初中以《春天得故事》为题作文

春天的故事　

1997年秋季，我刚刚师范毕业，当了一名初二的语文老师，在一次作文训练中，一名叫会晴的同学写的一篇文章引起了我的注意。他写的是一位老奶奶在秋阳下割豆子的情景，那老奶奶一会儿割豆子，一会儿直起腰来擦擦汗，其实不知是擦汗，还是在擦泪 ，时不时的还翘首以待，像在期盼什么人似的。

我把那篇文章当成范文在全班朗读时，会晴竟趴在桌子上哭了。我一时不知所措，但我意识到，他的心底肯定有一段同龄人所没有的辛酸。后来我才得知，会晴是个孤儿，他爸爸去世，妈妈改嫁，妹妹送人，弟弟由其伯父代养，他和一位七十多岁的奶奶相依为命。我没想到这么一个秀气的男生竟有如此坎坷的身世。此后，我更加注意他了，却始终未敢谈及他的身世，只是有意无意间询问一下他生活上需不需要帮助，他却从不接受。

转眼到了初二下学期的最后一个星期，周三上午上课时有几个人迟到，后来都陆续到了。会晴最迟，下第一节课的时候，他才来，依旧耷拉着脑袋，眼睛有哭过的痕迹，有气无力地喊了一声报告，就坐下了。

周五放麦假，学生走得差不多了，会晴一个人来到了我的办公室，只说了一句我不愿意回家，就再也不说一个字。无论我如何询问、劝说，他始终耷拉着脑袋。最后，我说：“这样吧，你和我回家，但你得回家告诉奶奶一声。”他同意了，带我进了他的家。

三间屋子阴森得可怕，屋里空荡荡的。他奶奶满头白发，哭着向我诉说家庭的不幸以及会晴如何不听话，交不上学费就躺屋里哭，把别人给的准备过年的衣服提前拿出来穿，哪个星期比平时多花了几毛钱，等等。屋里的空气在那一刻似乎凝固了，我压抑得喘不过气来，领会晴离开了那间阴暗的屋子。

在我家，我妈让会晴喊她大娘，喊我爸大伯，喊我弟哥哥。我弟长他三四岁，一上午他们就熟悉了，白天下地干 活，晚上一起睡西屋，倒也听见他们的笑声。三四天后，他大伯把他接走了。

又开学了，我已不是他的语文老师了。他见了我，只是笑一下。我的男朋友听说他的情况，每次从部队来都让我把会晴叫家里来，坐一坐，问他需不需钱，学习情况怎样，思想上有没有负担。他不是不说话，就是哼一声或者简单的一句，知道了。头始终抬不起来，给他拿的东西也不吃，即使接住了也不咬一口。我也想尽一切办法帮他，可就是走不进他的内心。我怕伤了他的自尊，只好默默地关注着他。

后来，会晴要参加中考了，我跟他说了一上午的话，他依旧只是沉默着。

会晴毕业之后，我再没他的消息。在我的印象里，会晴一直是沉默的在对抗着什么，又在拒绝着什么。

直到那次我的外甥女忽然问我：我的发卡呢，放在书桌上的发卡。外甥女一直和我一起住着。我记得没有给她买的发卡。我说，你什么时候偷钱买的发卡。外甥女撇着嘴说，我什么时候偷钱了，冤枉我，是会晴舅舅给我买的。

那一刻，我的心里暖洋洋的，原来我的学生，我一直以为对抗着什么的会晴，他在心底，是认可我的。看一眼门外，阳光划过树梢，那是一个阳光灿烂的日子。