初二春作文集合八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的初二春作文8篇，欢迎大家分享。
初二春作文 篇1
夏天是一个炎热而欢乐的季节。夏夜是一个凉爽而宁静的时光。
傍晚，火烧云上来，同学们放学而归。有的孩子在田野里欢快地玩耍，追赶着牛群；有些爱音乐的小孩子，坐在树下，静听蟋蟀与小鸟表演的合唱曲；有的孩子在河边，玩弄着河边的鸭子，有的骑在鸭子的身上；有的把鸭子的头按进水里；甚至还有的孩子们把野鸭捉上来，赶进自家的竹笼……
千姿百态的火烧云就像被泼一盆水，渐渐暗下来。与此同时，在田地里忙碌一天的农民伯伯们纷纷回到家里。
夜幕缓缓地走来，雨点般的星星紧跟在后面。它们走不久，就停下来。那蓝得出奇的天空是那么的美丽；那么出奇；那么迷人。星星如宝石一样挂在夜空，闪烁着晶莹的光芒。数不胜数的星星比调皮的小朋友一样可爱。
河里的野鸭回到洞穴，垂下头，在河下找东西吃；田野里的牛，正在一口一口地吃着那新鲜而甘甜的青草。人们把饭桌饭椅搬到院子里，天高地阔地吃起来。小鸟是他们的清洁工，吃着地上的饭粒。
人们吃过饭，还是坐在椅子上，并没有想离开的样子。看他们的表情，好像是在等什么似的。过不久，一阵阵歌声飞跃过来；鸟儿在空中飞翔，做出优美而惊险的动作。忽然盘旋而上，忽然垂直降落。
夜深，野鸭、牛、鸡、马都不在吵闹，回到它们的家，沉沉地睡，人们也睡。此时此刻，房前屋后都变得非常宁静，街上一个行人都没有，田野里风刮着白花花的荞麦花，吹起的花粉向雪一样纷飞着。正如古人所说的夜晚：“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独处前门望野田，月明荞麦花如雪。”
啊！夏天的夜晚真是一段多么美妙的时光呀！
初二春作文 篇2
严寒的冬季早已过去，接踵而至的是静谧的初春，但万物却丝毫没有要苏醒的意思，仍不闻不语地兀自沉睡。草坪上，一个轮椅女孩望着眼前没有任何生机的一切，原本黯然失色的脸上便又添了几分惆怅。
这女孩叫幂晨，半年前出了一场车祸，自那以后，她便与轮椅日夜相依。这不幸的遭遇使原本活蹦乱跳的她瞬间丢失了许多本该有的色彩。
幂晨不禁唱起了一段悲伤的小曲，她的声音本来就好听，加上这曲调凄凉，听起来便更打动人心了……她忽地被一句突如其来的话语惊到了：“这曲子你唱得真动听，就是……有点悲伤。”幂晨吃惊地转过头去看：一个高瘦、黝黑、微笑着的少年出现在她的面前。她不知这个少年是何时站在这的。
“你好，我叫明子！”少年向幂晨伸出了手。
幂晨有些犹豫，但出于礼貌，还是把手伸上前去了：“你好，我叫幂晨。”
“你为什么唱得那么悲伤的曲子？”明子问道，顺势坐了下来。
“许是见到这番没有生气的景象的缘由吧！”
明子继续问着：“你自己一人在这瞧‘风景’？”
“成天闷在家里的感觉很不好，就出来看看。”
明子不由自主地看了看幂晨的腿，又急忙把目光转移开。两人不知不觉认真地聊了起来，那样子熟络程度好像他们之前就认识似的。幂晨向明子诉说着自己不幸的经历，明子就认真地听着，很认真地听着……
天色不早了，离别之际，幂晨向明子说：“很高兴能认识你，你明天还来这吗？”明子不禁又瞄了一眼她的腿，随即毫不犹豫地说：“来，肯定来！”
第二天见面之时，明子带了一副拐杖给幂晨，说：“你不应该总坐着，得练练行走。”
幂晨摇摇头：“我永远也不能行走了。”
“你多大？”
“十五岁”
“总有一天，你能行走的，来，先借这拐杖站起来试试？”明子的眼神很坚定，很明亮，宛如夜中星辰。
幂晨接过拐杖……每当她努力地欲站起来的时候，明子便在一旁搀着，鼓励着。两人都在努力着……
隔天，同样的地点，两人又在练习着。经过昨天的训练，幂晨已有一点进步，腿部稍微能动一点，尽管不那么明显，但他们还是激动着。幂晨开始充满信心，试着相信明子的话：她能站起来，并像个正常人那样行走！
同时，幂晨也在接受着外国医生的治疗，她渐渐地感觉到：他的双腿在生长着力量。当她第一回有这种感觉的时候，她哭了。
就这样，明子陪幂晨日复一日地练习着……明子握着幂晨的手，幂晨努力地控制着腿，她如今已能站定起来。“走走？”“走走。”幂晨在脑子里用力，竭力想把命令发布到双足。那左脚居然真的向前挪动了一下，尽管微不足道，但她毕竟迈出了第一步，她不由得激动起来，满脸通红：“我能走？”“能，已经能了。”明子竭力撑着她。她迈动了第二步，第三步……步伐极小，而且颤颤抖抖。她的心在怀里欢欢地跳动着，嘴巴微启，发出微微的喘息。她站住大喊：“我能走了，我能走了！”此刻，颗颗泪珠已在她的眶里翻滚着。明子也跟着感动起来。
两个人坐在草坪上，心情都无比激动。幂晨突然间发现：草坪上的草都抽出了嫩芽；一些小杂花也都竞相开放；树木虽不说高大健壮，但枝干上也有一丝丝绿色点缀着。春风拂过，幂晨望着眼前的景象，深深地吮吸着这氤氲的春的味道，心里是说不出的甜美……
初二春作文 篇3
夏季，即不像春季那样生机勃勃，也不像秋季那样金色一片，更不像冬季那样洁白美丽。但我却喜欢它，一直都是那样。很固执，很固执。
我喜欢听夏季的蛙鸣，蛙儿们叫得那么响亮，好像在开一场音乐会。每当我学习累的时候，我就会趴在书左前，闭上眼睛听青蛙们为我演唱。再加上树叶伯伯的伴唱，不正是一轮美妙的交响乐吗？真的是‘此曲只应天上有，人间难得几回闻’啊！
我喜欢看夏季的星空，天上闪烁的星星像宝石般闪烁；像碧玉般纯洁；像花儿般美丽。记得奶奶曾经说过，每当，一个好人去世后，他的眼睛就会变成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已经去。所以，每当夏季夜幕降临的时候，我都会竭力的寻找着奶奶的眼睛。我找到，并且永远的刻在我的心上。
我喜欢夏季的冰淇淋。甜丝丝，软绵绵的，刚到嘴里就化，留下的是那淡淡的香甜。小的时候，我学过一段拉丁舞。每次我放学的时候，老爷都会右手扶着车子，左手拿着冰淇淋，在教室门前等我。下课的时候，我每次都会像小燕子一样跑出教室，坐上车子，从姥爷手里接过冰淇淋，快乐的荡漾着双腿。而如今，姥爷已经成脑出血病人，永远的躺在床上。每当我看见街上有卖冰欺凌的时候，我还是会忍不住买上一只。添上两口，回忆一下以前的味道，那是幸福的味道
夏季有我的回忆，有我的梦，有我的酸甜苦辣。总之，我喜欢夏季。
初二春作文 篇4
一畦春韭，栽种在池塘旁。也许是因为近水的原因，韭苗是那样的灵秀俊俏。细长的叶条翠绿着；郁碧着。齐刷刷地排列在那里，有着与众不同的风韵。装扮着这春的绿然，透着生命的气息。春天的朝露在叶尖上晶莹，朦朦的薄雾在晨风中飘散。村庄从沉睡里醒来，旷野里就有了朝气和蓬勃的生机。
漫步在宁静的清晨，黎明的清丽是放逐的欢愉，春阳的甘润是生灵的兴奋。晨曦中的恬静让你觉得自然的形态原来是这样的美妙，旷野里没有世事的份繁，只有偶尔的声声蛙鸣和蝈叫。长长地韭菜地就在池塘边，没有稻花香，只有葱翠的春麦田。我们走过了江南北，走过了南海岛。要寻“一畦春韭熟，十里稻花香”恐怕要到菲律宾或者马来岛，即使你去了也未必寻得，因为春韭熟时根本不会有稻花香。
晨曦在东方渐露，雾靄在淡淡的消散。池塘里水平如镜，只有瑰丽的朝霞映在水底。池底就有华丽的霞光，春韭的俏丽映在水底，池塘里就有倒悬的影像。一只长腿的水蛛划过水面，打破了池塘的宁静，水面就有微微的波。波中的春韭和岸上的春韭一虚一实渾然一体，天上的流云和水下的流云交织在一起，仿佛这里就是仙境。让你半晌都回不过神来。
走近了这葱翠的春韭，她柔顺的身段吸引着你。优美地身姿佇立着，懒慵慵地像春睡的云鬓散乱着。泥土的表皮湿湿的松软着。蚯蚓松动的浮土夹杂在韭苗的空隙间，像艺术家随意的圏点，勾勒着自然的奇妙，充满着自然的生机。
春韭雅淡芬芳，秀美清丽，历来为菜蔬之上品。其清新的色泽，轻淡的口感，烹饪后的馥香历来被人们所推崇。无论腌渍烹妙，炸煮做馅都是美食里的极品。如果你有客人来家，做上一份韭黄炒鸡蛋，那溢出来的香味早就让人馋涎欲滴了。
冬去春来，在菜地里，池塘边上。赿冬的韭菜已经土壤里开始孕育着生机了。一场春雨过后，倦缩了一个冬天的韭菜们就掀开地表上復盖的草木灰或者其他復盖物，用她稚嫩的身段在春风中伸展。春天的阳光给了她无限的勇气和力量，春天的雨露给了她惊人的毅刀和韧劲。傍晚，收获的人们用镰刀齐地割去她的衣裳，浇上水，毕日早上，鵝黄的韭苗就会破土而出，并齐刷刷地排列在那里等待着太阳的检阅。这个时候你就会惊诧不已，惊诧这自然的生命是何等的奇妙，生命力是何等的顽强。如果不是亲眼所见，说不定还会认为这是一个美丽的传说呢！生命的再生都有一个自然的形成的缓慢的过程，可是韭菜的再生能力却是如此的不可思量。
晨风轻轻地吹，朝露缕缕的飘。明媚的阳光照在韭菜地里，那里是一片葱绿或者鵝黄。那里有玫丽的清香，那里正孕育着美丽和芬芳。美丽婀娜的春韭长在长长的菜地里，长在春风的池塘旁。
初二春作文 篇5
晨曦，淡淡的霞光还没有散去，浅浅的光晕好似蒙上一层薄纱，散发着微弱的光茫，在那玫瑰色的天际，留下一个皎洁的吻，推开窗，一丝丝轻纱般的毛毛雨便一下子涌近我的脸颊，在春风的爱抚下，正舞动着它们柔软的身姿，纤洁而细密，柔软而绵长，夹杂着枝芽的嫩，泥土的香。
清早，采撷一缕花朵淡淡的粉，汲取一枝柳芽浅浅的黄，带着春雨般清新的好心情，我和朋友漫步在故乡的田野，在片片泥土地上印下串串脚印
雨还没有停，雨点这一个个透明的小精灵，打湿了我的发梢，浸湿了我的衣裳，可浑身感觉到的，却是不尽的清爽。细雨轻轻滋润着野径边那柳树上新冒出的柳芽和小溪边含滴欲绽的花儿。眼下，田野里的麦苗像一张绿茸茸的地毯，遍布在大地之上。远方，路边几处不起眼的野草，稀稀疏疏地散在蒙蒙细雨冲洗过的土地上，似乎也在毫不逊色地伸展着它那柔嫩的身躯，可走近一看，只瞧见一片微微泛出绿意的泥土，才明白草色遥看近却无的意境。群山也在雨雾缭绕下静默着，也被悄悄地染了绿，极目远眺，恰似一位恬静的少女，裹着一身轻纱衣群山上崎岖的河冰似乎也耐不住寂寞，在春雨的沐浴下，潺潺地，顺着山脉坚韧的脊梁，奔向田野
朦胧着，朦胧着，有丝累意，便在一座小石墩上坐了下来
忽然，雨儿夹杂着春风的韵律，从耳边拂过，撩起我额角的黑发，荡起柳枝，无意间奏出几声缓缓的音韵，几只小鸟在风雨中抖擞着翅膀，停落在湿漉漉的枝干上，时不时嘟起它们可爱的小嘴，鸣叫着，伴着春风，唱响了春天的乐章。
一年之计在于春啊！，正想着，便瞧见辛勤的农民伯伯，在田地里赶着新的开始，播种着丰收的喜悦。此时，那绵绵的阴雨，有汗水，也有希望。
中午，雨渐渐下大了，淅淅沥沥，沥沥淅淅，雨声加快了脚步，一滴滴豆大的雨露，一个接一个的落在树叶、枝头上，又顺着茎秆，悄然滑落下来。远处的树儿在雨下泛起薄烟来，如此朦胧，仿佛仙境，颇具绿杨烟外晓寒轻的味道。
这时，几个顽皮的孩子跑来了。他们顶着风，冒着雨，在田野里翻滚着，打闹着，呐喊着，顾不了土地的泥泞，也不在乎新起的寒意，只想着雨下玩耍的尽兴。我望着他们，不禁勾起了内心深处，懵懂的童年。
下午，雨还在下，在春的爱抚下，正卖弄着它们柔软的舞姿，纤洁而细密，柔软而绵长，夹杂着枝芽的嫩，泥土的香。采撷一缕花朵淡淡的粉，汲取一枝柳芽蒙蒙的绿，再回首——故乡，春，雨！
初二春作文 篇6
春是一年中最美好的'时光，春的旋律多麽昂，春多麽可爱！
今年的春天虽然来的比较迟，但春的女儿却早已暴露了足迹。于是春在悄无声息中缓缓而来，在冰雪融化时默默而来，在清澈的河水上姗姗而来。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ”春让自然风光有了大大的改变春让沉睡在寒冷的生灵重得温暖，春说服狂风，狂风停止吼叫，代之以“吹面不寒”的“杨柳风”，让冬雪变为“沾衣欲湿”的“杏花雨 ”，春风又把干枯的柳枝裁成青青细叶。细叶又引来了寻旧垒的燕子，小燕子到处飞翔，以此告诉人们，现在是“微风燕双飞”的季节。
接着，万物复苏“春风吹又生”的小东西偷偷探出绿色的小脑袋，好奇地张望着，并在着“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”的地方安了家。
我们是“人生之春”是人生的最美，我们集春之葱茏、夏之繁盛、秋之斑斓 、冬之纯净。我们是美的开端，如果我们在人生之春努力去拼搏，就会在人生之路上留下不悔的美丽足迹！
初二春作文 篇7
在一所学校的园子里闲走，园子里满目青翠，粉红、粉白的花点缀盛开，阳光朗照一片灿金，处处洋溢着活泼和新鲜的气息。于是也就可以遐想一下，春虽已暮，春也已辉煌成型，这时的大川山谷间正弥漫着朦胧的一片薄雾，当这层轻轻的雾帘拉开时，就清晰地看到原野上遍开的千花，还有草色青翠的点缀，争奇竟妍，大地一片锦绣，万壑争流，美景无边。
春虽是一年之中最甜美的季节，然而她不会停留。春光乍现，冉冉而过。是的，春天纵然千般宜人，万般美好，不管是你还是我，全都无法将它挽留，那万般不朽的春天，将会也已很快逝去。于是诗人就有了惜春、伤春的动人诗句：
楼外垂柳千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处。
绿满山川闻杜宇，便做无情，莫也愁人意。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。
更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长恨花开早，何况落红无数。
春且住！见说道，天涯芳草迷归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
回望三月的妩媚，四月的娇艳，仲春丰盈，似微薄的影子，来时不曾警觉，待惊觉时，她已走远……这似乎是人世的定律：一切完美的都不易把握，深藏心中永恒的向往，一切枯寂的旋律，流淌于生命中的情之结，都在变化、成长。阳光或温馨的雨都或能让人欣喜向往。而今天，艳阳高照，一路我踩着阳光的金片和绿色的青草铺织的地毯走过去，地毯上还洒落点缀着片片坠落的花瓣。一片说不出的感伤可还是弥漫心底，慢慢向周身浸润。送春去，春去人间无路……
转眼立夏节气已到，火红的五月天也将近半，春已老，春已去，纵使暮春花落，嫣红姹紫已过尽，又一度落花飞扬，我们将会拥有一片绿色叶子的海洋。绿是春天的第一个音节，从早春的嫩绿转仲春的青翠更滋长成晚春的一片葱郁，在款款绿荫里，我们将体会一份夏的宁静，夏的炽热。
初二春作文 篇8
俗话说：如春，可是以周五的天气来看，我怎么也没感觉到四季如春。
周五的早晨，天气阴沉沉的，我们从宿舍楼里出来准备跑步的时候都不禁裹了裹身上的校服，原本以为这样的天气没有什么了不起的，顶多就是冷一上午的事儿罢了，可谁知，到了中午的时候，竟然下起了毛毛雨。
我们睡完午觉之后，并没有看到操场上有一滴的雨水，可是却比早上更加的冷了。我们一个个的都打了一阵哆嗦，加快了赶往教室的脚步。
在第三节课的时候，我们上了20分钟的数学课，后20分钟在楼下升旗。我们练了一遍又一遍，还是达不到的要求，20分钟过得很快，我们原以为可以迅速的回到班里暖和暖和，可谁知老师让我们继续练。
我的手的关节那儿都给冻紫了。可是又有什么办法呢！可就在这时。雨滴又不知不觉的飘落了下来，打在的眼上感觉好冰凉。老天爷的显灵，终于让老师大发慈悲，放我们回去了。
第四节课，接着就是一节政治课，老师给我们每人发了一张学案，让我们和他一起边说边写。可是我的手根本就握不住笔，有去逼迫自己拿起…
当下课铃响那一刹那，终于松了一口气，收拾好书包，打算去叫一块儿走的，一开门，我愣了，外面的地面全都湿了，潮湿的空气中夹杂着泥土的腥味。
我们刚走到楼下又里啪啦的下起了比盐粒儿要大一点儿的颗粒状的冰雹。晚上回到家时，又下起了雪！
哎！我真是搞不懂。这是怎样的一天啊。
