当前位置

首页 > 作文中心 > 二年级作文 > [优秀]小学二年级作文10篇

[优秀]小学二年级作文10篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.18W 次

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[优秀]小学二年级作文10篇

小学二年级作文 篇1

今天,我们学校举行了校运会。

下午,同学们兴高采烈地搬着凳子来到操场上观看运动会。看,运动员们身着艳丽的运动服,雄纠纠、气昂昂地来到了运动会赛场上。那些啦啦队也为班级呐喊助威,运动员听到小朋友的加油声,使出全身的力量去争夺第一名。

其中,我也是运动员,参加60米赛跑,只听见广播里传出了这样的声音:“请三年级女子99年60米跑的同学到运动场上。”我自己听了就飞快地跑到赛场的跑道上。此时,我的心怦怦直跳,双腿有些发颤,随着老师的一声枪响,我就像箭一般地飞了出去,只听见耳边传来了阵阵加油声,我使劲地跑呀跑,后来,我终于获的`了第二名。

下午开始颁奖了,听见广播里传出了我的名字,我激动地一蹦三尺高,我飞快地跑到升旗台上,老师为我们获奖者颁了奖,我戴着银光闪闪的奖牌,心里万分激动。

小学二年级作文 篇2

今年暑假,我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上,晴空万里,阳光明媚,我和哥哥姐姐,还有爸爸妈妈、二姨三姨一起兴致勃勃地来到故宫。

天安门前,人山人海,我们和很多的游客一样,抢着时间,挤着空位,摆着姿势照相留影。

跨过金水桥,穿过太和门,迎面是雄伟辉煌的太和殿。

听说故宫原先一直是明、清两代皇帝居住和办理朝政的地方,向来是不准平民百姓进去的,新中国成立以后,这儿就逐渐变成了一个人潮涌动的旅游景点,老百姓也可以大大方方地买票进去参观了。

故宫似乎隐藏着许多的谜,如同陈列的宝物,让我感觉特别的惊喜,特别的好奇。不知不觉中,已走过乾清宫、坤宁宫,我们一边走一边看,一路欢喜一路留影,终于来到了御花园。御花园是皇上退朝后修养身心的后花园。哇!

这里真美、真大,古树参天、异石林立,到处绿树成荫、鲜花斗艳,还有许多亭台楼榭,每个细微处都显示出皇家建筑的经典、大气。我们来到了一个小池子旁,整个花池造型雅致,长宽各有5、6米,全部由汉白玉砌成,四壁都雕刻有美丽的花纹,最精彩的要数池子的内壁雕嵌着的几只栩栩如生的龙头了,它们个占一方,昂首威武,龙口处都有一个小喷嘴。导游说:四周的龙口都能喷水,齐向中心射去,形成一个水注交织、雾散珠滴的景色,池子里面盛着半池水,水清见底,水面上绿叶漂浮,翠枝傲立,开满了荷花,水中许许多多的.小金鱼在荷花中穿梭着,红的、黄的、白的、黑的……,我被这美丽的景象迷住了,爸爸给我们照了很多像。

不过靠亭子一侧的池水似乎有些浑浊不清,上面坐着很多游人,他们说着、笑着、吃着、喝着,扔着,他们脚下的池水里飘着许多垃圾,有塑料袋子、有饮料瓶子、还有纸屑、痰,恶心死了,这儿可是世界闻名的旅游胜地呀,天天都进进出出多少中外游客,垃圾箱离这些人只有几米远,而他们却这样随意吐痰丢垃圾,看到这些不文明的行为,我愤怒极了,心想:莲花出淤泥而不染,没想到出了淤泥,又被垃圾包围了,我叫爸爸也把这个“景色”拍了下来。

走出神武门,已是下午2点,我们结束了故宫之旅,北京故宫的确让人留恋忘返,也有许多值得回忆的地方,回到桂林,我要把故宫的伟大壮丽告诉小伙伴们,同时也会把不文明的那个事儿也跟他们说说:让我们一起来做一个文明的小公民。

小学二年级作文 篇3

大家都知道暑假是一年最最热的时候了,可是吹空调又不好,怎么办呢?对,去游泳!

我换上泳衣,套上泳帽,带上泳镜,全副武装,下水!!

我跳下水,开始练习!我把左手叠在右手上,左脚勾起,脚掌贴在墙上,脸朝下,在蹬腿,“哗” !!!!

的一声,这时我肚子朝下,开始打腿,“噼啪噼啪……”接着用手划水。

手一开始时叠在一起的.,划水时,右手先开始划,右手手臂升值,贴近身体向下,再生出水面,这是脸向右转,吸气!!之后右手在方的左手上,左手在向右手那样划,刻画的时候不用吸气只需吐气(在水里吐!)就这样手脚并用,看看你,到底能游多远吧。

小学二年级作文 篇4

星期六,阳光明媚,万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……

回到家里,小红先端来一盆水,接着把她的.小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。

这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

小学二年级作文 篇5

你们想知道我心里想的未来世界是什么样吗?我来告诉你们吧!

我心里想的未来世界是:地球上的人类都可以搬到月球上去住了,月球上的房子有各种各样的,有苹果房、香蕉房、葡萄房。房子上有通话的东西,只要在门上说想去哪里玩,门就可以变成一个座椅,让我们骑着它到处去玩。房子尖上有好几个小球,只要敌人一来,那几个像小球的`炸弹,就会立刻弹出去,消灭敌人。做饭呢,也不用自己做了,房子像一个小饭店,里面有许多饭菜和肉,当然还有水果,可以想吃什么就吃什么。

地球上有蚊子,可月球上没有;地球上只分春夏秋冬,月球上却分春夏秋冬和益,益就是奇怪的天气,比如:上午穿背心还是热,下午穿很多衣服还是冷。书本在“小饭店”的旁边,还有书签。

月球上真好玩,要是有外星人出来和我们做朋友,那就更好啦!

小学二年级作文 篇6

我的同桌说他‘抠’吧!绝对货真价实,童叟无欺。

他长着大大的眼睛,小小的嘴巴,还带着一双蓝色的眼镜,看起来一副很儒雅的样子,但是令我没想到的是他却是一个很‘抠’的人。有一次我问他借钱买一个玩具,他却告诉我没有钱,我惊呆了。因为我才看着他买了一个学习用品,是不是有些奇怪呢?不过我也没好意思问他要了,就这样我开始觉得他‘抠’了起来。更令我气愤的是他一次也没有借过我钱,总说自己没有钱。渐渐的我也不会问他借钱了。

但是有一件事却改变了我对他的看法。那天早上,老师要我们捐款,他自己毫不犹豫地把自己的零花钱全部捐了出来,老师数了一下发现她捐了150多块钱。下课我问他的时候,他告诉我:既然已经有了那么优越的生活为什么不把自己的零花钱捐出去呢?我想了想觉得非常的有理渐渐地也开始把自己的零花钱存了起来,决定为下一次的捐款而行动。

在我和他坐一起的`过程中,他慢慢地影响了我变成了一个爱存钱的孩子,我也不在开始乱花钱,希望和他一样成为一个有爱心的人。

这就就我的同桌,令我有些敬佩的人。

小学二年级作文 篇7

一场有趣的争论一个夜深人静的夜晚,一轮明月洒向鞋柜,我刚要睡觉,突然,听见鞋子们七嘴八舌地争吵着,吵得不可开交。

高贵的皮鞋昂首挺胸地说:“我最厉害,平时小主人都穿我参加宴会,有穿你们的吗?小主人穿着你们去办过正经事吗?”“不可能,这次运动会小主人穿着你们保准得倒数第一,而穿上了我,像离弦的箭一般冲了出去,得了第一名。”运动鞋面红耳赤地大喊。

“你们这些自以为是的家伙,”凉鞋停顿了一下,指手画脚地说,“夏天到了,小主人都穿着我去上学,我会给小主人带来凉爽,我是老大。”站在一旁的拖鞋不甘示弱地嚷道:“小主人平时在家里穿你们吗?你们哪有我舒服呢?我是老大,我是老大……”“我是老大,平时下雨的话,小主人必定得穿上我,因为我不怕雨。”雨鞋愤愤不平地大叫着。

“我是老大。”“我才是真正的.老大。”“我是老大。”就在这时候,鞋柜公公用苍老的声音说:“别吵了,孩子们,你们各有各的用处,不分好和坏。”鞋子们听了,脸红到了耳朵根。

小学二年级作文 篇8

“铃铃铃”上课了,同学们都纷纷跑回自己的教室。不过,就在这时,小芳不小心把小红的新文具盒碰掉了,文具洒满一地,小芳看着这一堆文具,心里不由得焦急起来。

小红看见自己心爱的文具盒掉在了地下,非常气愤,便大声叫喊:“是谁弄掉我的文具盒的?”小芳脸慢慢地红了,轻轻地举起她的小手,小红得知是小芳把自己的新文具盒弄掉地后,便冲着小芳嚷道:“为什么把我的新文具盒弄掉地?是不是你没有新的,嫉妒我有新文具盒,所以把我的'弄掉地。”小芳急忙不好意思地说:“对不起,我不小心把你的文具盒弄掉地了,我不是有意的。”“你还敢说,我告诉你,你今后不能,也不可以把我的文具盒弄掉地了,不然下课,我请几位厉害的男生让你吃拳头。”小红越来越生气。小芳伤心地请求道:“小红,你就不能原谅我吗?我真的是不小心的。”“不,不,不可以。我不能原谅。”小红非常生气地说。这时,老师来了,小红看见老师来了,立即坐在座位上。小芳看见老师来了,也飞速地把小红的文具认真地放进文具盒里,然后又坐上座位。这时,老师开口了:“其实你们刚才的话我都听见了。小红,你就原谅小红吧······,再说她也不是故意的,我敢保证,你原谅她吧!”小红听了老师的劝说,不生气了,惭愧地低下头说:“都是我不好,错怪了你。”小芳开心说:“没关系”。之后,老师健步走上讲台,开始上课······

后来,小红和小芳不仅成为了朋友,还是最好的朋友。我想,读了这篇文章,都会总结这样的道理:只有原谅,只有互相谦让,互相帮助,才能做彼此的知心朋友。

小学二年级作文 篇9

假如

假如我有一枝马良的神笔,

我要给窗前的小树,

画一个红红的太阳,

让小树在冬天也能快活地成长。

假如我有一枝马良的神笔,

我要给树上的`小鸟,

画许多好吃的谷粒,

鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食。

假如我有一枝马良的神笔,

我......

假如我......

小叶子是这样写的。

假如我有一枝马良的神笔,

我要给沙漠里的人民画上一

口井,这样他们再也不用千

里寻水了。

假如我有一双翅膀,我要向

着高空飞翔,这样我就让我

妈妈坐在我身上,巡逻远方。

假如我有一棵摇钱树,

我就把它抬到远方,

我要让贫困的人民,

获得一点财富。

假如我有一只能言鸟,

我就让它待在树枝上,

等它唱歌的时候,

成千上万的鸟就会跟着它一起唱歌,

那样就会成为鸟语天堂。

小学二年级作文 篇10

早晨太阳出来了,风轻轻的吹着,传来了春天在哪里的歌声。

“春天在哪里,妈妈”?我歪着脑袋缠着妈妈问个不停。妈妈笑眯眯的说“我也不知道,你到外面去找找吧”

我来到了田野看到了美丽的鲜花,迎春花、太阳花、玫瑰花……绿油油的小草从湿软的土地中探出头来,东张西望,好像在和我一起寻找春天。柳树又新长出了绿色的长辫子。哦,我知道了,春天是在五彩缤纷的色彩中。解冻的`小溪丁丁咚咚,那是春天的琴声吧。鸟儿在天空中盘旋,叽叽喳喳的叫个不停,好像在说“什么,哦,我知道了,春天在欢快动听的乐曲中。”一阵微风吹过,空气中还带着淡淡的花香。我深吸了一口气,回味着“嗯,春天在芬芳扑鼻的味道中。”随着小溪的流动,我和溪水赛跑中,一路都是快乐的笑声,跑累了,我躺在草地上,是谁又在搔痒我的脸颊,是身边的嫩绿的小草。“哦,我知道了,春天在温暖舒适的感觉中”。

我像燕子一样飞回家,对妈妈说“我找到了,我找到了,春天在一个美妙的大自然中。”