求小学升初中语文试题及答案？
一、 根据拼音写词语
pàn qiān xiè fǔ jì wū xiāng
江( )于( ) 郑( )杜( )( )北( )峡( )阳
Yīn hài huàn qí bǔ dǒu sǒu
万马齐( ) 己( )杂诗( )溪沙( )水( )算子 ( )
二、 区别字组词
菽( )壶( )畔( )蹊( )蝶( )
椒( )噎( )叛( )溪( )碟( )
娇( )啼( )谦( )擞( )恃( )
骄( )谛( )赚( )数( )侍( )
三、 把词语补充完整
一片( )( )千( )万( )( )( )诗书不( )一格
( )( )寻花( )骨( )身 青春( )( )万马( )( )
四、 说说下面诗句用了哪些手法
① 拟人 ②比喻 ③暗喻 ④借喻 ⑤设问 ⑥侧面描写 ⑦以动衬静
1、豆在釜中泣( )
2、一片冰心在玉壶( )
3、留连戏蝶时时舞( )
4、月出惊山鸟，时鸣春涧中( )
5、烈火焚烧若等闲( )
6、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间( )
7、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀( )
8、门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡( )
9、水是眼波横，山是眉峰聚( )
10、欲问行人去那边?眉眼盈盈处( )
五、 填空
1、《七步诗》作者( )，字( )，这首诗以( )这一日常生活现象设喻，表达了诗人对( )的悲愤，也发出了理直气壮的斥责。
2、《芙蓉楼送辛渐》作者( )，是唐代( )的代表作家，以七绝最为出色，因此享有( )的美誉。
3、《石灰吟》作者( )，是一首( )的诗篇。诗中借吟咏石灰，表现了诗人( )、( )的高尚品质。
4、在《闻官军收河南河北》中，表现诗人渴望国家统一的一句是( )。
5、《己亥杂诗》中，作者希望打破清规戒律选拨有用的人才的两句是( )。
6、《浣溪沙》中，( )两句道出了词人乐观的人生态度，老当益壮，自强不息的精神。
7、苏轼，字( )，号( )，他与父亲( )、弟弟( )成为“三苏”。
8、郑燮，号( )，是( )之一。他有( )、( )、( )三绝，三绝中又有三真( )( )( )。
六、 阅读题
(一)课内阅读
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
1、本诗的作者是( )，字( )。他是我国历史上最伟大的现实主义诗人之一，被后人尊为( )。他和李白并成为( )。
2、本诗题目的意思是( )。
3、“千多万多压枝低”一句中，“压”“低”两个字用得好不好?请你说说妙处所在。
4、请分析三、四两句春色给人的无穷美感。
5、从这首诗当中，你体会到了作者怎样的.思想感情。
(二)课外阅读
赏析下面一首宋词，完成下面各题
浣溪沙 [宋·晏殊]
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1、认真读词，仔细揣摩，试着解释下列词语
① 新词：
②几时回：
③无可奈何：
④香径：
⑤徘徊：
2、“夕阳西下几时回?”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情。
3、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这两句看似写实，其实实中有虚，有情有理。 请问是什么情、什么理?
4、“小园香径独徘徊”与词中的哪一句相呼应?为什么?
5、用一段心理描写描绘出“小园香径独徘徊”一句中作者在独自行走中的思索和反省。
七、作文训练
改写《闻官军收河南河北》
【参考答案】
一、畔，谦，燮，甫，蓟，巫，襄，喑，亥，浣，蕲，卜，抖擞。
二、漉菽，辣椒;玉壶，噎到;江畔，叛变;花满蹊，溪水;蝴蝶，碟子;娇妻，骄傲;啼叫，真谛;于谦，赚钱;抖擞，数学;有恃无恐，侍奉。
三、冰心，锤凿，漫卷，独步，粉碎，作伴，齐喑，拘。
四、①②⑥⑦①③②④②⑤
五、
1、曹植，子键，燃萁煮豆，手足相残。
2、王昌龄，边塞诗人，诗绝圣手。
3、于谦，借物言志，不畏艰难，坚贞不屈。
4、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
5、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
6、谁道人生无再少?门前流水尚能西
7、子瞻，东坡居士，苏洵，苏辙。
8、板桥，扬州八怪，诗，书，画;真气，真意，真趣。
六、(一)
1、杜甫，子美，诗圣，李杜
2、是人在江边独自散步，欣赏鲜花。
3、用得十分贴切，生动形象地描绘了春花密密层层，又大又多，沉甸甸地把枝条都压弯了。这句是上句“满”字的具体化。
4、三、四两句都是倒装句，强调了戏蝶之留恋与娇莺之自在。第三句写花的芬芳、鲜妍，“时时”写出了春意闹的情趣;第四句唤醒了沉醉在花丛中的诗人，这里是彩蝶翻飞，娇莺长啼，繁花满枝，诗人留恋的美景。
5、作者对生活的热爱和对自由幸福的无限向往。
(二)
1、新词：刚填好的词，意同新歌。
几时回：什么时候回来。
无可奈何：不得已。
似曾相识：意思是好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。后用作成语，即出自晏殊此句。
香径：花间小路。徘徊：来回走。
2、抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思。
3、首句写词人对“花落去”而终究无力挽回的叹惋，次句借“燕归来”抒写因美好事物归来而欣慰。所包含的哲理是，人事兴衰，无往不复。
4、 呼应的句子：无可奈何花落去。
5、用一段心理描写描绘出“小园香径独徘徊”一句中作者在独自行走中的思索和反省。
世上如此美妙的事物?为什么要抱着惋惜和尚感的态度去看呢?美妙的事物尽管终究会逝去，可我们却可以用积极、充满希望的态度来面对它，事物，不可能一直完美，但是只要奋斗，就一定会有价值纪念的那一刻!
今日故地重游.风景亦如从前那般美丽，天气亦如从前那般温暖.一切都仿若没有改变，而我心里明白，昔日那番热闹的场景早已不在.天边那一片夕阳也正慢慢退出地平线.我深知它不能再返回，就期望它明日再次升起吧!
我觉得晏殊的词告诉我们是该怀念从前，但如果一度沉浸在悲伤之中，那更美好的东西也会流逝。 七、改写《闻官军收河南河北》今天，又是阳光灿烂。杜甫在梓州已经住了很长时间，他们一定是因安史之乱而逃到这里的。这里虽然山清水秀，可毕竟是自己的家乡那样亲切、舒服。杜甫出去游玩。细心的他马上发现今天这里的人不同于平常，都流露出喜悦之情。杜甫一打听才知道唐朝军队胜利端了敌人的老窝，那些失地自然而然也就恢复了统一。从此没有了战争。谁不希望战争早日平息，还老百姓一个安安稳稳的生活呢?因此，杜甫喜不自禁，高兴得哭了。而且哭得很厉害，整个衣裳都哭湿了一片一片。再看一看跟随而来的妻子和孩子，他们俩的愁早已飞到九霄云外了。因为杜甫非常喜爱家乡，迫切想回去，高兴得一路小跑回到家。跟随的仆人看主子这么高兴都问为什么?等他们知道收复失地的事时也十分高兴。杜甫胡乱将诗书一卷的行为代替了平时通情达理的样子。就是，遇到这样的事谁能不高兴呢?大白天杜甫放声歌唱，不过，他又想到现在是春天，正是回家的好时候。因此，他马上拟好一份回家计划：先穿过巴峡去巫峡，到了襄阳弃船去洛阳。趁着高兴劲，身为诗圣的杜甫，大笔一挥，写下诗一首：闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 是啊，战乱平息，自己又可以过上安定生活，对谁来说不好?希望战争现在没有，将来也没有!还老百姓一个幸福的家园!
