【精华】二年级的春天作文汇编五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的二年级的春天作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级的春天作文 篇1

春天到了，万物苏醒，到处都呈现出一片生机勃勃的景象。校园里也是如此，突然学校里传来一阵清脆悦耳的'铃声，原来是下课铃响了。

同学们纷纷从四面八方跑向操场，尽情地享受课间时间。有的在绿茵场上踢足球，有的在踢键子，还有的在跳绳……

春天的校园到处都充满欢乐的笑声，春天的校园生机勃勃。

二年级的春天作文 篇2

当小鸟打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳条焕发春的新装，孩子们奔跑相告，用嘴噘陈口哨的形状，用亲切的耳语为这一季命名为—春。

春天是如此的美好，却又是如此的短暂。于是春天引发了人们的很多感悟，但是，又有谁了解什么是春天呢？

作家告诉我：春天是这样的：美丽的雪人洋溢着灿烂的笑，“扑哧”一下，笑脸成了花脸，一首清新的歌便从云端唱到了山麓，唱到低落的山村，唱出清新的春泥，—像夏天缠绵的细雨般的春泥，—像秋天枯黄的落叶般的春泥，像冬天柔软的毛雪般的春泥，那样的敏感，却又缠绵不觉。一声雷就可以吓哭的白云，一声杜鹃就可以叫醒的杜鹃花，春天它就是这样的奇妙，又美的.自然。

这就是作家眼里的春天。

一老者告诉我：春天就是那柳絮，一阵风，每一棵树都会吟出沙沙的分号。

看着老者的白发，我似乎明白了他眼里的春天。

语文老师告诉我：春天是这样的，当小鸟打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳条焕发春的新装，孩子们奔跑相告，用嘴噘成口哨的形状，用亲切的耳语为这一季命名为—春。

哦，这是语文老师心中的春。

一位饱经战火的老将军告诉我：春呀！

应该是这样的：满池的残花镶上了一层暗淡的粉妆，受尽严寒的肥田露着空虚的秃地，忽然有一天桃花淹没了村庄的烟雨，柳树占领了空虚的江头，—春再一次的武装起来，迎接下一个战栗。

这是老将军的春天。

朋友告诉我：春天到了，鸟儿又可以海阔天空了，衬托天空的蓝度，用那广阔的翼遮盖另一片蓝天，鸟儿们的计算好差，算了又算，核了又核，为什么不公布最后的结果？

我问一位老农，春天是什么？他什么也没说，只是深沉的盯着远方翻阅过的土地，“嘿嘿的笑了”。

什么是春天？每个人都有自己心中的春天，但是，每个人的春天都充满了生机，充满了希望，尽管春天是经过严冬的摧残，但他还是那么的完美，依然是四季中的翡翠。

我爱春天，我更爱大自然中的每一个四季。

二年级的春天作文 篇3

春天可真美丽!

因为到了春天，“睡”了一个冬天的植物就吐枝展叶，一展它们的丰姿了!森林苏醒啦!森林里的动物们也都换上了春装。真是丰富多彩!

小兔说：“我们动物在春天最漂亮!”花儿反驳道：“我们植物在春天不也是千姿百态、美不胜收吗?”

真的，桃树上繁花似棉，松柏树上更是千枝吐翠……森林王国真是莺歌燕舞、蝶舞蜂飞啊!

春天不光植物有变化，气候也与夏、秋、冬不同。雨更是不一样了!韩愈的诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，说的就是春雨落下时的情景。风也不同。夏天的风，不像春天那么轻柔，而是习习凉风;秋天的'风，不像春天那么舒适，而是云淡风轻;冬天的风，不像春天那么暖和，而是呼啸而过。

啊!春天是多么美丽呀!

二年级的春天作文 篇4

春天来了，公园里的大树绿荫荫的，许多花都开放了，万紫千红。

公园里有一条弯弯的小河，很清澈。小河的'旁边矗立着一座宝塔，它头顶尖尖，像一颗大大的子弹。小朋友们正在兴高采烈的玩耍。小火车奔驰着穿过山洞，开得可真快呀，把小朋友的头发都要吹跑了。有的小朋友在玩滑梯，有的小朋友在骑木马，还有的小朋友在玩荡船，他们荡来荡去，开心极了！公园成了一片欢乐的海洋！

二年级的春天作文 篇5

春天来了，万物复苏，活泼机灵的小燕子从南方飞回来了。小草从地里探出头来，嫩嫩的，绿绿的，大地好像铺上了一层绿色的地毯。小花害羞地从草丛里伸出了自己的头，在春风里向人们招了招手。柳树的枝条被春风一吹，就穿上了一层漂亮的春装。在河岸边随风舞蹈。

小河的.冰被温暖的阳光融化了，河水安静地流着。几只鸭子在河水中嬉戏。

同学们也不再厚厚的大棉袄了，换上了薄的衣服，他们的精神非常好，因为春天来了，不再像冬天一样冷了。小朋友们在公园里高兴地玩耍，嬉戏。

这么美好的春天，这么美好的景色，真让人舍不得离开春天啊！