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保护青蛙三年级作文4篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的保护青蛙三年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

保护青蛙三年级作文4篇

保护青蛙三年级作文 篇1

我发现生活中很多人捕杀青蛙,或把青蛙拿去卖,使青蛙失去了宝贵的生命,对于这件事情,我感到非常痛心。

青蛙是专门捕捉害虫的“捕捉大师”。青蛙是对人类有益的动物。它不单单是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉而有悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的 田园之歌。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙的叫声能让农民有播种的希望,能让人们有收获的喜悦和快乐!

青蛙是水陆雨栖动物,它们一般被视为是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。有时,你可以听到水中传来阵阵“吱吱”的声音,那是一种不容易发现的小娃——浮蛙的鸣声。浮蛙是灰色的,身长只有2厘 米,别看这些青蛙身体小,它们是小型害虫和白蚁的天敌。

中国,蛙的种季有130种左右,但不论哪一种,都主要以害虫为食。青蛙是捉害能手,它捉害虫全靠他那又长又宽的舌头,只要有小飞虫飞过,就猛地一跳,张开大嘴,快速伸出长长的舌头,把害虫吃掉 。

青蛙是保护农田的“功臣”,让我们保护“捕捉大师”——青蛙。

保护青蛙三年级作文 篇2

夏天的早上,在一个清澈的池塘,青蛙在几片碧绿的荷叶上呱呱地唱着歌,好象在说:“真热啊!真热啊!”

青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛,视觉非常敏锐,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴里有一条灵活的舌头,舌根生在下颌的前端,舌尖分叉。捕捉虫子时,舌尖迅速翻射出口外,粘住小虫。卷入口中,常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子.苍蝇,还吃蛾.稻飞虱.孑孓等农业害虫。

青蛙的.本领可真大啊!人们称它为庄稼的保护神.游泳专家.歌唱家和气象预报员。

保护青蛙三年级作文 篇3

青蛙蹦蹦乱乱,多么的可爱啊。可是一双又一双贪婪麻木的手将它们送上餐桌。小朋友们,你们可知道青蛙的伟大。

青蛙主要以苍蝇、蚊子为食,还吃螟虫、叶蝉、稻飞虱等。青蛙在幼虫(蝌蚪)时期,一天可以吃掉100多只孑孓,成熟后一只青蛙每天可以吃掉50-200只害虫,一年能捕食10000余只害虫。青蛙可是捕捉害虫的“健将”,是农业害虫的“天敌”。

青蛙吃掉害虫,使农作物不会大量破坏,可以提高庄稼的收成。农民伯伯们常说:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有青蛙的叫声,农民们就有播种的希望,就有收获的喜悦和欢乐。

青蛙是“庄稼的守护神”,“庄稼卫士”,大家一定要保护青蛙。

保护青蛙三年级作文 篇4

一天,小明看见小河里有许多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游来游去。”啊!多么可爱的小蝌蚪哇!“小明高兴地大叫道,心里顿时乐开了花。

他赶紧拿起网兜,捉起小蝌蚪来,没过一会儿,就捉了许多。小明把它们放进一个水瓶里,看见自己捉了那么多可爱的蝌蚪,笑得合不拢嘴,他把网兜搭在肩上,迈着大步往家走。

到了家里,小明正在听收音机,他听收音机里说要保护青蛙,心想:蝌蚪和青蛙也有关系吗?

于是,他拿来动物世界的书,专心致志地看起来了,里面写着蝌蚪长大后就会变成青蛙,青蛙是保护庄稼的动物,不能随便抓。小明这才知道自己做错了事。

他赶紧拿起水瓶跑到小河边把小蝌蚪都放了,小蝌蚪们又重新回到了自己的家,它们高兴极,摇头摆尾地在河里自由自在地游,青蛙妈妈见了,高兴地呱呱叫,好像在欢迎自己的孩子回家。

小明看着活泼的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙妈妈,高兴地笑了。