初二的生活作文集合十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初二的生活作文10篇，欢迎阅读与收藏。

初二的生活作文 篇1

我期待的九年级生活是：我每天因为学习而废寝忘食，每天因为学习而日渐消瘦，因为沉迷于学习而无法自拔；还有每天都运动，跳绳能跳到一分钟两百下，八百米比赛不用三分钟就跑完…

现在的我还是八年级的学生。每个周末回到家里我都会看到哥哥因为准备中考的到来，他每天都在他的房间里学习。每天就除了吃饭时间和下来装水的时间我能看到他，其他的时间我都不能见到他的踪影。

我因为要去哥哥的房间里的那个书柜拿课外书，我刚踏进房门口，我看到房间里乱成了一团。地上全是书，桌子上全是书，就连床上也全是书。看到这般现象，我不禁地说：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥没有转过头看我就说：“你要拿书的话就赶快拿，小心点别踩到书。”我心里不禁地说：地上全是书，怎么能不踩到呢？

我一边看着课外书，一边想：我哥成绩平时都在全级的前五他都这么拼了，如果到我九年级的时候怎么办？我成绩才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越乱，然后脑海中就浮现就了这样的一个画面：我把家里搞的每一个角落都是书和试卷，然后每天说的话都是关于学习的。我每天都做三件事：学习，学习，再学习。想着想着，我就不禁地说：“诶呀，不想了，我做好我八年级的功课再说吧。”

下午放学后，九年级的学长学姐要多上一节体育课的。他们全级人几乎把全校的每一个角落都布满了。跑步的成群结队，跳绳的一个接一个。我又开始想了：我体质向来不好，这样日以继夜的学习和运动，我会不会晕掉。所以我就决定了从现在就开始运动，锻炼好身体，就不怕来什么样的魔鬼式训练了。

不管九年级的生活会怎样，我都会坚持到底。别人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！

初二的生活作文 篇2

两棵树，一棵高大如伞盖；一棵娇弱且低矮。那是我和爷爷的树。

两双手，一双黝黑粗糙；一双娇嫩细腻。那是我和爷爷的手。

一座老宅，一棵槐树，那是我最满意的生活。

爷爷说：“槐花就像月亮一般雪白，树浑身都是宝。”花开时节，微风拂过，槐花轻盈地飘落。地上如铺满雪一般。月光下。，爷爷正在弯腰拾槐花。我问他：“爷爷你在干啥？”“给我的乖孙做槐花枕头！“我们俩来比赛，看谁拾的多！”“嘘，小声点！槐树妈妈听见了就不落花了。”月光下只有槐香袅袅和两人忙碌的身影。

阳光下，爷爷翻晒着槐花，我在槐树下嬉戏、打闹。

过几天后，我的床边多了一个小枕头，靠在上面，香气四溢，一夜好梦，连梦都弥漫着槐香。

爷爷还会用槐花酿酒，拾来的花骨朵个个圆润饱和，像小船一样。我总是好奇：这里面到底装了什么琼浆玉露？爷爷总是笑着不说话，加入冰糖、泉水，封入黑瓦罐里。剩下的就交给时间去打理。

吃着槐花饼，喝着沁人心脾的槐酒，在槐树底下陪着爷爷听戏曲、玩耍，靠在树下睡觉、打闹，十分悠闲、畅意。

长大后，我随父母进了城，每次劝爷爷跟我们一起住。他总会说：“唉，我老了，槐树也老了，我走了，树会孤单的……”

如今，爷爷老了，花枕头拾不起来了，酒也搬不动了。而年幼的我也由幼稚的小童长成了懂事的少年。每次喝着买来的槐花酒，总觉得少了些什么……

槐树下，爷爷牵着我的手漫步，那是我逝去的童年，是我最满意、最怀念的生活。

初二的生活作文 篇3

时光如流水，眨眼之间，我的初一生活即将结束。回想起这一年发生的事，觉得用酸。甜。苦。辣。咸这五种味道来概括比较妥帖。

初中生活有酸。每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！” 真的，初中生活有些“酸”。

初中生活很甜。同学间的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，我们在一起聊天、一起玩耍、一起学习。快乐，大家分享；困难，一起担当。记得每当我难过时，同学们总会来安慰我、讲笑话、虽然一般都是“冷”笑话，但每次心里都暖暖的，幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。

初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。每天早上揉揉朦胧的睡眼，心想：在睡一分钟吧，但是不行，如果迟到了，老师讲的新知识便会错过，所以只好揉揉眼睛起床，晚10 点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，好好听课，课下拼命写作业，晚上，秉烛夜读，只因作业还没做完，想看课外书但面对那一大摞作业只好摇摇头。真的，初中生活会有丝丝的苦。

初中生活很辣。夜深了，这个小城变得十分安静，万家灯火都熄灭了，只留我在台灯下做着作业…………。。 升入初中之后我的竞争对手变多了，竞争也变激烈了。已经进入“谁不进步，谁就要落后”这种局面。现在激烈的竞争，已化为我前进的动力。它无时无刻不提醒我奋斗。努力，像辣椒一样刺激着我让我前进……

初中生活真的很咸。 “洗脸———吃饭—— 上学——吃饭——写作业——睡觉”我的初一生活几乎是按照这样的“流水线”度过的。只是周末加上看书、看电视这几样。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作业、习题，我真不知道从哪里做起……“自由”。“闲适”等字眼仿佛同我的童年一样早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”这个忠心耿耿的仆人。霎时间，觉得自己像海水中的忙碌的微生物一样，海水带给了我无边无际的咸……

五味的人生更真实，五味的初一生活更精彩。

初二的生活作文 篇4

转眼之间，我的初二上学期的学习生活结束了。在这期间有太多的酸、甜、苦、辣，有时让我难过得痛哭流涕，有时让我高兴得手舞足蹈，有时又让我感动得涕泪横流……总之说不完道不尽。下面，我就举几个例子给大家听听。

老师，我要提裤子

刚开学时，全校领导要听我们班主任讲课，上课时，老师讲得会声会色，快下课了，浩浩突然站起来，老师疑惑不解地∶“你有什么问题吗？”只听他回答说：“老师，我要提裤子。”全班哄堂大笑……

叼棍课

期中考试过后，老师说我们考得很好，便奖励给我们一人一个棒棒糖，中午就给我们发下来了，下午第一节课是体育课，同学们有几个个别的嘴馋，就吃起来了，同学们见了就都吃起来，体育老师喊集合，我们站好排又开始听老师的唠叨了，突然，老师停止了讲话，周围安静极了，“你们怎么每人嘴里都叼着一个棍儿？”老师大声地问，打破了原有的安静。一个同学回答说：“老师，我们吃的是棒棒糖，是老师给发的。”体育老师听了，生气地说：上课不许吃东西，老师发的也不行。”只见同学们都将棒棒糖扔了，弄得地上全都是。

拍卖会

一天中午，家家低着头从外面进来，翻了翻书包，将一些书拿出来，转过头对后桌说：“你不是一直想要我的作文大全吗？这本就卖给你，10元钱。”后桌听了，很高兴，将钱递给她，接过书，其他同学见了，便也买了几本，很快，卖完了，家家难过极了，这些书都是她最喜欢的，因为她的妈妈病了没有钱治病，所以只好忍痛割爱、出此下策，第二天，她来到学校，走到座位上，惊奇的发现昨天卖的书都回来了，还有几百元钱，同学们围过来，小莉对她说：“我们知道你妈妈急需用钱治病，就动员全班捐款，钱虽不多，但也是我们的心意，你收下吧。”家家听完，感动得哭了。 这就是我初二的生活。

初二的生活作文 篇5

我的暑假生活 自从放暑假第二天的早上开始、睁开眼睛的那一瞬间就开启了我忙碌的暑假生活，对于我来说暑假无非就是和作业PK罢了，我总是知道无论怎么样到暑假的最后10天总会急急忙忙的赶作业，赶到开学的前一天，做完作业然后睡上这个暑假以来第一次踏实的觉。

我的暑假是反复无常的，就像重复着每一天特别在于学奥数的那一段时间，每天都重复着一样的生活，起床，学习，吃饭，电脑，游泳，吃饭，被骂，英语，睡觉，这一带录影碟反反复复的播放，一直保持了37天，于是发现，暑假已经过了一大半了。再过了很久终于发现暑假作业还没有做完……

于是，立刻开始赶作业，但由于记性不好，刚刚把所有的工具准备好，就忘记应该干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一个电话通知要跟哥哥到贵州玩，才连忙赶起作业来，说来也神，一晚上就把还剩下十多天的数学作业做完了，语文就是2篇作文了、但是我的作文都是写十分钟玩十分钟的工作效率。

这一个暑假过的也好，不过也好，玩开心了，玩开心了吗？作业没有做,作业做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，转眼就要开学了，转眼这个暑假就要过完了，转眼一小时的电脑游戏时间就没有了，转眼一集动画片就要播完了，刚刚睡上这个暑假最踏实的一觉，转眼又要开始做作业了

过完了67天，好像没过，没收获，过了67天，成长了，时间消磨了，暑假好像是用来吃饭的，过了67天但是天天都在玩啊！突然发现，又要上学了，而且还是六年级了，转眼间又要上初中了，突然与六年的同学分开，突然接触到了比以往更难上加难的题目，这好像抱怨，但面临着上学，总感觉放假要比上学困难，总感觉要比以往更加复杂，总比一身压着该做又不想做的作业轻松吧！总感觉会有那么一天，厌烦了上学，期待着寒假的到来……

我想，如果每一天要是有一个标准的话作业或许并没有那么难，不要多做，不要少做，也总比狂做强啊，就会有一种可做不做的感觉，对于我来说当然选择不做，总认为今天可以，明天可以……最后一天再来赶。这次我还是抢在开学之前把作业做完的话，到了下次，或许到了开学才想起来有的寒假作业吧！

从放了暑假，到了现在我还是一直都在玩吧，如果我一直在认真学习的话，该不是今天这个样了，这会是我的一个失败的暑假，67天的睡觉，吃饭，玩。但这也是最后一个这样的暑假。

初二的生活作文 篇6

一转眼，寒假生活便已经早已离我们远去了，不能重温，也不可以再现，不过这段时光也是一部很美好的回忆录。

18号那一天，是我们拿成绩单的日子。哎，望着并不高的分数，我感觉顿时有没有了信心，真的，我觉得自己不知道该如何提高自己的成绩。该看的书我也都看，要做的习题我也都做，不过呢，一到考试却总也逃不过一个定律，一问就会，一做就错。

每每考砸，总也逃不过父母和老师的一番说辞，不过呢，那天恰好是我大姐的生日，那天的前一天，也是我姐夫的生日，所以呢，就一起把他们两个的生日办了，因此我也逃过了被问成绩的那一劫。

那天很多朋友都去了，我的闺蜜也去了。因为那天我家也正赶上了杀年猪，到了晚上，大人们在院子里吃着烧烤和蛋糕，我们那一帮呢，便在屋子里吃的蛋糕。也没吃多少，全用来打仗了结果所有人都遭了秧，全身都覆盖了厚厚的奶油。

也许那天也正是所谓的有悲也有喜吧。

二十号，我便去补课了，本想着放了假可以肆无忌惮的睡懒觉了，但是为了新学期可以轻松一点，我还是选择去上课，也许一个月一本书的内容时间太仓促了一些，有好多的内容我都没有漏洞，跟别提什么可以巩固新知了。

不过呀，每一天我都过得非常的充足。上午我的老师帮我上课，下午便由我这个小老师给弟弟们上课，晚上自己做作业，看看书，实在无聊的时候也可以看看电视。但是，手机我是不可以碰的。

这样的日子持续了一个多月也偶尔放放假，在放假的时候，我便学习骑车，以前有过基础，所以一上午的时间便会了。真的让我高兴到飞起，有时候也会和表哥们出去打篮球之类的。

都说了每逢佳节胖3斤，对于我这种该吃吃该喝喝的人大概是最怕寒假的吧，吃的又好。又冷得懒得动。不过呢，让我庆幸的是，一个假期下来，我居然保持不变，虽然看不出哪里有变化，但也挺高兴的。

趁着补课的日子，我的作业在年前便做完了，所以在过年的那几天必须得好好的玩呀，要说到玩，手机不是我们的专属，斗地主才是我们的最爱。

常常是我们五个关系最好的姐妹聚在一张床上，打上一个通宵的地主，有时熬不住了，便会挤在一块儿睡着了，因为我们很少会在一起，都在上学，有时半年才回来一次，而且年纪越来越大，我们便要珍惜那段在一起的时光。

最让我幸灾乐祸的是开学前一天了。好多人都在拼了命的赶做作业，只有少部分的人在悠哉悠哉的玩着手机，看着电视，所以，作业做完了就是好。

时间真是让人措不及防的东西。转眼开学便已经第二周了，为了更好的自己，把心收一收吧，新学期加油啦！

初二的生活作文 篇7

我虽然不是优等生，无住校权力；家离这近也不用寄午在学校，但是我在校园中每天却是无比快乐。比在家中好多了，家中虽有家人，父母亲，表弟、表妹偶尔也会来玩，但还是比不上在学校里同朋友、同学玩的爽，没有一种严肃感，可以开个小玩笑，做个小恶作剧，在家中却不行……

我的校园生活也很丰富。早上早早地起床，刷牙、洗脸、梳头后便下楼吃饭，约六点四十到四十五分左右出发，七点或七点多到校总之未超过七点二十分。到校了就坐在教室中看书，有时候全班里坐的全是男生便出去走走等有几个女的在教室后再进来，有时候是昨晚作业不会做便找人借来借鉴一下，不如说借鉴倒不如说是不会做拿过来看一遍觉自己会了便抄过来。

七点二十分后是我们的早读时间，便拿起书来读，有时也与人聊天、谈事。早读后还剩下十分钟是休息时间，十分钟后是上课时间，一节课是45分钟。有时一节课会上的津津有味，有时却是觉得老师讲课毫无理头，听着听着我就像梦游似的'想睡，当然语文、数学、英语三科想睡的话是不可能滴，这种现象只包括地理等其它科目。偶尔也会出现一些不合谐的声音在课堂上，例如：我们听课听一半后面一大排男生暴笑出声，接着便是讲话声，我们前面的呢什么都不知道便转头看向他们，老师呢则敲桌道：“安静，上课专心听讲”后又讲课，后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以让他们笑的如此？

放学了，便与朋友并肩而走的回家，风雨无阻，偶尔在路上遇到我的爸、妈带我妹妹他（她）们回家，我便会跟他们说拜拜，跑去坐车回家，你是不是觉得我不够义气……我的校园生活就如此简单，但对我来说却是丰富多彩滴！

从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章!

镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里，在和风中接受阳光的沐浴，在细雨中接受她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言!

清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上，我们尽情地放飞我们的思想，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。

在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬；舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采；乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。

最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊!

啊!美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼；当我们站在领奖台上自信微笑的时候；当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分!

初二的生活作文 篇8

我一直觉得身上有阳光的味道就会被大多数人喜欢，而幸福的人身上才可以有阳光的味道。呵呵。我就觉得我是个幸福的人!

我啦…

在学校拉…

我有一大伙玩得来的同学，还有那些一辈子都要记在心中的她们和他们。

美女们呢，很可爱的牛牛，有和我从小玩到大皮肤白白的在学校跟我一起捉弄人的瑞，有总是沉默的但一讲起话来就滔滔不绝的小毛雨哈，数学成绩很好在秦外并且经常鼓励我的婕，在外地读书现在却总是打电话给我的妍，漂亮会撒娇会粘人令我起鸡皮疙瘩的茹，喜欢吃醋有点大傻味道的葛小姐，大花痴甜甜，喜欢用PP撞我的可可，大眼睛的琴琴。跟她们一起，我的只有一个的酒窝总是挂在脸上，那种时候真的是没有一点负担。说好拉，要一起幸福地在一起。

异性同志们呢，我二年级时候认的哥哥，很帅很帅的;还有总喜欢傻笑还好象会害羞的小将，帅帅的很会关心人的大队长逸，(嘻嘻)“美女”天[因为他老叫我丑霸所以美女他来当]，沉默是金的林。神经病似的乐，臭石头…他们都对我很好，给我的生活带来了很多的惊喜和快乐…恩，一辈子的朋友哦。

中学呢，还有这么一群美女哦!有可爱的脸摸上去像果冻的颖童鞋，有喜欢跟我呼应做闪闪动作的小呆，有很漂亮(我们班的形象代言人)跟我一个姓的璇儿，有很用功的霞，说真的，她长得真的像周笔畅!有成绩超棒的班长大人，还有……数学课代表婧婧，讲话很快的琳，语文课代表微。恩……还有fish，一个很漂亮很可爱的女孩儿。呵呵，她很像一个人呢~! 当然啦，还有文采很好的君，喜欢李炜的玉和讲话有点像我学姐的玥!

我们班那群男生们呢……真不知道该怎么说好呢，有极具搞笑细胞但有时候会让人讨厌的“鸽子汤”(给我起外号真的很讨厌呐)，有很讨厌，戴眼镜，大板牙，坐在我前面的戴星雨，有“乖乖男”袁宸皓，有成绩王奕文，还有最重要的，我的乖孙子陈永祥，真的很不错呢。最最重要的，我们班的捣蛋大王组合，皮肤颜色很健康的赵磊立，我们班个子最高却喜欢用拳头解决问题的侯少鹏，还有每次犯错都会找各种理由的“七成羊”……其他的过段时间再写吧，想不起来了。

老师们呢。 呵呵，有很可爱很善良很优秀很有童心很……我很喜欢的苏苏啊!有很幽默很风趣，很慈祥很和蔼的高老师!有很漂亮，我很喜欢听她讲话的盖老师。有很可爱，很搞笑，有点孩子气的武老师!现在呢，有很善解人意，戴着眼镜的石老师!有高老师的“克隆人”(不过人家还很年轻诺)范老师!有很年轻很漂亮的王老师!还有很多很多。

还有XX人诺。刚认识的嘞。呵呵，也是很重要的人诺!

我们，不管是谁，都要幸福哦!

初二的生活作文 篇9

每个人都是时空的一分子，如果仅仅体验自以为是的思想、情感，而不去体验生活中的五彩缤纷，就会局限在自我意识中，作茧自缚，孤芳自赏，难以得到真正的友谊，纯真的爱情，人间的真理。你只有敞开胸怀，充满同情，在纯朴善良中，去拥抱自然和生活，才能找到生活中的别样美。

生活中的美，往往不是人们想象的那样，自动呈现在你的眼前。许多美是要去寻找，去发现。美有时候离我们很远，很小，你就得像摄影一样，把它拉近，放大，原本不怎么美的，也就特美了。

以前人们常说的先进事迹中，说到一个小学生，放学捡到一分钱，交给警察叔叔。这本来是小美，但是作者把这件小事，提高到思想认识水平上，把小美拉近，放大，就有了一定的教育意义，小美就不寻常了。

美有时候不一定呈现出整体性，而是局部的，你就得舍整体，取局部，局部的美才能充分展现。

你在人群中，忽然看到旗袍叉中露出一条雪白的大腿，也许你会怦然心动一番，想象这样一条腿，肯定是美女的，你便自然而然地顺着旗袍往上看，哇！原来是一个白发苍苍的老太。你大失所望，就什么也不美了，可惜了你先前的怦然心动。如果你忽视了老太的上半身，只从露出腿的那一瞬间，展开遐想，局部美就会凸显出来。

还有一种丑美，在丑陋中，你找出了他的奇特，别样的美就会显现。

一个叫花子，又脏又丑，但是他的思想很崇高，经常不顾个人安危帮助别人，甚至正在吃讨来的一点饭，看到一只饥饿的狗，贪婪地望着他，他只有咽着口水，将那点饭给狗吃。你从外表的丑，挖掘出了内在的美，这种丑美就会更加动人，犹如《巴黎圣母院》的敲钟老头一样。

美是多方面的，正面不美反面却美的情况也是有的。你大可忽视不美的一面，挖掘出美的一面，别样的美就会显现出来。背影美的人，你就忽略正面，集中笔墨，形象地描写她的背影，使人们在背影美中展开遐想，那种美反而比正面美更加动人。

美是多种多样的，因为世界是对称的，有美中之丑，就有丑中之美；有整齐美，就有错落美；有正面美，就有反面美；有单一美，就有重叠美等等。生活中，十全十美的人、事、物很少，太阳中都有黑子呢。如果不能找出小美，局部美，丑美，反面美，重叠美，你就很难体会到多种多样的美。

比如，世界上的花，何止万千种？每一种花都有自己的独特美，没有高低贵贱之分。是人类，根据自己的爱好，把花分为三六九等，什么国花，市花，名贵花等等。不可否认，这些花是很美，但是，绝对不是最美，不信你到深山老林中转一趟，保证能发现比国花，市花更美的花儿，只是它们长在深山老林中无人识而已。如果你能发掘出深山之花的美，也许比国花、市花更吸引人。

是花都不错，大花有大花的美，小花有小花的美，艳花有艳花的美，淡花有淡花的美，甚至人们还把稀有的黒花称作黑美人。人也是各有各的美，就看你如何去发掘，包括丑陋之人，都会有心灵美。

我们常常只在近处找美、找大美、找整体美、找美中之美，便发现不了被别人忽视了的远美、小美、局部美与丑美等等，于是觉得生活中的美很少，难找。

我们常常只在外界找美，而不知修炼心灵美，你只有把心灵修炼好了，才能找到生活中的美，犹如眼睛明亮的人才能看到光明，盲人只能看到黑暗；心地善良的人才能看到善良，心底邪恶的人，只能看到黑暗。大家都知道，处于热恋中的人，看世界到处都是光彩鲜美，原因就在于那个时期的心灵是美的。

罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

可见，这个世界不是缺乏美与奇特。因为人心与世界是对应的，也就是什么都不缺，如佛所说：“一应俱全。”只是看我们如何去开发它，利用它。你想发现奇特，就能看到奇特；你不想发现美，美就会被淹没。没有谁比谁更聪明，只有你愿不愿意聪明，你想发现的比别人多，你就能比别人聪明。因此不要怀疑世界，要相信自己的潜能。

如果你能突破常人的观念，就能发现生活中的别样美，关键只在于我们有没有发现美的眼光，处理美的手段。

初二的生活作文 篇10

“别读了，18岁之前你归我管，我去哪你就去哪！18岁以后，你就自由了，自己掐钱养活自己，饿死我都不管了！”瞬间一个十六七岁的男生的泪泉就崩塌了！我无奈，我无语，我听着他平静而坚实的语气不知该如何是好！

在我种种错误之后，换来爸爸的一顿暴打和以上的决定。在我屡教不改之后，他失望到了极点，愤怒到了极点，终于爆发了！而我怨恨、无奈、绝望……还有对那将离开学校的失落，我一遍一遍的求他，认错，想让他再给我一次机会让我去上学，他一句话驳回我的千言万语，“我不会再相信你了！”因为我之前的各种不守规矩，换来这次的不可原谅！全是我自作自受，我无可奈何，躺在床上胡思乱思。第二天早上自然醒了，六点钟，平时这个点应该起床去上学了，我想起床去找他，跟他说我该去学校了，我放弃了这种想法，因为我害怕，我害怕我的言语换来他的拳脚相加，但殊不知他一夜未眠，他在等待我的行动，我继续在床上躺着，迷迷糊糊的又睡着了，到了十点左右，我的房门开了，一桶冰凉的水向我泼来，床上全部湿了，我身上也全湿了，我愤怒到了极点，但我什么都不能做，也什么都做不了，我起射找衣服，洗澡，洗完澡，坐在我伯父旁边，伯父一边教育和安慰我，一边说服我爸爸让我去上学，我心里感动又悔恨，我跟他说：“爸，我想去上学！”他又是一顿恶语相加，我心里很复杂，沉默！在伯父的调和之下，他答应让我去上学了，下午，伯父亲自送我到学校。

认认真真上了一下午课，晚饭时间，我随班主任到办公室谈话，刘老师给我看了爸妈和她的聊天记录，他们的担心、不安，我一目了然，他们对我的关心，清清楚楚，他们时时刻刻都在向班主任问我的状况，眼泪自己流了出来，刘老师苦口婆心的教育我，告诉我父母是为我好，当我想起他打在我脸上踢在我身上我还在怨恨他的时候，我觉得羞愧，现在我才发现自己原来是多么的无知，多么可笑。我悔恨我过去对妈妈的恶劣态度，我悔恨我过去的不知悔改，我悔恨自己过去的种种不堪入目的恶行！我要改变！刘老师教导我要用行动来改变自己，来向他们证明自己！

每一次经历都是一次成长的机会，但没有改变的经历，也只能成为一种经历，任何一次经历，都是生活的一部分；任何一次经历，都有好有坏，我们要在每一次经历中成长，在每一次经历后让生活更美好！生活还要继续，到被不好的经历打败！享受生活的经历，从生活的经历中得到改变，在生活的经历中脱变出最好的自己。