你的样子初二作文（精选24篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的你的样子初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

你的样子初二作文 篇1

翻开记忆的相册，有欢喜、有伤感，有形形色色的人物、有美丽的风景。而你的样子却深深刻在我的心中，成为我一生永不磨灭的信仰，给了我披荆斩棘的勇气和动力。

奶奶的皮肤黝黑，面颊清瘦，脸庞一道道沟壑那是岁月留下的痕迹，头上的银白诉说着不尽的沧桑。家中父母在外，爷爷身患旧疾，你便扮演了各样的角色，留下了不同的样子，也给我心里种下了一份坚毅。

记忆中，你总是在秋高气爽的清晨，提着镰刀走进那片芬芳的稻田，我也总是在勃颈上挂一个水壶，手里拎着饭盒，紧跟着你，带起一路尘土飞扬。田地里，那一望无际的金黄中，我一会去东边捉只蜻蜓，一会去西边逮只蚂蚱，就像一只快乐的小鸟儿飞来飞去。每当你割稻子的声音响起时，我都会双手托着下巴乖乖地坐在田埂上，看你割水稻的样子。你好似一艘战舰在浩瀚的稻海中所向披靡。烈日当空时，你已割完一半，将扎入稻田的身子抬起，我赶忙递上水壶，相视一笑后，细细品味你的样子：秋风拂动青衫，勾勒出你瘦小而硬朗的身躯，晶莹剔透的汗珠一颗颗划过黝黑清瘦的脸颊，落在脚下激起一丝尘土，紧锁的眉头下一双略显沧桑的眸子，带着坚定的目光望向稻田的尽头。片刻又望望当头的“秋老虎”，脸上流露出不尽的倔强与决心，将我心触动。

夕阳洒尽余晖，晚霞爬上树梢。你如愿割完了稻子，回家的路上我依旧跟随：暮色微凉，你蜷着上身，将青衫裹得更紧，消瘦的身影拖着沉重的脚步，孤寂的迈向家的方向。是家，给了你坚忍不拔的信心。是家，给了你不屈生活的倔强。也是你的样子震撼了我的灵魂。

风浅唱，夜未央，睡意全无的我偶然瞧见你看爸妈来信的样子，昏黄的烛火下，你佝偻在旧桌前，带上那驳了漆的老花镜，用龟裂的手指蘸着唾液捻着信纸，读到好事时，笑靥如花，读到思念时，留在那刀刻般的面颊上的，便是一行清泪。月光透过窗棂洒在你如雪的银发上，让眼角的皱纹条条分明，那苍老的目光散出汩汩温暖。未做声响，我只是将这一幕默默刻在心底。是你的样子，表达着对亲人的爱与思念，诠释着亲情的意义！

踏红尘，恋光阴，我在岁月斑驳深处挥袖执笔，细细勾勒出你的样子。是你的样子教会我何为坚持，何为信仰！让心中充满那来自奶奶您的坚定与温暖，砥砺前行。

你的样子初二作文 篇2

青石铺成的小路上摆满了新鲜海货，往来买鱼的身影络绎不绝；右边是打开门户的住家，左边是归航回来系泊在滩涂上的渔船。初见你的样子，并不招人喜欢。我捏紧鼻子，拽着爸爸的衣角，不断催促道：“快走快走，这里太脏太臭了！”爸爸微笑不语，踏着满脚污泥，领着我继续向前走。

爸爸刚到这片街区工作时，执意要带我来瞧瞧你的样子。白鹭大约是被浓浓的鱼腥味吸引，或在行人头顶盘转飞翔，或停在渔船甲板上，观望着诉说着久远绵长的过往！

“这里是厦门最古老的渔船避风港，也是这座城市的摇篮。”稚幼的我含着香甜的冰淇淋，听爸爸讲述着你的故事，“渔民们出海回来将所获的新鲜海货摆这里直接销售。他们世代生活在渔船上，过着吃饱穿好的生活，虽不算富裕，却也丰足。正是这些渔民祖祖辈辈的打拼，才有了厦门人爱拼才会赢的歌谣。”娓娓动听的故事深深地吸引着我，你的样子似乎变得有些可爱也有些传奇。

偶尔翻出之前行走在沙坡尾的照片，与不久前拍摄的对比，变化实在惊人！我已从一个初及爸爸腰间的小囡囡，长成了与他并肩的大姑娘，而背后的你，也从原来的肮脏污浊，变得如是文艺清新！——坞内的腥臭黑泥不见了，取而代之的是一泓清水荡漾与一路木道护栏簇新；原本街道一旁的住家们，均走上了“文创”的道路。

白鹭仍旧或在天空中嬉戏，或停在屋前栅栏上，低头梳理着自己的羽毛，好像生怕自己的形象和你如今的美丽不相称。也许现在吸引它的，已不再是刺激的鱼腥味，还有那流淌在街头巷尾的人语花香。

今日的沙坡尾已不止是渔船的避风港，更是成为吸引许多年轻人驻足创业新口岸。他们带来自己的发明创造，为这片古老街区注入了新生的活力。“文旅”、“休闲”、“品质生活”已成为你新的代名词，而你也正以“颜值担当”成为厦门的一张城市新名片。你的样子如此靓丽，正以全新的方式传遍世界！

有幸见证了你前世今生的变化，也有幸与你共同成长共同“变样”。尽管爸爸早已调离此地，那转角的冰淇淋店也更换了门面，我仍乐意不时与你相约，欣赏着你清秀的容貌，铭记我成长的模样。

“这里以前是……”吹着沙坡尾略带咸味儿的风，我领着同学朋友，传说着你的前世今生，一同欣赏你的美好容颜。

你的样子初二作文 篇3

你的样子如三月春风，多年前，忽的一下，吹进了我的心里，如同星星得到了月亮的陪伴，从此便不再孤独。

掰着手指算我们认识了多久，竟已十年有余。你时常跟我念叨，等成年之后，我们一定要去一趟北极，去欣赏那被人惊呼的“天堂之光”。

窗外桃花一朵朵盛开，又一朵一朵零落。你时常跟我念叨，什么时候能做一次桃花糕，品尝大自然馈赠的甘甜和清香。

你喜欢有时候故意躲起来，让我找不到你，就像繁星躲进迷雾留给山河朦胧的背影。我“历经万难”找到你时，你却不是在写生就是就在花园里摆弄花草。你每天脸上都是乐呵呵的，看到你的笑，我就觉得这一天都是在幸福中度过。

你的样子如雪地里的一盏明灯，能让我一下子就能找到方向和归属感，不会在纷纷扰扰中迷失自己。在我情绪低落时，你总能出现在我身边，像冬日暖阳一样，斜斜地照进我的心里，温暖得像一个知心大姐，可你别忘记了，咱们是同龄人呀。

你的学习很好，而我只能算中等，我还偷偷嫉妒过你呢。不过，看在你那么认真细致为我讲解题目的份儿上，我早就欣赏着你也原谅了我自已。

你的口袋里总有几颗糖，今天是大白兔，明天是阿尔卑斯。你说，心情不好时吃一颗糖，整颗心都会是甜的，就不会有多余的心思去想别的事情了。

小时候，没有手机，我只能和你用书笺往来。那一箱的信函，我至今还保留得特别完整，只是有些泛黄了。稚嫩的字迹写下了我们儿时的愿望：一起在桃花树下照相，一起去看北极光，一起去做任何想做的事情……这些，连同你的样子，我都记得，一并深深烙印在心里。

晚安，朋友，我的星河！

你的样子初二作文 篇4

我的故乡，在阡陌纵横的江南丘陵间，春天草长莺飞细雨绵绵，夏天苔痕阶绿草色帘青。孩童总爱在溪边玩水嬉戏，欢畅，自在，忘我到袅袅炊烟呼唤时，才熙熙攘攘地拥过独木桥，穿过红砖绿瓦，相伴着坐到某一家桌前，一同品尝着野蔌山肴。

可惜，这种日子早已离我而去，故乡的记忆，连同她美丽模样，模糊得像只言片语。

不记得有多久没有回去了，对故乡的留恋还是会令我魂牵梦绕，更何况土生土长的奶奶。遥记当年，奶奶百般不愿和我们一同来到城市，说是怕晕车。的确，一路翻山越岭，长途奔波，她年迈的身体哪里经得起太多折腾？如今，住城里久了，她时常向我们说出落叶归根的愿望，终是没有正面回应。

奶奶在城里爱给我讲故事，不过总离不开她曾经的乡下生活。或许是老了，或许是乡音难改，说着说着生硬的普通话，她就常常自动切换成了方言模式。她很爱绘画，描摹的也是故乡的样子。故乡的山水草木，屋舍炊烟，石碑上的文字，都驻留在她心间，画在了她用过的物品上。画算不上多好看，但仅凭多年的记忆能画成这样，也是十分厉害了。

今年国庆节，我同父亲回到老家，不为别的，只为把一些遗留的物品带回城来。故乡的样子，在迷雾中如连天芳草，时隐时现，暗香袭来；故乡的样子，仍像是迷人的花朵，在迷雾中依旧闪耀着夺目的光彩。

摸着一屋老旧且布满尘灰的家具，偶然间，我发现了一个小箱里竟全是爷爷的照片和画像，还标有时间——都是爷爷过世后的日期。我心里一酸，也许这才是奶奶一直想着要回乡的原因吧。

坐在父亲的车里，在迷雾中从大山深处向外走出，故乡又离我渐渐远去。

你的样子初二作文 篇5

四周雪花飘飘，你在雪山之巅，捧着一本沾上雪花朵朵的书，安静地上着网课……

因为家里信号不好，你就花费时间，顶着严寒爬上雪上顶。到达山顶时，你一头的汗，头发已沾上了雪山的`赠礼，凛冽的寒风夹杂着雪花吹拂你的脸颊，宛如一把把匕首刺中你的肌肤。你打开手机，开始上课，尽管雪花洋洋洒洒，可气喘吁吁的你使手机屏幕上的雪都化成了水，水滴落在你的鞋上雪地里。寒风一阵又一阵袭来，尽管你知道山顶的风是冷漠的，可你依然用一颗炙热的心去上课。时间在雪花与头发的空隙间流逝，雪花为你披上银装，你宛如一座雕像安静地伫立在这茫茫天地之间，被固在这片不属于你的雪地。

石头翻着跟斗，在峭壁上滚落，最后消失在尘埃中，尘埃吗？不是，那是可以埋没你的深渊……

你带着课本和手机，花费一个多小时在山上寻找信号，信号吗？你是为了学习，是为了未来。在山崖上，一块又一块突出的石头，成了你的垫脚石。几次你险些滑落，可超出你意料的是，你的脚已被尖锐的石头划伤，也磨出血泡来。脚竟会受伤，滑落是有些危险，可你坚信信号一定会被找到。你要挑战大自然，山上不时有落石，你不得不时刻警惕，你踏的岩石上留上一串串红印，你的鞋底已被划破，甚至已大面积损伤，血渗出鞋底，印在岩石上，以证明你努力的脚印。最后，你终于找到了希望的灯火，终于可以上课了。好几个小时过去了，手机已被你攥得汗津津，汗味与血味包裹着你，而屏幕上流畅的视频是对你最好的回报。你赢了，赢得艰辛，但成功的冲劲依旧盘旋在你左右。

波涛汹涌，可依旧有一叶小舟在海浪上稳稳前行。

你的样子初二作文 篇6

或许每一次灾难的降临都有着特殊的意义。2020年的一场疫情使寒冷的冬季更加难熬，春天也失去了往年的色彩。但当我们控制住疫情后，再回头想想，它的意义不只是告诫我们要敬畏自然，更让我们看到了全国人民团结一心的美好样子。

一开始，我们都未曾料到这场战“疫”会来得这样迅速而猛烈。当一个又一个的病例出现，一个又一个的病患离世，一次又一次的人手不足时，医护人员们挺身而出，用自己的智慧、能力和勇气冲破恐惧和怯懦，承担起肩上的责任，奔赴战场。他们眼神中的坚定和脚下从容坚定的步伐都是勇敢与责任最美的样子。

旅途奔波，他们终于踏上了战场。这是没有硝烟的战争，却远比满是硝烟的战争更令人胆怯。他们并不害怕。剪去长发，戴上口罩、防护面具、手套，穿上隔离衣、防护服……他们将自己从头到脚裹牢，准备和病魔开展一场持久的搏斗。她们笑着说行走时像只南极企鹅，样子笨重。但一定会有人告诉她们这是2020年最温暖的、最动人的样子。

还有那些投身治疗新方法、疫苗研究中的专家、院士们。他们坚持在一线与病毒“亲密接触”，将个人安危置于身后，一次又一次尝试，一天又一天重复。终于，他们有了突破性进展，终于能使更多的病患康复，终于为全国人民的健康添了一层保障。那一道道在实验室中忙碌的背影是最可靠、最有力的样子。

还有我们。我们不会治疗，不懂研究，可我们也在为这场战“疫”而努力。快递小哥义务接送医务人员；15岁少年“人肉”背回1。5万只口罩；还有许多人捐钱、捐物资，这都是中国人民抗疫的样子。或许我们微不足道，可所有人团结起来，坚定有力共同面对，力量是无限大的。这是祖国最团结、最永恒的样子。

我们不抱怨灾难，因为它有特殊的意义，因为我们不用害怕。在这场疫战争中，我们什么样，祖国就什么样！

这世界山海风月都是你们样子，你们是祖国山河无恙最美好的解释！

你的样子初二作文 篇7

时移事迁，世间万物总在不断变化着，唯有你的样子，在我心底永远清晰。

再次回到母亲的家乡，她已和我的印象中有了许多差别——坐在回家的大巴上眺望，满眼尽是高楼大厦，依山傍水，错落有致，俨然一幅大都市的模样。若不是坐在身边的外婆和我说起这里的变化，我都不敢认出它的样子了。

记得小时候回来，交通还不发达，是要到江边坐船的。这里只是长江的一段支流，江面很窄。那时，外公带着我去看江船，要一路走下上百级布满青苔的石阶才能到达岸边。四周都是嘈杂的人声，到处是叫卖的小摊小贩，两侧房屋也是矮旧的老板房，没有华丽的装束，朴实也简单。外公一路与我说笑着，悉心回答我抛出的各种问题，向我说起这些江船的用途。记忆中的外公和蔼幽默，黝黑的脸上总是挂着笑容，和他相处的时光也都是欢乐，美好的。

“为什么长江这么窄，一眼就望到对岸了啊？”我这样问过他。如今，站在跨江大桥上，我终于领略了长江的壮阔和这座城市的样子，她在我心中已大有不同。

进了家门，等候我们的自然是一桌接风洗尘的菜肴，不用想，单闻香味就能辨识出必定是外公的好手艺。迫不及待地放下东西，我直接向饭桌奔去。等一桌人坐齐了，我才发现，这桌饭菜的炮制者怎么没坐到桌前？我顿了一下，放下碗筷，目光迅速扫视了一圈。外婆看出了端倪，小声和我说：“你外公最近染了风寒，胃口不好，在房间里歇着呢。”——的确，外公的房门掩着，只留了一道小缝。

饭后，我小心走到窗台边，悄悄掀起帘子的一角，发现外公正坐在椅子上睡着。午后的阳光轻拂在他身上，映出了他鬓角些许银丝。这一刻，我似乎能想象出外公从一大早开始备菜，一直忙到做出成品的整个过程了，想着因为风寒他试菜时定会比平日费更多的功夫和心思，可他竟然仍抱恙为我们准备了一桌如此丰盛的菜肴啊！转过身，心中思绪万千，泪水竟夺眶而出……

漫长的岁月中，世间万物都在改变，唯有你的样子穿过时间，从未褪去。

你的样子初二作文 篇8

时针到了整点，钟摆敲了一下。蓦然抬头，十一点了。

直身在椅子上伸了个懒腰，怕敢发出太大的声响。此刻，城市已沉入睡梦，你也该睡熟了吧？

起身来，拿好换洗的衣物，光着脚经过你的房门时，我屏息凝神，唯恐惊扰到你。打开热水，在热气氤氲中，一身疲惫从张开的毛孔里向外散发，镜中人儿正用一双布满血丝的眼睛看着我。不敢松懈，还有几道数学难题要想呢。短暂休憩调整后，赶紧麻利地穿上衣服出了浴室。

终于收工了，我小心翼翼地走进你房间，迎面扑来的是刺骨寒冷，室外是恼人的喧嚣——年关将近，为了赶工，小区外的马路几天来都是施工到后半夜。大型机械的“突突”声在夜里愈加刺耳，隔壁家的婴孩啼哭不断，隔壁的大人大约也因心烦意乱而训斥孩子的叫骂声不绝于耳。——这些声音会撕扯得我耳神经发痛，如何让人安睡？

我轻轻走到你的身边，你的脸大部埋进了松软的枕身，头发随意地覆着面颊。你的呼吸很均匀，似乎比我的忧伤还要轻盈。我知道妈妈睡觉时也是讨厌声音的，而此刻，她为了让女儿能安静学习竟可以置自已于一片吵闹声的房间里酣睡！

我俯身轻轻地帮她掖好被子，看见她脸上恬静安详，嘴角微微上扬，如水月光轻抚着头发。好久没仔细看看你了，蓦然惊觉，你竟衰老如此之快，快得我还未来得及好好陪你度过一小段慢时光。

心上一阵苦涩，悄悄带上房门出来，披了件衣服站在窗前。深秋的夜风已经染上刺骨的凉意，对面楼房还有几盏灯执着而孤独地亮着。我想，在每一盏灯背后，定然有一个夜读的学子；在每一个夜读的孩子身后，定然也有一个能在喧闹中安然入睡的母亲！

闭上眼，你沉睡的样子浮现在脑海，烙在心头——你嘴角的微笑会不会是因你梦见女儿实现了梦想？

我当以梦为马，努力向上，只因你的样子给予了我无限力量。

你的样子初二作文 篇9

你的样子是梦想的样子

病毒隔离了校园，但隔离不了你的梦想。你向邻居借网上课，为不打扰他们，屋顶成为了你的教室，你的样子背对镜头，坐在低矮的木凳上，双腿便是书桌、伏案，外界便与你无关。风、云、日、雨是你的日记，记录你梦想道路上的点点滴滴，这是你的样子。

你的样子是守护的样子

他们只管专心读书，剩下的都托付于你，你在室外用塑料薄膜和竹条搭棚，守护他们安心上课。那个棚子是否简陋？是却又不是，简陋的是材料，精致的是母爱。大山能够隔绝千里而来的信号，但隔绝不了这份近在咫尺的母爱，你用你的爱心守护他们的安心，这是你的样子。

你的样子是专注的样子

专注念书的你是青春最好的样子。你一直跑到雪山的山顶，屏幕中老师的脸变得触手可及，两张在口罩下的脸，两颗身处异地却紧连着的心。地上是皑皑白雪，如教室中洁白的瓷砖，抬头是茫茫雪山，记忆中的黑板变为白板。冰天雪地中是一颗真挚的心，跨越了空间，置身于熟悉的教室，铃声响起，开始奋笔疾书，在这里听老师讲课还是那么美好，这是你的样子。

你的样子是坚持的样子

不辞辛苦，只为实现心中的理想，近一个小时的山路，将你带到了一处能收到信号的崖壁，你坐在石崖上，脚下是万丈悬崖，但你仍淡定自若，屈缩双腿将书本捧起，笔耕不辍，一学就是五六个小时，山谷中的风为你欢呼，厚重的岩石给你依靠，幽深的山谷中容纳下一颗坚持的心。无畏的学生，这是你的样子。

你的样子是渴望的样子

你的守望是爱，是对读书改变命运的渴望，你默默守护在她身旁，一言不发，怕打扰到她，屋顶的白炽灯只照亮了书本，照亮了她的脸庞，她的眼里有光，来自书本的希望之光，那光映射着命运的大道，你坐在一旁，身姿显得弱小，沉默不语，但这便够了，这是你的样子。

这些是你们的样子，并不伟大，并不光正，甚至显得渺小，有些不堪，有些苦难。但是可怜吗？弱小吗？不，这是散发着希望之光的样子，是我心中最难忘的样子！

你的样子初二作文 篇10

我的生命中充斥着太多太多的人，能让我牢牢烙在心中的，是你的样子。

十六年前，我呱呱坠地了。你用你那厚实的大手，轻轻的抱着我，慢慢的摇着，这样眼里充满慈爱的，是你的样子。

后来，等我长大了一点呀。每次刚学会新的钢琴曲便拉着你的手一蹦一跳的去给你展示成果。一双小手在琴键上欢快的跳跃着，您就坐在我旁边，和着音乐轻轻的摇着头，有时还会哼上两句。这样沉浸在音乐里的您，是你的样子。

您总穿着一件跟我一样年纪大的衣服。尽管它早已洗得发白，早看不到原来衣服图案的踪影，却不曾见它有过皱纹，总是那么整洁。贴近嗅一下，还有特属于你的肥皂香。这样节省爱干净的您，是你的样子。

当爷爷去世时，您哭得是那么的让人心碎，喉咙早已哭哑了，眼泪仍然像断了的珍珠项链，一滴一滴的往下掉，泪水早已打湿了您的衣裳，那么执意爱着爷爷的人，那么重感情的您，是你的样子。

后来，我家养了5年的小狗送人了，我无法原谅这么做的爸妈，您急冲冲的赶来，想来安慰我。可那时的我谁也不想见，什么也不想听。便自己躲到了厕所，谁也不见。对不起，奶奶那时的我，眼里只有埋怨。这样关心我，为我着急的您，是你的样子。

每当我偷偷在你的脸颊上亲一下，您总呵呵的笑，鱼尾纹在您的眼角绽开了花，说：“都这么大还这么肉麻。这样活泼，爱笑的您，是你的样子。

一年一年的流逝，岁月无情的侵蚀着您的健康。您的背，渐渐弯曲了，你脸上的皱纹，也日益的增加，勾勒出时光的流逝。

但没变的是你的样子。没变的是你拿充满慈爱的样子，没有变的是你那节俭爱干净的样子，没变的是你那深爱家人时的样子。

那么时间究竟改变了什么？时间改变了世界，时间改变了时代，却无法改变你的样子，无法改变你那样慈爱、善良、节俭的样子。

同样的，时间改变不了你的样子，也改变不了我爱你的心。

你的样子初二作文 篇11

微笑伴随着你的脸，这就是你。笑口常开，好彩自然来，何乐而不为?

“铃——铃——铃”上课铃声响了，同学们纷纷走回自己的位置上。这时，您同样带着微笑走向讲台。不错，这就是你，地理刘老师。

“上课。”刘老师从容地喊道。

“老师好，”学们弯腰鞠躬齐声道。

“大家好，请坐。”老师挥手道。

“哎哟，你们班这次成绩简直也太差了吧！”老师讲到。

同学们一听，心想：这下子肯定完了，准备“受死吧。”

“来来来，你们不用太紧张了。”老师微笑着说。

奇怪，我们班成绩考成这样，老师还笑得出来，我暗自想到。

老师用手指头动了动架在鼻梁上的眼睛说道：“我想，这次不好，也不全是你们的原因，我也有责任。”

这时， 我才缓缓地松了一口气。

“不过，同学们，今天我要仔细地讲评，你们一定要加把劲哦！”老师笑着对我们讲道。

老师拿起粉笔转身画地球平面图，我从前面望去，望见的仅是老师弱小的背影，一头翘翘的头发。

“好，同学们请看，这是很简单。”老师还是带着微笑向我们说道。

很快，老师清楚地将一道题解析了。接着，老师就是说：“好了，现在我再出一题类似的题，然后请一位同学作答。”

“好这位同学，来，看黑板，说出该图中北京时间几点。”老师指着黑板说。

这位被老师点名起来的同学沉思了片刻，想不出该如何解，摇了摇头。

“来，没关系，同学，我再讲一遍，你可要认真听了，先坐下。”老师同样微笑地对这位同学讲道。

老师又把这类的题型又重新解析了一遍。开始时， 我见起来回答的同学不会回答，我便想，他这下可惨了，我们班这次成绩一败涂地，又加上这题老师又刚讲了一遍，他还是不会，他肯定完蛋了。

出乎我的意料，老师并没有因此而责备他，反而是用微笑去鼓励他。

不错，这就是我的地理老师，时刻带着微笑地和蔼的老师。笑，也是一种境界、一门艺术、一项长寿的秘诀。因此要学会地理老师灿烂的笑容。

你的样子初二作文 篇12

乡间的空气似乎永远都充满一支节奏轻快明朗的小调。望向田野，在阳光的晕染下，就像莫奈的画一般，鲜明丰富的色彩洋洋洒洒，便铺满了乡村。

村里的一排排房屋依旧站立在稻香蛙声中，屏住自己的呼吸，细细聆听，好像能听见那一砖一瓦的悠长质朴的气息。

“您都这么大年纪了，怎么不到城里和儿女享福呢?”我向你提问，学着乡里人那朴实、不拘小节的字眼腔调地问。

你是年纪大了，已是花甲之年了吧。白发和皱纹是老年人最明显的特征。果然，我在你的身上也能清楚看见。你的手上是这一生车农田相伴的痕迹，黝黑、布满老茧，手里抓着把花生，“咔嗒咔嗒”地剥着，时不时还又往我手里塞上一把，一老一少，就着花生，坐在院门边上，眼瞅着一片稻田，没拘没束地聊着天。

“不去啦，这稻还长在田里，放不下心去。在这儿嘛，心里就是踏实。再说了，你看看我，

一个老头，到城里啥都不懂，不净给小孩子们添乱吗!”你摇了摇头，张嘴便是质朴的乡音。

一段话下来，就像是一把豆落在土地上，让人觉得莫名亲切。

“你看啊，前边这稻长得多好啊!在城里，都看不见。待这里挺好的，每天都是稻子啊、鸡啊，它们也在这，我干嘛要走呢?离了这，我都睡不踏实，”你指着稻田对我说。

我抬头看向稻田。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你在盼着丰收呐，对吧?你、你们守着这片土地，看着农作物熟了一回又一回，收了一次又一次，这就是你的心愿吧。

阳光明亮，清风凉爽。你看着稻田，看着这片土地，苍老的脸上露出最鲜活的笑容，你坚守的样子，真美!

下次再来，我想问问你，田里的稻子，熟了吗?

你的样子初二作文 篇13

长河，万古长空，身处于人世的长河，却逆流而上，回顾于现实，只愿在的缝隙中那个最美的你。

绝望

几朵乌云把藏在了身后，紧接着大便飞驰似的从天边跑下，像摆脱了囚笼，一下子便看遍人世的种种。

大雨越下越猛，街上的人们都在惊慌失措地四处乱跑，以求能找到一个避一避雨的地方。雨无情打地在我的脸上，打在我的心里，激起一丝丝波澜。慢慢的，衣服湿了，在手里的那张成绩卷也湿了。此时，常常想让回的路更近的我，这一刻，却永远走不到尽头。

人就是这样，在最绝望时，最害怕见到一切。

害怕

路总会有尽头，而那尽头不过是人最不愿面对的坎。

伫立在家门口，不愿去敲门，更不愿去面对那个对我的学习无比支持的人。那个人似是听到了我的脚步声，啪的一声，门打开了，看见满身湿透的我，她就开始扯出可以绕地球三周的了！说了一大通子，她又像想起了什么似的，问道：对了，发的成绩怎么样？

听闻至此，我那刚刚好了一点的脸色又沉了下去，把成绩单甩了出去自己看！

唉，怎么这么少啊？，听到这句话，我的情绪再也控制不住了，泪水夺眶而出。

人还是这样的，在深渊里独自害怕时，总有一束属于希望的光照亮你。

希望

泪水慢慢停了下来，坐在椅子上，我感到和无边的孤寂。门吱的一声打开了，她走了进来。好了，考坏了不要紧，要紧的是考后的复习与改正。

这些话，如后的暖日，把我那内心深处的积雪，化作了流水般的动力。

希望，是新生的动力。那一刻，你的样子真美！

你的样子初二作文 篇14

又是一个大雪纷飞的日子，母亲带我来到植物园。望着那开得正旺的朵朵梅花，我不禁想起那个严寒而又温暖的冬日下午。

那个下午，整个世界仿佛被白色的雪花渲染，寒风犹如一把锋利的尖刀，直刺行人的骨头。路上匆匆行进中的人们，恨不得把自己缩成一团，似乎只有他是一个例外。

他是一名普通的交通指挥员，站在十字路口，犹如一棵挺拔的松树矗立在纷纷扬扬的大雪中。他的脸上写满了岁月的沧桑，嘴上叼着一只口哨，两手不时地挥动，示意人们快速通过马路。

走到近处，我心头一震：原来他的身子也在不住地瑟瑟发抖，只是他那挺拔的身姿和刚毅的神情“迷惑”了人们。当我投之以敬佩的目光时，突然，一名男子如同一颗流星从人群中窜出，试图横穿马路、越过栏杆。就在人们还没回过神来时，他快速冲过去，拉住了那名男子。“你这样做很危险”，面对对方不守规则还强词夺理，他规劝道：“这会影响整个交通秩序，作为一名交通管理员，我有职责制止你这种行为。同时我也希望你明白，交通安全无小事，切不可拿生命当儿戏，辜负了关心爱护我们的人！”他的声音不大，却似乎有一种神奇的穿透力。不知是谁先鼓了掌，一时周围掌声雷动。

绿灯亮了，他行了一个军礼，这种无声对有声的回礼特别让我震撼。把那名男子“送”回后，他又像什么也没发生过，镇定自若地指挥交通。只是，我能感受到那一刻路上的行人看他的目光热烈了很多。

在我的脑海中，那名交通管理员的样貌已经模糊，但我明白我们的祖国就是因为有千千万万这样的人才变得强大！

我会永远记得，那个下午，有那样一株梅花，在大雪飘飞中傲霜绽放！

你的样子初二作文 篇15

天空仿佛裂了一道缝，有着永远也下不完的雨，天气变得阴雨绵绵的。未带伞的自己朝着家的方向行走着，每一步都显得无比的笨重，心也随着脚步沉了下去。

“叮叮叮”我按响了门铃，母亲打开门，看见了门外已经全身湿了的我，母亲连忙拿了毛巾给我擦拭脸和头发。看着屋里橘黄色的温暖的灯，我更伤心了。

今天下午，学校通知说想要参加篮球和足球社团的同学可以到思教处领取报名表。听到广播之后，我马上放下手中的作业，如同离弦的箭一样冲了出去。

没过多久，我拿着两张社团报名表回来了，刚进教室，就大声地说：“我要到报名表啦！怎么样？我是不是很厉害！”全班同学听了我激动又带炫耀的言语后只是笑了一下，并未把我说的话放在心上。看到这一幕，心中的自信心便凉了半截。

第二天，学校通知所有想参加社团的同学到操场进行选拔。

在选拔的结果出来后，我的自信心被一盆冷水从头浇到尾——我没进。回到家，心情低落地连饭都没吃就回到了房间。过了很久，妈妈敲开了我的房门，得知了我心情低落的前因后果，便开始开导我了。妈妈说：“一时的失败并不能让你的自信心彻底消失，而是在告诉你，你之所以失败是因为你没有找到缺点，所以要努力去改变，找到正确的方向，别人怎么认为不重要，重要的是，你觉得你可以。”

听后，我瞬时燃起了希望，便告诉妈妈，我一定会认真地重新训练，然后重新选拔。重整旗鼓的我，最后带着满满地信心，顺利通过了新一轮的选拔，因为，我知道我可以。

一次不行，可以不要紧，但如果你失去了自信，那这件事你注定是成功不了的。天气晴了，空气清新，阳光和煦，你自信的样子，真美！

你的样子初二作文 篇16

那是一个酷热难耐的晌午，我在园子里汗流浃背地除草，又累又渴，说不出一句话来，终于颓唐地坐在了田埂上。

一阵凉风吹来，隐隐地含着一份清凉。我抬头望去，竟是一大片的瓜地。瓜地的中央有一棵老樟树。叶子在毒辣的烈日下变得卷曲。树下的阴影里有个老头在乘凉，藤椅一前一后地摇着，手却搭落在扶手上，手里的蒲扇早已落在了地上。

我想他一定是睡着了。

看着地里的西瓜一个个的如此淘气，我猛地扎进瓜地里，抱个西瓜就跑。

“呵，你这小子给我站住！”老头大喝一声，吓得我差点把瓜丢出去，我回头看了看远远落在后面的老头，他一瘸一拐地在田里前进，我不由得信心大增，就他这么一个残疾的老头怎么会追得上我这正值少年的孩子。我得意地在前头奔跑，时不时将西瓜举过头顶耀武扬威，活像一只斗胜的公鸡。

跑啊跑，追啊追，我开始累了，但那老头却仍迈着奇怪的步子，不舍不弃地追着我。我口干舌燥，他胜券在握，他的眼神里闪着奇异的光芒，似乎他追逐的不仅仅是一个西瓜，而是一些其他的东西。

最终我放下了西瓜跑向了远处，老头犹如打了胜仗的将军，昂首挺胸地将西瓜举过头顶，大踏步地回去了。

看着他高昂的背影，我突然明白了老头所追逐的到底是什么。那不仅是一只成熟的甜美西瓜，还是一个十几岁孩子诚实做人的底线，老人用全身的韧性与力量告诉了我为人处世的准则。

我似乎看到原野上一老一小在追逐，小孩是如此稚嫩无知，老人却是那么伟岸坚毅……

你拼命追逐，全力守住我做人底线的样子真美。也许在往后的人生中，我也应该这样追逐着去守住生命中某些重要的东西。（东海实验学校尤奕文）

你的样子初二作文 篇17

我跟着她走进了她的菜园子。

在我闲逛时，她在侍弄她的宝贝蔬菜。待我闲逛了一周，我找了一块干净的石头坐下，静静地对着每一株菜发呆，当我的视线转移到她的身上时，我便不由地仔细端详起她。

此刻，她正弯着腰栽种一棵小菜苗，夕阳西下，金黄的余晖涂抹在她的身上，她整个人仿佛镀上了一层金边。她的动作很利索，全然不像一个年过花甲的老人，她总可以凭借丰富的经验评估每一株菜。

此刻，我觉得她劳动的样子真美。虽身体已微微佝偻，但她的动作是那样娴熟，就像一位钢琴家，弹奏着一首属于自己的歌，充满节奏美，艺术美。岁月的印记斑斑驳驳地刻在她的脸上，但她劳动的样子依旧很美。

当她在摘好蔬菜，她便提起袋子向艾叶丛中走去。她没有说话，只是另取一个袋子蹲下，撸起袖子，再一次投入到她的工作中，她的动作特别娴熟，时间很短，不久袋子里就装满了艾叶。

我站起身来，拍拍裤子，向她走去。

她知道我来了，冲我笑了笑，又收回注意力。那段时间很长，我大概待了一个小时，却丝毫未察觉到时间正在悄然逝去。

我记得那天她摘了很多艾叶。那天下午，她又独自洗净了艾叶，放到高压锅里压了许久。艾叶煮好后，一股清香扑鼻而来，她和好面，将艾叶也混了进去。面团的颜色变为了青绿色。她像一个老师傅，自己完成了所有的工序。

我想，她之所以美，是因为专注。

也许，多年以后，等我想起来她时，她在菜园子里采摘的样子、在桌前和面的身影，就会情不自禁地在我眼前浮现。也许，经过时光和记忆的渲染，我会觉得她——我的奶奶，样子会更美……

你的样子初二作文 篇18

无意间翻出以前的相片，才发现不知不觉中您的模样竟已改变得如此之大！

印象里，奶奶脾气有些暴躁，会天天吼我凶我。从小到大，她是陪伴我时间最长的人，我成长中的点点滴滴都有她参与。

我身边最亲的人就是奶奶了。

记得小时候每晚睡觉前，我总是缠奶奶陪我多看会儿电视。边看边聊天时，奶奶总会问我：我长白头发了吗？于是我就叫她坐在地板上，我站到她身后，扳着她的脑袋左右翻看前后寻找。那会儿奶奶才五十来岁，白头发不过偶尔出现几根而已，但那时我的童年趣事之一便是帮奶奶拔白头发。只要一看到奶奶有白头发了，我就忍不住叫她坐下要帮她拔去。奶奶也不恼，也不叫疼，嘴角带着淡淡的笑容，由着我胡闹。

我长大些后开始留长发了，每天早晨奶奶帮我梳头时，我时常会埋怨奶奶把我弄疼了。——昔日何曾想过，我给奶奶拔头发时她却什么都没有说！当时我竟不知，拔头发也是会疼的。

或许是天天都在一起生活的缘故罢，我竟没发觉，奶奶的模样相比十来年前改变了太多。

现在，奶奶脸上的皱纹多得都快长不下了，头上得白发也早已多到我拔不完也不能拔了，她的记性也逐渐变差了，常常会忘事。忙碌中感到疲累时，奶奶总会嚷嚷着抱怨说：“唉，老了老了，不中用了。”

可我觉得，奶奶一定是不服老的。此前她之所以不想让人看到她的白发，大约是不想承认自己老，或者因为要照顾我们害怕自已老吧。有一阵时间，奶奶会隔三岔五地跑去烫发染发，回家进门时那一头“秀发”简直比我这女孩儿的还要乌黑亮丽。——甚至让我觉得，奶奶的比我更漂亮。

奶奶好像已许久许久没再去染头发了，因为照顾我和弟弟妹妹，她忙得连去理发店的时间都没有了。时间一长，头发又显露出大片的白；短发已经长到不得不用皮筋扎起来，原本烫起的卷发，现在已看不到一丝弧度了。

我不得不承认，奶奶确实老了。她沧桑的笑容常常带着疲倦，或者说，她常在乏累中努力挤出一丝笑容。在我不懂事地和她顶嘴朝她吼时，她不再像以前那样骂我，训斥我的话常到嘴边却又咽下，然后无奈地笑笑。在我熬夜学习时，她依旧为我送来一杯热水，自己强撑着困意帮我煮夜宵，来嘱我早点睡时帮我掖好被子拉好窗帘。

我不知道是什么，让奶奶您的样子改变了这么多，是时间，还是因为我？

你的样子初二作文 篇19

你的样子……软弱而坚强……并刻画出一个时代，一个社会前进的步伐、文明的程度……

——题记

你常常被社会的大多数人所遗忘，但你却常常出现在社会大多数人都可以看见你的地方……你的样子，给各行各业的人们出着相同而不同试题……考量着一个社会、一个国家、一座城市、一群的良知……

你的样子，也使社会的少数人感到琢磨不定、模棱两可……然而，你的样子却又成为衡量一个人的同情心、怜悯心的“人品考试”。

昨天晚上（即10月24日周六），我骑车路过新华都路，看见两名乞丐，坐在滑板上，其中一个还是小孩。这两名乞丐身上又脏又臭，小孩可能“被迫”装成是疯子，胡言乱语，并做奇怪的动作……我感觉，那个小孩是受人利用的。他们可能骗钱的……于是，我缓慢地骑车离开，但却不感到内心的不安。我不希望在我离开他们后感到任何的愧疚与自责。因此，我不得不调头回去，给了他们一些钱……

这使我想起了：2009年10月7日，我和几个朋友到九龙公园游玩时，连续4次遇到同一个乞讨者向我们乞讨。她穿着军装，有些瘦，无论他行走，还是站立，似乎总保持着军人般的标准的姿势，或许他年轻时还曾当过兵，但是他的左手稳稳地拿着一个装着一些纸币和硬币的盒子有规律地富有节奏感地上下摇摇着……当他第一次向我们乞讨时我们就曾给过他钱。第二天遇到他时，他问我说：“给我钱了吗？”我说：“给过了。”他自言自语：“老头子，记忆力差……”，然后又找找朋友讨钱……就这样，他至少在半小时内向我们乞讨过四次……后来，我们租了脚踏船，在湖面中缓缓而行。此时，我又看到他在岸上乞讨，于是我感叹道：“他该不会准备用他乞讨得来的钱租船到水中乞讨？而且我们还会再一次遇到他？”……那一天的游玩时快乐的，是难忘的；以及遇见同一乞讨者的乞讨和由此产生的社会的思考，也同样难忘……

是的，你的样子……使我想着社会财富究竟该如何分配才能更加有效地使“你的团队”不再发展壮大……以及通过你所反映的种种社会问题，比如，有许多人，特别是许多年轻人、儿童等。从你身边经过，对你的样子采取一种嘲笑、讥讽的态度，忘记了“同胞”一词的深刻含义，忽视了你的样子本身就是一面“镜子”，反映出，社会中人和人之间的一种有形且无形的墙壁，以及高度的城市过程中，“爱人如己”的思想正在被人们所遗忘，取之而来的却是自私与麻木……

你的样子……需要更多人的重视。

你的样子初二作文 篇20

头戴素色纶巾，轻握鹅毛扇，你从亘古长河中走来。

“古今多少事，都付笑谈中。”

千里之外，漫漫沙场，黄烟遮天，搏杀正酣。你，昂首，运筹帷幄，决胜千里，星河颤抖；你，抬眼，目光如炬，如刃，如剑，洞穿了混沌的时局，明晰着澄澈的未来。

花白长须，眼窝深邃，头戴纶巾，手握鹅毛扇，是后人演绎你的标配。试想，黑云压城之时，惶惶人心之间，悠悠高城之上，你独自一人正襟危坐焚香抚琴，这该是怎样一种知己知彼的自信？又当是怎样一种成竹在胸的境界？袅袅青烟间，司马懿身率千军万马兵临城下，直视良久后，满腹狐疑之中，径自班师回营。那时，你的长须可曾颤抖？你的手指可曾错杂？你的内心可曾得浅笑？诸葛孔明啊，你弹奏的哪里是一个个音符，分明一步步足以击退司马军团的战鼓啊？自打听到这个故事，想到这幅情景，你那镇定坚毅的模样便永远烙在了我的脑海。每当遇事为难焦灼如热锅之蚁时，我就会时常想到你临危不乱处变不惊抚琴轻弹的样子。

而今，诵读着你的《诫子书》、《出师表》，其拳拳眷眷之心无不令我动容。“静以修身，俭以养德”、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是你集人生学识与阅历智慧之精华淬取。“受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣”是你辛苦奔走穷极一生鞠躬尽瘁死而后已的真实写照。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”、“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”便是后人不吝骊句献给你的由衷敬仰和无上赞扬！先生啊，你学富五车才高八斗，睿智谨慎赤胆忠心，隔着历史长河的彼岸，我依然清晰可见你笔挺如松的脊背、伟岸耸立的的身影——羽扇纶巾，决胜千里，沉着坚定。现在，当我时有懈怠想偷懒不努力学习时，当我会不自觉地将手伸向手机游戏时，你的样子就会时常在我记忆中复活，提醒着我“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。

“淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。”青春年少的我们，正值担当中华民族复兴之使命，若不能淡泊名利宁静致远，定将学无所成，在日新月异迭代频繁的今天又奢谈什么报效家国服务人民？先生之雄韬伟略，先生之高风亮节，此刻融合在一起，那么鲜明，那么璀璨，如夜空最亮的星，照耀着我们成长的道路。

“临表涕零，不知所言。”诸葛先生的样子，是中华历史长河的高标，是引领我们后人前行的风范，我将永志于怀。

你的样子初二作文 篇21

一副眼镜下小小的眼睛，看不出神采奕奕，一张圆圆的脸上略带皱纹，一件格子衬衫裹着肥胖的身材，这就是你给我的第一印象。说句真心话，真实没看出您的美之所在，可是之后那几件事让我对你刮目相看。

那是一个寒风瑟瑟的早晨，我们都在认真地听语文课。门开了，我的眼神从语文老师那里转移到你的身上。你对语文老师说了声：“抱歉！”接着你拿着一个水杯，径直走向朱若水，对他说：“你怎么这么粗心，水杯落学校了，今天是不是没带水？”他点了点头，你又说：“下次不能这样了，这么冷的天怎么能不喝热水呢？我给你倒了点热水。”接着放下水杯，急匆匆地走了，我们都向他投向异样的目光。有些羡慕，有一丝丝的嫉妒。可以看出他的眼眶里泛满了泪水，这泪水是甜的，是温暖的。

你的这件事让我对你有了崭新的印象，这一件小事可以温暖朱若水整个冬天，我相信他在喝热水时温暖的不只是全身，还有他的心灵，这一件小事你觉得没什么，但我觉得这体现出了你十分善良，你做到了老师这两个字。

还有一件事，它让我对你的印象大大加深，先说一下主要人物吧，代环宇，本是一个挺好的学生，后来好像爱上了玩游戏，成绩直线形下降。可是你并没有讨厌他，而是更关心他了。下面进入主要事件，这是烈日炎炎的一天，小代来晚了，他回到了自己的座位上。介绍一下，他在第一桌，他一来就趴在了桌子上，露出一种十分难受的表情，我们都在认真地上课，没人注意到他，而你却注意到了，上完课之后，你去问了他怎么了，他回答：“早上起晚了，没吃饭，肚子有点疼。”听完他的话，你就急匆匆地走了，不一会儿，你拿着一碟蛋糕进来了，我们把目光都投向了你，都盯着这块蛋糕到底花落谁家，可是没等我们反应过来，你就把蛋糕放在小代的桌上，我们都有点蒙。对小代真是羡慕和嫉妒啊！

后来听语文老师说，你去了数学组，从一个老师那里拿了点吃的给小代，你真是关心每一个学生，不管这个学生学习成绩的好坏，你真是品德高尚的人。

小代看见你为他做了这些事，十分的感动，眼眶微微泛红，我们也十分的感动。

你做的这两件事，让我对你的看法发生了巨大的改变。你的善良和师德，让我总结出一句话：你的样子真美！我也很庆幸，您可以陪我们走过初中的这段时期。感谢命运的眷顾让我们遇见了你。

你的样子初二作文 篇22

四年级时，我是个语文课代表，我向来比较内向，只要站在讲台上面对全班同学时，我就不由得脸红，紧张得心怦怦直跳，但那个微笑改变了我，让我有了勇气和自信。

还记得那个下午，阳光偷窥着教室，时不时洒进几束光。课间，我被语文老师叫进办公室，告诉了我今天要进行家默的词语并让我给大家报一下。给大家报一下？我迟疑了一下，点点头。

回到教室，我坐立不安，看着在教室里说笑的同学，我想：要不下节课一下课就报吧，反正现在人也没到齐。但又转念一想，不行，这是老师交给我的任务，我得准时完成。过了一分钟，我再次看了看教室，人都在了，但仍然十分吵闹，我声音又不是很大，怎样才能镇住他们？我看了看表，离上课只有五六分钟了。怎么办？怎么办？

我焦躁不安地拿着语文书走上讲台，下面吵闹的同学根本没注意到我，我紧张极了。没办法，这是老师交给我的任务，我必须得完成。

“那个……大家安静一下！我给大家报一下语文家默的词语！“我壮着胆子喊了出来。可能因为我声音不大，马上被淹没在同学们嘈杂的说笑声中。我耸了耸肩，唉，算了吧。正当我准备走下讲台时，班长小雨注意到了我，她走上前问：”怎么了？“”我要报一下家默的词语，但教室里太吵了……””放大声点儿，勇敢点儿，当他们都是南瓜，就不会紧张了。“我感激地对她笑了笑。

”大家安静一下！我要报一下今天语文家默的词语！“我提高了分贝，努力克服住我的紧张，这下子，大家都听到了，都将目光投向了我，我忽然感到我赤裸裸的，好像正在被人审讯。我的脸又”刷“的一下红了。我偷偷瞟了一眼小雨，她正冲着我笑呢，目光里满是鼓励，我愣了愣，身上好像又有了某种能克服我紧张的能量。

”请大家拿出语文书，翻到今天学的这一课。“我的脸不红了，流利地说了出来。”哗哗哗“翻书的声音响在我耳边，我不紧张了。

待翻书声消失，我开始看着语文书报了起来：“好。第1个……第2个……第3个……第28个……”我一口气报完了，瞟了眼同学们，他们都在认真地划呢。此时的阳光好像特别暖，一直照进了我心里。这时，上课铃响了。我知道，我成功了。

我感激地向小雨笑了笑，走下讲台。

今天的这一次，是我踏出的第一步，我想，以后，我不会再紧张，不会再脸红。

小雨，感谢你，你的微笑给予了我勇气和自信，我想悄悄告诉你：你微笑的样子，真美。

你的样子初二作文 篇23

花开花谢，潮起潮落，伴随着岁月的风铃，舞蹈已经伴随我五年了。在这几年的时间里，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次感动都令我难以忘怀。

那年夏天的一个早晨，妈妈骑着电车送我去舞蹈班的路上，那一路上听着小鸟为我唱起了甜美的歌，青蛙为我打起了鼓，看着荷花为我绽放，臭着麦子为我散发出来的清香，感受着微风拂过我的脸庞。一切都是那么美好，我也不知不觉到了舞蹈，下了车，妈妈把我送到门口，我伴随着老师的一句句早上好，欢快的走进教室。到了教室篇开始热身，于是开始了训练。先是基本功，但这一项还是有些难度的，基本功根本不能有一点偷懒的小心思，如果你少了哪个步骤，你可能会拉伤，那后果将会不堪设想，但在老师眼里的监督下，我们都过关了。接着就到了舞蹈环节，一个舞蹈被老师细心地分成了几个小段，前一段不算难，但到了后面几段难度极速上升。“手型是办理首位啊，记好不是兰花指我下去检查了啊，谁做的不对，可是要受惩罚的。”这时老师迈着它那沉重的步子，一步、两步，一伸手，一摸便说道：“不行，胳膊太松了，没劲上去等着我。”伴随着脚步，同学们一上去了，一个、两个、三个。我屏住呼吸，抬起头，老师摸了一下说：“胳膊腿梳起了，但是手还缺乏点力量，你也先上去吧。”这时我无奈的迈着步子，低着头，感觉周围的同学们向我投来了异样的眼光，就这样走到了教室，前面老师又带着一位可怜的同学，上到了前面说道：“来吧，平板支撑五分钟。”当时感觉天都塌了，五分钟还活不活了？但还是做了到第四分钟的时候，肚子已经酸的不行，手也抖得厉害，只听扑通一声，下巴摔到了地上，但当时却没有感觉，只顾着做平板支撑了，但当时想放弃，因为实在坚持不下来了，眼泪也随着汗水一滴一滴的落下来，终于叮了一声，五分钟到了，很庆幸当时没有放弃，选择了坚持。不久，我们也迎来了考级，很幸运通过了，顺利的拿到了证书。现在已经拿到七级了，在这些年里是坚持，伴随着我一步一步的走了下来，拿到证书在回家的路上，我对这一切都充满了兴趣，爱周围的绿树成荫，爱她的潺潺流水，爱知了的鸣叫，我爱这些，我爱这里的一切。

面对放弃与坚持，只要有一点能让你坚持下去的，就不能放弃，抓住最后一根稻草，奋力一搏，那么即使结果很残酷，那你在心里已经成功了。可怕的不是比你优秀的人，可怕的是比你优秀，还比你坚持努力的人！

你的样子初二作文 篇24

生活中，不同的职业有着不同的美，学生们奋斗的样子真美；医生负责的样子真美；警察破案的样子真美！这些美于我们如甘雨逢旱地，春风遇鲜花，给我们带来感触与动力。然而在我眼中，我的老师讲课的样子最美！

今天又是平常的一天，早上吃完饭，回到教室时，您戴着帽子，无精打采的身影不禁让我们每个孩子心里都升起疑惑：“老师这是怎么了？是不是生病了？为什么看起来有气无力的？”我也不例外，心里升起一丝关心和不解。窗外明媚的阳光透过窗户上的薄雾照耀着您的身姿。寒冷虽然令人畏惧，令人松懒，可您，却如那盎然的春意，感染着我们。上课铃声响了，您虽然虚弱，可仍用尽全力以沙哑的嗓音喊出了洪亮的两个字：“上课！”您让我们拿出昨天做的作业，让每位同学做好答题准备。紧接着，您便有条不紊地讲了起来：“这个题我们要从文中找答案，要学会找关键词，划出关键词，请问哪位同学来和我们分享一下？”大家踊跃举手，您的脸上也露出了欣慰的笑容。您即使身体不适仍坚持上课，让我觉得您讲课的样子真美！

一天又过去了，晚上晚自习仍然是您的课，可是您并没有开始讲课，而是徐徐道来：“大家觉不觉得最近我们班出了问题，各方面都在扣分。这样我们的量化分考核又怎么能通过？你们还想不想拿文明班级？”虚弱的声音中夹杂着一丝愠怒。是啊！最近我们班的表现的确不太好，寝室纪律扣分、用餐陆队扣分、环境卫生扣分，连我自己甚至也在寝室纪律方面为班级抹了黑。些许羞愧浮现浮现在我心头大家在这段时间似乎都松懈不少，开学时的那份热情正在逐渐消失。后来我了解到，您之所以无精打采是因为得了重感冒。在这个消息传开后，大家明显又自律了不少。或许大家都跟我一样，在听到这个消息后寄羞愧又感动吧！您即使生病却也依然坚持给我们上课，做思想工作，又怎能不让人感动呢？您的负责让我感动，您讲课的样子真美！

终于，在我们的努力下，各项扣分都大幅减少或消失，我们班又取得了文明班级！阳光下，那个脸上洋溢着笑容，努力讲课的语文老师又回来了！看着您脸上洋溢着的自信的笑容，一个个知识点您缓缓道来，让我觉得您讲课的样子真美！

您虽然只教导了我不到一年，可是您的每一次课都让我受益匪浅，您上课时的热情感染着我，激励着我，让我的语文成绩一次次取得进步。每当上课时，我都会觉得，您讲课的样子真美！