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【热门】小学二年级作文300字锦集十篇

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在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学二年级作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】小学二年级作文300字锦集十篇

小学二年级作文300字 篇1

我的好朋友看起来像美丽的水晶,也像漂亮的天使,让我感觉她一定是温柔、漂亮的人,也让我好想跟她做好朋友。她瘦又高,长得非常漂亮,也非常美丽,好希望能够跟她做最好的朋友。

我们第一次见面的地方是在学校的'椰林大道。我第一次见她时,我有点害羞,差点不敢跟她说话,后来我鼓起勇气去问她:“可以跟你做朋友吗?”后来我们就变成朋友。我认识她是在二年级,有一次老师叫我教她怎么跳健康操,感情就越来越好了,她就像花一样漂亮。

有一次我上课被老师骂,下课时,她走过来安慰我,让我非常高兴!我现在是四年级,但是我们分到不同的班,我每天都会想到我二年级跟她在一起时难忘的事,我非常喜欢她,因为她每天跟我玩、谈天或是跟她一起写功课,她是我好朋友,她就像星星一样可爱。

我要跟她做最好的朋友,我要跟她度过人生的每一天,她对我非常重要,没有她我会很伤心。我想跟她说:“你是我一辈子最好的朋友,你就像天使一样!”因为她温柔又漂亮。

小学二年级作文300字 篇2

从前,有一只可怜的丑小鸭。

从前,有一个自卑的我。

人人都知道,丑小鸭是经过了重重磨难,才变成白天鹅的,我也是一样的。不知是从什么时侯开始,我疯狂的迷上了文学,见什么都要写一写。旧这样写作拌着我长大了。长大的我开始向出版社投稿,希望我也可以在杂志上看到自己的文章。但是,人生不如意事十之八九,一封无情的退稿信打碎了我美好的梦想。它像一把匕首,刺疼了我的心。我是多么想放弃!但我又是多么为难,害怕因此而毁了我光明的未来。我能怎样?只有不停的写罢了。

从小写到大,退稿信也从小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上,有一堵墙,一堵令人绝望的`墙!我仔细寻找着门,但却找不到我感到自己是多么无能,我的同学们的文章经常见报,为什么把我拒之门外?我很自卑。多少个不眠的夜晚,多少可辛酸的泪水,多少封无情的退稿信堆在我面前的,永远是爬不完的山,拆不遍的墙!

我失望到极点,再我即将与文学绝缘的时候,一封信闹入了我的生活,这不在是退稿信,而是一封祝贺信!我终于爬过了最后一座山,拆完了最后一堵墙,呈现在我面前的是一片蔚蓝的大海。

后来有了一只快乐的白天鹅。

后来有了一个自信的我。

小学二年级作文300字 篇3

我家养了两只呆呆萌萌的小仓鼠。一母一公,我分别给它们取了名字,一只叫茜茜,一只叫小凯。

我更喜欢茜茜。它有着雪白的皮毛,小小的耳朵,两只大眼睛活像两颗晶莹剔透的黑宝石。别看它嘴巴小,吃起东西来可带劲了!它用"小手"捧着食物,用锋利的`牙齿津津有味地啃起来。

我给它们的家里装了游乐设施,有滑滑梯、跑步机和眺望台,它们每天都要去玩一玩。一次,我看见茜茜从滑滑梯上爬到眺望台去放松一下,看看远方,真像上了一天课的小学生去放松一下疲劳的眼睛。

这两只呆呆萌萌的小仓鼠真有趣,我每次陪它们玩都觉得特别开心。双休日我一定要好好照顾它们,让它们快快长大,有自己的小宝宝,组成温暖大家庭!这样我就会有更多小伙伴了!

小学二年级作文300字 篇4

春季是个春暖花开、百花齐放的季节,但同时也是一个森林大火多发的季节。

听电视说今天在云南又发生了一起森林大火,这个罪魁祸首是一个精神病人,他在从森林里玩火点着了树,所以才酿成了森林大火。这次大火大约烧掉了几万棵树,如果用这些树的树浆能产生几亿张白纸,而现在就被这大火活生生给吞没了。

从这些事我觉得,首先是很多人没有责任心,让一个精神病人把火种带进森林了,其次是很多人有责任心,迅速的把1500人转移到安全的`地方,然后把火扑灭了。但是,后果已经造成了,该损失的也损失了。

从这次大火中我总结出了一句话:一个人犯的小错可能引起很大的错误,所以我们应该提高自己的防范意识。

快三月十二日植树节了,让我们赶快行动起来吧损失的树木给补回来吧!

小学二年级作文300字 篇5

小凤自从那件事后,再也不去玩了,开始内向了。

两个月过去了,上学时间到了,她背着书包,呆呆的样子,看上去,真让人觉得恐怖啊。上学一个星期后,因为受到同学们的嘲笑,侮辱,导致小凤更加内向,的了忧郁症……

我不写了,暑假里的孤单不写了!

这个故事的`结尾,是悲伤的!曾经,我喜欢美好的结尾,但自从看了我姐姐的一本书“燃烧的男孩” 后,我想写悲伤的结尾。我喜欢上了写悲伤的结尾。

或许你会说,为什么?我也不知道啊!反正觉得悲伤的结尾是比较吸引人,让人觉得很可怜或是什么的。本来,我想写小凤因为有着一颗善良的心,从而,大家都喜欢上了她。就连她的死对头英哥也不会再嘲笑她,反而敬佩她。杨奇寒也和英哥一样。风珠风铃也常常因为小凤的事吵一顿。酷酷是全班最棒的,但也被小凤超过了,至于可可……

或许,这样的结局大家应该会喜欢,但sorry,我改变了。

不妨告诉你们,《兔子和老虎历险记》,结局也是悲伤的,你们可以猜想一下,会是怎样?

小学二年级作文300字 篇6

有人喜欢春天,喜欢春天的花红柳绿;有人喜欢秋天,喜欢秋天的红叶飘飘;也有人喜欢冬天,喜欢的白雪皑皑;而我却特别喜欢夏天。

初夏来临,金色的麦浪已经像海洋一样随着风儿翻腾,一台台收割机轰隆隆地收割着麦子,金灿灿的麦粒堆满了农民的粮仓,火红的太阳灼热的照射着地里干活的人们,虽然他们被晒得满头大汗,仍然掩饰不住丰收的喜悦。

金黄的杏儿,五月的鲜桃,红红的樱桃,随着麦收的结束,陆续的来到人间,“五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓”。火红的石榴花开了,迎着火红的太阳,灿烂的怒放,一个个小石榴也在悄然长大。

随着盛夏的.来临,紫薇花也开了,红的,黄的,白的,紫的,五颜六色,煞是好看,一丛丛,一簇簇,装扮着美丽的城市。

在夜晚的商场超市,街头巷尾里,挤满了乘凉的人们。走在街边,随处都能听到一阵阵音乐声,能看到一片片跳广场舞的人们,火热的场面会吸引着你,让你不由自主的想加入其中。在游泳馆里,到处是游泳嬉戏的孩子们,跑着,跳着,游着,你追我赶,玩得可开心了。

我喜欢夏天,更喜欢它给我们带来的火热的生活,让我们的生活更加充实,更加香甜。

小学二年级作文300字 篇7

有的家庭是严父慈母,有的家庭是慈父慈母,有的家庭是严父严母,而我的家庭却是慈父严母,很特别吧!

每次和妈妈去超市,妈妈大部分都不让我乱买东西,可如果和爸爸去那就完全不一样了,爸爸经常会给我买许多我想要的东西,很少时间爸爸也会不想给我买,我立马就开始拍“马屁”了,无奈也只好给我买了。

老师说的`话我大部分都记得,可妈妈说的话我却总是忘,这不,我又犯错了,妈妈一声河东狮子吼,把我吓得一屁股坐在了地上,直打哆嗦。这时,我的“救星”---爸爸总会替我求情,让我“死里逃生”。

星期天作业本来就多,可妈妈还让我做许多卷纸和练习题,弄得我头昏脑胀。妈妈不在家,爸爸总会替我减压。

你们或许会说,爸爸是最爱我的,但我却不这样认为,因为妈妈虽然有时打我,对我的要求十分严格,甚至会有点不尽人情,但我知道她是为我好。她也是爱我的,因为每次她打了我,都会留下伤心的泪珠,所以我不恨她,我也会用心去爱她的。

小学二年级作文300字 篇8

在轩轩姐姐家时,我们俩还有一次炒菜的经历呢!

那是我们晚上玩儿电脑时,我俩有点饿,家里又没大人,我们就自已去炒菜,看了看冰箱,没什么吃的',不过有两个土豆,我们就决定炒一盘土豆片。

炒土豆片,当然不能光放土豆,我们又找来了油、葱这些佐料。我们先切好土豆和葱,然后把油倒进锅里,开了火。然后慢慢地放进了土豆片,又倒了少许水,稍微等了一下,放进了葱,过程中还不忘了用锅铲翻一翻,防止烧焦,但还是焦了一点。

炒了一会儿,姐姐尝了尝,已经熟啦!姐姐关掉火,拿了两个碗,盛了两碗,锅里还有,就平分了。我尝了尝,嗯!味道还不错!“味道怎么样?”姐姐问我。“真好吃!”

虽然这是我俩第一次炒菜,但尝到那可口的味道,一种自豪感从心底油然而生!

小学二年级作文300字 篇9

清早,刘老师喜气洋洋地走进教室,说要给我们一个惊喜,吃石榴。说完,就从皮包里拿出三个大石榴。

石榴圆圆的,就像一个红红的大苹果。石榴的顶部像一朵盛开的小红花。它的皮很光滑,就像婴儿的脸,我真想伸出手去摸一摸。

刘老师拿出一张白纸,把石榴放在上面,用刀把石榴轻轻切开。“哇!”同学们惊叫起来。只见石榴籽密密麻麻的,像一颗颗粉色的.珍珠,又像一群可爱的孩子挤在一间大房子里。

刘老师小心地把石榴籽拨到我们的手心里。赵文轩迫不及待地吃了一大口。我轻轻地拿了一颗,放进嘴里,感觉甜甜的,还带有一丝酸味。刘老师问:“你怎么不一口吃下去呀?”我小声地说:“我不舍得。”刘老师开玩笑地说:“谁把石榴籽吃下去,谁的肚子里就会长出石榴树。”同学们哈哈大笑。

听刘老师说,石榴皮可以治病,跟中药一起煮着喝,可以清热解火。

石榴可真奇妙呀。

小学二年级作文300字 篇10

在我的学习生活中,发生过很多事,就像天上的星星一样,数也数不清。有些已经渐渐地忘记了,唯有一件事令我至今难望。

那是发生在一年前的一件事。

那次在运动会上,我代表班集体参加年级比赛——男子200米短跑。当裁判举起枪,“砰”地一声响,我拼命地向前冲,跑了一百米,累了,没有足够的`体力,所以被别人甩在了后面,所以得到了第四名(倒数第一名)。

比赛结束后,我不敢面对这样的比赛结果。当时的心情糟糕透了,伤心到了极点。经过一番心理斗争后,我终于领悟了:短跑不能把全部的体力用出去,要把百分之二十的体力留到最后冲刺时使用。

这件事令我终生难忘,不能因急于成功而把所有的精力都用尽,要把一部分留到最后。