二年级优秀作文[大全10篇]

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的二年级优秀作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级优秀作文 篇1

可爱的小兔我家有一只可爱的小兔。

它全身雪白雪白的，远远望去，像一个白白的小绒（rong）球，圆圆的脑袋上长着一双长长的耳朵，两个红红的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石。它的嘴巴是三瓣（ban）嘴，旁边长着几根又细又长的胡子，肥肥的身体大大的，屁股上长着一个像小毛线球一样的短尾巴，长着四条粗壮的腿。小兔跑起来像箭（剑）一样快。

小兔最喜欢吃胡萝卜和青菜了。它吃的`时候很有趣，小嘴不停地动着，你看它那津（jin）津有味(的样子)，吃得好香啊！吃饱了它就跳进我的被窝（wo）里，懒(lan)洋洋地做美梦去了。它饿了就在屋子里跑来窜（cuan）去，好像在寻找食物呢！

它玩的时候总捉弄（nong）我，我做清洁时，它总在干净的地面上踩上无数朵“小梅花”。我真倒霉（mei），又得重做。它调皮的时候很会捣（dao）蛋，我做作业时，它就不停地蹭（ceng）我的脚，要我陪它玩，我该教训（xun）一下它了。它也有时候很可爱，每当我回家时，它总是一蹦（beng）老高地欢迎我，我喜欢它。

我爱我家的小兔。

二年级优秀作文 篇2

我梦想中的汽车一定和爸爸的汽车不一样，它不是一辆普通的汽车，它像一个变形金刚，有一双巨大的手臂，一个健康环保的好胃口。它不像别的汽车需要喝饱汽油才能奔跑。它可以收集、储存空气中的有毒气体，通过特殊的消化系统，将废气转变为能量。它就是一台空气清洁车，只要我开着它，空气中有毒气体就会被它一一吸收。如果每个人都能开着这样的汽车，空气将会更新鲜，天会更蓝、树也会更绿。

我的汽车有一颗聪明的头脑，当我累了、困了的时候，它可以自己切换成自动驾驶模式，这样就不用担心交通事故的发生，一路保护我的安全，在一年四季里我都会在我的车里享受春天的气息。

我的梦想中的新型汽车有一颗强有力的心脏，它可以一千公里的时速持续奔跑，它可以带着我去世界各个地方旅游，去看看我们祖国的大好河山，我还可以开着它潜到大海的最深处，探索海底那未知的世界，一旦遇到地震和海啸，我根本不要担心会有海水进入的我的车里，因为我的.车是一个变形金刚的新型汽车，可以抵抗这些自然灾害。

我的汽车也是很酷的象征，在达到一定速度的时候，它的尾部可以喷出火箭发射般的火焰，熊熊燃烧的火焰在夜晚就像一只疾驰的野狼，它简直帅爆了。

这就是我梦想中的新型汽车，盐城的悦达汽车人在不久的将来一定会打造出这个车的，我要好好学习，长大了就可以驾驶了，好期待。

二年级优秀作文 篇3

鹅毛般的大雪下了十几天十几夜，地上的雪很厚很厚，走在雪上脚下发出咯吱咯吱的声音。于是我们一家人就到楼底下去铲雪。

爸爸妈妈带上铁镐和铁锹，我带上小铲子就兴致勃勃地下楼了。我们开始分工协作，爸爸妈妈铲小区的路面，我铲小区的楼梯台阶。那冰雪又厚又硬，我们才铲了约十几米，就累得汗流浃背了。在我有点泄气的时候，三楼的奶奶高兴地对我说：“你们真是好人做好事，以后我们走这儿也就不用担心摔跤了，真的很谢谢你们，特别是这个小朋友，他真棒！”我听了心里美滋滋的，又有勇气和力量了。我暗暗地对自己说：“开颜，加油吧，我们一定要坚持到底，我们一定会成功！”也不知是从什么时候起，二楼的小军叔叔早已接妈妈的.铁锹和爸爸一起铲雪。还有一位不认识的大伯也自带铁锹在埋头苦干。我们大家又干了一个多小时，一条被冰雪冻住的小道终于让我们大家给铲通了。

望着这条小道我心里特别高兴，可谓“一分耕耘，一分收获”。

二年级优秀作文 篇4

一天，森林里要举办一场春季运动会。百灵鸟小姐在新闻里播报：“3月18日即将举办春季运动会，来报名参加的小动物还能获得奖品哦！快快来报名吧！”

第一个出发报名的是小蜗牛，因为走得太慢了；第二个来的是小白兔，它上次龟兔赛跑，输给了小乌龟，所以这次决定要得第一名……就这样，报名表被填满了，一共有五个小动物参赛，分别是小鹿、小蜗牛、小白兔、小乌龟和小狐狸。

比赛这一天到了，五个小动物来到比赛场地。比赛开始了，黑熊先生当裁判，只听黑熊先生嗷呜的那么一叫，小动物们奋力向前跑，跑在最前面的是小鹿，最后面的是小蜗牛。小蜗牛想：我可不能当最后一名，我要当第一名。小乌龟想：当不当第一没关系，反正参加活动就有奖品拿。

比赛结束了，第一名是小鹿，第二名是小狐狸，第三名是小白兔，第四名是小乌龟，最后一名是小蜗牛。每个小动物的奖品是巧克力，但小鹿的`奖品和其他的动物不一样，是角冠。

小动物们拿到奖品开开心心地回家了。

二年级优秀作文 篇5

我的表哥叫朝昕，他长着一头蓬松的'头发，两个大大的眼睛里带着犀利的眼神，让我对他感到一丝敬畏。他穿着黄衬衫、黑裤子、戴着一顶斗笠，腰间绑着一条棕色的腰带。手臂上还有一块块的肌肉，颇有大侠的气势。

我的表哥打篮球很厉害。几乎“嗖嗖”几下就能轻松地把球投进去。他还会做弓箭、弹弓、火箭飞机……而且很有童心，能把一根木棍当成金箍棒。

有一个表哥真好！天天可以和我玩。

二年级优秀作文 篇6

朋友们，你发现春天的踪迹了吗？春天，就是青嫩的小草；春天，就是温暖的春风；春天，就是待放的花朵……春天，就在每个人的心中！

春天是一幅画：青青的山峦，弯弯的绿水，红形形的太阳，蓝蓝的天空，白云飘飘……

春天是一首歌：树丛中，小鸟婉转啼鸣；百花丛中，蜜蜂嗡嗡地唱着劳动号子；山谷中，小溪涂涂地唱着动听的.歌谣……

啊！这就是春天，带给人们播种的希望，带给人们成长的快乐。我爱春天—爱她的温暖，爱她的繁华，更爱她的勃勃生机！

二年级优秀作文 篇7

丰收的季节到了，小兔家菜园的白菜成熟了。小兔每天都会到菜园里，帮白菜施肥、浇水、培土……

一天清晨，小兔又来到菜园里，去照顾它的白菜。刚进菜园，它吓了一大跳，白菜上有许多菜虫正在津津有味地吃菜叶呢！小兔很着急，它想：我不能眼睁睁地看着我辛辛苦苦种的白菜被菜虫给吃光了呀！

正在小兔焦急的时候，它想到了它的那些好朋友。于是，小兔回到家，立刻拿起电话，就拨了啄木鸟哥哥的`号码。小兔着急地说：“喂，是啄木鸟哥哥吗？我家的白菜快被菜虫给吃光了，你能帮帮我吗？”啄木鸟哥哥惭愧地说：“对不起，小兔妹妹，我只会捉树干里的害虫，不会捉白菜上的菜虫。”小兔听完后，伤心地挂了电话。接着，它又拨了青蛙弟弟和猫头鹰伯伯的电话，它们都拒绝了小白兔的请求，因为它们只会捉小飞虫和田鼠啊！

正当小兔感到绝望的时候，它忽然想到了猫头鹰伯伯的话：你去找螳螂姑姑吧，只有她才能帮你。小兔连忙拨通了螳螂姑姑的电话，急急忙忙地说“喂，是螳螂姑姑吗？我家的白菜快被菜虫给吃光了，您能帮帮我吗？”螳螂姑胸有成竹地说：“好，包在我身上，我马上就来！”小兔听了，连忙挂下电话，跑到菜园去迎接螳螂姑姑。过了一会儿，螳螂姑姑来啦！小兔连忙领着螳螂姑姑走到菜园。螳螂姑姑看见那些菜虫，她蹑手蹑脚地向白菜走去，用她的大钳子，夹住菜虫，一个一个地往自己的口中送去。

小兔看见菜虫都除光了，它高兴得一蹦三尺高。它高兴地对螳螂姑姑说：“谢谢您，螳螂姑姑，帮我除掉了害虫，要不是你，我的白菜就遭殃了！”螳螂姑姑笑着说：“傻兔儿，我还要谢谢你呢！为我准备了这么丰盛的晚餐！”

二年级优秀作文 篇8

春天来了！大地万物复苏、柳绿花红；百花齐放、百鸟争鸣。啊！真美！

小草从地下偷偷地钻出来，像一个个绿色的小精灵，好像在告诉我们：“春天来了！春天来了！”

春天的花可真多，如桃花、杏花、山茶花………有红色、粉色、黄色和白色，五颜六色的，好看极了！

最有趣的'是西湖边的柳树，她把绿油油的树枝当长辫子一样垂入湖中，好像在钓鱼呢！

啊！春天可真是美丽！我最喜欢这五光十色的春天！

二年级优秀作文 篇9

在一个僻静的小山村里，有一个小牧童，名叫石娃，今年大约十一二岁的样子。

就在山村的附近，有一片树林，叫翠林。那儿的.树，棵棵枝繁叶茂，青翠无比，小石娃天天要去那放牧。

有一次，石娃照旧骑着大黄牛，高高兴兴地唱着山歌去翠林放牧。奇怪，怎么大黄牛忽然不走了?再定睛一瞅，呵!石娃也不唱了?噢!原来有一只可爱的知了，正站在树桠上唱歌呢!

石娃轻轻地走上前，屏住呼吸，突然猛地双手一合，“啪”一声响，“哈哈，哈哈……”石娃笑了。原来，知了已经被机灵的石娃捉住了!

从此，石娃还是天天来放牧，只不过又多了一件事——捉知了。

二年级优秀作文 篇10

“吃西瓜喽！” 我一声令下，正在玩积木的小小外甥乐颠颠地跑了过来，这小家伙儿，最爱吃西瓜了。只见他从茶几桌上，拿起一块西瓜就啃，啃一口放下又拿起一块儿啃，每块只啃一口……不一会儿，桌子上的西瓜皆被咬去了“山尖”。 “哎哟，孬乖乖，这么霸道啊，都占住了，你吃得了啊？我们不闲你脏，吃你啃过的。”小小外甥的奶奶乐呵呵地边吃边说道。 不到两岁的小小外甥没有任何反映，见没有完整的西瓜块了，只好拿起刚才自己啃过一块啃起来，吃了两口，扔下就去玩了。 “哎哟，这孩子吃西瓜，跟他爸小时侯一样。”奶奶依然乐呵道。 “冤枉，才不是呢，这样吃是因为刚切开的西瓜块的顶端没籽，小孩子不会吐西瓜籽，吃起来省事啊。”在一旁的小小外甥的爸爸分辩道。 “有道理，我怎么没想到啊？怎么从来没听你说过呀？”奶奶一脸感慨。 “你们没人问过我呀？再说，我像他这么小的时候也不会表达这个意思呀！”小小外甥的爸爸郑重其事地接着道。 又记起读过的一个故事，故事的内容是一个小女孩把苹果尝了个遍，当妈妈问她为什么这么做时，她说，尝尝哪个苹果最甜就给妈妈吃哪个…… 这样的事情，我们在一些孩子身上可能经常见到，因是自己的孩子或亲朋，更因源于对孩子无私的爱而一笑了之，笑得意识里是不是潜藏着对孩子的评定：乖乖耶，吃东西太霸道了，年龄小，不懂事，长大就不这样了。 长大了以后，孩子是不“这样”了，可我们的思想里那个“这样”还存在，有时候，我们从没怀疑过自己的“这样”，从没把自己的“这样”跟孩子交流过，以发现孩子心中的“不这样”，甚至把“这样”又加到了下一代孩子的身上。 深思“这样”的背后，是大人的主观臆断在作祟，大人阅历广，有思想，再加上自己积累的'宝贵经验，判断能有错吗？事实是那时我们真的错了，而且，有时候，还要一错再错。 一个孩子一个世界，无论他有多小。作为孩子的守护者、养育者、教育者，我们是否真正走进了孩子的世界？我们是否真正猜测得到孩子的心声？我们是否真正找个时间俯下身体倾听孩子的声音？我们在倾听孩子的声音时是否真正撇去自己脑子的一切判定？ 带着儿时的那份纯去倾听吧，带着儿时的那份真去交流吧，带着儿时的那份童心去期待吧。即便时间有些长度，我们也要等，因为那是一份率真与尊重。切忌我们急于臆断的思想及话语错定了孩子的心声。