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【精选】初二语文作文集合七篇

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在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的初二语文作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】初二语文作文集合七篇

初二语文作文 篇1

一个顽皮的小女孩轻轻地挎着一只装满了向日葵花种子的篮子,一蹦一跳地从一片凋零的花瓣上轻盈地越过,一颗向日葵花的种子不经意地从篮子的缝隙中悄悄地跌落,落到地上,静静地在土地里生了根,从此开始了它漫长的等待……

我是一颗向日葵花的种子,在温暖土层的包裹下静静地沉睡。享受着这天籁的安抚,不问世事,不争你我,只是静静地睡着,睡着。

我从来就不知道我属于什么。我只知道,沉睡,是一种奢侈的享受,是一种凄美的幸福,是一种执着的等待。安静是世间最美妙的声音,如歌如泣。梦里,我度过了无数个春夏秋冬,看海燕掠过天际,看清风吹满桃园,看枯叶回旋打转,看世界冰天雪地……我相信有一天,这个梦总会实现,我期待平淡的生命中将出现奇迹。所以,我总是等待,等待苏醒,等待破土而出,等待开放……

那一年,我被一声声清脆的鸟鸣惊醒,一股热热的暖流涌上心头。我感到前所未有的力量在我体内翻腾,它渗入了我的每一滴血液和每一个细胞,令我放肆地向上顶,不顾一切地往上冲,钻破土层。我摇摇欲坠地撑起了稚嫩叶子,懵懂地张开了双眼,看到的却是一个不一样的世界。那一棵棵绿色的幻想终究藏了多少秘密,经历了多少沧桑和风风雨雨才长成了这般高大和茂盛,一群欢乐的小精灵们在上面蹦蹦跳跳,那是一种多么幸福和谐的生活。那暖和的轻抚掺夹着阵阵草的芬芳飘飘而来,那感觉就像被鲜花拥抱一样陶醉。我看到那绿叶和绿叶之间,射进一道金色的光芒,那充满了希望和梦幻的遐想的光芒。我希望有一天,我也能变成像大树那样老资格的植物,拥有挺直的枝干,享受阳光的爱抚。所以,我仍然等待,不知疲倦地等待,等待开放……

梦想真是一种神奇的力量,无形之中催促我开放。我贪婪地吸收着日月精华,那些日子,我毕生难望。与大树一起成长,与小鸟一起欢畅,与风暴一起嘶狂,与震雨一起咆哮。接受阳光的恩赐、甘露的滋润、泥土的拥护。我知道我没有惊天动地的天分,那是因为我只是一棵向日葵,一棵寂寞的小小向日葵。经管,有时我会精疲力尽、伤痕累累、甚至绝望,不管什么都好,那都是一段刻骨铭心日子。我从小芽变成花骨朵的过程,有谁又能了解这其中的喜怒哀乐、爱恨情仇?一个小小的成长根就不能说明什么,无论我是在等待开放,还是在寻找太阳的方向,所有的结果都是不重要的,重要的是,我得到了什么。

我终于明白了等待的含义,是无奈、悲伤和痛苦,也是幸福、希望和成长必须经过的轨道。就像寂寞向日葵静静地等待开放一样,只要一点点阳光,就可以生长,只要一点点爱,就可以微笑。

初二语文作文 篇2

尊老爱幼是中华民族的传统美德,现在主动给老、弱、病、残、孕及抱小孩的让坐的人已经很少了,但真正“感动”“触动”的人却寥寥无几,人们总是充耳不闻,而这时,只有老人让老人的情景。礼让,是大家做人的首要原则,也同样是中华民族一直从尚的美德,祖辈训语中的一条。但是,人们到底是怎样来礼让的呢?

“走开,走开,滚一边去!”一个40岁的中年模样的人将一位刚被退后的怀抱小孩的少妇推在了一遍,自己则大摇大摆的站在站台上。而那妇女怀抱着小孩在一个角落里候车,小宝宝熟睡着,小嘴一动一动的。4个中年人你推我搡的挤在站口候车,熟视无睹的从站牌边走开、上车,那位少妇,却一直躲在一边。无知的4个人就这样走了开去,而那车牌上写着:“母子上车站。”就这样4个“文盲”将自己的人格丢掉了。

这样的事例还少吗?礼让、诚信等一些祖训在现在的社会里成了没有新血液的死血,成了没有源头的死水,成了一个个新脚印加入遗迹。人们只能想到昔日里一个个尊老爱幼、城实守信用的记忆,去见不到这一个个场景的重演。雷锋不复存在,原来一个个雷锋斯的人也在“濒临灭绝”。动物一个个物种的灭亡,也就代表了一批雷锋似人的灭亡。难道当动物不复存在知识,人类就会忘记一切的祖训吗?

礼让人之根本,“人之初,性本善。”每一个人都不愿回到以前,因为那时是落后的,是辛苦的,但那时的人,心是最美的,要不然,祖辈为何要我们这些人记住礼让?

中国是一个礼仪之邦,有着悠久的历史和尊老爱幼的美德,但是礼让这个中国人的美的却渐渐世人所淡忘。人们何时才能重新拾起这个被人遗忘已久的东西?何时才能正视这个东西?也许要靠我们——新世纪的主人。

让我们共同期待着这个美的光芒四射日子的来临吧!!!

初二语文作文 篇3

语文是香气扑鼻的绿茶,让我神清气爽。语文是悠闲自在的白云,让我浮想连篇。语文是浪花飞溅的大河,让我心潮澎湃。

这是一个风和日丽的早晨,同学们都陆续来到学校开始早读。我今天有预感:可能要抽背语文知识表。果不其然,只见语文老师提着包走进教室,那朗朗的读书声马上停止了。语文老师说:“今天借着这堂语文课的时间,我要抽背昨天要求背诵的知识表。”那几个成绩较差的同学都不敢面对老师,而我却信心满满,因为我昨天晚上已经完完整整,滚瓜烂熟的背了好多遍。

老师锐利的眼神像镰刀一样扫视着我们,大学部分同学都把头低下,唯恐被点中。老师点中了一个同学,那个同学背得支支吾吾,吞吞吐吐,老师当即要那个同学将知识表抄三遍。老师又开始抽背另外一个同学,不过这个同学十分流畅,一字不差的背出来了。老师微微点头,露出欣慰的神情。老师突然将目光定格在我身上,我内心有些紧张。老师叫我起来背,刚开始我背得十分流利,背到一半时,发现自己卡壳了。我只好尴尬的望着语文老师,老师却用平静的眼神看着我,她那神情仿佛在说:“又逮到了一个背不出的!”正当老师要给我布置处罚任务时,我突然灵光一现,脑海中浮现一幕幕知识表,于是我充满信心,大声流利的背诵,一字不落。同学们都目瞪口呆,我如释重负,老师脸上露出了赞赏的笑容。

这堂语文课让我印象深刻,学习语文其实就是一个不断重复、不断积累的过程。“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江河",只有脚踏实地、点点滴滴、勤勉努力,才能铸就非凡!

语文是知识海洋里的小舟,让我乘风破浪;语文是千姿百态的花朵,让我赏心悦目;语文是锋芒必露的宝剑,让我在知识的丛林里披荆斩棘,所向披靡!

初二语文作文 篇4

十三岁那年,我顺利地考进离家二十多里的县三中,成了母亲最大的骄傲。那时,父亲还是大山里的一名伐木工,为节约开支,他数年难得一次省亲,贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。

那是一个霪雨霏霏的深秋的一天,当父亲兴冲冲地踏进院坝时,母亲的眼眶一下就湿润了。接过父亲的.行囊,母亲就发现了那个白面做成的馒头。

这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说,白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋,在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时,将蒸笼也放在了锅上看着锅上四溢的热气,母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布,里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头,小心翼翼地揣进怀里,头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。

走到学校,已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚,屏息而行,母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校,她终于看见了正在上课的我。许是怕老师呵斥,母亲哈着腰,从窗户上露出半个脑袋,一边用手向我比划,眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。

就这样在窗口呆了好一会儿,在老师背过身写板书之际,母亲突然做出了一个令人震惊的动作。她直起身,从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头,从窗外迅速向我掷来。“咚!”因用力过猛,馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上,随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开,那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时,教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。

面对老师严肃的询问,母亲慌张地说:“我,我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来,这样的回答无疑是一种荒谬的笑料——走几十里路就为送一个馒头?着着他们前仰后合地笑个不停,憨厚的母亲全然不知所以,竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪在这一阵紧似一阵的笑声中,我的自尊被践踏得支离破碎。

拾起馒头,我快步走出教室,拉起母亲就向操场走去。此时,我丝毫没有感到馒头上尚存的体温,没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印,更没有看到母亲眼中那慈爱的目光!站在操场边,我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫:“哪个要你到学校来?哪个要吃你的臭馒头?看看你这一身泥,活像戏台上的小丑,真是丢人现眼!”说着,我奋力一抡胳膊,那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线,飞出了学校的围墙。

母亲没有说一句话,慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌,却终归没有吐出半个字来。最后,她缓缓转过身,一溜一滑地向校外走去。不知何时又下起了雨,濛濛烟雨中,母亲低着头,背脊佝偻如弓,随着蹒跚的步伐,那块歪斜的蓝花头布飘悠着,渐渐湿润了我的视线

至今我也不知道,母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的,当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害,但我知道在回家的路上,有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道。

初二语文作文 篇5

今天又是星期天,我早早的起床,因为爸爸要带我去图书馆看恐龙展。

今天天气特好,晒得人暖暖的很舒服。不到一会,我们就到了图书馆。哇,有很多小朋友啊!爸爸对我说:“东东,我们进去吧!”我应着就蹦蹦跳跳的跑了进去,地方不大,也没什么特别之处可看。我转了两圈全看完了,就和爸爸出来了。我又拉着爸爸去旁边的阅览室看书,里面有很多书,已经有不少小朋友坐在里面认真地看书。我看了会,还借了两本书《笨熊和小伙伴》和《我把爸爸养在鱼缸里》。

吃了午饭,我和王鑫培约好去世茂广场的游乐园玩。在那里,我们玩得超开心,满头大汗的你追我跑的,一点不感觉累。时间很快过去了,妈妈在叫我们歇歇了,差不多该结束啦!可我和王鑫培都意犹未尽还想再玩会呢,太好玩啦!不过我们还约好下次再来玩!

后来我和妈妈又去了欧尚超市,买了好多我喜欢吃的,满载而归啦!真是开心的一天啊!

初二语文作文 篇6

上课铃响了,班里的气氛很活跃,为什么呢?因为这节课上语文。语文老师的课很有趣,还有一副“好嗓子”,连平时不爱学习的同学,也败在他的“嗓门”下。

语文老师迈着轻盈的步伐走进教室,脸上挂着“招牌”笑容,他的笑容像是会感染似的,班里洋溢着老师和同学们的笑声。“好了,同学们,我们今天学习第七课《背影》。”老师笑着说,之后班里就只有翻书的声音。

“《背影》的作者朱自清,他是北京大学的教授,那时候条件不怎么好,就算是教授也吃不好饭,有些同学还身在福中不知福,净挑食。”老师带点遗憾的说,很多同学的表情还是不以为然。“让我想起了红军长征啊!他们连饭也吃不上,饿了都吃腰带皮革、树根之类的。”老师继续说着,同学们也开始认真倾听,显然对红军长征很感兴趣。老师也继续讲:“他们穿的是草鞋,走一会儿,就磨烂了,他们一天就要步行240公里,而且只有一双草鞋可穿,不能换!他们走过地,那是鲜血淋漓。在艰苦的条件下,他们依旧坚持,如果你们像红军一样坚毅,一定能学好习的!”这时候有个同学问道:“老师,红军为什么要长征啊?”语文老师故作神秘说:“你们以后历史课上会学到的,好好学哈!好了,就讲这些吧,下面,大家大声朗读《背影》这一课。”继而班里是一片朗读声。……

这节语文课,我们不仅学到了课内知识,还拓展了我们的视野,我们上的兴趣满满。这真是一节难忘的语文课!

初二语文作文 篇7

你见过全程没有老师的课堂嘛?你见过全程只有学生hold住的课堂嘛?你见过学生在课堂上跑来跑去,笑靥如花嘛?告诉你我不仅见过还参与中呢!我们班周四上公开课,大家准备准备,就讲《朝花夕拾》讲台上传来了老师响亮的声音。这个消息如同在平静的湖面扔下的石子我们班瞬间砸开了锅同学们七嘴八舌的讨论着。安静,我们打算这样。听着老师突然降低的声音,我忽然有种我们在不轨之事的感觉,不过心里却在隐隐期待着公开课的到来。周四的午作班我们进行了排练,排练的气氛好不热闹的。大家热情高涨,脸上全都挂着笑容连太阳看了都有点羞愧呢!

排练很快结束了,课间十分钟也很快过去了,第一节课开始了。看着听课老师陆陆续续的走进来,说不紧张那是假的因为此刻我的手心里出了许多冷汗,把同桌的手攥紧紧的。突然响起一阵乐音,原来是老师再放《童年》。池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面。听着这首欢快的歌我渐渐放松下来,而公开课也正式开始了。亲爱的老师们,同学们,大家下午好!了解了鲁迅和《朝花夕拾》着本书的大概下面到了抢答环节了。请问哪两篇文章都提到了赛神会?问题刚一抛出,我们就刷刷刷地找起一大片。有的同学特别有范的意拍桌子站起来,有的同学犹犹豫豫的站起来,有的同学十分自信的站起来。一齐喊出:《五猖会》、《无常》。那场面别提有多壮观了。抢答环节结束了,下面又有讨厌的人和事的讲解了,每次我都抢先站起来了,但总有人比我还快我只好再怏怏的坐下去。到了第四次我终于抢来了,站在讲台上往下一望,妈呀!

好多人啊!我紧张的读完了我的答案,匆匆下台了。随后又有许多环节,每一个环节我都有参与,参与之后心里觉得很兴奋很激动。欢快的一节课就此落幕了,我想这么别具一格的课堂大概会令我们终生难忘吧!或许以后回想起来还会痴痴的笑呢!