高考漫画作文800字（精选17篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的高考漫画作文800字（精选17篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考漫画作文1
《给六指做整形手术》（以下简称《给》）和《截错了》（以下简称《截》）这两幅漫画各有特点，但究竟哪一幅更让人喜欢，这是一个仁者见仁，钾者见智的问题，并无固定答案。就我个人而言，我更喜欢《给》这幅漫画。
漫画的特点在于用图形和文字传达作者的思想，是第一眼的艺术。从思想方面看《截》和《给》所要表达的是同一个思想，而所采取的表现手法却大相径庭。
《截》的构图细腻，形象生动，借助文字、表情、动作等丰富了画面，而《给》则以简练胜出，这就需要作者有一定的鉴赏力，能够用最简洁的事物表达出复杂的思想，并谊染出感染读者的强大的共鸣力。《给》极巧妙地做到了这一点。它的构图简单但不单调，画面虽不丰富却富有感染力。
“美的最高理想要在实在与形式的尽量完美的结合与平衡里才可找到。”《给》中所要表达的思想全都凝结在那两个与众不同的手指上—被截掉的大拇指和多出来的第六指。这种借滴水而折射出大海，借粒沙反映出沙滩的手法，意味深刻，读者在第一眼看到这种漫画时，不仅仅是在欣赏这幅画，更已经进人思考，漫画的含义是什么，作者所要表达的情感又是什么。这种融合了思维的表现手法，不仅体现出文字的深度，又能够确实表达出漫画与文字最大的不同。虽然《给》整个画面除了题目再无文字，但寓意都包含在那只手中。相较《截》却有太多的辅助事物和说明文字，反而削弱了要表达的思想深度。当然这并不是说图案丰富不好。在漫画的表现手法上，采取丰富的李物形象也是一种不错的方式，但是过于细腻的构图在一定程度卜会影响到读者对漫画的思考，毕竟眼睛是先入为主的。
如果说《截》就像油画一样色彩浓烈，那么《给》就象中国国画一样，具有一种特别的“空白艺术”，引人遐想和深思，因此在两幅漫画间我觉得《给》更胜一筹，这就是我更喜欢《给》的原因。
高考漫画作文2
一路有你，我心飞扬。成长的岁月里，漫画给了我很多感动，教会了我如何做人做事，也教会了我如何取得成功。
人应当脚踏实地，为梦想打好坚实的基础。“你还差得远呢”这是越前龙马的口头禅。话中充满了傲慢的味道。其实，他之所以如此高傲，是因为有雄厚的资本。一滴滴的汗水，一次次的跌倒与爬起，让他拥有了惊人的球技，也正是凭借这一坚实的基础，他才能潇洒地驰骋在球场上，并取得了无数次比赛的胜利。相信，当那句略带轻狂的话从他的嘴里说出来时，他底气十足，因为有过踏踏实实的努力。
所以，成功第一个法宝是脚踏实地，这也是最根本的，没有它，一切都是空谈。
人应当具有坚持不懈的精神，奋力前行。漩涡鸣人，不懈精神的代表。他说过：“我绝不会放弃，我会当上火影给你们看的！”他自幼失去双亲，命运坎坷，可他从未想过放弃。他立志成为火影，虽然清楚地知道这个过程注定是多灾多难的。面对挫折，他总是笑着对别人说：“这是我的忍道。”然后义无反顾地接受挑战，接受严酷的考验。抗争的过程中，不管多么困难，他都不曾放弃。正是他的这种精神成就了他，最终成为受人尊敬的忍者。若当初他放弃了梦想，或许现在的他还是一个一无是处的吊车尾。拼搏的过程，让他清楚地看到什么是梦想，什么是坚持。
所以，成功的第二个法宝是坚持不懈，这是成功路上最强有力的助推器。
人应当充满自信，不断追求胜利。“真相只有一个”这句坚定的话出自于少年天才柯南。柯南，这位睿智的少年侦探，在和凶手斗智斗勇时，充分展现了自己的睿智与勇敢。每解决一个棘手的案子，自信的笑容便会浮现在他的嘴角。正是这份自信，使他始终保持自我，相信自己的判断，一点点揭开真相的面纱。不得不说，正是这份不灭的自信造就了这样一位名侦探。若他失去了这份自信，那么他的人生将会改写吧。
所以，成功的第三个法宝是自信。相信自己，因为你已经拥有坚实的基础和不懈的精神，而不灭的自信就是打开成功之门最关键的钥匙，是成功的通行证。
漫画给了我很多，既让我体验到了阅读的欢乐，又让我明白了许多做人做事的道理。与漫画同行，我在快乐中成长。这就是我与漫画的故事，快乐且充实。
高考漫画作文3
抬头仰望，一架飞机划破天际，消失在了远方。可曾想过，人类正是因为羡慕鸟儿能自由飞翔于蓝天的翅膀才发明了飞机。而今，飞机已成为世界上最安全同时最重要的交通工具之一了。可见，羡慕并非无处不是，更多的它是一剂良药，一种推动力。
很多人已在思想中扎根——羡慕是个坏东西。无论何时何地都不应该羡慕任何人任何东西。他们会搬出一大推理由，什么“安分守己”，“脚踏实地”或许还会动用“摩西十诫”中的第十戒“你不能羡慕别人的仆人，妻子，屋子以及其他的一切。”我不能否定这些言论，但这些言论只是局限在特定的环境与条件下而言的。试问，若真没了羡慕人们还能做成什么事呢？
学生之间不羡慕别人的好成绩，永远挂着自己的“红灯笼”；公司之间不羡慕良好的业绩与盈利，始终看着一年比一年亏；国家之间不羡慕强大的国力，不断守着安分的原则国民始终过着最底层的生活。而事实胜于雄辩，拥有好成绩的学生就是羡慕别人的成绩开始发奋努力，这最后让自己的成绩处于巅峰；每年盈利都节节攀升的公司都是羡慕其他公司的收益额才改变营销方式，突破了一个又一个收益指数；综合国力发达的强大国家的秘诀也无非就是羡慕比他发达的国家，从而发展全国的名个行业，培养人才，吸引外资，走上了强国之路。可见，羡慕的确是一种促人上进，推人向前的强大动力的源泉。
安分守己，永远的墨守陈规在如今的社会必将遭到淘汰。而只有羡慕才能突破瓶颈，才能冲出众围，取得成功。美国加州州长前动作片明星——施瓦辛格从小就羡慕加州的州长。这成为了他努力的动力。本身体弱多病的他终于练就一身肌肉在电影界内打响名声，最终在票选中当选成为曾经他所羡慕的加州州长。若他只是守己，那么现在不会终结者系列的电影，为我们提及动作片，肌肉男时也不会出现施瓦辛格这个名字，最重要的他永远只是那个体弱多病的他而并非现在的州长。
纵观古今，人类做出的种种突破，创造的所有奇迹，追根溯源我们会发现都是羡慕这股力量在推动着，只有羡慕了，才有上进心，才能夺取自己的成功，赢得自己的财富。
当你抬头看见飞机划破天空时，要时刻提醒自己让羡慕成为推动自己取得成就的强大动力。
高考漫画作文4
以差异之音韵，奏以生命之绝响
“时间就像筛子，筛得世人流离失所，筛得少数人出类拔萃。”王鼎钧先生面对已逝去的时光，发出了这样的感慨。在中国这片古老而又神秘的土地上，有司马迁忍辱负重下的《史记》，“史家之绝唱，无韵之离骚”为世人称赞，有因五千余字的落纸挥洒而流传千古的老子，亦有“不苟于人，不累于世，不歧于物”终被奉为圭臬的庄子成就千古佳名，他们跨过历史的长河，告诉我们这样的真理：不同的人，不同的方法，成就不一样的伟大。
以差异之音韵，可以奏出不同的生命绝响。
善待差异，拥抱美好，揩芳香一朵，踏着星辰江河出发，你将抵达真正的远方。“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃碎”，人无完人，如耀眼的琉璃一样，终会散碎，尽失颜色，但世间的一切，都有这样的特征：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。而自其不变者而观之，则天下之火，又何以言尽乎？
每个人都不会相同，各有优势，亦有不足。面对短处，不骄不躁，虚心接纳，有则改之，无则加勉；面对长处，不可自傲，以一个昂扬、向上、积极、乐观的心态，面对这个世界，那么这个盛世也会如你所愿。
拥抱差异，放大自己的闪光点，在苦难中磨砺自己，乘着这艘差异之舟，轻舟泛海，一路高歌，抵达胜利的彼岸。磨刻自己出众的地方，“遇见沙漠，可以开掘井泉的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见深林，可以辟成平地的，在平凡的努力中，积蓄爆发的力量。”如同无数的科研先辈在科学世界里踽踽独行，在公众的视野里默默无闻，不勒铭以夸世，用最平凡的努力，雕刻自己腾飞的双翼。
“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”以不同的方式，成就不一样的伟大，你就是王者。“无雷霆万钧惊落风雨，无狂沙淘尽一身锋芒”，用不同的自己，以差异之音韵，奏出生命的华章。何须浅碧深红色，自是花中第一流。在通往成功的路上，相信自己，拥抱美好，成就不一样的伟大。且听，且行，听古，言新。
高考漫画作文5
再看看
“你们再看看书，我再看看你们。”
毕业前的最后一堂课。老师站在讲台上，她的身姿依然端庄，她的面容依然慈祥，可，我分明从那亲切的眼神中，读到了一缕淡淡的忧伤……
三年级时，我认识了老师，眯缝着眼，柳眉轻扬，眼角眉梢都是笑意：“孩子们好！”那一刻，我便想，我和她一定会有许多故事。没错，四年级时，她成了我的班主任。她一直温柔可亲，课堂上，像一个陪伴我们学习的朋友；课间时，她和我们一起跳《小苹果》；在阳光撒满窗棂的冬日，我们总喜欢依偎在她身旁，从背后抱住她，哪怕不说一句话，幸福的感觉也会在心间流淌。可是，五年级来了，她也变了，变得比之前严厉了许多。尽管我知道，她是为了治理班上那几个调皮蛋，但有很多同学开始讨厌她了。六年级，她对我们要求越来越严格，作业一天天多起来，休息的时间一天天少起来。我也有点讨厌她了。
可，今天，这节课上的她，那么亲切的眼神，那么慈祥的笑容，我仿佛又找回了三年前初识的她，我突然想要时光停留在这一刻……
我又望望坐在我后面的萌，她的小脸埋在一大摞书里，说起我和她的故事啊，是一夜都讲不完。
刚刚上小学，一个小姑娘独自坐在座位上，没有一个朋友。看到这个孤单的小姑娘，我伸出手，邀请她：“我叫李书乐，一起玩吧！”小姑娘羞怯地看了我一眼，随之咧嘴笑了。从此，我知道了她叫萌，很快，我们便形影不离。
环视了一周教室，我那几个傻瓜似的“老友记”居然莫名地安静了下来。张佳怡呀，是我的老同桌，我们的同桌路可是几经波折。哼哼，她这个人，时静时疯，现在，我竟看到她正黯然神伤，偷偷抹掉眼角的泪珠。张丁兮这“疯子”也沉默了，这样子，和把我羽绒服弄坏时的小样，可真没法比呀！“胖胖宁”又吃胖了，嚷了三年的减肥，也还是老样儿。当年那个“小矮人”罗一轩一下子蹿高了许多，也不知道他明天的考试还会不会再马虎……
我想要再看看书，让老师再看看我们。哪怕，静静地，不说一句话，幸福也会凝结在这一刻……
高考漫画作文6
羡慕是不曾拥有，羡慕是想要拥有，羡慕让我将会拥有。
——题记
羡慕作家，羡慕他们细腻的心灵：
闻到一缕香，他们思忖，这是蝶儿刚飞过牡丹园，还是蜂儿舞过丁香丛？是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷香，还是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的苹香？
听到一声笛，他们浮想，这里有远古弃妇的幽怨，白头宫女的喟叹，有六朝粉黛在秦淮河畔的浅吟低唱，有伯牙与子期的高山流水，有梁山伯与祝英台的千古悲愁。
有细腻的心灵，作家们在一粒沙中看世界，半瓣花上说人情。
羡慕成功者，羡慕他们成熟的心志：
他们即使是灾难降临也勇于咀嚼苦果，即便成为命运的宠儿也不会忘乎所以；惨遭失败也敢于从头再来，功成名就也能够从零开始。
在他们的世界里，更多的是爱、宽容和淡泊，更少的是恨、狭隘和张扬。
有成熟的心志，成功者与任何人为伍都能卓然独立。
羡慕老人，羡慕他们恬淡的心趣：
他们可以悠闲地在夕阳西下的河畔漫步，可以清净地在和风拂过的树下乘凉，可以温馨地在茶香四溢的小轩品茶：一把藤椅，一卷古书，一壶香茗，时间也可以慢下来，陪他们一起细数回忆——春花灿烂时有过的风华，荷叶清圆时有过的激情，梧桐秋叶里有过的浪漫，白雪纷飞中有过的诗意。
再不必匆忙赶路，注意到一路花香满径，繁星点点，鸟语虫鸣。
有恬淡的心趣，老人在风轻云淡里回味人生。
羡慕自己，羡慕自己依然年轻：
因为年轻，我们还可以踏上月光，继续前进；还可以携手大阳，开始征程；还可以披上星辰，一路向东。
因为年轻，我们可以在一首百行的诗里飞翔，可以在一阕无字的词里高歌，可以在一卷斑驳的画里狂舞。背着历史的铜镜，举着光明的火炬，带着青春的梦想，我们前进，去往那个太阳升起的地方。于是高山印证了我们的足迹，平原留下了我们的身影，河流铭记了我们的汗水，天空记录了我们的飞翔。
有着年轻的生命，我可以让自己不再羡慕：生活会打磨我粗糙的心灵，挫折会历练我幼稚的心志，岁月会抚平我喧嚣的心趣。
这人间一切的美丽，让我在羡慕中追逐美丽人生。
高考漫画作文7
五一节，爸爸带着我们回老家。
一到奶奶家，爸爸顺手把手机和车钥匙放到了客厅的桌子上面，就到院子里和爷爷奶奶说话。过了一会儿，手机响了，爸爸让哥哥把手机拿过来。接完电话后，爸爸顺手把手机放到坐的凳子后面，继续和爷爷奶奶说话。说完话后爸爸就去做饭了。
吃完饭正在闲聊，爸爸突然问：我的手机呢？他用爷奶的手机拨打他的电话，本以为手机会响，可是一连拨打好几次，都是没有任何反应和声响。爸爸急了，开始翻箱倒柜找手机。卧室里，沙发上，抽屉里到处找也找不到。爷爷奶奶问：会不会放在车上了？爸爸就抱着试一试的态度，想去车上找一找。可开车需要车钥匙，他发现他放在桌子上的车钥匙也不见了。
糟糕，车钥匙也不见了。爸爸像热锅上的蚂蚁，急得满头大汗，到处翻找，都不见踪影。无意中寻找到院子里时，爸爸突然发现，他的手机安安静静地躺在房檐下的凳子上。爸爸拿起手机，猛的打了一个机灵：手机好烫啊！原来炙热的太阳，晒得手机全身发烫。爸爸赶紧把手机拿到屋子里，放在客厅的地板上，给手机降温。原来手机巳经启动保护措施自动关机了。
手机找到了，车钥匙呢？爸爸坐在沙发上，一边等手机降温，一边冥思苦想车钥匙在哪里？突然爸爸好像想起什么似的，把哥哥叫过来，说：你见车钥匙了吗？哥哥一脸疑惑地说：我没见。爸爸又问：你到车上去了吗？哥哥说：去了。我去车上拿口罩去超市买东西。一听哥哥这样说，爸爸认为：车钥匙一定被哥哥落在超市了。因为哥哥要去超市买东西，爸爸让他带上口罩，有可能哥哥在买东西的时候把车钥匙放在超市的货架上了。放的地方可能在哥哥买糖的地方，也可能在超市的任一个地方。怎么找啊？几乎不抱希望的爸爸说：还是去试试看吧！
我和哥哥疾步如飞地来到了超市，爸爸和爷爷在后面跟着。超市的收银员看我们这一大堆子人向超市走来。拿起一个东西，摇着笑着对我们说：是不是在找这个东西啊？哈哈哈，车钥匙！喜出望外的我们开心极了。要是车钥匙找不到，家都回不去了。
唉，瞧瞧这父子俩，一个手机丢了，一个车钥匙丢了，真是粗心的一对。
高考漫画作文8
一头时髦而又精神的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻梁，看上去非常有精神。平时她不苟言笑，一本正经，从不和我们开一丝玩笑。别看她平时一副声色俱厉的样子，一到课堂上，她便判若两人，说话幽默风趣，总能把枯燥的语文课文变成一个个妙趣横生的故事，我们总是听得津津有味，这就是我们班的语文老师——李老师。
在一节语文课上，第一排有几个同学正在交头接耳，开小差。我顿时感到即将有一场“暴风雨”要降临了。因为李老师翻脸的速度比翻书还快：前一秒是满脸笑容，下一秒就可能怒目而视。用那双带有“杀气”的眼睛紧盯着犯错误的同学。那眼神仿佛两把利剑，瞬间插进你的心窝，让你无法呼吸。看到李老师这“狠招”，我们一个个都毛骨悚然，立即鸦雀无声，认真听讲。
李老师虽然有时严厉，但是她有时也很幽默风趣。在上《白鹭》这一篇课文时，我们朗读道：“增之一分则嫌长，减之一分则嫌黑，素之一忽则白，黛之一忽则嫌黑。”李老师突然说道：“同学们，你们看白鹭有着一身雪白的羽毛，还有两条大长腿，颜值高到爆表啊，如果它能转世为人的话，一定是一个万人迷的大明星。”我们听着李老师的讲解，心想：咦，原来李老师也是紧跟着时代潮流，时尚得很啊。想到这里，全班哄堂大笑起来……
在上学期期末的时候，成绩向来名列前茅的我，在一次期末模拟考时只考了92分。我伤心至极，一看到这两个数字，心里就发怵，就不知如何向妈妈交待。这时，李老师一脸严肃，拍拍我的肩说：“作业做好后，到我办公室来一趟。”我屏息凝神，跟在她身后，不敢发出一点儿声音。这时李老师坐了下来，用犀利的眼神看着我。我默默地低下了头，不敢与她对视。我以为她会严厉地批评我。没想到，李老师却轻声细语地说道：“你这几天要好好地休息，认真、一丝不苟地对待明天的期末考……”一边说着，还一边帮着我整理错题。
看，这就是我们班的“双面人”李老师，她是一个认真负责、幽默风趣，严格要求学生的好老师。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，还是我们学习生活中的良师益友，更是我们在迷路时的一块指路牌！
高考漫画作文9
这是我们的“青春痘”程老师。他瘦瘦高高的，脸上长满了红痘痘，像满天的星星一样多。可能因为太年轻了，才有青春痘吧。
程老师的头发很奇特，有时候用定型水把头发整理得款款有型，我们就知道他下班要去找女朋友了。有时候乱得像鸟巢，我们就知道他除了上班就没有别的事了。程老师的头发就像信号灯一样，一天一个样。
程老师对吃很讲究，一日三餐加零食。他钟情的小龙虾饼干，还是麻辣味的。每次我去办公室发杂志，就看见他抬着头，把张得很大，像山洞一般。一块，两块，往里塞…………我看到这一幕，忍不住笑起来。
但他也有严厉的时候。记得有一次听写，我错的不多。老师让我们一个词订正4遍，我订正好了，便没有太在意。第2次，程老师发现同学们不认真。所以他又加了一倍！8遍！下面传来一个声音：“什么？程老师，太多了吧！”同学们吓得大叫。希望程老师不要再加了。可事情并不顺利，外表和蔼可亲的程老师，内心竟然如此心狠手辣。又翻了一倍，16遍！那次我错的多，订正的好累，茧子都发软了，头昏脑涨。程老师看我们也累，终于心软了，又回到了8遍。
回家后，妈妈又给我听写了一遍，我都对了。程老师真是对我们用心良苦啊！
程老师带的班是超级幸运，因为要上一节课——“红船的变迁”，所以我们去了南湖革命纪念馆，去了各种学校上公开课。因此我们班的名气也变得越来越大似乎所有人似乎所有人都知道我们班是个“明星班”。我们借着这次机会，在课堂上好好表现。所以我非常庆幸有一个优秀，人气又高的语文老师。
但是，不知道什么原因，程老师被调到西校区去了我还想教师节送他礼物呢！但是我可能我再也见不到他了。但9月11日，程老师来找我们啦！我们蜂拥而至，喊着：“程老师来啦！”把他带进教室。他说要给我们上最后一节“红船的变迁”。
这节课我们听得格外认真，我们都想把最好的一面表现出来。
我被深深的感动了。望着程老师送给我们的碎碎冰，想念您奇特的头发；想念您都小龙虾饼干；想念您的关心；想念您的教导……
高考漫画作文10
如果我画漫画，那么我的漫画里的人物一定是我们班的语文老师——王老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
王老师长着一张可爱的脸蛋，圆圆的脸蛋戴着一副大眼镜，厚厚的镜片告诉我们她读书万卷，学识渊博。小小的鼻子配合一张樱桃小嘴，搭配协调。漫画里的她一定是嘟着小嘴，因为这是她生气的样子，别看她生气，既威严又可爱。
当我们表现优秀时，王老师会更加可爱。记得有一次升旗仪式时，天气很热，太阳火辣辣地照在我们的脸上，所有人的脸上都沁出了一层密密的汗，一个一个的流程好像无止境一样地继续着，周围好几个班级已经按耐不住地开始讲话。只听见王老师轻声地说：“坚持一下，坚持到最后的人才是最厉害的那一个！”这一声令下，我们班所有的人站得更直了，任凭汗水进入了眼睛，也没有人动手去擦。台上的主持人开始宣布获得流动红旗的班级了，“五年三班……”我们班获得了流动红旗了！所有的同学脸上都扬起了自豪的笑脸！王老师知道这件事后，满脸都是甜蜜的笑容，露出她那深深的酒窝，使她更加的美丽。她的脚下好像生了风似的，走的又快又轻盈，伴着一蹦一跳的步伐嘴里啍着小曲，走进教室如一缕灿烂的阳光。
王老师也有急躁的时候，为什么急躁？自然也是因为我们。有一次，我们班一位同学，在课余时间说粗话，被刚好路过的督导员抓了个现形，毫不客气地给我们班扣了纪律分，王老师看到记录表后，眼里含着泪水，直跺脚，这时王老师满脸写满急躁，立马飞奔教室，快速地走到这位同学身旁，高高地举起尺子，轻轻地落在课桌上，一道严厉的眼神，马上让这位同学知道自己犯了错误，犯错的同学像焉了的黄瓜头垂得低低的，从此再也不敢犯错了。王老师上课时只要发现哪位同学心不在焉，就会用犀利而严厉的眼神瞪着她，有时也会喊出她的名字，这一喊恐怕全校师生都能听到。可是我们知道，这些严厉都是因为老师深沉的爱。
我们的语文老师——王老师，像一缕阳光，温暖着我们每一位同学的心，她既严厉又可爱，她就是我们心里最好的老师。
高考漫画作文11
如果要给一位老师画漫画，你会画谁?就这还用问?当然是我的语文是我们最厉害的语文王老师了。
我们的语文老师是很有气质的。不大不小的眼睛，长长的直发像瀑布一样，你问我有多长?我感觉都可以抓住荡秋千了。这头乌黑靓丽的长发搭配她瘦瘦高高的身子可真是太美了!王老师都已经都30多了快40了吧?都说岁月是一把杀猪刀?可是在王老师看不到岁月的痕迹只留下了优雅，是的优雅!妈妈最喜欢的一个词语。王老师的腿以前骨折过，所以她总是穿着高跟鞋慢悠悠的，每一步都是模特步的感觉，真是太优雅太有气质了!别的班的老师和王老师一起走路我想你一定能一眼就认出她，真是太优雅太特别了。
王老师还很古怪，有时她爱笑像春天的微风宜人，很有耐心。当有的同学遇到不会的难题，王老师再忙也会放下手中的事情，耐心的一一讲解直到同学学会为止，说她像妈妈一样温柔慈爱一点也不夸大。还有她的声音平时很柔和，像春风像细雨，听了就有愉悦感。
可是有时有很严厉。有一次我们的作文很久没有收了，突然她就突击检查收作文。可是当时是下午第一节课是我们的编程课，是我们最爱的编程课。老师可真是会抓我们的把柄啊，当时有几个同学还吓得发抖。我想他们一定没写好作业。老师也看出来了说：“都交上来，我一会一章一章的看。”可是当时没带作业的就有13位，王老师就一一给家长打电话让送过来。还有11个人没写，有20多位同学没写够字数。我写了三页才过关被放行让上编程课，没写的不过关的都留下补写作文。看!我们的王老师就是这么严格和“较真”。
也正是这份严格和严厉才让我们认真对待学习的每一件小事，都说严师出高徒，我们七班可是大名鼎鼎，很多其他班的同学都很羡慕嫉妒恨啊。
我们的王老师很有才华，大才女一个!文章妙笔生花，妈妈最喜欢看王老师的文章了。她写了很多很多文章，听说还拿了不少奖那，还是郑州博客的一位编辑那，我太崇拜我的王老师了，堪称完美!
能遇到她是我的幸运，我要多“偷师”学习她!
高考漫画作文12
略显短的腿，乌木般的秀发，别致的蝴蝶水钻发卡，白珍珠耳环，这个打扮细心的女老师，不是别人，正是我们的音乐老师。
她每天都会换不同的裙子，长裙、短裙，红的、白的、青的、粉的，各式各样，每一条都是精挑细选买来的。她对裙子倍加小心：吃饭时，哪怕一小滴汤汁滴到上面，她都会发出“啊”的一声，那声音贯穿耳膜，恰似海豚音。
别以为她只宝贝自己的裙子，她对每一件乐器都爱护得不得了。每当那些淘气的男生把乐器敲得“啪啪”作响，或是拿不好乐器，把乐器“嘭”地一声摔在地上，她就怒目圆睁，闭紧嘴巴一言不发。男生们吓得赶紧弯腰把乐器捡起来，差点儿没夹着尾巴逃跑。接下来的时间里，他们规规矩矩，再也不敢闯出什么乱子。
每当她哼着小曲儿优雅地向我们走来，虽然远远地就能感觉到她身上那种咄咄逼人的气息。但是，走近她就会听到她那歌声，气氛就变了，空气中飘扬着音符。一时间，她宛如一朵荡漾在春风中的花儿，绽放出甜美的笑容，散发出馥郁的芬芳，让人忍不住想凑近她。她动人的歌声，似乎能融化二月的雪！
她像充满活力的精灵，发自内心地把所有热情都倾注在了我们身上。记得一年级的时候，一次音乐公开课。一上课她就拿出一大桶网球，我们都很奇怪，咦？这不是上音乐课吗？又没有上体育课，为什么要拿那么多的网球过来呢？让我们更奇怪的是网球上面还画着各式各样的表情，有的可怜巴巴，有的眉开眼笑，还有的脸上挂着泪珠……我们觉得更奇怪了，难道音乐老师要给我们上美术课吗？
只见音乐老师捧着哭脸网球宝宝唱起了：“原谅我以往一点错，向你倾诉好快活。”接着她又抱起笑脸网球宝宝跳起舞，我们都沉浸在动听的旋律中，完全忘记了紧张。老师带领我们跟网球宝宝交朋友，和它们做游戏，还唱歌给网球宝宝听……我们玩入迷了，不知不觉中，听课老师的掌声响起，我们才想起我们在开课。到现在我还记得，那首好听的歌叫《原谅我》。
怎么样？听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我们的音乐老师？
高考漫画作文13
天哪！我们的梁老师真的太像光头强了，我实在忍不住写一下这光头强。
这个光头强，浑身都是宝。头光闪闪的，像一个又亮又大的大苹果，一口咬下去，一定很甜很甜。他的肚子不是一般人能够拥有的，像极了一个大皮球，仿佛整个地球都可以装到他的那个大肚子里。他是个小短腿，像只大猩猩一样，上半身既强壮又肥胖，下半身就像开玩笑一样，又小又短，把我给笑死了……
梁老师的光头是最吸引人眼球的，灯光照在那光头上，喔，可真亮啊！就像一个行走的电灯泡。
地球人看地球人是看脸，可梁老师是一个特别的地球人，大家看他就看他那帅气的光头，看着看着，总想去摸一下，这个梁老师一定不准。那次，我看见梁老师趁我们低头写字，自己偷偷地摸了几下自己的光头，他的手在头上很自由的滑动，那是什么感觉呀？让我更想摸一摸啦！我还想知道梁老师到底用不用洗发水呢？如果用的话，那同学们想一下，一个光头顶着一头泡泡，哈哈哈……那可真好笑。如果不用，那梁老师一年可以省几百块洗发水钱吧，这可真是一个会省钱的光头哦！
梁老师上课时偶尔会和我们说笑，使我们在快乐中学到很多知识。每次说到好笑的地方，他可不会大笑，不过总是咧着嘴的，除非到了特好笑的地步，他才会发出一点点笑声，我也不知道他是怎么忍住的？我也是服了，难道梁老师就是传说中的死要面子活受罪！对，一定就是这样的。明明很好笑，却不大声地笑出来。
梁老师真是个天生的相声演员，他的每一句话都是谨慎思考才说出来的，而且又快又搞笑，再配上那个光光的头，在讲台上晃来晃去，可以想象多有趣啊。
梁老师人可好了。除了教我们知识，还借我们玩他的`东西，给我们上电影课，告诉我们电影给人什么启发和道理。他还说要带我们去看望孤寡老人和留守儿童。我想梁老师内心肯定有一团火，温暖自己，也照亮别人。这篇作文我敢这么写他，也是因为他脾气好、性格好，宰相肚里能撑船，他不会怪我的。他简直就是我们心中的活菩萨……
对！就是活菩萨。菩萨不就是一个光头吗？哈哈……哈哈哈……
高考漫画作文14
哈哈哈全班同学哄堂大笑，他立马大声制止：收一收，收一收，放松完了就该进入严肃的学习了!同学们立马安静了下来，四十双眼睛转移回了书本。
这就是我们的语文老师兼班主任韩老师。
他有着壮实高大的身材，走路时总是直挺的脊背让他显得更加威风凛凛，神采奕奕。那双心灵的窗户中，时而愤怒，时而无奈，时而失望，时而喜悦，时而赞美，时而温柔，时而闪烁着智慧的光芒。他那和蔼的笑能牵走人的灵魂。韩老师的头发很特别，非同寻常的男式短发，而是较长的一缕一缕的黑发。他总是系着一条棕色皮带，一串钥匙被挂在上面，这是正宗武汉人的标志，当一连串响亮的叮当声传来时，我们就知道是韩老师来了。
韩老师幽默风趣、和蔼可亲，严厉且总是鼓励我们，他把我们的优秀作文编成了本叫《隽秀朝花》的作文书，赋予了我们对作文的热爱，我们的作文也就写得越来越好了;他还使我们对语文产生了浓厚的兴趣，韩老师有深厚的文学底蕴，讲起道理头头是道，口才也很好。
韩老师总是以幽默的语言传授给我们一些很复杂的知识，我们总能牢牢记住。还记得有次，他给我们讲明喻和暗喻，他突然调皮地一笑，眼珠转了一圈，然后，他指向石悦成大声喊：他像个小猴子!石悦成不知所措地挠挠头，又一脸懵地东张西望。同学们见此情景，笑得前仰后翻，石悦成嘟起嘴巴，不满地嘀咕：你们笑啥子笑嘛!哼!欺负宝宝!大家笑得更凶了，就连韩老师也笑了，说：这就是明喻。接着，指指石悦成，韩老师又说：他是个小猴子!就是暗喻。我们望望老师，又望了望叉着腰装生气的石悦成，不住地笑着。从此，我们大家都牢牢地把这个知识点印在了心里。
韩老师是一位总是鼓励我们的老师。上课时，他会表扬答对问题的同学，耐心地教答错的同学。大家都很高兴，总是争先恐后地答题。渐渐地，韩老师培养了我们浓厚的阅读兴趣，并不停地分享给我们经验和方法。
幽默温柔的韩老师也有严厉的一面。他会批评没认真完成作业的同学、没做干净清洁的同学和不守纪律的同学。他早在我班树立了威严，让不听话的同学不寒而栗。
与其说我们是一群调皮的小顽童，还不如说韩老师是一位调皮的老顽童呢!我们永远都不会忘记他!
高考漫画作文15
谈起老师，我觉得最有趣的老师，就是我们班里的语文吴老师。
她长得很好看，大大的眼|睛，小小的鼻子和嘴巴，再加上那被化妆过的嫩嫩的脸，完全看不出她的实际年龄。
她可胆小了，记得有一次，我们刚刚上准备进入食|堂，这时吴老师看到了一群蚂蚁，大声说：“哎呀，好可怕！赶紧离这群小生命远一点。”说着就带着大家绕了好大一圈才进入餐厅。看着吴老师一脸紧张的样子，实在不像平时她的作风。又有一次，一个调皮的孩子追着一只受伤的麻雀，吴老师尖声叫着：“哎呀，麻雀，麻雀飞不高，会不会生病了，赶紧，赶紧，别追他了。”那个谁的话也不听的孩子一下子不去追赶受伤的麻雀了。吴老师一边扶着胸口，一幅紧张的样子，看着小麻雀慢慢地飞上天空，她笑了。
吴老师不但胆小，还很笨。哈哈，这也是她自己承认的，一到课堂上就发病，次数较多。这么？这一天，吴老师在上《将相和》，又开始说犯迷糊了：文中哪里体现了蔺相如的勇敢机智？我很笨的，找不到呀？哪位同学来教教我？”
全班哄堂大笑，自认为一个比一个聪明，不甘示弱，一个个争先恐后地举起了手。我说：“老师，你看这里，秦王那么厉害，蔺相如竟然不怕，还敢威胁他，您说蔺相如勇敢不？”“笨”老师听了微笑着点着头，对，对，对，我怎么没有发现呢？我听了，收到了极大的鼓励，得意洋洋的继续说：“老师，我知道，朝堂上那么多人都不敢承担任务出使秦国，可是蔺相如敢呀，这份勇气，太了不起了！”笨老师竟然不知道还继续问：“为啥大家都不去，蔺相如他知不知道危险呢？”我赶紧拿起书，认真地看了一遍，继续说：“老师，你看——”
吴老师听了连连点头，真不停地说真好、真好、真好，我怎么就没有想到呢？说得信心大增，觉得自己好了不起，对语文的兴趣越来越浓烈。
听到了同学们的发言之后，吴老师对我们的表扬不停地从嘴里冒出：“太棒了！”“天才的想法，与众不同。”“太了不起了！”
回家之后我得意洋洋地告诉妈妈：“吴老师是不是很胆小，是不是很笨呀？”
妈妈笑着说：“傻孩子呀！”我不服气了：“我们老师都说我比她聪明，我可不傻。”
“哈哈——哈哈——”家里充斥着妈妈的笑声，和我的思考。
高考漫画作文16
你们怎么那么吵！屋顶都快被你们掀翻了！一听这声音，不用说，一定是我们的班主任东老师。
我壮着胆子往窗外一看，东老师正用怒气冲冲的眼神看着我们。如果眼神能杀人的话，我们都难逃一劫。教室里立刻安静下来，连一根针落在地上的声音也能听见。其它几个班都那么安静，就我们班这么吵，每人练十分钟字！好吧，我们只好乖乖服从。
虽然东老师批评我们的时候像暴怒的狮子一样，不过我个人认为东老师还是很温柔的，也很会安慰人。
一天早上，我找各种理由不想去上学。虽然被妈妈强拉硬拖地来到了学校门口，可我就是不肯进校门，妈妈各种哄骗外加威逼，对我都没效果。没办法，妈妈只好把我带回家中，然后求助东老师。正当我暗中高兴今天不用上学时，东老师打电话过来了。我吓死了，紧张地接过妈妈的手机。没想到，东老师一点都没有生气，她温和地问我：于浩琪，你为什么不来上学呀？我没办法，只好硬着头皮说：我怕考试，不想去学校。东老师居然非常理解我，她轻声细语地说：没事的，谁不怕考试呀？我小时候也害怕考试，还因为不会写作文经常哭呢，但是害怕解决不了问题呀，学还是要上的。你有什么困难和老师说，老师帮你解决。你吃了中饭睡好午觉就来学校，好不好？我听着东老师那温柔的声音，都不好意思拒绝了，只能说：那好吧。
刚放下电话我就后悔了，心里非常着急，我本来是不想去学校的，怎么就这样答应了老师呢？妈妈看出了我的犹豫，就对我说：既然答应了老师去学校，就一定要做到，这是对老师最起码的尊重。
下午，我怀着忐忑不安的心走进了学校。很快，东老师把我叫到了办公室，她仍然和蔼地跟我说：不想上学很正常的，怕考试也很正常，我四年级的时候数学还考过不及格呢！后来通过努力，成绩就上去了。老师相信你，你也可以的。说完，东老师还为我找了一位小老师，让她平时多关心我的学习，有什么不懂的就请教她。直到现在，我每次想起东老师为我做的一切，心里都甜滋滋的。
这就是我的老师，时而严厉时而温柔，还处处为我们着想的班主任东老师，我非常喜欢她。
高考漫画作文17
每个人都有自己的老师，这个老师可能很有趣，也可能很怪，而我的班主任老师是一个多面派。
我的班主任姓东。东老师长着一头长长的乌黑发亮的头发，有点微卷。也许是戴着高度近视的眼镜吧，看上去眼睛不大，但给人的感觉好像充满了无穷的智慧。
东老师非常喜欢那些花花草草，对于植物，她都把它们当成宝贝似的。上学的日子，常常能看见教室外面的花架旁有东老师的身影，她一定又在给花浇水了。东老师家的阳台上也养了很多植物，我经常在妈妈的朋友圈看到东老师拍的照片，什么杜鹃呀，波斯菊呀，茉莉花呀，甚至还有荷花，一年四季，花开不断，真令我羡慕。
东老师还非常热爱运动，从她的朋友圈我了解到她喜欢游泳、健身。瞧，今天有一节东老师的活动课，她带领我们来到了大操场，我们有的跳绳，有的踢球很快，东老师就加入了我们。她先是投篮，投10个中了4个。东老师笑着说：唉，不行啦，我以前在师范里考试，投12个中了9个呢，考了90分。不一会儿，东老师又和我们一起跳绳，看她跳起来可轻松了，1分钟跳了130个，我们看得目瞪口呆。大家都抢着跟东老师比赛，但没有一个人超过她。这时，东老师开心得像个孩子一样。操场上，老师的笑声和我们的笑声混在一起，到处是欢声笑语。
东老师有时也会变脸，可能刚才还是晴空万里，一瞬间却是狂风暴雨了。瞧，东老师又生气了，为什么呢？原来，今天早上，东老师正在给我们疏理古诗，就在这时，她突然大喊一声：沈玥彤，你过来，把手上的东西放在讲台上！沈玥彤听了，低着头走上讲台。这时的东老师脸上乌云密布，原来，沈玥彤玩的东西叫假水，会对我们身体有害。晨会课上，东老师给我们看了一段小视频，看完后，她还滔滔不绝地跟我们讲起了假水有哪些危害：假水又叫水晶泥。它是透明的，可以无限拉长，很多水晶泥可能会有毒，会导致腹痛、腹泻、恶心、呕吐，轻则中毒，重则休克。听了东老师的话。我心想：水晶泥那么好玩，没想到危害那么大呀，以后可不能再玩了。
这就是我们的多面派老师，你们喜欢她吗？
