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【精选】保护青蛙二年级作文4篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的保护青蛙二年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】保护青蛙二年级作文4篇

保护青蛙二年级作文 篇1

放学啦!小明背着书包一边哼着歌儿一边走在回家的路上。

走着走着,他突然听到不远处传来“呱——呱”的叫声,走近一看,原来是有人在卖青蛙!一只只青蛙可怜极了,有的在拼命挣扎,想跳出来,有的瞪大了双眼,好似在说:“救命啊,救命啊!”

小明心想:老师告诉过我们青蛙是益虫,不是应该保护它的吗?于是,小明赶紧上前阻止道:“叔叔,青蛙是农民伯伯的好帮手,我们不能伤害它们。”叔叔瞪了小明一眼,不予理睬。“叔叔,一只青蛙一年能吃成千上万只害虫,保护青蛙,人人有责,快放了它们!”“哪来的小P孩,大人的事少管,有本事你全买下来啊!”“行,叔叔,你等我一下,我回家去拿钱。”

话音刚落,小明就像箭一般冲回了家,拿出存钱罐,把自己攒了很长时间的零花钱全倒了出来,然后健步如飞地跑回去买下了所有的青蛙。

小明马上跑到附近的小河边,把青蛙一只一只放生了,看着它们活蹦乱跳的样子,他觉得此时的天空格外蓝,花儿分外艳。不远处的那个叔叔看到了,惭愧地低下了头。

保护青蛙二年级作文 篇2

夏天,是青蛙活动平凡的季节,田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发现好多青蛙被抓走,成了餐桌上的美味,我感到非常心痛。

星期六的早晨,我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土,挖呀挖呀,嘿挖出来一直青蛙,他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。大石头重重地压到了青蛙的腿上。出血了!出血了!青蛙惨叫一声,拖着受伤的腿拼命的逃着,可是再怎么逃也没用,最后还是被小朋友们带回了家。看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。

青蛙是捕虫高手,每天至少捕食害虫80多只,一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的'宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本领,一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢!所以青蛙是农田的小卫士。可是,现在的人们大量的捕捉青蛙,使青蛙数量大量减少,农田里的害虫就逐渐增多了。人们必须使用农药消灭害虫,这样不仅破坏了生态平衡,而且污染了环境,真是害人害己啊!

让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧!让动物们过上快乐的生活。

保护青蛙二年级作文 篇3

青蛙是两栖类动物,绝大部分生活在水中,也有生活在雨里潮湿环境的树上,卵产于水中。

有趣的是青蛙小的只有50毫米,大的却有300毫米。

青蛙是捕害虫的能手,是保护庄稼的卫士,一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害虫呢!现在,足自己的口腹之欲,常常食用青蛙等益虫。青蛙在“工作”时是多么的勤恳,多么的尽心尽力呀!难 道你们忘了吗?

青蛙濒临灭绝,我们看见的大部分是癞蛤蟆,偶尔看见一只青蛙,可以说得上是福气了。

不要让“稻花香说丰年,喜听蛙声一片”成为历史,让我们一起为保护青蛙而努力,留住人们的好帮手——青蛙吧!

保护青蛙二年级作文 篇4

一天,小明来到家门口的小河边玩。他在河边捉到了一只青蛙,小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。回家后小明听广播的时候,广播里说要爱护青蛙,因为青蛙是益虫。然后小明看到书上说青 蛙专吃害虫,保护庄稼,于是小明就把青蛙放回了河里。