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【精品】初二我的母亲作文十篇

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在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的初二我的母亲作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】初二我的母亲作文十篇

初二我的母亲作文 篇1

我曾一度对我的母亲不满。

母亲是一个普通的农村妇女,她在我四岁的时候外出打工,把我扔给了奶奶,直到我十三岁那年才回到我身边,所以我一直觉得母亲很陌生。

我和母亲之间的交流很少,我有心事宁愿烂在肚子里或跟朋友说,也不跟母亲说。我觉得母亲应该为我们母女间的这种生疏关系承担主要责任。母亲讷于言辞,笨口拙舌不善于表达,但我认为这并不是我们之间疏于交流的真正原因,更重要的是,她没有什么文化,缺少见识,说出的话实在不怎么漂亮,甚至让我觉得刺耳。班上有些女同学能和她们的母亲手挽手,有说有笑地走在大街上,一起谈论流行服饰、明星八卦、时事要闻,这让我非常羡慕,她们脸上亲昵的表情甚至会让我嫉妒。我也曾尝试和母亲聊天,可她对我的话题根本不懂也丝毫没有兴趣,说多了还会招来她“不知道好好读书,一天到晚尽弄些没用的”之类的斥责。见我拉下脸来,她也会随口附和我几句,比如说那些明星真能干,这么小就能替家里挣这么多钱,这会顿时让我兴味索然,自动封口。

母亲的节俭也让我不快。跟她一起买衣服在我觉得是痛苦的事,买一件衬衣她能在街上来来回回走好几趟,拿着衣服她能比比划划老半天,讨价还价上更能显出她的顽强和执着。有了几次在售货员鄙薄的目光下扔下母亲落荒而逃的经历后,我再也不曾和她一起逛街。不过,母亲的节俭更多的是限于对自己,她给我们姐弟几个买的衣服价格并不很便宜,但她很难得给自己置办一件新衣,即使有,也是挑最便宜的。母亲的不事打扮让她看起来比同龄人更显苍老和沧桑,这会让我感到难过,也会难堪,尤其是她衣着寒酸地坐在我的教室里开家长会的时候,我会埋怨母亲怎么就不能把自己收拾得体面些。

母亲常年在田间地头劳作,废寝忘食,遇到农忙时节,中午饭有时来不及按时做,我放学回家便忍不住抱怨,话里充满火药味,又冲又呛。母亲对我的责怪充耳不闻,手脚利索地刷锅、煮饭、炒菜,催促我们吃完饭赶快上学。

母亲对我的忤逆一直都很宽容。有一天,因为一件小事不合自己心意,我对母亲乱发了一通脾气,赌气早早去了学校。放学回家的路上,想到自己之前的蛮横无理,我都不知道该怎么面对母亲。眼看就要到家了,我心里愈发着急,我想母亲不会理我了,我该怎么办呢?我没有勇气踏进家门,就一直在家门口徘徊,忽然门开了,母亲只淡淡地说了一句“吃饭了”,好像什么事也没发生似的把我迎进了屋。

母亲也许觉察到了我的叛逆。一次,我走在街上,经过一家书店,忽然瞥见里面有个人的背影很像我的母亲,她好像正捧着一本书在看。这让我非常迷惑,长这么大,从不曾见母亲看什么书,没多少文化的她说一看书就头疼,那个人真的是我的母亲么?我走进书店,看见我的母亲正吃力地阅读一本关于青少年心理方面的书,她用手指划着一排排字,嘴里一个字一个字地读着,很显然有些字词她搞不懂,但她却读得津津有味。我看着她,眼圈红了,拼命忍着才没有让眼泪掉下来。母亲用了最大的努力想走进我的心,我却在不断抱怨她,看不起她,我有什么资格做这样一个平凡而又伟大的母亲的女儿呢?

那一天,我和母亲,手挽手,有说有笑地走在大街上,我很骄傲,身旁的这个有些土气的女人,是我的母亲。

初二我的母亲作文 篇2

下雨天,在学校门口苦苦等我的人谁?灶台前,无闻忙碌的人是谁?生病时,在床前天使般守护的人又是谁?是我的母亲。是的,我爱母亲,母亲爱我。

母亲这个人性子要强,刀子嘴豆腐心,常常口是心非。记得我上小学四年级时上体育课,老师总是让我们做仰卧起坐,每一天累的我腰都直不起来。体育课后,肚子总有些空空的。别的同学兜兜里都会装一些瓜子哇、糖哇,还有什么小零食,反正看着我总是眼馋。再之后,我为了不在同学面前丢脸,就开始和妈要钱。有时候五毛一块的小钱给,我的日子也过得挺滋润,不再在同学面前没面子了。那天上完体育课,见同桌手里拿这一包五块钱一包的土豆丝,我上去抓了一把尝了下,一下子就迷上了,好好吃喔。到了第二天,我又向妈妈要钱,这五块钱也不算多,但是在小时候的我看来已经是很多了。我留意翼翼得说,结果如我所料,狠心的妈妈拒绝了。我哭着跑出去,实在不是钱的事儿,而是妈妈在很多人的面前骂我使我很没面子。

我跑到一个墙角里,蜷缩这身子。老天爷似乎也不赞同我,天突然变得灰蒙蒙的,不一会儿就下起雨来。我没处可躲,淋了一身。万不得已,急忙跑回家去。

我撞开了大门,成了一个落汤鸡的我猛然和妈妈撞了个满怀。妈妈右手持雨伞,左手拿风衣,脸上满是焦急憔悴的神色,右手手里还拿着五块钱。我明白了过来,赫然扑过去,依偎在妈妈怀里。

不仅仅是这样,妈妈还很爱国。

记得一个深冬的夜晚,妈妈骑着电动车载我回家。半路上,寒风呼呼得刮着,我冷的缩了一下脖子。妈妈问我冷不冷,我艰难的说了生还行。话音刚落,只听咣当一声响,瞅瞅地上,一枚闪闪的一角钱硬币正孤独的躺在地上,越来越远。妈妈问我是什么,我随意的说了声是一角钱不必理它。妈妈突然停了车,严肃得看着我,缓缓得说:“一角钱不是钱么,是的一角钱不值钱,能够让人随意践踏,但是你要记住,钱上面有着祖国的国徽,是不容践踏的,去捡起来。”我听到这话突然觉得妈妈的身影高大起来,对妈妈肃然起敬。

我的母亲很平凡,但是她和亿万母亲的心一样的伟大。这,就是我的母亲。

初二我的母亲作文 篇3

小时候,总是惹母亲生气,之后便被母亲打骂,可还是不知悔改,童年就这样度过了。

上初中了母亲不再打骂我了,心里却总觉得少了些什么。常年在外住宿的我终于在一个夏日的午后想通了。

那是一个天色有些阴沉的午后,一道道耀人眼目的闪电在有些臃肿的云上尽兴的舞蹈,路上的行人一个个都专注的向着那个熟悉的地方走去,“怎么还不放学”“是啊”“哎”“都不许说话”;老师在前面大声喊道,‘轰隆隆’一道闪电划破天际,雨水哗的一声被泼在地上,“好了,今天的课就上到这,下课”“老师再见!”整理好书包,来到校门口,“嗨,又得淋一个落汤鸡了,”突然,在雨中看到一个熟系的身影,“那不是你妈么”只见母亲正披着一件宽大的红色雨披;突然,脚下一滑,摔倒在泥水之中,“妈”我终于背着书包冲向了雨中,我扶起了母亲,“你这孩子,也不往家里打一个电话,”“妈,我爱您,”“啊,你说啥”我就又只是笑了笑,并没说什么,就这样母亲拿着雨伞,我扶着母亲,一步一步的向着心中的那个方向走去。

到家了,母亲脱下满是泥水的雨衣,露出了那张满是皱纹的面孔,满头银白色的头发,一双浑浊的眼睛,我冲向了外面,天早已放晴,抹去脸上的泪珠,强颜作笑,回到了屋里。

望向远处的天空,天依旧那么蓝。

初二我的母亲作文 篇4

“青儿!”“唉,母亲!”随即传来一阵银铃般的笑声。

“母亲“多么熟悉的字眼,一个激灵,我回过神来,却不知怎的,眼眶竟有些湿润。我的童年可以说是五彩缤纷的,有明媚的春光,凉爽的秋风,然而这一切生命最初的快乐和梦幻,我都得感谢我的慈母,我生命的赋予者!

当我呱呱坠地,得知是个女孩时,据说奶奶的眼里闪过一丝不满,当时据说只有母亲您含着眼泪笑颜如花,带给了我人生第一缕阳光。

以后,我成了母亲的宠儿,母亲上哪儿都不忘带上我,时时刻刻都关注着我。用婶的话说,“真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。”而此时我也渐渐养成了依赖母亲的思想。

一次,母亲抱着到离家不远的田里除草,不久,母亲有急事说要回家一趟,就小心地把我放在田埂上,说一会儿来接我。路上有人叫我自己回家,但我死活不肯,又哭又闹。奶奶愤愤地把我抱回家,但我死心眼又气着回到了原地,奶奶狠狠地抽我,全然不顾我眼里的绝望。那时,我的心碎了。随着一声焦急的“妈”传到我耳里,我竟奇迹地不哭了。我知道那是母亲为我搭起的一片绿荫啊!

我努力地想要描画出母亲的形象,但却最终无果。

直到有一天,黑暗之神终于也找上了光明的小孩。“爸,妈呢?我要妈!”我嘶声力竭地呼喊着,而回应我的只有沉默和黑暗。母亲走了。从此那片抹不去的黑暗曾一度占据了我的世界。

以后我才明白,每个人都有追寻自己幸福的权利,包括母亲,那我是否也一样呢?我的心里依旧在飞雪。

如果我的记忆中曾有过一片绿洲,如果我的记忆中曾有一片明媚,我都得感谢我的慈母!那是否我的心中曾有过一片荒漠,有过一抹黑暗,也应该感谢我的慈母呢?

初二我的母亲作文 篇5

自我刚记事时起,母亲便开始了对我全方面的教育。母亲对我的要求十分多,不准这样,不能那样,甚至对我交朋友也会横加干涉:品德不好的不行,没礼貌的不行,不上进的不行…所以,我一直认为母亲对我太过苛求,让我不能和其他孩子一样拥有一个天真烂漫的童年。

但现在回忆起母亲为我做的那么多,心中却不禁感动万分。

上幼儿园时,每天,母亲都是骑着自行车送我上学,无论刮风下雨,无一例外。记忆深刻的是,大雪天,我坐在车上,母亲在皑皑大雪中推着我缓慢前行。我被裹得严严实实,母亲的手却冻得通红。学校门口,我心疼地给母亲哈着气暖着手,看着她累得气喘吁吁她却笑着对我说:“只要你听话,妈妈就不会觉得不累了!”

母亲对我的学习更是十分重视,她是慈母兼任严师。

记得刚上初中时,数学总是跟不上,母亲为帮我赶上数学成绩,每晚做数学作业时,她总是坚持让我把每一道题都分析得透透彻彻。那时,我的耐性和意志力太差,尤其面对一些关于规律的数学计算,每当这时,母亲总会十分耐心地劝我,让我冷静,平静地读好题再做题。母亲告诉我,问题总会一点点解决,困难总会一个个地减少,不管做什么重要的是靠耐心和坚持。

在母亲的陪伴下,经过一夜夜的磨练,一天天的努力,我的数学成绩有了很大的提高,并成为班上的拔尖生。这份荣誉中少不了妈妈的功劳。

随着年龄的增长,我内心的矛盾与困惑越来越多,妈妈总是似朋友般地教我如何面对各种问题,怎样冷静的处理各种事情,小故事大道理地讲给我听。母亲虽没有高学历,但她却通过这些浅显易懂的话语教会了我很多的东西。

如果我在学习中更加进步,生活中更加努力,如果我在为人处事中更有耐心,做事更有毅力,这都离不开我的指路明灯——我的“师母”。

初二我的母亲作文 篇6

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤就是“妈妈”

昔日,曾阅读一篇歌曲“妈妈的吻”,在我的回忆册里,貌似从没“尝”到这种神秘的滋味。因为我并不是想他人一样从小就是母亲的宠儿、心肝宝贝。我,就这样待在一个不怎么完整的家庭里。

从小,我的父母不知怎的各自脱离彼此,我不知道为什么,也不想知道。也许,是彼此脾气不和;也许是因为古老传统,就因为我是女儿家。就这样,我独自待在这个没有一点星光的黑暗里度过我的童“趣”,没有父爱、没有母爱。儿稚的我对这些从没计较,总是天真无邪的无忧无虑。母亲大概一年回来几次,回来和我总是隔得很近,可是就像几个世纪不曾看见一般,所谓的“单亲家庭”这样的字眼就这样落在了我的头上。

渐渐随着年龄的增长,懂的人情世故的多了,看着身边的小伙伴的父母领着各自的孩子上学校,脸上总是洋溢着幸福的笑容,讲诉这学校的见闻;讲诉着千姿百态。而我却只能眼巴巴的望着,心里渐渐堆积的尘垢。渐渐变得少言少语下去。

一回,春节,喜气洋洋洋溢了整个世界。她要回来了-----我的母亲,并且还带着我同母异父的妹妹,现在想想不知该高兴还是难过,(我的父母在离婚没多久又重新组成了新的家庭)“我是累赘”这个字眼也就渐渐的变成了我心中沉重的石头。因为这样,成了母亲的拖油瓶,第一眼瞧见我妹妹甚是喜欢,这个可爱的小东西竟是我妹妹,不知从今以后我们会度过怎样的未来,无法去揣摩我们的未来。这次回来也意味着我将要离开我的故乡,去另一个陌生的城市生活。

那一次,我无法就那么快轻松地离开那里----我的故乡!刚到那个陌生的城市的时候,哪一晚我和我母亲一起度过的,她陪着我入梦。因为我对家乡的不舍、对亲人的离开,同时又对这个陌生的城市感到不尽的忧愁,竟在那一晚流了整整一夜的泪水,我害怕这个“生疏”的母亲无法知道我心里在想写什么,害怕这个家庭会排斥我,甚至害怕这里的亲朋好友都会讨厌我这个所谓的“拖油瓶”,就因为这样,我只能将自己紧紧包裹。

我不知道将来会发生什么,我也无法想象!

初二我的母亲作文 篇7

我的母亲不怎样漂亮,中等个,一头乌黑的秀发用一个漂亮的`头花扎起来。她像所有的母亲一样,深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描述、形容,都显得苍白无力。

岁月的无情和工作的繁重,使母亲的白发渐多,脸上的皱纹也稠密起来,这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。

母亲对我是极其慈爱的。五年级有一次数学单元测验,我考得不怎样理想。回到家,一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话,一向在眼圈里打转的泪花,还是掉到了试卷上。这时,母亲突然推门而入,为我抚去眼角的泪珠,顺手拿起了试卷,叹了口气,那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道:“我明白你也不想考的不好,以后得好好学,认真点,这次考得的确不怎样样,好好总结总结,看你下一单元的了。“我听了,有了动力,在下一单元考试中,果真成绩又上去了,妈妈看着这单元的卷子,满意地笑了。

母亲对我还很有职责心。

有一次,我刚到教室,窗外便下起了小雨。之后雨越下越大,我开始担心起来,因为我没有带雨具。随着一阵铃响,放学了,我背起书包,冒余奔到学校门口的房檐下,等待家长来接。差不多都走光了,我的心凉了半截,鼻尖也开始酸了。但正当我想哭时,之后昏黄的灯光,看到离这不远处有一个熟悉的身影,是母亲!我高兴得蹦着向她挥手,母亲过来了。她的手冻得通红,裤腿上喷了许多泥星子。我上了车,打着雨伞,爬在母亲那高大的身躯后,回到了家,她那对我的关爱久久感动着我。

母亲给了我无微不至的关怀,。她像一棵大数为我遮风挡雨,她也像一盏灯给我指明方向。此刻,我只有努力学习,才能够报答母亲对我无限的爱啊!

母亲是这样的纯朴。她期望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲,我是她的期望。

初二我的母亲作文 篇8

荧屏上的偶像云集,但在我的心中我的父亲母亲是我最耀眼的偶像。他们给予了我生命,赋予了我知识技能和做人的道理。

父亲是一个沉着冷静的“型男”,严肃帅气充满了成熟的男人的气息,但在那严肃的外表下也不乏有些温柔善良。它如同那高山一样,巍峨挺拔,屹立不倒,其中也有涓涓的细流流淌过我的心田。我也有父亲那样的性格,总是会去勇敢地面对一切的危险与困难,对待任何人都非常真诚,别人有困难都会伸出援助之手。在生活中总是认真勤奋地完成好每一件事,而且做事不求回报。他总是教导我,做人要脚踏实地,一步一个脚印,不能走马观花,以免大意失荆州。父亲还有一个爱好那就是爱鼓捣一些小东西,这就引起了我极大的兴趣爱好。我对他的每一件东西都特别留心观察,生怕错过什么精彩的东西。我在这一方面也有很大的兴趣,我在无聊的时候用一些小木块、石块制造一些小汽车等许多的花花绿绿的小制作。但是,在这过程中也会破坏许多的东西,为此奶奶经常批评我不务正业,把好好的东西都破坏掉了,不过这也并不都是负面影响,在动手实践中发挥了重大的作用,给予了我许多的灵感让我超常发挥。

母亲

如果说父亲是山,那母亲是海。海纳百川,母亲能够宽容我的过错,让我认识到自己的错误,并且改正,在学习中母亲也给予了我许多帮助。在我学习中遇到困难时,我在焦急的思考怎样解决问题,这时妈妈走来耐心地对我说:“不要着急,要沉着冷静,要认真仔细地思考做题的每一个步骤。”我于是冷静下来,仔细地回想着刚才做的题,发现有一步骤由于粗心而忘掉了一个数,通过仔细检查得以改正,这时我发现其实它远比想象中的简单的多。

母亲的性格比较温柔善良,她也赋予了我这种性格,让我常常为他人着想,先人后己。懂得宽容他人,善待他人。母亲为我们家做出了巨大的贡献,小时候,家里穷没有钱,母亲经常外出打工,早上天还没亮就走,晚上才回来。而且早中晚还接送我上学,风雨无阻。一晃十几年如一日,母亲已渐渐变老了,身体也不是很好。为了母亲能过得好一点,我一定要努力学习让她能高兴……长大后要善待母亲,她为我付出了许多心血与汗水,是我最爱的人。

父亲母亲是我一生中最重要的人,在我的生活中起到了巨大的作用,因此塑造了今天的我,他们是我心中最闪亮的星,指引着我前进……

初二我的母亲作文 篇9

我的母亲不怎么漂亮,中等个,一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她好像所有的母亲一样,深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容,都显得苍白无力。

岁月的无情和工作的繁重,使母亲的白发渐多,脸上的皱纹也稠密起来,这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。

母亲对我是极其慈爱的。

五年级有一次数学单元测验,我考得不怎么理想。回到家,一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话,一直在眼圈里打转的泪花,还是掉到了试卷上。这时,母亲突然推门而入,为我抚去眼角的泪珠,顺手拿起了试卷,叹了口气,那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好学,认真点,这次考得的确不怎么样,好好总结总结,看你下一单元的了。“我听了,有了动力,在下一单元考试中,果真成绩又上去了,妈妈看着这单元的卷子,满意地笑了。

母亲对我还很有责任心。

有一次,我刚到教室,窗外便下起了小雨。后来雨越下越大,我开始担心起来,因为我没有带雨具。随着一阵铃响,放学了,我背起书包,冒余奔到学校门口的房檐下,等待家长来接。差不多都走光了,我的心凉了半截,鼻尖也开始酸了。但是正当我想哭时,接着昏黄的灯光,看到离这不远处有一个熟悉的身影,是母亲!我高兴得蹦着向她挥手,母亲过来了。她的手冻得通红,裤腿上喷了许多泥星子。我上了车,打着雨伞,爬在母亲那高大的身躯后,回到了家,她那对我的关爱久久感动着我。

母亲给了我无微不至的关怀。她好像一棵大数为我遮风挡雨,她也好像一盏灯给我指明方向。现在,我只有努力学习,才能够报答母亲对我无限的爱啊!

母亲是这样的纯朴。她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲,我是她的希望。

初二我的母亲作文 篇10

从入初中的第一天起,班主任刘老师就教了我们好多做人的道理,其中令我最深有感触的是,他告诉我们“每当你捡起一片字纸,你的心灵就会得到一次升华”。

刘老师在同学们心目中的形象很神圣、很伟大,其原因就在于他言行一致、注重细节的品质。我曾经好多次亲眼看到他弯下腰去捡校园里的字纸,每一次我心中都很惭愧,这么简单而有意义的小事,我为什么自己做不到呢?时间长了,我也受到了熏陶,渐渐养成了随手捡字纸的好习惯。

有一次放学时,学校门口有人发宣传单,有的同学接到宣传单后就团成纸团,随手扔在地上,所以校门口的一角上都像铺了红地毯。我心中冒出了这样一个念头:我也学习刘老师,做一件既简单又光荣的事。于是我一手推车,一手捡纸,纸团就相继蹦向我的自行车车筐,攒多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前,都有些犹豫,我担心别人说我假积极,但我又想,我做这样的事只会对人们有好处,心底无私心地宽,何必怕别人说什么呢?每捡起一个纸团,我都感觉到,我们的环境又变好了一点,我的修养也提高了一点,因此我的内心深处充满了无比的自豪与兴奋。

那天一整天我心情都很好,来到教室里又看到讲台前有片纸,我刚想走过去把它捡起来,再体验一次快乐,这时有位同学快我一步捡起纸片,他的脸上也挂有一丝微笑。

人与人之间都在相互影响着,好友雅丽也欣赏并极力赞同“捡纸”这样的好习惯,在我的影响和带动下,她也做起了这既简单又光荣的小事……

慢慢地,我们班里养成随手捡字纸习惯的人越来越多,我相信正如我们刘老师所说的,同学们的心灵得到了升华。但这还是不够的,我相信在不久的将来,全班、全校乃至全县的人们都会加入到这一行动中来,我们的心灵都会得到升华。同学们,你说呢?