【实用】二年级作文300字汇总十篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文300字10篇，欢迎大家分享。

二年级作文300字 篇1

一年一度的元宵节到了，我们校园的树上挂满了色彩斑斓的花灯，个个样子别致美观。有栩栩如生的动物灯，有吉祥如意的荷花灯，有红彤彤的霓虹灯……各种各样的花灯把我们的校园装点得特别美丽！

上午老师告诉我们下午要在学校包汤圆，一到家我就和奶奶说起这件事。奶奶听后马上就给我准备好了糯米面、饭盒和馅儿，奶奶把这些东西放在了桌

然后，教我做起了汤圆。奶奶先做了两个漂亮的汤圆作为示范，之后又手把手地教我做元宵。奶奶先让我把糯米面团成一团，要多团一会，然后再轻轻压扁，最后再把准备好的馅放进去，用手心团成一个球形，就这样，一个漂亮的汤圆就做好了。

学会做汤圆的我兴致勃勃地来到学校，想要向同学们展示一下我的本领。哪知人外有人，天外有天，同学们做得都很好，有的小巧玲珑，有的又大又圆，有的同学颜色上与众不同，有紫色的，有绿色的，真好看。

元宵节的晚上我吃到了自己亲手包的汤圆，甜在嘴里，美在心里！

二年级作文300字 篇2

我的妈妈既平凡又严格，但是，她对我的爱是无私的。

多少次，我在学习上遇到困难想放弃了，但是一想到妈妈的眼神、声音和那温暖的笑声，我又会马上得到妈妈的加油、打气、教导，一瞬间我的能量爆发得到了极限，我冲破了所有的难关。善良无比的妈妈，谢谢您！

我的妈妈不仅善良也很严格。她在我暑假的时候，对我真的很严格。每天早上当我还在甜梦中时都会听到她的唠叨：“起床吃早餐作业，不然就怎么样……”令我最刻骨铭心的一句就是“作业伺候”。我吃惊的问妈妈怎么每天都说那四个字，

“儿子，今天的事情今天要尽量做完，每天都要安排好每天的时间，要养成良好的习惯。如果你这么懒惰的话，到上学时你怎么办？”看着她严厉的眼神，我马上会从床上一跃而起，乖乖听妈妈的话了。每当我出色完成妈妈交给我的事情时，妈妈都会好好奖励我，买我最喜欢的东西。

妈妈我想对您说："母爱就像酸酸的番茄，母爱就像甜甜的牛奶糖，母爱就像苦苦的巧克力，母爱就像辣辣的'青椒，这四种味道让我又爱又恨，我爱您妈妈，我长大一定要感恩您妈妈！

二年级作文300字 篇3

我有许多学习用品，其中我最喜欢的要数我拥有的第一个铅笔盒了。它是我上小学一年级时舅舅送给我的礼物，他希望这只铅笔盒能够陪伴我快快乐乐的学习。

这只铅笔盒是深蓝和浅蓝相间的，上面印有我最喜欢的卡通人物——米老鼠。米老鼠有着圆圆的耳朵，大大的眼睛，翘翘的鼻子使它显得更加活泼可爱。还有那咧开嘴笑的嘴巴，好像碰到了高兴事一样，让我看着也心情舒畅。

铅笔盒不仅造型好看，而且功能齐全。它的左边有两个按钮。只要按一下第一个按钮，侧面就会弹出一根细细的温度计，准确地显示着环境温度，我每天衣量增减可全靠它提醒了；只要按一下第二个按钮，上面就会跳出一个电子日历，它让我清楚地知道当天的日期，好像在时时刻刻提醒我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。打开铅笔盒盖子，一排固定的笔套整整齐齐地排列着，好像在静静地等待着铅笔的光临。铅笔盒内还为各种形状的尺准备了舒适的“小床”，它们可以在合适自己身躯的“小床”上休息。

这只铅笔盒已经陪伴了我整整三年学习时间了，它默默地倾听我的烦恼，也默默地分享我的快乐。这就是我的铅笔盒，我最心爱的文具。

二年级作文300字 篇4

今天，我回家给爷爷去拜年了，我很开心！

到了爷爷家，我一看见爷爷就给他拜年。我一边拜年，一边说：“爷爷新年好！”爷爷就笑眯眯的从兜里拿出了100元递到我的手里。我开心的蹦蹦跳跳。我看见了舅舅，就给他拜年，说：“舅舅新年好！”舅舅也拿了100元递给我。哇！这么快就已经200元了。我看见了妗妗，马上就去给她拜年，结果，她却给了我50元，没事，给了钱，我就已经很开心了。我们拜完年，舅舅就开车去大爷爷家拜年，我们在车上说说笑笑，可开心啦！

到了大爷爷家，我看见谁就给谁拜年，就这样，我的了许多压岁钱，开心极了！拜完年，我就找大爷爷家的弟弟妹妹，哥哥姐姐开始玩，我们玩儿了一大会儿，非常开心！

我们回到爷爷家，先玩儿里一会儿，就各自回到奶奶家。

我最喜欢拜年了！因为这样我能得到很多很多的压岁钱，呵呵！

二年级作文300字 篇5

先说它吃东西吧,它吃东西的时候,狂好笑,只见它用两只前爪把食物抓住,然后再在食物的边缘使劲地啃咬，可是啃了一会,它就显的有些不耐烦了,它索性跳到食物上,开始像饿了三天三夜的野兽般狂吃起来,最终把那些食物吃个精光。

再说说它的"生死大逃亡"吧!!,第一次它趁我们给它喂食时,飞快地开启了关它的"牢门",可没等它整个出来就被身手敏捷的我们抓获了.可是它不甘心,趁我们下课逗它玩的时候又逃了,可惜跑了两三米就被抓了.第三次它趁我们上课时又逃了,不过还是难逃"法网".这次我们把它来了个五花大绑,哼哼,这样你总该老老实实的在里面呆着了吧!.

对了,忘记告诉你,这只仓鼠是谁的了,他是我们班付翔宇的.可真是天下第一淘气大王.哈哈,你还是乖乖的等我们放学,跟你的小主人一起回家吧.

二年级作文300字 篇6

上课了，几位老师搬来很多教具：组装机器人的零件和IPAD。老师用乐高组装了一朵机器花，搭建了基座模拟土壤，又快速拼出一只萌萌的“小蜜蜂”，一边讲解一边用IPAD演示机器蜜蜂采蜜的过程。看！小蜜蜂围着花朵飞了一圈，还发出了“嗡嗡嗡”的声音，真是活灵活现啊！

大家都被这神奇的一幕吸引了，围在老师周围，全神贯注地学习，也想组装一只这样的小蜜蜂。

我们两人一组，团结合作，在老师的帮助下拼出了花朵、基座和蜜蜂。虽然遇到了点困难，但我们速度还是比较快的。我们还利用编程给小蜜蜂编了路径：绕三圈、播放音乐……看着小蜜蜂转圈飞舞，我们激动万分。

这堂课让我们见识到了科技的日新月异，也让我们学会了高质量的团结合作。

二年级作文300字 篇7

今天的早读课，我们正读得投入。突然，翁老师拍了拍手，示意我们停下，要抽背书。教室里的空气一下子凝固了。我们吓得大惊失色，生怕有的地方背不出来，被老师批评、同学嘲笑。

抽背书开始了，首先抽到的是洪佳宇，他犹豫了一会儿，从似乎沾了胶水的座位上慢吞吞地站了起来，拉了拉衣角，挠了挠头。开始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后来就一字一顿，最后干脆背不下去了。

老师真狡猾，洪佳宇这句话没有背出来，就叫应参佶接着背。原来应参佶一直和旁边的同学窃窃私语，哪知道洪佳宇刚才背到哪了，经过老师的提醒，他才开始背，虽然只背了一小段，但还是改编了许多词语，并不时偷偷地看同桌的书。老师气得吹胡子瞪眼睛，一个手势，冒出两个字：“罚站！”

这时，教室里鸦雀无声。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。

“丁零零！”，“救命”的下课铃声终于响了，我们这才松了一口气，真险啊！

二年级作文300字 篇8

我最感激的一个人大家都说父爱和母爱是伟大的，而我觉得却不是，我觉得是外公的爱最伟大。

我刚生下来的时候，我就到了外公家，我那时候还不会走路，外公教我一步一步的走路，我哭了，还帮我擦眼泪，再教我走路，如果我会走路了，外公就为我高兴。

让我印响最深的是外公教我汉字。那时我才牙牙学语，所以只字不识，我简单的会了几句话后，我就开始说话，走在大街上，一会儿问这个字怎么读啊？外公告我读：“港，港湾的港。”接着我就会读了一些招牌。我只要路这些招牌，我就会说：“这是，这叫——噢！港城花园。”这样我读认了一个个招牌上的名字，外公为我高兴。

因为妈妈爸爸上班，大多数是在外公家渡过的。这时，外公就给我买了一些卡片，让我结合图片来读生字，遇到认识的字，我会说：“这苹果是这个东西。”如果遇到不认识的东西，我会好好地研究一番。如果在家里有的，我会把它找到。

这样，在外公的教育下成长着，到了中班后，我才到家里。之后，妈妈生病了，我在外公家会翻照片。有时，我会和外公来成语接龙，有时不懂的我会去问外公。

大家说父母爱是伟大的，我觉得最伟大的是外公的爱，将来我一定要好好报答外公的。

二年级作文300字 篇9

母亲像一把雨伞，为我们遮风挡雨；母亲像一杯水，滋润着我们成长；母亲像一支蜡，永远是那么无私，那么豁达。

记得在我五岁那年，我发高烧。妈妈知道后，就十分着急。马上背我跑到医院，叫医生为我治疗。医生把了把脉说：“你儿子发高烧，得在医院住一阵子。”妈妈听了马上说：“好。”然后，从钱包里拿了医疗费。过了几天我出院，回到家里，却发现妈妈精神脆弱。就跑去问爸爸，爸爸说：“在你住院的期间，你妈妈总是不吃不喝，就跑去医院看望你，才会精神脆弱的。”这时，我的眼泪滚滚而下。

记得在我读二年级的时候，我考试，考了第一名，就渐渐骄傲起来。妈妈知道后，就把我叫到书房，对我讲了一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我就受到了启示，从那时起我就不再骄傲了。

晚上，我仿佛听见鸟儿在树上歌唱着：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”。

二年级作文300字 篇10

清早五点，天还没亮，我就精神抖擞的起了床。因为今天我们三、四年级的小记者要去长沙酷贝拉采访。到了学校，老师说一号车站在他的左边。我飞快的跑过去站在这一组的第一位。一号车来了，我们排队上了车。到了车上，美丽的老师开始自我介绍了：“同学们大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在车上欢呼着，兴奋得不得了。

下车了，我们排着队走进酷贝拉，来到了酷贝拉手工坊，老师叫我们找条凳子坐下来。

采访开始了！我问酷贝拉的阿姨：“阿姨，请问，挂饰是怎么串出来的呢？”阿姨说：“让我来告诉你吧！首先，从大盘子里拿出五颗不同颜色的大珠子，再从小盘子里拿出四颗不同颜色的小珠子。之后就拿一颗小珠子串进两根线里，然后拿一颗大珠子用交叉法串进去。慢慢的，在每一颗线上串两颗大珠子，最后打一个双手结，再把剩下的两粒珠子串进去每根绳子上打个单手结。”我边看边学着做，这样一个漂亮的彩珠挂饰就串好了。

我们还去了考古队、国中药、剪纸馆……好多有趣的地方呢！

同学们，你们是不是很想去酷贝拉了呀？