【推荐】初二的生活作文集合10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初二的生活作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二的生活作文 篇1
一个劲儿想着昨天吃的披萨、牛肉的滋味的时候，忽然意识到，我们是多么的幸福啊！
我曾经听爸爸妈妈回忆他们的生活，那些没有台灯、做完作业就要去放牛的事，道尽了他们旧时生活的艰辛。但是，过去只有穷人吃的窝窝头、番薯，在现在看来，既富含营养又好吃，连有钱人也啃起来了，怪不得旧时的穷人身强力壮，而有钱人弱不禁风，请这么多的保镖了。
都说现在的孩子很幸福，我觉得这话不对，虽然没有我们小时候那么多的玩具，但山上的东西也够他们玩的了。
旧时犁田要用牛拉人推，现在犁田都用铁牛拖拉机了；旧时发布消息只有声不见人，现在都几乎就坐你面前说话了；旧时传家信用电板送信，现在“轻轻一拨号，频频传佳音”，从电话、手机，再到手表机，科技的发展为我们带来了便利；旧时吃窝窝头、番薯，在西餐厅门前连大气儿都不敢喘，现在只要你有钱，啥也可以吃，还可以大阔步的走进西餐厅的门口，还有人给你绑上餐巾；旧时连自个的村的出不了，现在环游世界，soeasy！
在新中国成立中期，我的爸爸妈妈就出生在这个尚未摆脱落后的新中国，而我，生活在走向富强的21世纪，啥也不缺、啥也不愁（唯一愁的是成绩……），在这个幸福的时代，祖国的花朵在温室下成长，但是温室并不是永恒的家，四季变幻莫测的大社会，才是我们的归宿。奋斗吧！少年！
幸福的事之所以幸福，是因为只有磨砺了才会迎来永恒的春天……
初二的生活作文 篇2
有人说，初一是用来适应生活的，是艰辛的；初三是为了向“重高”冲刺的，是紧张的。补充一句，我说：初二时用来享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。
上了初二的我们，比初一多了一份成熟与稳定，比初三多了一点童真和活跃。
初二的考试前夕，教室里的我们依旧在谈笑风生，只是主题已在不知觉中变成了需要复习的内容。我们的教室不像初一那般杂乱无章，因为我们已经走过初一；我们教室的气氛不像初三那样紧扣人心，尽管初三是我们的未来。
初二的班会课上，我们有欢笑，我们很幽默，把自己的快乐带给别人，把全班快乐的芬香散发于整栋教学楼；我们会感动，我们有泪水，对父母的愧疚我们承认，我们后会，对父母的恩情，我们用一句句内心流露的深情话语来表达；我们沉默，我们沉思，社会中的各种事情都在牵动着我们的心，面对校园的各类行为我们懂得反省。
初二的自习课，我们安静的忙碌，赶当天的作业，进行有义气无意义的无声交易；我们轻松的沉睡，美美的白日梦，偶尔地下“飞流直下三千尺”的唾液；我们愉快的交谈，细如蚊吟的声音，左顾右盼的紧张神色——当自己的侦探。
多彩的初二，造就了我们的幽默，左手拉一个称兄弟，右手牵一个道姐妹，喊声帅哥，叫声靓妹，其乐融融；多彩的初二，培养了我们“胜不骄，败不馁”的'性格，考好了，微微谦虚的说：“一般一般啦！”，考差了，自我鼓励：不怕不怕，还有“鸡腿”。
这就是初二的生活，快乐，开心，多愁善感，色彩斑斓。
初二的生活作文 篇3
有的人喜欢在床上享受懒觉的滋味;有的人喜欢趴在窗前欣赏美丽的世界;也有的人喜欢捧着一本书畅游在知识的海洋……而我，却喜欢在学校里快乐地学习。
生活在学校中，我可以获取知识。什么语文、数学、英语、科学啊，随着老师不断地教学引领，使我从一个一无所知的孩子转变成了知晓许多知识的六年级学生，这都源于在校园里接受了各门学科的学习。要讲诚信啊、要保护地球啊、要有爱心啊等等，都是在教育我们怎样做人。要想一个人懂得一个道理，还不都是从一点一滴开始的吗?这些，我想都与我们的校园生活分不开!
在学校里，我也可以和朋友们一起谈心。当我伤心难过的时候，朋友会安慰我，给我讲一些搞笑的事物，她们使用了什么魔法，我马上开怀大笑起来，忘记了使我伤心的事;当我兴高采烈的时候，朋友们也会和我一起分享快乐，哪怕她们自己心情不好，也会陪我一起开心、一起欢笑;当我失败的时候，耳边常常会听见一句句鼓励我的话，随着这暖暖的关怀，我又恢复信心……每一次，我的老师、我的同学，都这样友好的对待我，使我尝到爱的温暖好甜好甜。
在学校里，我还可以和伙伴痛快地玩。打羽毛球啊，尽管因为技术实在太烂而常接不住，但我们已经很快乐、很满足了。毕竟小学里的美好时光只有短暂的六年，况且已经是最后的大半年时间了，以后可能很少有机会相处在一起了。
这短暂的日子会像流水那样很快地流逝，大家都会珍惜每一次在一起快乐的时光，珍惜每一次享受童年幸福的机会!
我喜欢在学校里，开开心心地度过一天又一天……
‘好可爱’地夸自己一番……”喂，够了，表妹你都说出来了，那我也没得说了。
我，有属于我自己的三大“自”，你呢?
初二的生活作文 篇4
在学校中只能干四件事：一、上课；二、复习；三、考试；四、较对作业。这四件事在学校中，无限的循环、循环……毫无止尽的循环，如果生活没有添加一些自己喜爱的兴趣，那生活岂不是十分的枯燥、乏味了？对我来说，不！我的生活并不是这样，我也有自己的一片天空；一片空地；一片心情……
说起我的兴趣，那真是数不胜数、许许多多呀！譬如：音乐、美术、跳舞……实话实说，我喜欢的不止这些，但我喜欢的并在这里，而是那风趣、谨慎的棋——飞行棋。说到棋，我喜欢的棋还是听说的，例如：跳棋、国际跳棋、象棋、五子棋……虽然有些不会，但这些都是我最喜欢的，其中尤其是飞行棋。因为飞行棋会让我的脸，喜怒无常。一会儿脸上会出现胜利的笑容；一会儿脸上会出现失败的沮丧；一会儿脸上会出现百思不得其解的苦恼；一会儿脸上出现茅塞顿开的微笑……简直变化多端。
每当星期日，我都会玩几盘斗争激烈的飞行棋，俗话说的好：“胜败乃家常之事。”有输有赢，一点都不放在心上，也有一天令我开怀大笑。那天，我与（同学）淇亓在一个星期天的下午打开了电脑，玩起了飞行棋。一开始我便步步惊心，小心谨慎，我看看了自己颜色的棋子，心中默默念口诀：两人棋，选棋必选飞炸棋，否则到达被炸棋。我一看，说：“恩，刚刚好，选的没错，今天就看我刚发明的‘东方飞行则’。”刚开始运气不错，一下子甩到了‘六点’，别以为这‘六点’这么还甩，其实它还有一个口诀呢！“根据‘东方飞行则’，第一条：停一秒，多个六，有时变，一和五。嘿！真成了，接着我就一直按着这个顺序，甩出了许许多多的六，当我飞出四个飞机时，淇亓才飞出了一个，虽然很值得高兴，但我知道“虚心使人进步，骄傲使人落后。”之后，我便步步谨慎、察言观后，正当自己快一个到达时，谁知淇亓来了个突如其来，“怦——”我又炸回了起点，我气得火冒三丈，一直向淇亓的飞机咄咄逼近，“我飞，我飞，我飞飞飞！”“嘣——”的一声，哈哈！淇亓的飞机“嗖——”的降回了机场，我暗暗自喜，心中又说不出的快乐，还想：“谁叫你打我的，尝到苦头了吧！”于是，就这样我们十分谨慎、快乐的玩着，我们两在那天打了个平手……
在我的课余生活中，我更喜欢飞行棋，你也一样，找一个自己喜欢的兴趣生活，让它来培养你的快乐。
初二的生活作文 篇5
盼望了很久的寒假终于到来。生活就像一本书，我在每一页上都写下了快乐。回忆最深的还要属凤凰古城之旅了。
湖南湘西的凤凰古城是一个美丽的地方，这是毋庸置疑的。
当来到古城的时候，仿佛走进了一个梦境，一天车程的疲劳也在这古色的美丽中瓦解。这时虽正值严冬，却倒也不觉寒冷。阴湿的天空下，远处目光所及之处白雾蒙蒙，只想到了清雅和宁静。
轻轻走进那狭长幽深的古巷，石板上微湿的青色，我踏着灵巧的走。不觉间来到了河边，缓缓流淌的沱江是古城的母亲河，它穿城而过，河水清澈碧绿。我坐上乌篷船，船娘一声吆喝，轻点一下竹篙，船顺江而下。河底的水草摇曳，船边的微风轻拂，一种曼妙的感觉浑然而生。
不知时间的流逝，天上的云雾不知何时都散尽了，转眼已是繁星满天。古香古色的吊脚楼倚在沱江两岸，我便是枕着这样的水声入眠，不免情丝万千了。
清晨起来，古城冬天的风揉着沱江润润的水气扑面而来。阳光游弋在古韵的楼宇间。走到城中心，细细定睛一瞧，城中铺设的青石板早已没有了棱角，被岁月打磨的光滑透亮，依稀的脚印似乎在诉说着岁月的故事。沿着中心街走过长长的街道，左拐来到沈从文先生的故居——明清的四合小院建筑格式，别致的院落，弥散着湘西特有的风味。望着故居内一张张精致的照片，读记载着沈先生的生平，于是便对沈先生的敬仰又多了几分。
正午的阳光暖暖的，踏阶而下，平静的江水缓缓流动，舟尾拖起的涟漪看在眼里泛在心间。美妙的时刻总是很易流走，日已偏西。古城里有着七通八达的小巷，我喜欢在小巷里穿行。满街满江的游人，也不知哪些故地重游，哪些不远千里而来。几家不同的店铺流派纷呈，莫名竟觉有些茫然。古城，古砖，古门沧桑一派却依旧威严万丈。几乎沉到地平线以下的太阳依然投映着古城建筑的东侧暗影。那影拉得长长的。夜色重新到来，灯光勾勒起古城墙的轮廓，再次一面星星点点的斑斓，一派璀璨，映着凤凰迷人的曼妙……
古城，凤凰。
初二的生活作文 篇6
人们常说初中生活是紧张、繁忙、枯燥无味的。但进入中学已经半个多学期了，我深深地感受到初中生活如含苞绽放的花朵，五彩缤纷，绚丽多姿。
初中生活是红色的，红色代表着激情。
在刚刚进入初中的时候，虽然一切都还很陌生，但我却感受到成长带给我的快乐。开学初的军训对我来说是兴奋地。我满以为军训会很好玩，可当它真正开始的时候，我才知道是多么的艰苦和辛酸。一开始，教官就教我们站军姿。教官对我们十分的严厉，一站就是二十几分钟。如果有一个同学做不到位，就会让我们反复练习。而老天爷好像也在与我们作对似的，让太阳公公散发出它那巨大的热量，烘烤着我们。同学们都耷拉着一张苦瓜脸，还不时地发出阵阵的抱怨声。我更是累得快坚持不住了，可是一看大家都没有动，自己要是倒下了，那该多丢人啊。于是，我就在心里默默地给自己打气：坚持、坚持、再坚持！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，正是因为有了这样的激情，我们才有不懈的动力，才有勇往直前的力量。我也从中明白了：人只要有毅力，就没有过不去的坎！
初中生活是黄色的，红色代表着收获。
进入中学，学习的科目增多了，难度加大了，作业更多了，但是在我的不断的努力下，我渐渐掌握了学习的方法，知识越来越丰富了。我们学校也开展了很多活动：开通了校园网站、校园广播站，开设了图书室和文学社……这些活动不仅开拓了我们的视野，还丰富了我们的课余生活。我加入了校园广播站，负责朗读同学们投来的优秀稿件。这样，不仅仅能够让我有机会锻炼了自己的胆量和能力，而且也使我的朗读和写作水平得到了很大的提高。
初中生活是我们人生的一个重要的阶梯，因为它，我们的生命才更加绚丽多姿。让我们在这多姿多彩的校园里，尽情地吸取知识，实现心中的梦想！
初二的生活作文 篇7
假期第一天——亦是期末考试后的第二天。早晨与往常一样在六点左右迷迷糊糊地睁开眼，掀开被子的手在空中顿了一下，想到了今天放假了，不禁高兴起来，下床拉上窗帘便什么也不想，只全心全意地睡觉了。上学的时候，床是最可亲的地方，睡觉自然是最美妙的的事呀。
补了几天觉，我开始觉得无聊，索性做些上学时没有时间做的事。出去走走玩玩，无奈妹妹太小还离不开父母，而太远的的地方又不能自己去，最后自己印了几张吉他谱，没事儿就骚扰骚扰妹妹。文艺方面，琴艺算是有些长进，可妹妹看到琴就大哭起来，唉！
以后的几天里，我又开始把心思放在对别人来说很正常的事情上：花上五六分钟梳梳头发——尽管它们还是很调皮地翘起来；对着镜子练习微笑；和同学去游乐场抓娃娃；吃自己从来没吃过的食物……这都是我曾缺席的课啊！生活中没有学习不会变得有趣，那要看你怎么定义学习了。无论是学习知识，还是学习尝试，都为平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，这不是件很幸福的事吗？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她还很小的时候；我当然也可以与老爷一起上市场，这样他不戴眼镜也没关系。放假，也是从繁重的学习中回归家庭的好时候。
这个假期我并没有做什么特别的事，也并不如我想象的那般绚丽多彩。它那么的平凡、普通，像一束阳光透过窗子照进来，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的阳光，它使人感到温暖与真实，有着多么美丽的景色！
我最难以忘记的是父母抽出时间，把妹妹放在姥姥家，带我去滑雪。那天很冷，但那天有冬日的阳光照在身上，从坡上滑下时，雪一粒粒崩在我的脸上、嘴中。教练的话略过耳畔：“好玩吗？”“好玩！”我回答她。就这样期待着滑下去，阳光照在我那并不是滑雪服的棉袄上，竟也反射出大片大片耀眼的光来……
这就是我今年的寒假生活，平凡而充实。
初二的生活作文 篇8
步入初中生活的我们，仿佛一刻也不能停歇，稍稍留步就足以使我们之间的距离相差甚远。就如同错过了一趟公交，也许就会成为你事业失败的起点。所以，我总是不管一切地向前追逐，不管多累都从未选择稍作停歇。
寒假的我，还在各处课外辅导学校里奔波。每次下课，待我向老师询问完自己的疑惑后，便急匆匆的奔向公交汽车站，不想错过任何一辆与我挥之交臂的公交车。
一次，我因急于追赶将要转换的公交，而下错了站，远望着那即将逝去的公交，我真的急了，我要奔跑，而一切都是徒劳。我突然发觉我的心变得无比的沉重。我感受到累的感觉。渐渐，我放慢了脚步，，一步步走在繁华的大街上，不去留意从我身边飞逝而过的车辆。路灯被一盏盏地点亮了，在幽蓝的夜色里发出了无比闪耀的光。凉凉的风从我耳边吹过，是那样的清爽！原来，还有这么美丽的夜！
不知过去了多久，我坐上了公交。心里一片坦然，不再像以前总是心怀喜悦或失落。我静静的坐在车上，望着路过的一切切。世界上没有任何人会像机器一般不知疲倦，而我却只顾向前。有时停下来欣赏一下路边的风景，也不一定会若有所失。所有人都会向前追赶，而所有人也会在中途停歇，因为人间真情还须让我们去体会……
自从那以后，我不再像以前像一台机器运转不停。在公交车上，我不再以车与车之间的竞争为戏剧，相反，我发觉每一位司机都会以一个手势，一个微笑互相谦让着对方。原来在前进的路上我们还须真情！
生活，有时会很忙碌，但请不要忘记歇息，有时候，就在那一段短暂的时间，你就会得到更多任何书本都体会不到的东西，也许这就是生活的准则。
初二的生活作文 篇9
回首茫茫金色十余载，记忆中有太多的快乐和悲伤。
时间如流水，不知不觉中，我们走进了向往已久的中学校园，可那里却并没有我们想要的生活，在进了中学的一刹那，我就明白童年已不再属于我。
偶尔在校园中，见到以前的同学，不过是淡淡的一笑，而这淡淡的一笑却也转眼既逝，取而代之的是对对手的警惕和冷漠，在那一刹那，我的心象冰一样寒，六年的友谊换来的只是这转眼既逝的淡然一笑吗？
回首茫茫金色的十余载，回忆时，那最后的拥抱是悲伤的，那离别时含泪的微笑是苦的。可在心间的记忆却是甜的。
你们还记得吗？那一年的夏天我们迎着太阳疯跑，在冷清的月光中我们幸福的微笑。我们的日子是美丽而快乐的。
再见，那一去不反的快乐的日子，让我们把这份淡淡的记忆，这份美丽的友谊永远藏在心中。
初二的生活作文 篇10
“谁家有现成的糯米？”有一位同学大叫着。只可惜他的声音被热闹异常的全班欢呼声淹没了！上课了，美术老师踏进犹如菜市场一般的教室，她不得已用厚书砸着讲台才使全班风暴得以稍稍平息。“同学们，我们明天要学习制作粽子，需要大家带上卡纸和细针线。”老师的话音刚落，全班同学又在为自己傻乎乎的理解发笑——原来老师要带大家做纸质粽子啊！
这是初一的一个星期四，美术老师提出要教我们用卡纸包粽子后，同学们各个摩拳擦掌，迫不及待地想大干一场！
第二天，期待的美术课到来了！老师在讲台上演示着制作步骤。我照猫画虎，选择了一条20厘米长、两厘米宽的白色卡纸，在上面有规律地左右倾斜打线，然后沿着细线折叠。我率先叠好，左顾右盼炫耀着自己的“成果”，得意之感油然而生。一不小心，小模型从手中滑落，又变回两头翘起的卡纸了！我大吃一惊，连忙专心致志，奋起直追，不敢再有丝毫懈怠！
重新叠好模型后，最重要的一步就是绕线。同学们都摆出了自家的穿衣线，或交换，或借用。我拿出了一个深灰色的细线，因为粽子本就是暗色的呀！我先将线头打一个大结，用针细细挑入一个模型的棱角中，保证结实后即可绕线。将线沿着模型的棱和面一层一层，整齐地缠绕五大圈后，就可以更换另一种心仪的颜色。我将墨绿色的细线紧连着上一根线的末端绕起，依旧小心谨慎，不敢马虎大意。同学们的手都在上下翻飞，宛如一只只美丽的蝴蝶，大家笑着，闹着，美丽就在这欢声笑语间传播着。
做完一串粽子后，有人吊起细线，将粽子放在身旁人的嘴边，那人也会配合地假装咬上一口，并赞不绝口。欢声笑语充斥着整间教室，有人在欣赏自己创造出的艺术品；也有人在为自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……
那一个个吊起的粽子像一颗颗蒲公英的种子，使美好的记忆飘入每一位同学心中，也将我们的美好祝福带给对方。
初一的美好缩影留给我们美好的记忆，同学们带给我快乐，更使我从包粽子中领悟到细致认真的重要以及同学情的珍贵！这美丽的时刻将永远收藏在我的记忆中，回想回味，总是那么甜……
