【精华】八年级幸福作文400字3篇
【精华】八年级幸福作文400字3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的八年级幸福作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
林倾筱独自一人走在放学回家的路上，昏黄的路灯笼罩着这条大街，显得温馨而又神秘。但，倾筱的心情并不好。
“嗨，倾筱，你怎么才回家？”林卿绪那张面瘫脸出现在灯光下。“嗯，在学校做了会儿作业，你呢？”“值日。”见倾筱不开心。林卿绪识相的也沉默了。
“你说分数这东西生不带来，死不带走，不就那么几个阿拉伯数字，为什么家长看得那么重啊。”林倾筱轻轻地自言自语道，“算了吧，大姐，你那月考成绩给我带回家，我爸妈得捧着乐呵俩星期呢。”“那是你家。”林倾筱叹了一口气，绪到家了，又可以静静地思考一会儿了吧。
真的，所有的东西都是生不带来死不带走的，可是为什么还那么重视？
真的，朋友会离开，会背叛；亲人会死亡；人民币会用光；甚至，公司会倒闭，本以为可以相伴一生的ta也会或早或晚地给你留下伤疤……人生真的有意义吗？虽然保尔说过那段精彩的话，可你想过没有，你的光辉事迹能传多久？
不错，人生没有意义，但仅仅是人生无意义。我们自己，你敢说自己没意义吗？想想，自己的努力付出，自己的汗、泪、血，你敢说它们对于你来说没有意义吗？
或许人生唯一的意义就在于我们无法漠视自我，无法忘记过去的每一份只有自己才看得见的努力。
林倾筱坐在漆黑的楼道里叹了口气，擦干泪水，起身打开了回家的门。
随着家中温馨的灯光，一缕希望油然而生。
八年级幸福作文400字 篇2有人问幸福是什么?我想幸福不是有钱就能买到的，我的幸福有以下几点：
“学校”
在学校了，有天真活泼的同学、有无私奉献的老师。记得，有一次，在我失落是时，是我同学前来安慰我、鼓励的。在我有难题不会时，是我老师细心的教导我的。在老师教导我时我看见老师脸上有汗水，老师的头上有几根燿眼的白头发。这时，我的心里有一股不知名的暖流涌上心头。
“家里”
小时候，我觉得爸爸妈妈不爱我。在我几岁时，他们就离开我去外地打工了。有一次，爸爸妈妈放假回家。一回到家就问候妹妹，我失望的躲了起来哭泣。爸爸问奶奶：“妈，我的大宝贝哪儿去了？”奶奶说：“不知道跑哪去了。”爸爸去找我，看见我躲在那儿哭，说：“宝贝，怎么啦？”我说：“不用你管，反正你们也不爱我了，你们爱妹妹。”爸爸笑了笑说：“傻孩子，我怎么会不爱你，你们都是我的孩子，谁也不偏袒谁，只是妹妹小，不懂事，我们才比较关心。”这时，我才恍然大悟，原来一直是我错了。此时，幸福从我心底油然而生。
“社会”
在社会上有很多不幸的人，比如吧：我们学校就有一个人，爸爸刚死，妈妈一年前就离家出走了，从此他就成了孤儿。而我，有一对相亲相爱的爸妈，虽然生活不富裕，但它们尽量满足我的要求，生活过得很幸福。幸福，从心底油然而生。
“田野”
在绿油油的田野里，我可以和小伙伴们无忧无虑的玩耍在星期天；在城里上学的孩子，星期天父母还让他们去补习，生怕自己的孩子学习成绩不如别人，自己想玩，却不如意。和他们比起来，我幸福多了。幸福，油然而生。
幸福就是这么简简单单，从生活的点点滴滴积累而成。或许你现在觉得不幸福，但是你回想起来，或许，幸福就油然而生了。
八年级幸福作文400字 篇3请在睁开眼时微笑。
幸福，在许多人脑海中似乎可望而不可即。它好像是一个遥远的东西，存在于遥远的天国，其实不然。
那么幸福是什么？有车？有钱？有豪宅？都不是，那些东西是存在于真正幸福表面的快乐。你发现了吗？当你在温暖的下午，懒散地躺在竹藤椅上，安然地看着一本有趣的书，你不幸福吗？又或许你的爸爸，在繁忙的工作之余，坐在阳光下，品一口淡茶，感受那沁人心脾的芳香，顺着柔软的口腔，慢慢地滑入心中，他不幸福吗？再或许楼下的老爷爷，在炎热的下午，穿着背心短裤，左手拎着小板凳，右手扇着蒲扇，一起坐在树荫下，聊聊他家的儿子，谈谈他家的孙女，他们不幸福吗？答案是一致的`，他们都很幸福。原因就是他们在感受生活中的点滴幸福，简单幸福。
有人会说，上面的幸福我甚至都感受不到，每天都活的像个机器人。其实是你自己把自己作为机器人来活，再简单的幸福也随处可见，在清晨伴着闹铃缓缓降临时，在你眼睛睁开感受第一缕阳光时，你想到什么？是厌烦扰人的闹钟，还是感谢它唤醒你的生命？如果是前者，请在睁开眼时微笑吧，感谢闹钟，感谢阳光，感谢生命。那样你就会觉得很幸福。
学会感恩吧！它是幸福的源泉，感谢上帝，给予你生命，体验生活中的忙忙碌碌和生命的曲折。虽然不需要像西方人一样，吃饭前感谢他感谢你的，但那简单的仪式不是让人学会感恩吗？那种虔诚，不是让人感到上帝并没有遗忘自己的幸福吗？
请扬起你的嘴角吧，即使是睁开眼的一刻，那浅浅的酒窝，真的很美。漾起的波澜，随着淡淡的墨香，清清的茶香，与幸福一起，油然而生。
