个徒弟同时去开两个保险柜，谁用时短谁就获胜。结果大徒弟不到十分钟就打开了，而二徒弟却用了半小时。众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问他们保险柜里有什么，大徒弟眼中放出光亮，说：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。

根据材料，选择一个角度构思作文，要求立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。

思路点拨：作为一个修锁匠，必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见，心上要有一把不能打开的锁。修锁如此，生活又何尝不是这样——不管干什么都要讲一个信字。

高考作文300字 篇6

吃了立春饭，一天暖一天。

不懂二十四节气，不会管园种田地。

看地种田，出海观天。

人随节气变，保证吃上饭。

天变人不变，种田难增产。

种地不看天，瞎了莫埋怨。

种地不得时，必定讨苦吃。

种地不及时，囤里缺粮食。

看天看地种庄稼。

初一高粱初二黍，七谷八麦，九果十菜。

走亲访友拜年，莫忘讨论种田。

也收早，也收晚，也收深，也收浅，也收勤的也收懒;该早就早，该晚就晚，该深就深，该浅就浅，勤动脑筋不停闲;顺天时，量地力，科学来种田。

科学种田，越种越甜。

土地不认爹和娘，收拾好了多打粮。

七十二行，庄稼人头一行。

三百六十行，种田为上。

万物土中生。

要得宝，土里找。

五谷杂粮数米大。

珍珠为宝，稻米为王。

农业兴，百业旺，粮棉不收断百行。

高考作文300字 篇7

古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的'格调趣味与作者人品有可能是背离的。对此你怎么看?

点评：浙江省高考阅卷负责人、浙江大学人文学院中文系教授陈建新说，浙江省从20xx年开始自主命题，回看作文命题，经历了具有文化色彩，引导同学们书写所见、所闻、所思，引导同学们理性思考等阶段。这反映了我们对高考作文的三个价值取向：第一，面向现实生活，关注现实，思考现实;第二，理性思考问题;第三，语言朴实，感情真挚。这不仅能使我们在高考中得高分，在今后的人生中，也将获益匪浅。

高考作文300字 篇8

语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，所以。我们要提升自己的语文素养。而关于怎么去提升我们的语文素养又是一个问题。

很多人都以为，学习语文只要通过课堂老师的教学以及课本的知识就可以了，课本上记载着我们国家的文化以及别国的文化，确实，课本是我们中学生了解国家文化和历史的便利通道。老师的讲解能够让我们更清楚的去了解到国家所有文化的起始，发展，以及方向。比如语文课本里记载的过去的名人以及古典诗句，我们遨游在这个书海里，能够想象到当时的社会文化。历史课本里记载了我们中华民族的兴盛和落败，我们感叹时代的变迁更可惜文化的遗失。我们在书本里学到的东西，让我们对自己的未来规划做出了明确的目标。

可是这些是远远不够。

课外大量的教学让我们更深入的了解到整个社会的趋势，我们会发现，原来要提高语文素养不单单需要课本上的知识，我们更要拓展自己的视野，去吸取更多的知识，才能更深入的去体会真正的文化知识。而影片代替了课本，我们从电影中能够更清晰地看到当时的社会现实，我们脑海里更会重复当时的场景，也让我们发现科技进步和文化发展密切相关。

高考作文300字 篇9

风扇在头顶转动， 和安静的教室比起 ，显得聒噪 ，汗水却依旧滴在纸上 ，与手臂快要合为一体， 堆积如山的书籍， 高高漫过头顶 ，学校的玉兰花谢了又开， 生命不息， 老树还是翠绿的颜色， 就像青春一样朝气蓬勃。

记得我们穿过的校服 ，那里面曾藏了多少学生会看不见的零食与杂志 ，那被我们用来当做枕头当做抹布的脏兮兮的衣袖， 现在却是那样干净。

有时候， 某个瞬间， 你是否也会怀念陪我们走过春秋冬夏的校服， 是否也会把它们从衣柜中拿出去清洗一番， 而后就像打开了时间的卷轴， 那些回忆， 就像眼前手掌上的纹路一样交错， 又像苏醒的猛兽在嘶吼， 牵动着神经。

有时候， 某个瞬间， 有没有想要回母校看看， 看看曾经的教室如今是怎番模样回到现实， 还未高考的现在， 还有八小时就要奔向高考战场的现在， 会否有一丝紧张。

硝烟弥漫， 战火四起， 成败在此一举。高考倒计时——八小时。我们， 在终点等你们。