精选小学二年级作文集合8篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文 篇1

有一天，小熊提着一个篮子去摘桃子。

走到半路上，小熊突然发现，篮子里破了一个大洞。怎么办呢？小熊绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。小熊回到家，拿了一块烧饼放到篮子破洞里，就去摘桃子了。走着走着，小熊觉得肚子饿了，看见篮子里的烧饼，就坐下来，拿起烧饼津津有味地吃了起来。吃饱了，小熊继续赶路。一会儿，小熊来到桃树下，看见桃子就迫不及待地爬上去摘。摘了满满的一大篮，小熊就提篮子回去。走着走着，篮子越来越轻了。小熊自豪地说：“看，是不是我的力气变大了呢？”小熊回到家，妈妈问：“你摘的桃子呢？”这时小熊才发现篮子里的`桃子不见了，自言自语地说：“我的桃子呢？”小熊怎么也想不出桃子怎么会不见了，只好愁眉苦脸地走进自己的房间。

小朋友，你们说，小熊的桃子到哪里去了呢？

小学二年级作文 篇2

放学回家的路上，看见一位老师扶着一位小同学，匆匆地从我身旁走过，我不禁加快了脚步快速回家，似乎在逃避着一个事实。

坐在书桌前，我的心情仍然无法平静。思绪再一次飞到了两年前……

那时，我们学校组织外出春游。我们一路欢声笑语，车里弥漫着一股果汁的清香。巴士驶入了一个风景怡人的公园，但还没到站，我们争相掏出相机拍照。突然，前座不知发生了什么，只听得“哇”的一声，前排的同学纷纷逃难似的跑到了后排“避难”，车子里也开始弥漫着一阵恶心的臭味。我急忙拉住一个好朋友若语问道：“前面发生了什么事？”

“小谢同学呕吐了！他看起来很难受的样子……”若语一脸的`着急。我本来想问若语为什么不上去帮他，但随即又想：是啊，在这种时候，没有人会帮他，因为所有人都只在意自己的衣服肮脏还是干净，像若语和我这种还在担心他身体的人，也已经少之又少了。

在同学们和小谢的呕吐物对峙时，一抹高大的身影出现在同学们的视线中：女魔头老师！我震惊了！平时训人不眨眼，作业如泉涌的冰山女魔头此刻绽放出了万年难见的微笑，贴心地帮谢同学擦干呕吐物。

她关切地询问小谢同 学：“现在怎么样啦？还难过吗？坚持得住吗？要不要给家长打电话？”

小谢同学轻轻地吐出几个字：“好点儿了。”

我和其他同学都楞着，看着这一幕。过了几分钟，开始有同学走回自己的座位，甚至有同学小心翼翼地询问小谢同学一两句“你还好吗？”的问题。我低下头去，不敢直视女魔头老师和小谢同学的眼睛，默默地吸着果汁，陷入了沉思。

我甩甩脑袋，竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走着的一个高瘦、一个细弱的身影。我会深深地铭记这段教育我乐于助人的场景。

小学二年级作文 篇3

我的同学叫小东，他有一颗宽大的心，他是一个乐于助人、关心别人的同学，也是我最好的朋友。

他长着一头乌黑发亮的头发，粗粗的眉毛，一双有神大大的眼睛，高高的鼻梁，还有他那弯弯的嘴巴，天天都笑呵呵的，好像一点烦恼都没有。

有一次，我很粗心，把铅笔忘在家里了，十分着急。

小东看见了，连忙跑到我面前，疑惑不解地问：“你怎么了？”我焦急地说：“我找不到铅笔！”小东拍了拍我的肩膀，说：“我和你一起找，找不到我给你。”

可是，找了很久，都没找到，小东走到自己的'座位上，拿出了两支最尖的铅笔，给了我，原来那两支铅笔是他生日别人送给他的，非常漂亮！他都舍不得用。

我感激地说：“谢谢你，小东！”小东大方地说：“不用谢，我们都是朋友了。”

这就是我的一个乐于助人的同学。

小学二年级作文 篇4

春天已经悄悄来临，我走出家门去寻找春天。想发现它的存在。

在小区的花坛中，有一片枯黄的草地，无情的冬天剥夺了它的'绿色，看上去没有一点生机。我正要踩踏上去，忽然听到一声尖叫：“慢，不要踩我！”循着声音，我蹲下身，双手拨开枯黄的草丛。哇，黄土下面居然覆盖着绿色，尖尖的小草已经破土而出，开始了新的生命。

再看身边几棵光秃秃的梨树，一群小鸟正在叽叽喳喳的叫着。梨树光秃秃的枝桠上，娇嫩的小芽已经露出来了。它是那么小，那么嫩，小的用肉眼几乎都难以分辨，嫩的让你不忍用手去触摸。

春天真的来了！

小学二年级作文 篇5

是谁使我们置身于绿的世界？是谁给雨巷增添了淡淡的忧伤？是谁让我们沉浸在纯洁的世界？哦，原来是雨！

雨淅淅沥沥，他正在温柔地亲吻着每一片绿叶，点点滴滴，千种风情，万般柔意。在春风的陪伴之下，雨用他那神秘的力量点醒了万物，点绿了草树，点艳了群花，点清了流水，也点亮了我们的双眼，一切是那么的清晰，那么的充满朝气！

雨蹦蹦跳跳，散发出花的香气，清香淡雅。你喜欢听雨的奏乐吗？雨轻轻地打下来，打在树叶上，石头上，泥土上，打在玻璃上……它是那么清脆，那么温柔又富有活力。现实中太多的车笛马鸣，流言蜚语在我们耳边萦绕，心情浮躁时，停下急促的脚步，仔细地聆听雨的'苗曲吧。

雨是快乐的天使，他给大自然带来了活力。在追求梦想的旅途中，我们常在挫折中挣扎，困窘中徘徊，有时满脸忧伤，痛苦不堪，累得想要松手，苦得无处躲避。朋友们，看看那雨后绚丽的彩虹吧，它不就是让我们充满希望、充满信心的天使吗？阳光总在风雨后，天空因雨的洗涤而高挂彩虹，我因雨的呼唤而读懂人的积极快乐。

雨是宁静快乐的，心也是宁静快乐的。有时雨雨会让人快乐，也会让人觉得难过，主要取决于他们是什么心态。所以，难过也是一天，快乐也是一天，同样的时间，为何要和难过作伴呢，很多事情想不开，就不要想了，再想，它也是那样发生了。雨多么神奇，从天而降的美丽，伴着风也在空中摇曳，静静地欣赏着雨散落的土地，听着雨拍打树叶的声音，何尝不是一种快乐的享受呢？

窗外的雨下个不停，雨水溅落到窗子上，也溅到我的心上。

小学二年级作文 篇6

白龙马口述，爸爸打印今天，我和爷爷、奶奶去逛花鸟市场。我们来到梅家山花鸟市场，看到了许多五颜六色的金鱼，还有许多漂亮美丽的小鸟—黑油油的八哥、灰色的'画眉、绿色的鹦鹉……

我们来到卖虫的地方，我看见几只像松鼠一样可爱的小东西，它们的毛色黄白相间、油光水滑，看起来舒服极了；它们用两只手抓住食物来吃，样子非常可爱。我问老板：“老板，这是什么东西呀？”老板说：“这是珍鼠。”我问道：“这鼠多少钱一只？”老说：“六元一只。”我就对爷爷、奶奶说：“我想买一只珍珠鼠。”爷爷摸着我的头，对我说道：“这个要被老鼠吃，不能买。所以，应该买的东西就买，不应该买的东西就不买，钱应该用到正确的地方。”

我听了爷爷的这一番话，我心想：“爷爷说得对，钱应该用到正确的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。

小学二年级作文 篇7

今天，我和爸爸、妈妈还有阿姨又一次去到了金果湾。那里山清水秀，风景优美。最让我开心的是那里有一个好大的湖，湖上有很多船。有大的小的，有人工的`还有电动的。我和爸爸妈妈一起穿上了救生衣，在叔叔的带领下选了一艘小的电动船。

一上船，船就左右摇晃起来，我害怕得大叫，生怕掉进湖里。在爸爸妈妈的鼓励下，我赶快坐稳下来，慢慢地我一点也不怕了。爸爸开着船好像在开小汽车，真神气！我让爸爸教我，很快我就学会啦！我开心地开着船往前行。一阵阵微风吹过来爽爽的。我不禁唱起了歌：“让我们荡起双桨，小船儿飞过波浪……”

小学二年级作文 篇8

我家养了一只十分漂亮的小猫，一双三角形的耳朵，两只眼睛像两颗明亮的蓝宝石。嘴边的胡须一动一动的。你可别小看这白白的胡须，据书上说，如果没有这胡须，帽的动作就会变得迟钝、呆傻，就不能灵活地捉老鼠啦！它身上的花纹一圈白，一圈黑，一圈黄，漂亮极了。四条腿雪白雪白的'，身子后面一条小尾巴翘得老高。成天叫个不停。于是我给它取了个名字叫“甜甜”。

“甜甜”十分爱吃鲜嫩的鱼。有一次吃晚饭，奶奶烧了鱼，“甜甜”喵喵地叫着，我想它大概在说：“我要吃鱼，我要吃鱼”吧？吃饭时，我给了它一块鲜嫩的鱼肉，“甜甜”看见了，赶忙吃了起来，边吃边摇晃尾巴，好象在感谢我。你说可爱不可爱？

还有一次，“甜甜”在厨房里转来转去，突然又飞快地向一个角落跑去，只听“叽叽”两声，一只老鼠成了它的猎物。“甜甜”得意地叫着，好象在说：“看，我多棒，你们谁能像我一样捉老鼠！”叫完了，“甜甜”就把老鼠吃了。我在一旁笑眯眯的，因为我为眯眯消灭了一直老鼠而骄傲。

甜甜十分顽皮。那次我去超市买东西，甜甜也跟着我去，到了超市门口，我给它留下一个粉红色的毛线球后，就进去买东西了。当我买好东西出来一看，呀！甜甜不见了！于是我连忙去找它，最后在湖边看到甜甜把毛线团放在肚子底下，原来它学母鸡的样子孵小鸡呢！哈哈你说好笑不好笑？

又有一次，甜甜不知道怎么了，饭不吃，菜也不吃，一天下来都没有吃东西，我担心地想：“甜甜是怎么了？”第二天早上，我听到了“喵喵”的声音，跑过去一看，原来是“甜甜”生小猫了，只见两只小猫趴在它的身旁，一只身上全都是白色的，只有尾巴是淡黄色的，可爱极了。另一只小猫的颜色和甜甜差不多，只是四条腿是黑色的，也很可爱。刚出生的小猫叫个不停。我拿了些鱼肉放在一个盘子里，放到甜甜面前，这回，它吃了！我想原来它一天不吃东西是要生小猫了呀！我又懂得了一个新知识，十分高兴。

在甜甜的精心喂养下，两只可爱的小猫渐渐长大，它们现在也已经能捉老鼠了。三只小猫让我明白了做父母有多么不容易啊！