二年级作文优选【10篇】

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

1. 开头点题用词很吸引人

2. 场面和气氛描写为文章增色不少;

3. …对精彩地方进行简单描述;点面结合

4. 简单介绍情况自然过渡到下一段;

5. 情境描写调动起悬念;

6. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动

7. 简要叙述前因进行铺垫

8. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写

9. 将…改成…更合适些

10. 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动

11. 叙事中夹写景以已度人将心比心

12. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

13. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

14. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

15. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

16. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

17. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的`联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

18. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

19. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

20. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

二年级作文 篇2

今年春节我和爸爸妈妈回灵石过年。灵石是个漂亮的地方，夜景也很好看。

灵石县城的中心有一条商业街。一到晚上街上人来人往，非常热闹。明亮的路灯下，有卖玩具的，卖小吃的，卖百货的，一片繁荣的景象。商业街的尽头，有一个大广场，广场上灯火通明。广场中央有一个美丽的大花灯，花灯灯光灿烂，把广场映照的`五彩斑斓。广场北边有一座文化活动中心，有人在里面唱歌跳舞，悠扬的音乐回荡悠扬的音乐回荡在广场上。广场西边是一片绿油油的草坪，有老人在淡淡的灯光下悠闲的散步。广场南面有一个儿童游乐场，一群小孩在玩蹦蹦床，欢声笑语，开心极了。广场东边，有一块巨石，似铁非铁，似石非石，是一块古代时从天上落下的陨石，在灯光下闪闪发光，充满灵性，这就是灵石这个地名的来历。站在广场上极目远眺，四周青山环绕，山坡上灯光闪烁，“和谐灵石幸福家园”八个大字在夜色里闪闪发光。

多么漂亮的景色呀，我爱这美丽的灵石夜景！

二年级作文 篇3

秋天到了，山坡上的高大、挺拔的`松树和一些树不一样。松树的叶子尖尖的，像长针，又叫松针。灰褐色的松树皮总是那么粗糙，一块一块的。我不知道松树

会不会开花，但松树上结着一个个松球，松球扒开，里面就有松籽。松籽会落在地上就会成长起来。

二年级作文 篇4

秋雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了。一滴一滴，不紧不慢地下着，含蓄地下着，和着黄色的天，仿佛下了一场菊花雨。

秋雨——一曲无字的歌谣，从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远而近，由远而近……

雨声里，大自然中的一花一草，一叶一花都变成了奇妙的琴键，飘飘洒洒的雨丝犹如无数纤细柔嫩的手指，弹奏出一首首的歌曲，这么优美而婉转的音韵像清潭一般流了出来，每一个音符都带着丰收的喜悦。

秋雨如一位染色专家，给树叶染上了金色；给苹果染上了红色，给葡萄染上了紫色。秋雨犹如一位喜剧大师，表演了许多好笑的桥段，令农民伯伯脸上挂满笑容。

秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅永无止尽的'画卷……

作文评语：这是一篇写景的作文，“雨声里，大自然中的一花一草，一叶一花都变成了奇妙的琴键，飘飘洒洒的雨丝犹如无数纤细柔嫩的手指，弹奏出一首首的歌曲，这么优美而婉转的音韵像清潭一般流了出来，每一个音符都带着丰收的喜悦”等比喻和拟人的修辞手法将秋雨的美丽跃然纸上，行文流畅，思路清晰。

二年级作文 篇5

二年级下学期开学了，学校发了一本名为《学雷锋做有道德的人》的'书。当时，我对这一本书没有兴趣，但在学校里没事干，就翻了翻这本书，一翻就翻了好多遍，觉得这本书蛮好看的。

我知道了雷锋小时候的倒霉的生活。他在不满7岁时就成了孤儿，雷锋在一个寒冷的冬天出去砍柴，被地主婆砍了三刀，鲜血淋漓。后来，雷锋把地主婆也砍了一刀，雷锋只好逃走了。

我还知道了雷锋做了许多好事，我记得最牢的一件就是：他在路过本溪路小学的时候，看到那儿正在热火朝天地筹备盖学校。雷锋顾不上肚子疼，就跑来跑去推砖头。当建筑工人感激他，问他叫什么名字时，他说：“我叫解放军。”说完就跑走了。我想，这就是妈妈说的做好事不留名吧！

因为雷锋做了很多好事，还不用人夸，他只想人民能过上美好的日子就满足了。因此，我记住雷锋了。

二年级作文 篇6

变废为宝。在我们班的教室里有两只特别的“热带鱼”，那是一次“意外”的收获。说起它们的来历，还有一段故事呢。 这一天有美术课，小明因为没有调色盘，只好临时用从家里带来的一个盘子代替。可不幸的是，他刚来到教室，小军正好迎面跑来，跟他撞了个满怀，小明手上的盘子顿时跌到了地上，摔成了两半。

小军立刻向小明道歉，并愿意赔偿小明一个盘子。小明大度地说：“不用了，你也不是故意的。”说完便拾起地上的碎盘子无奈地向垃圾箱走去。

变废为宝。看着小明走向垃圾箱的背影，小军又难受又着急。突然，他灵机一动，想出了一个好办法，便追上小明并对他说：“别扔掉，也许这个碎盘子还能变废为宝呢！我们可以根据碎片的形状，用颜料把碎片涂成装饰品。”小明觉得这是个好主意。 于是，小军和小明回到了教室，他们俩各拿着半边被摔碎的盘子，并拿出各自的水粉颜料，趴在课桌上聚精会神地画着。不一会儿，两条活灵活现的.热带鱼栩栩如生地出现在了两个人面前，原本苍白的碎盘子立刻变得神采飞扬。

变废为宝。一件废品，稍加点缀，竟然产生了意想不到的效果。这时，同学们都围了过来，七嘴八舌地评论着。一位同学提议说：“把这两幅画挂在墙上一定很漂亮。” 同学们齐心协力挂起了这两幅特殊的画。这时，老师过来了，了解全部经过之后，夸奖了小明和小军，并对同学们说：“世界上最有价值的，莫过于人类的创造力和想像力。

从此，这两只“热带鱼”就成为了班级里一道亮丽的风景线。生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝，关键要看你是不是有心人呢！

二年级作文 篇7

盼啊，盼啊，终于盼到了秋游的那一天。兴奋的一夜没睡好的.我早早地起来了，来到学校和同学们一起兴高采烈地往忠山公园前进。

一路上，同学们“叽叽喳喳”，高兴极了。

终于到了目的地，只看见公园进门的两边开满了五颜六色的菊花，漂亮极了。公园里有树木很多，有的树叶已经发黄了，有的已经掉了，落了一地，象一块金色的地毯。

公园里人很多，我们来到青少年宫门前，大家开始吃东西，自由玩耍。

我们玩得真开心。

二年级作文 篇8

如今已是深秋了，桌上一盘枣悄悄贴着我的耳朵告诉我。我的心境抵不住这个季节温婉的浸润，开放了春夏时积聚的秋思。

挑了一个小调皮，满足地捧在手心里。童年的记忆，就像一个个枣，被嘴馋的时间老头儿一口一口地吃掉。可总有一些，我会小心地藏起，不准消逝，心里默默呢喃：嗨！哥哥，果果熟了。

记忆中那个秋天的午后，阳光柔柔地泻下来，林哥哥棱角分明的脸庞被镀上了一圈暖暖的光晕，额前的碎发应和着秋风的律动，不安分地摇晃。墨色的眸子注视着纸上的“叉叉”——这是我小时对乘法的昵称。

“林哥哥，哥哥，我们去山上看果果熟了没！”刚刚齐他腰的我在他身边跳来跳去。他停下笔，挠挠我的头发说：“哥哥陪你去，叫上你勇哥哥和伟哥哥，别让我妈知道哦！”我及其郑重地一字一句地承诺：“我见到舅母就说我们不去山上玩！”哥哥似笑欲哭的样子让我挺纳闷儿的，不过又一蹦三尺高，欢欢喜喜地叫上其他哥哥。

我们准备好篮子，就鬼头鬼脑、蹑手蹑脚溜去了老屋后的山上。哥哥们走起来想飞——至少我当时是这么认为的。我也没心思追，只觉得眼前的小花小草好漂亮，自顾自地埋着脑袋走，左瞧瞧右看看，把刚才的兴奋劲儿都结结实实抛进软绵绵的云朵里了。

等我慢悠悠地来到枣树下时，哥哥们早就横七竖八躺在树杈上了。面前的大树像个巨人，叉腰站在我面前，看得我脖子都酸了。叶儿绿油油地在阳光的抚爱下，尽情诠释旺盛的生命力。树上结满了青黄青黄的小果子，像一颗颗星星牵引着我的目光。

我咽了咽口水，深吸一口气，抬起脚就傻乎乎地往上爬。这吓得哥哥们立马跳下来。林哥哥紧张兮兮地说：“你就别凑热闹了，你要是摔着了，我们可没好日子过了。”我只是盯着那一个个熟透了的果子——摇摆着胖胖的身子，依偎着树枝，舍不得掉下来。仿佛树枝就是它们的依靠。它们肯定比棒棒糖还好吃。

就在我做白日梦的时候，哥哥们早就摘了一大篮坐在溪边洗枣了。我静静地站在原地，默默地注视他们。他们一个个地洗，一个个地搓，一个个地擦。那么专注，那么一丝不苟。那时小小的心里，暖暖的，像渐渐泛红的太阳，也像棉花糖，软软地。那一刻，我没有想过自己是多么需要他们，只是想他们永远和我在一起。

我轻轻地跑过去，地上的'叶儿也随着我的脚步发出很好听的“沙沙”声。我扑在林哥哥背上，两只手臂刚好可以围住他的脖子。哥哥没说话，可我知道他在笑，因为小溪告诉我他的眼睛弯弯的，清澈地像溪水。

他把一个洗好了的枣送到我面前，水珠们还趴在枣上不走，就像我赖着哥哥一样。一口咬下去，真的脆脆的、甜甜的。有一股暖洋洋的味道，也有阳光的香味。

哥哥们都挑出最干净的枣，很自然地放在我的衣兜里，它很快就鼓鼓地，像个球。我轮番趴在哥哥们的背上，我很感谢哥哥们给我的依靠，却贪婪地舍不得下去。认真地扳着指头数：“林哥哥给了我一个果果，伟哥哥给了我一个果果，勇哥哥给了我一个果果……”

清淡的云影覆盖在三个男孩子和一个女孩子的背影上，他们的影子被此时暖暖的夕阳拉得老长老长，好像永远也舍不得褪去似的。

恍惚间，思绪被怀揣着秋天心事的月牙儿抽了回来，好惦记大学里的林哥哥，我忍不住轻笑起来。左手依旧握着一个小枣，右手拿起电话。

轻快的“嘟嘟”声响后，我轻轻地说：“嗨！哥哥，果果熟了。”

二年级作文 篇9

小猫想过河去找河对岸的朋友玩。可是小桥被昨晚的大河冲走了，怎么办呢？小猫想了想，想出办法来了。

小猫看见旁边有几根木棍，就搬回家去。小猫把木棍造成了船，把它搬到小河旁边，发现船漏水了，只能另想办法了。它又看见树上有长长的绳子，就把绳子绑在树枝上，另一头绑在自己的`身上，荡过去就行了。小猫把好姿势，荡过去了。它兴高采烈地自言自语说；我真聪明!说完，就去找朋友们玩了。

小猫玩呀玩，一直玩到天黑才回家。

二年级作文 篇10

阳光灿烂的'一天，有一只可爱的小蚂蚁出门去找食物吃，它东找找，西看看，还是什么也没有找到。正当它发愁时，突然眼前一亮，哇，一粒大玉米，小蚂蚁高兴极了，心想，我一定要把这一粒大玉米搬回家和大家一起吃。于是，它找来一根绳子一个人拉着走，可是，拉不动，就急忙跑回家叫了一只蚂蚁来，让它在后面推，可还是搬不动，只好又跑回家叫了三只蚂蚁来帮忙，一只蚂蚁说：“我们两只在前面拉，你们三只在后面推，好不好？”大家异口同声地说“好！“

它们搬啊！搬啊！累得满头大汗，经过千辛万苦，终于把玉米搬回家了。

蚂蚁妈妈看见了，竖起大拇指夸小蚂蚁们是团结的好孩子，小蚂蚁们笑了，笑得那么开心，那么甜美！