二年级作文精华【9篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

我有一个好朋友，他的名字叫邵秋忆。他的画画得很好，是我们班的小画家。他也喜欢研究小昆虫的解剖，也是我们班的小生物学家。

他是一个小画家。他会画素描、国画、水墨画和各种各样的画。他经常在假期里完成一张绘画作品，每次都被老师选出来贴到后面的'黑板报上，供大家欣赏。今年暑假里，他完成了一张国画——荷叶图。只见画上有四张碧绿的荷叶，如同一把把为小鱼们遮风挡雨的雨伞。一群小蝌蚪在荷叶下面嬉戏，金鱼也在自由自在地游来游去。画上荷花活灵活现，像真的一样。这样的一幅画真是巧夺天工的绝世佳作啊！看完后，我不禁发出这样的赞叹。

他也是个小生物学家。他喜欢看《少年科学》，我发现以后就也开始订阅起《少年科学》来了。他的笠学成绩很好，与平时他的努力是分不开的。他经常课间看一些关于科普知识的杂志和书籍。

邵秋忆真是一个令我最佩服的人

二年级作文 篇2

今天，爸爸和妈妈带我去海边玩，蓝色的大海真美啊！海边的`沙滩软软的，我在沙滩上堆沙子，捡贝壳，海水拍打着我的脚丫子痒痒的，真舒服。忽然有一个黑色的东西被海水冲了过来，妈妈捡起来一看，是一只旧皮鞋。我问妈妈，海里怎么会有旧皮鞋？妈妈说：“你看，沙滩上有不少随处乱扔的垃圾，等涨潮的时候，这些垃圾会被冲进海里去。”我和妈妈把旧皮鞋放进了我们的垃圾袋。

如果大家都不乱扔垃圾，大海一定会更美。

二年级作文 篇3

有一天早晨，小白兔的蘑菇房里传来一阵尖叫声：“啊！我的裙子不见了，我的铃铛裙子不见了！”小白兔“呜呜呜呜”地大哭起来。

老虎大哥正巧早晨跑步经过小白兔的家门口，听到了哭声，赶紧敲开小白兔的门，问：“小白兔，发生了什么事？你为什么哭呀？”

“老虎大哥，我昨天刚买的裙子不见了，今晚我要参加森林晚会呢，裙子不见了，我怎么表演呐！呜呜呜呜”

“别着急小白兔，老虎大哥帮你一起找吧！”说完，他俩就开始找了起来。可是，它们把家里的衣柜、抽屉、桌子底下、床底下都找了个遍，还是没有裙子的影子。小白兔着急得又“哇哇”大哭起来。

这时，小老鼠来找小白兔一起去布置会场，当它知道小白兔的裙子不见了，就安慰小白兔说：“小白兔，别伤心别难过，现在时间还早，你再好好想一想，昨天你买了裙子后，还到过哪些地方呢？我们再去哪些地方找找看。”

“嗯我去过花园里还去过池塘边还、还走过小桥。”

“那咱们一起去找找吧！”

大伙说完就一起去花园里，池塘里，小桥上找。可大半天过去了，谁也没有找到小白兔的铃铛裙子。小白兔真是伤心极了，眼泪又“啪嗒啪嗒”往下掉。大伙急忙安慰它说：“小白兔，太阳还没有下山呢，我们再去别的地方找找吧！你再好好想想，昨天你遇到了谁，或许你放在了谁的家里了呢！”

小白兔敲敲脑袋使劲地想啊想，突然，路边传来一阵“叮叮??”的铃声，小白兔跳着喊了起来：“我的裙子，我的铃铛裙子！”只见狐狸姐姐提着一个袋子，气喘吁吁地向它们跑来。

“小白兔，给，你的'裙子，一定着急了吧？真不好意思，你昨天来的时候，我正忙着炒辣椒，辣椒味太呛了，居然把你给呛跑了，连裙子都来不及拿。”

“谢谢你狐狸姐姐，都怪我自己，做事总是丢三落四的。”

小白兔红着脸低下了头，不好意思地接过了裙子。突然，小老虎大叫：“糟糕，太阳落山了，森林晚会要开始了，小白兔，你赶紧回家化妆穿裙子吧！”

等大伙回过头来的时候，小白兔早就一溜烟跑回家去了。到了晚上，森林晚会开始了，小白兔穿着漂亮的铃铛裙子跳得精彩极了。铃铛的叮当声，小动物们的笑声、鼓掌声在森林里飘荡着。

二年级作文 篇4

前几天，下了一场鹅毛大雪，到了晚上七点多，满地已经白雪皑皑啦！

等爸爸下了班，我就开始和爸爸打起了雪仗。打着打着我把雪扔到爸爸脸上，“啪”一声，雪都散开了，弄得爸爸满脸都是雪；爸爸也会把雪扔到我脸上，打在脸上有些疼。

这一天我和爸爸玩得很开心，我真希望在下一场鹅毛大雪啊！

二年级作文 篇5

一路上，我们说说笑笑，玩得可高兴了。终于到了动物园，我们看见了班马、狮子、大灰狼、狗熊、老虎等许多动物。

但是，我们尤其喜欢的是聪明的`猴子，它一会儿跳下来，一会儿跳上去，可爱极了。它最爱吃的不仅仅是桃子，还有香蕉和苹果。

动物园里面有一座假山，假山上的猴子特别好玩，有的把香蕉皮顶在头上，当作帽子；有的用一只手吊在假山上吃苹果；还有的趁猴妈妈给小猴讲故事时，去偷它的食物……真有意思。我们又把书包里的食物扔给猴子，逗着它们玩。

时间过得真快！老师叫大家集合回家。同学们依依不舍地离开了动物园。

二年级作文 篇6

我有一个好妈妈。每天天刚亮，妈妈就起床了，忙着准备早餐，熬粥，煎蛋，做点心……做我喜欢吃的东西，听着她的脚步声一会儿走过来，一会儿又走过去，忙得像个陀螺。可我呢，却总还在半梦半醒之中。等妈妈弄好了我的早餐，她又急着催我起床。我呢，总爱在这个时候撒撒娇，赖着让妈妈给我穿衣服，因为我多喜欢妈妈那双亲切的手呀！可是看到妈妈那着急的样子，我就不忍心让她着急了，赶紧地起了床，妈妈又恨不得替我刷牙，给我洗脸，每次看到她对着我微笑，我就感到特别温暖。

妈妈总是那么耐心，有时我的考试成绩不理想，妈妈就会拍拍我的头，温和地说：“没关系，我知道你是个聪明好学的孩子，下次考试细心些，你一定会考出好成绩的。”每当这时，我就会暗下决心，悄悄地对自己说：“下次，我一定要考个一百分。”

我真高兴能有这样的妈妈，在我心里，她就是我的'一百分妈妈。为了报答妈妈对我的百分之百的关心和爱护，我要认真学习，做她的一百分女儿。

二年级作文 篇7

今天是开学的头一天，可是老天爷不作美，竟然不起了小雨，可这丝毫没有影响我上学的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高兴地来到学校。

走进教室，放下书包，向四周一看，呵！我又见到了久别的.同学们，只见有的同学长胖了，有的同学长瘦了，有的同学黑了许多，有的同学却白了不少，有的同学长高了……

“发新书啦！”老师笑着大声地对同学们说。教室里一下子安静下来了，一双双眼睛都集中在老师的身上，当我抚摸老师刚发下来的崭新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴。我翻看着新书的内容，真想把书里的知识一下子都装进我的脑子里呀！

坐在宽敞明亮的教室里，我心里暗下决心，争取把每门功课都学好，争当一名优秀学生。

二年级作文 篇8

狼向小羊身上扑去，小羊吓得撒腿就跑。小羊一边跑一边“咩，咩，咩。”的求救。可是周围没有一个小伙伴，突然小羊看到前面有一个悬崖。它心里想：“这下有救了!”小羊跑着跑着，身子一闪跳到了一边，改变了方向。紧追不舍的大笨狼，停不住了脚步，向悬崖冲了下去。小羊松了口气，笑了。

二年级作文 篇9

今天下午听了一节校内优质课，感触颇多。

没错，这是一节相当好的课。做课老师是我师姐，还差两分钟下课时，我已经忍不住给她发了短信表示祝贺，一下课，我就凑上去当面表扬了她——呵，我这张嘴往往是比较得罪人的，特别是对课的评价，恐怕不知不觉也会得罪人的。不过，今天我的评价相当高，让师姐听着也乐得满脸灿烂。

其实，在这堂课中我最为欣赏的，倒不是整体的思路之流畅、环节设计之精当、重难点突出等技术性比较强的优点，而是几句话。是的，这几句话并不是事先想好的，完全是老师的即兴反应，有的也许连老师自己也没有很在意，但是，我认为正是因为这几句话，让课堂生机盎然！

这几句话是什么呢？

不过就是对孩子随机点拨和评价的话罢了。

比如“你太棒了！”“真有学问啊！”“你的眼睛会说话啊！”“老师真佩服你！”

更精彩的，比如在老师为孩子创设妈妈回到家里的情境，让孩子用“请”来说话的时候，孩子们纷纷说：“妈妈，请您喝杯水吧！”“妈妈，请您坐下来休息一会儿吧！”“妈妈，请您坐下来，我给您洗洗脚吧！”老师很自然地转换为了妈妈的角色，很自然地答应着：“谢谢你啊，好女儿！”“你真是妈妈的好儿子啊！”还动情地把孩子的头搂在怀里……这绝对不是做秀，而是一个母亲的.真切情怀。我相信，这也是这位老师当了妈妈之后才能具有的如此自然的反应。因为，她是妈妈了，她能够用母亲的心来看这些孩子们，这些可爱的宝贝们！

最让我喜欢的，还是一句“我也喜欢！”当老师的这四个字脱口而出的时候，我几乎感觉到她要跳起来！对，这就是一种最最真实的反应！孩子们为老师的这四个字开心地大笑起来，听课老师也为这四个字欣然微笑。显然，这位老师已经把自己的全身心都融入到了课堂当中，融入到了孩子们当中，她在倾听，她在参与，她在和孩子们一起欢笑和感动，她那样地爱着孩子们也必然被孩子们爱着！我始终认为，作为一个老师，一定不能居于高处俯视孩子，就是蹲下身来也是远远不够的！我们要把自己从成年人的高度拉下来，让自己真正地和孩子平等相视！所以，老师们也要有和孩子同样的情感，同样的好恶，同样的感受，甚至也要有缺点。老师不是神啊，老师是人！老师是孩子当中的大人，是大人中的孩子！

愿天下的老师们，都丢掉大人的架子，都有些孩子气！