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二年级作文(锦集9篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的二年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文(锦集9篇)

二年级作文 篇1

今天是星期天,是晴朗的一天。太阳早早地起了床,掀开厚厚的云棉被,开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸,勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜,小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞,只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前,用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫,小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来,他看见窗外这么好的景色,他决定到池子边去钓鱼。

他一只手拿着鱼篓和鱼饵,肩膀上扛着鱼杆,哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上,把鱼饵挂在鱼钩上,再把鱼线远远地抛了出去,开始专心致志地钓起鱼来。这时,几只蜻蜓飞过来跟他打招呼,小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线,蜻蜓只好没趣地走开了。忽然,鱼线开始动了,小刚认为有鱼上钩了,连忙收起鱼线,令他大为惊讶的是钓上来的'不是鱼,而是一只漂亮的大青蛙,身穿绿衣裳,漏着白肚皮,头上长着鸡蛋大小的眼睛,小刚认为这次收获不小,连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。

这时,路过的小芳看见了,连忙说:“小刚,青蛙是有益的动物,是庄稼的卫士,人类的朋友,它们专吃害虫,你怎么捕捉它呢?”小刚听了,感到很惭愧,连忙将青蛙放回池塘里,青蛙幸福地叫着:“呱,呱呱……”好像在说:“谢谢,谢谢……”

二年级作文 篇2

爷爷给我买了一个小闹钟,我把他放在书桌上,仔细看了看。嗨,真是个可爱的小家伙!

这只小闹钟是正方形的,外壳为绿色,中间还有白色。钟面上有一层透明的玻璃盖,造型美观精巧。

在那红黑相间的钟体里面,他们都穿着银白的服装。老大叫时针,是三兄弟最矮的一个,也是跑得最慢的一个,老二叫分针,他的身高比大哥要高一些,跑的速度也快得多,老三叫秒针,长得又高又瘦,别看他最小,跑起来却一马当先,一分钟就能跑一圈。只要“饭菜充足,”“吃得饱饱的,”兄弟三人总是马不停蹄地跑着,从来不知道疲倦,他们三兄弟又是那样遵守纪律,各自按规定的步伐前进。每到12点,兄弟三人就团聚了。但是他们欢聚的时间只有一秒钟,实在太短暂了!可是为了集体的'利益,他们只好相约在12小时再见面。真是时间不等人啊!

小闹钟每天都陪伴着我,早晨他提醒我别睡懒觉,夜晚又催我按时睡觉。临睡前,我总要去亲亲他,给他上好发条,让他尽量吃饱。第二天早晨,他就会准时发出信号,呼唤我。一旦我醒来,轻轻地按他一下,他就立刻变得安静和温柔了。

渐渐地,小闹钟成了我不可缺少的好伙伴,他每天告诉我最标准的时间,他使我的生活也变得有规律,有节奏了。我真要谢谢你啊,可爱的小闹钟!

二年级作文 篇3

一天,妈妈从办公室搬回了一盆吊兰。妈妈把小时候的一部分吊兰枝剪下来,再把它放到一个沾满清水的小杯子里。过了几个星期,杯子里的小吊兰长大了一点,还长出了鲜芽呢!妈妈对我说:“小葳,快点写完作业,和我一起下去挖土种花!”我回答说:“好,好,好,我马上写完。”于是我飞快地写完了作业。

下午,阳光灿烂,我和妈妈拿出两个盆和一个铲子,走了出去,来到楼下挖土。妈妈在一个土多的'地方挖起土来。这些土真麻烦,还要把杂草和小石块扔掉。我小声地说:“好你个杂草,还要我那么费力,看我不把你扔掉!”妈妈听了不由得笑了,十分钟后,一个花盆已装满了土。我们来到了一个好地方,那里的土松松的、软软的,摸起来可真是舒服。妈妈铲呀铲啊,一不小心就铲了一铲子。妈妈就用铲子的铲柄继续铲。铲好了两盆泥土后,我们又把花盆抱回家。

回到家里,我和妈妈把花盆放到卫生间里把两枝吊兰擦进土里,然后在地上压紧。这样就大功告成了。妈妈还把淘米水一点一点地浇在花盆里。因为淘米水营养丰富,吊兰会长得很快、很好。葳子,你把吊兰花盆放在阳台上去!好啊,我高兴地端着吊篮放在阳台上。阳光下,吊兰碧绿的叶子发着光,好像在说:“小主人,你辛苦了!”

今天,我不仅学会了种花更收获了劳动的快乐。

二年级作文 篇4

一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响,摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了。

我走了一段,忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去,只见一个小孩子站在屋檐下,全身都湿透了。我问他:“小弟弟,你为什么哭?”他说:“妈妈叫我把两只小鸭赶回家,碰上这阵大雨,它们全跑了。”说完又哭了起来。

他一哭,我的'心也慌了,想帮他去找小鸭子。但又一想:要是晴天,那就帮帮他,可现在雨下得正大呢!想着想着,我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了,又哭起来,每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦,高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的:在山上,他为小同学砍柴;在路上,他替小同学挑柴;每天放学时,他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢?想到这里,我停住了脚步,仿佛眼前站着高谦哥哥,他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是,我赶忙回转身来,安慰小弟弟:“别哭,我帮你找回小鸭子。”说完,我冒着大雨,向着小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步摇三摇。来到田埂边,没有见到小鸭子的影子,只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声;跟着声音仔细找,这才看见不远处的秧田里,果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去,刚要伸手抓,两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管,下到田里去抓;一步步小心地走着,留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了!这时,我裤子上溅满了泥水,浑身也叫雨淋湿了。

我爬上田埂,把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容,我心里也乐滋滋的。

二年级作文 篇5

每周一早晨,我们学校都要举行庄严的升旗仪式。同学们怀着激动的心情,排着整齐的队伍,等待着升旗仪式的开始。

伴随着国歌的旋律,五星红旗缓缓升起,我们敬着队礼,目不转睛地注视着国旗。望着国旗,我们像看见英勇奋战的`战士们拼杀在战场的情景……是他们流血牺牲换来了我们今天的幸福生活。

随着主持人说:“升旗仪式结束”,我们回到了教室,但是我还回想着刚才升旗的情景,心里久久不能够平静,我心想:我们都要珍惜现在的美好生活,努力学习,长大后用自己的行动来报效祖国。

二年级作文 篇6

“你把我的球扔到地上干嘛”“你快把我挤成肉饼了!”……随着同学们的吵闹声,课前大作战开始了!

教室门口已经挤满了人,而且人越来越多了。有的拿着球飞快地跑进教室,还差一点摔了一跤,有的手拉着手,嘴里还唱着歌儿;有的手拉着手,嘴里还唱着歌;有的'手里还拿着新出来的几张卡片,跑进教室,后面还掉了几张卡片都不知道……最有趣的要算汤子航了!你看!他双手放在嘴前,做成喇叭形状,大喊:“下课了!下课了!同学们尽情地玩耍吧!”还一摇一摆地走路,像走模特步一样,这模样,把大家都逗乐了!

教室里当然也吵吵闹闹。正在看课外书的,赶紧把书收进抽屉;玩卡片的赶紧往口袋里塞;打篮球的,把球往教室后面扔……忽然,侦察兵李政儒跑进教室大喊:“不好了,老师来了!”这下,同学们立刻准备上课,不在大吵大闹了。不一会儿,周老师走进班级,扫视了一下班级,满意地说:“今天表现不错,比以前好多了,表扬!”全班同学立刻笑了。

“上课!”周老师大声说道。终于这一场课前大作战结束了,于是同学们进入了课堂…。

二年级作文 篇7

今天,我喝了一小口老白汾酒。

“叮铃铃,叮铃铃……”门铃声响起,爷爷叫我去开门,是谁呀,我猜想难道是隔壁的小丫丫来找我去玩?还是先开门再说吧。

一打开门,原来是爷爷的朋友,今晚到我家来做客,爷爷邀请他来吃晚饭。

先是爷爷奶奶和客人的一阵寒暄,我听得耳朵都要起茧了,也不知他们怎么有那么的话要说,所以,我就默默地看电视,看着看着,奶奶说“吃饭咯,吃饭咯!”于是我们便开始吃晚饭了。

爷爷拿出了上次我们去山西旅游买的.酒,这么丰盛的晚餐当然要来点小酒才更加有味哦,我看着他们说着话儿喝着酒,而我只有白开水,我眼红了,心想,爷爷那么宝贝他的那酒,到底是个什么味道呢?要是能喝一口就好了,于是,我乘爷爷把杯子放下的一瞬间,马上拿起来喝了一口,小心地咽下去――天哪!这汾酒怎么是这个味?太辣了,好刺喉,好像我的嘴一直有股火往外面冲,我想,酒这么难喝怎么还有这么多人要去买呀。

唉,酒还是不要喝为好!

二年级作文 篇8

我变了,真的变了,从幼稚变得成熟,从淘气变得听话。

一个周末,家里来了一些客人,客人走后,客厅变得乱糟糟的--茶几底下全是烟头、遍地都是瓜子皮、糖纸、还有一滩洒在地上的茶叶水。若是在以前,我不但对这些垃圾视而不见,还会再制造一些垃圾。可现在,我忍不住拿起笤帚、垃圾篓,仔细地把每个角落都扫干净,把脏物装进垃圾篓。望着干净的客厅,我不禁想:我变了,变得爱劳动了。

那是在一次数学考试中,卷子上有一道很难的奥数题,我看了一下,会做,但必须花很长时间才能做出来。若是在以前,我一定会焦急万分。但现在,我认真地把其它题做完,然后就开始研究这道难题,过了很长时间,演算纸写满了一页又一页,终于把这道题解了出来。卷子发下来,望着那鲜红的一百分,我不禁想:我变了,变得有耐心了。

通过生活中的许多小事,我都能发现自己地改变,变得智慧、变得沉稳,我一定把握好自己的.命运,向好的方向继续改变。

二年级作文 篇9

这个寒假,数学张老师给我们布置了一个任务:“玩转魔尺”。

星期六我去取快递,打开一看,哇,是一个崭新的魔尺,我高兴极了,连忙把它捧在手里,摆弄起来。爸爸见了,说:“我给你拼一个厉害的!”于是,我半信半疑的把魔尺递到他手中,不一会儿,他果然拼了一个厉害的球体,我心想:这有什么了不起的.,我也会。于是,我一点点地把它拆开,可是,当我把它拆完的时候,我的脑海里却一片空白,什么步骤都记不起来了。这时爸爸说:“我只教你一步,你按照这个规律往下拼,一定会明白的。”于是,我又接过他拼出一步的魔尺,拆开,又重新拼好,立刻明白了其中的规律。于是我三下五除二,迅速拼好了一个球体,得意洋洋地在爸爸面前炫耀:“你看,我十分钟就会拼了,厉害吧!”爸爸说:“不错,不错!”

我爱上了魔尺,而且还教会了妹妹,我要在接下来的比赛《玩转魔尺,炫出精彩》中争取为班级争光!