小学生课外语文手抄报资料
古今第一长联
五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓。更萍天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫孤负：四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。
数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在?想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。
这是由清代名士孙髯翁为昆明大观楼所题写的长联，垂挂于大观楼临水一面的门柱两侧，号称“古今第一长联”。孙髯，字髯翁，号颐庵，昆明人。生于清康熙年间，卒于乾隆年间，享年80余岁。自幼聪颖，才气超群，自号“万树梅花一布衣”，晚年又自号“咒蛟老人”。在文禁森严的雍乾之际，把感慨融铸于一百八十字大观楼长联中，一时轰动诗坛，是我国楹联文库中的一颗明珠。上联写滇池风物，似一篇滇池游记;下联记云南历史，似一篇读史随笔。寓情于景，情景交隔，气势磅礴，浑然一体，堪称千古佳作。
国学上联突出一个“喜”字，喜溢四方，绘出了一幅颇富滇池风物特色的风景画。作者登临楼上，首先写眼前那茫茫空阔无边的滇海，写作者敞开衣襟、推开头巾观海的高兴劲。接着写大观楼四面的景观：东边的金马山如奔驰的神骏，西边的碧鸡山如翱翔的凤凰，北边的蛇山如蠕动的长蛇，南边的鹤山如展翼的白鹤。凭楼四望之后，又回到眼前那浩瀚的滇池里，那一处处螃蟹和海螺状的岛屿边缘，点缀着如少女鬟髻鬓发般摇曳多姿的杨柳;那一簇簇水草和瑟瑟的芦苇，似禽鸟那五彩缤纷的羽毛点缀着水中的云天和红霞。前面，作者在观看滇池和四周的群山后，曾发出文人学者们，何不选择这名胜地的高楼登临欣赏一番的感慨。这里，作者在描绘了眼前池中的胜景后，再次由己及彼，概叹：不要辜负了美好的胜景吧——那四周飘香的稻谷，那波光万顷的浪涛，那六月盛夏的荷花，那三月春风中的杨柳。作者通过写景抒情，那心旷神怡的喜悦之情跃然纸上。
文化下联勾勒云南的历史，重在一个“叹”字上下功夫。作者追根溯源，道出了历史发展变化的必然规律，展示出了一幅颇耐人玩味的历史画卷。作者乘兴看够了眼前的美景之后，立即联想起云南风云变幻的历史，发出了无限的感慨——千古的英雄豪杰们，都随滚滚的历史长河悄然地流去了：那雄视一代的汉武帝，为了打开西南通途，曾在长安凿昆明池，训练水军;大唐皇帝曾册封南诏，立铁柱刻颂功德;宋太祖竟手挥玉斧，划疆立界，让大理自治;元世祖忽必烈走甘肃经四川，占云南灭大理，招降吐蕃，继伐中原。这一系列宏伟壮观的景象，费尽了英雄们的移山心力，然而，这一切犹如彩楼帘外萦绕的朝云，不等珠帘卷起，便在萧萧的暮雨中消失了。那些纪颂功德的词句，都随着那断碣残碑。埋没在夕阳和农家的炊烟里。留给我们的只是寺庙里传来的钟声，江岸边点点的渔家灯火。天上南飞的两行秋雁，还有那睡在山林间文人雅士醒后的一身清霜。这怎能不令人为之感叹!
国学长联抒情叙事，层次分明，情景交融;对仗工整，字句洗炼;内涵美质，外溢华彩，意境高妙，气势非凡。是对联史上不朽的杰作，影响甚巨。大观楼长联是诗、是画、是历史的镜子，它揭示了封建王朝必然衰亡的历史命运，这种远见卓识，隐寓于联中的字里行间。正因如此，该联在历史上曾多次被篡改更换，但始终没有消失，反而更加重了其在对联史上的位置。
趣味语文：一组古诗词新唱
作者：侯文杰
梦江南
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，断肠白频洲。——温庭筠
木梳顺着她的黑发滑下来，铜镜中，她依稀又回到了他走的那一天。
那天下着典型的江南细雨，撑着油纸伞，她送他到江边。往日长长的路在今天感觉实在太短。短到她来不及记住他的样子，短到她来不及留下他手心的温度，短到她来不及保存他脸上的微笑。她有千言万语想要对他说。她想嘱咐他那边夜凉，记住要盖被子;她想叮咛他，
千万别忘了要写信报平安;她想提醒他，包子和大饼都在红色的包里，路上别饿着自己;她想告诉他，她在这儿一直等他。船终于不等人，艄翁在一遍又一遍喊着，要开船了，要开船了。喊声扎在她心上，分别的时刻已经到了。望着他上了船，他不停地向她挥手，随着水波的荡漾，那袭青衫越来越模糊，离愁别绪一齐涌上她的心头，泪水终于冲破最后的防线，倾泻而出。她在心里告诫自己，牵挂太多，怎么走远?等她拭干脸颊上的泪水再转过身来，船已经没有踪影。她好后悔，没有看到他最后消失的背影。
着了几笔淡妆，勉强掩盖住红肿的眼睑，但憔悴的容颜却还映在镜中。
她斜倚在望江楼的窗边，呆呆望着来往的船只。他说过要我在这儿等他回来，他说等他做出一番成就就回来。我真舍不得他走啊，但男儿志在四方，我又如何留得住他?她问他几时回来，他只说不会很长。她盼了又盼，等了又等，他只寄过一封信回来，寥寥数语，怎解相思之苦。
船一拨一拨地来，又一拨一拨地去，带来她的希望，送走她的失望。江面上的船只寥寥无几。等吧，又过了一天。
忽然，平静的江面来了一艘大船，他一定在这艘船上!他说过，他要坐一艘大船回来。
是那个舞扇子的?噢，不，不是，他没有这么胖;是那个扎白色头巾的?也不是;对，是那个着蓝衫的，对，一定是他，他说过，他喜欢穿蓝色衣服，一定是他，看，他背的还是走时的那个包裹!……怎么不是他?她好羡慕那个女子，她的爱人终于回到了她身边了，而我呢?
夕阳西下，望江楼寂静了下来。几个人孤寂地剥着花生，她们大概也在守望着某个人吧。一只又一只船过去了，这上千只船上怎么就没有他呢?
残阳似血，滴在江面上，水波悠悠，相思如水天际流。心上人啊，你知不知道我的肠断无数?
简评：情感的重组
文学作品的魅力也许就在它能让人在情感上不断地复制它，创造它。温庭筠的《梦江南》词就具有这样的魅力。读完这篇改写的想象作文.我更加坚信这一点.同时也感叹一位十四岁少女以丰富的想像力和细腻的文笔传神地描绘出一位古代女子希望与失望交织的复杂的内-心情感世界。你看，开头“送别”和结尾“认人"两个细节，多么令人动情。改写作文要获得成功，必须有丰厚的读书积累和情感表达能力。
