成长日记7篇[通用]

一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，立即行动起来写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的成长日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长日记 篇1

不知道“挣扎”这个词用在这里是否恰当，不知道这样会不会把高考、把学习搞得太悲壮，但此时此刻，我觉得这个词最符合我的心境，恰如虫蛹挣扎着破茧成蝶，凤凰挣扎着浴火重生。而我，在学习中不断磨炼，在对未来的选择中不断徘徊，这样挣扎着，却也长大着。有这么一个词叫做“成长痛”，是用来形容小孩子在成长过程中莫名的肢体疼痛。但后来，在韩剧《继承者们》中，我又一次与这个词邂逅了。我陷入思考，为什么这个词会用在这一部青春偶像剧上？

将近三年的光阴过去了，等我到剧中男主和女主的年龄时，我似乎有了自己的答案。

所谓的成长痛，就是我们在逐渐步入社会的时候，儿时的世界观、人生观、价值观不断受到冲击、新的三观不断建立的过程。在这个过程中，我们与过去的自己作思想斗争，很容易陷入青春期的叛逆以及对人生的迷惘。但走出这段“成长痛”之后，我们将看到一个更真实的世界。

虽然我不知道这样去定义对不对，但是高中两年来不断“挣扎”着的生活让我真的变了很多。

两年来，成绩考过倒数，认为自己不是学习的料，开始自暴自弃，有过辍学的冲动。

两年来，和同学有过矛盾，想过封闭自己。

但后来我都明白，我经历过的.那些又算什么呢！如果我连这些小挫折都不去面对，我怎么能走好接下来的漫漫人生路呢？

一年后的今天，我也将坐在高考的考场，我不知道自己会有怎样的心情。但我相信，只要我努力，我坚持，高考会给我一个不差的答案。至少，我经历了，问结果不如问过程，收获成长本身比具体的分数更重要。

挣扎着成长的过程，或许就是不断徘徊、不断磨炼的过程吧。我挣扎，我适应；我适应，我丰富。但我活着不仅仅是为了适应这个世界，我还渴望改变，更渴望创造。

老师点评：别人的高考季，你的匆匆念，不知不觉间，中考已经远逝，而高三的挑战就在眼前。我能理解你两年来“挣扎”成长的感觉，那种“成长痛”是生命拔节开悟的声音，这声音里包涵了太多的滋味，好奇，憧憬，奋进，喜悦，惶恐，伤逝，痛楚，被迫，不一而足。而当你终于超越了自暴自弃、辍学冲动和封闭自己的想法时，事实上，你已经收获了人生，这是值得庆幸的。

能清晰地意识到成长的痛感，这说明你多么想挣扎着成长得更好，更体面，尽管现实常常并不如意。为了你的追求，坚持和努力是重要的。既然你已经明白了“收获成长本身比具体的分数更重要”，那你就值得改变些什么，并积极地谋求创造。

成长日记 篇2

美的形式有很多种，钟情于它的人亦是数不胜数。但，有时候，我也常常在思考着：哪一种美才是自己应该去追求的。

沙漠夕照，雪花飞舞，美人顾盼。美丽的杨贵妃，只需用“回眸一笑百媚生”，亦或是“梨花一枝春带雨”，便何尽得“风流”，将美之风采诠释得淋漓尽致。但，这种美太炫丽，太外在。

也许有人会认为大自然的美好河山是最美的。“雨中草色绿湛染，水面桃花红欲燃”，将一股大自然的清爽，色彩之美靓丽地恰到好处，泌人心脾；“秋山敛余照，飞鸟逐前侣”，将自然万物的和谐运动之美传达到人们的灵魂深处；“荆溪白石出，天寒红叶稀”，更是表现出一种深秋山林的宁静之美……这些的确是最美的，但是，在信息科技高速发达的今天，精神的陶冶固然是必要的，但你能整天沉醉于这种美之中而无法自拔吗？

不，这是绝对不行的。作为一个人，我们需要的是一种不竭的动力来支撑我们疲惫的灵魂，以不朽的功业，创造辉煌的人生。若你真要学陶渊明的“采菊东篱下”之悠然，“戴月荷锄归”之艰辛，那也太不现实了。

然而，真正的.现实之路就摆在我们的面前，只看你愿不愿意前行。头角峥嵘，永不言弃；披荆斩棘，乘风破浪，血气方刚，才能显真美之本色！不要停下前行的脚步，生命不止，奋斗不息。

自信、乐观、开朗、积极向上，勇敢地迎接生活中所有挑战的精神面貌才是世界上无比伦比的美。持之以恒地为梦想而追逐、纯真自信的微笑，文明大方的言行举止才美造就不平凡的美。这种美，更是一种洗涮了偏激的淡定，一种对一切艰难险阻安之若来地从容；一种不理会排挤的微笑；一种不在乎失败的勇敢！

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。这种美，才是人生追求的至高之美。

成长日记 篇3

今天，我和妈妈去买了一些绿豆回家，准备发豆芽。

我先把它们泡在水里，对它们说：小绿豆，好好泡个澡吧，泡好了以后快长大。

3个小时后，我忍不住跑去看豆子，豆子一半是皱纹，一半是光滑的，是不是没泡好？我下午再来看吧。

下午6点，我迫不急待的跑进厨房又去“慰问”小绿豆。不，是大绿豆了，瞧，它们的肚皮上都裂开了缝。

第二天，大豆子长出了一厘米的芽，像个黄色的小尾巴。妈妈把豆子分成两份，一份放在篮子里，上面盖上盖子，另一份放在小盘子里，不盖盖子。为什么？别急！

第三天，篮子和小盘子里的豆芽都有3厘米长了，没什么区别。

第四天，盘子里的'豆芽因没盖子捂着，见了阳光，长出了绿叶子，茎呢，却是紫色的，并且直直的根分出了好多须根，像小树苗一样，尝一尝，又酸又毛的，真不是个滋味；而篮子里的豆芽呢，嘿，叶子黄黄的，茎又白又嫩，只有一根主根像条小蛇，吃起来又甜又脆。

我发豆芽成功了！

成长日记 篇4

好了，妈妈送给我一个漂亮的日记本，让我开始记下我的想法和在生活中发生的有趣的事情，于是我就把它取名为“宏宏的成长日记”。

3月30日 星期二 雨

昨天，我遇到了一件令我伤心的倒霉事。在上第三节课的.时候，同学不小心把我撞在了门扣上，当时我的下巴上就留下了一条两寸长的口子，同学们给我说：“你下巴的口子流血了！”当时，我一下子楞住了，过了一会儿，我一摸，果然口子上留着红红的鲜血。老师来了，她叫一位同学带我去看校医，那位同学也是我最好的朋友——边靓。她一路上说了很多安慰我的话，还给我讲了她小时侯受伤的事情，逗得我抿着嘴笑。到了校医办公室，校医拿出酒精擦在了我的伤口处，那时我疼地差点叫来……

今天我是贴着创口贴去的学校，但我却非常高兴，因为许多同学都问候了我，可我还是有点遗憾，就是撞我的同学一点道歉的表现都没有。我只有心里默默地想：“伤口啊，伤口，快点走开吧

成长日记 篇5

欣赏音乐

现在，宝宝白天醒着的时段变长了，你可以利用这些时间来帮助他的感官发育，给宝宝唱唱你喜欢的摇篮曲，或者放点儿音乐。

你不必局限于儿歌。从花儿乐队到莫扎特，什么都可以，让你的房间充满音乐的旋律。你可以从宝宝的咕咕声、咂嘴声和他使劲晃动小胳膊小腿的动作中，看到音乐带给他的快乐。

你的宝宝可能也很喜欢风铃的叮当声或钟表的滴答声。给宝宝听的.声音的种类越多，效果就越明显。最后你会发现宝宝对某类音乐更有反应，表现出更喜欢。他开始形成自己的爱好了。

但是，你也不要觉得应该整天给宝宝放音乐，不停地刺激他。宝宝也有需要安静的时候。受到过度刺激的孩子可能会开始哭闹，会扭头转身，表示他不喜欢了，或者变得紧张起来，他还会不耐烦地弓起着背来，并且容易发脾气。在开始下一段音乐之前，给你的小宝贝一些时间让他安静一下。

自我表达

虽然你的宝宝还不能说话，但他的小脸已经能够告诉你许多东西了。他正在尝试着不同的面部表情，如噘着嘴、 挑眉毛、张大或眯起眼睛、皱眉头等。

你的宝宝可能正试着告诉你些什么——也许是需要换尿布了，也可能只是在摸索他刚发现的小技能。

成长日记 篇6

这天，我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着，没有新鲜空气，所以没有发芽。水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，因此有一些发芽了，那芽可爱极了：淡黄色的芽从黄豆里探出了头，就像黄豆长牙齿了，芽有一点弯，真可爱！可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样压，要摊开才能让它们都长芽，于是，我们帮黄豆搬家，把它们从杯子里挪到盆里面，把它们均匀地摊平。

我想：这样，明天就应会有更多的芽了吧！

这天，果然有更多的豆子发芽了，我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗，有些芽宝宝那上衣脱在旁边，可能是太热了吧！

这天，我看见豆宝宝的芽更长了，那芽长得很长的.豆子已经开始变成绿色的了，青青的，已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且，黄豆变得更大了。

成长日记 篇7

一天早晨，天气阴沉沉的。我吃完早餐去上学，奶奶让我把雨伞拿上以防万一下雨，我就是怎么也不想拿雨伞。下午，果然下雨了，到了放学时间，奶奶拿了一把雨伞来接我回家。回家的路上，我发现奶奶给我打着雨伞，自己却不打，我说：“奶奶你打上。”奶奶说：“没事，我不打，你打。”回到家里我发现奶奶的`衣服都被雨水打湿了，奶奶一边脱下被雨水打湿的衣服，一边高兴地说：“下雨了真好，空气质量好了，也解除了干旱。”

我从这件事情上真切的感到奶奶对我的爱！