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六年级日记优选【6篇】

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一天终于结束了,相信你有很多感悟吧,请好好地记录下在日记里。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的六年级日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级日记优选【6篇】

六年级日记 篇1

今天晚自习的时候,我做完老师布置的作业。拿出一本课外书做起来,没想到上面的一道题却难住了我。

这道题是这样的:有一个牧场长满青草,每天青草都均匀的生长,这片牧场可供八头牛吃10天,可供6头牛吃20天,可供多少头牛吃5天?我左思右想,可是怎么也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书,让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似,下面还有关于这道题的解析。于是,我就对照着解析仔细思考起来。

原来这个问题叫:“牛顿问题”,这道题最初是牛顿提出来的,因此而得名。根据这道题的解析,我做出了那道题。下面我在此讲解一下:由于这片草地草的数量每天都在变化,关键应找不变量——原有的草的数量,总的草量可以分为两部分:原有的草与新长得草,新长的草虽然在变,但由于是均匀生长,因儿这片草地每天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草,那么8头牛10天就吃80份草,此时新长的草和原来的草全吃光,6头牛20天就吃120份草,此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有的草的数量与10天新长的草的数量的总和,120份是原来的草的'数量和6天新长的草的数量的总合,因此每天新长的草的份数是:(120—80)÷(20—10)=4份,所以,原有的草的数量为80—4×10=40份,这片草地每天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天,于是可以列式为:40÷(X-4)=5。解得X=12,当我写完这道题的解法的时候,交给老师看了看,老师满意的点了点头。

今天,我真很高兴,虽然这道题不是自己做的,但我为自己的探索精神而感到高兴。

六年级日记 篇2

寒假里,我去了姨妈家。年初二的上午,姨妈正在包饺子,我看了心里痒痒的,也想学包饺子,姨妈非常爽快地答应教我包饺子。

姨妈先让我仔细看一遍,她先把饺子皮摊在手心上,然后用筷子夹一块饺子馅放到饺子皮的中间,只见她用两只手的大拇指和食指将饺子皮对合,一捏,一个饱满小巧的饺子就做了,把它放在盘子里,稳稳当当的,非常好看。我看姨妈这么一做,顿时信心十足——原来包饺子这么简单。于是,我一手拿了一个饺子皮,另一只手用筷子夹了一团饺子馅放在中间,一合一捏,咦,饺子馅好像调皮的孩子似的怎么也包不住,不是这头露出来,就是那边包不住,最后把饺子四周都勉强包住了,却发觉饺子皮破了。姨妈看了,笑了笑说:“你看,你这馅放多了,而且要放在饺子皮的`中间,这样才包得住。”我听了,点了点,继续做了起来。这次,我放的馅少了许多,饺子皮果然包得住了,只是皮厚馅少,吃起来估计和面疙瘩的口感差不多。通过做的五六个饺子,我做的水饺越来越均匀了,只是和姨妈做的饺子相比,还是一眼就能区别开来,原来姨妈的饺子都能立在那里,而我做的饺子全躺在那里,没一个立得起来……看来,要想把饺子包好,也不是一件简单的事,以后我要多练才行。

过了半个多小时,姨妈已将煮熟的饺子盛上桌,她特意把我做的十多个饺子盛给我吃,吃着自己做的大小不一、各种形状的饺子,我别提有多开心了。

六年级日记 篇3

新年伊始、万象更新。面对新的一年,祝愿全校师生身体健康、万事顺意。今天我国旗下讲话的题目是:“珍惜时间,把握期末复习”。

两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:“逝者如斯夫。”

我们出生时,世界送给我们最好的礼物就是时间。无论是穷人还是富人,这礼物是如此公平:一天24小时。金钱买不到它,地位留不住它。对于我们学生来说,没有什么比时间更重要的了,如何充分利用时间呢?当我们在排队时,当我们焦躁不安地等车时,与其把时间浪费在东张西望上,还不如记几个公式,背一段文章!与其让时光白白流走,不如再想一遍老师在课上讲的重点……只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥变成愉快,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的`财富!

同学们,这世界上就怕认真二字,只要我们认真了,较真了,我们的作业正确率一定会上去,所有困难都可以解决,我们的复习计划就一定能完成。人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。我们的学习生活也是如此,期末已经临近,为了迎接期末考试,复习工作是最辛苦的,但也是最充实的。 “一分耕耘,一分收获”。我们今天所做的努力就是为了明天的成功。我深信通过同学们和老师们的共同努力,在期末考试中,一定能取得自己满意的成绩!

在这里有几句话与大家共勉:在你茫然的时候,只争朝夕;在你沮丧的时候,只争朝夕;在你懒散的时候,只争朝夕;在你还拥有梦想的时候,只争朝夕;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

六年级日记 篇4

5月21日 晴

这一天原本是像往常一样高高兴兴的,但因为一件事惹了大祸。

这天下午,我们上英语课,外面是那么的晴朗。我们在教室里认真的.听课,但是,离下课还有几分钟时,我发现了前面的小明同学手上面拿了一张小卡片,上面写着什么,然后他给了同桌小军看了,小军哈哈哈笑了起来,我十分的好奇,心想:就只要一张写不要紧吧。可我最终还是写了一张,首先,我怎么撕都撕不开,后来看见别人撕我终于撕开了,写了xxxxxxxx,我的同桌小李他也写了,我们都给了小军看,结果他笑得很大声,这时候便下课了,我出去了,回来时我们发现一名同学手上拿着一张卡,交给了老师,结果被班主任发现并罚了我们,还写了过程,唉,没想到一张小小的卡片竟带来了这么大的祸,我再也不写了。

4月15日晴

这天我考试没有考好,考得十分差。

在考试的前一天,我没怎么复习,明知明天就要考试了,结果没怎么复习,到了第二天考试时,我发现考试考的是我不懂得单元,我那时候十分的后悔没好好认真复习,唉,当试卷发下来时,我发现只考了60多分,我立马哭了起来,当时我根本就不知道,我脑子里犹如一个白色世界,没有色彩,很孤单寂寞。

通过那一次考试,我深深地感悟到:以后不能粗心了,不能不认真复习了。

六年级日记 篇5

一座毫不起眼的工厂,数十个千奇百怪的机器人,高低不一,没错,这就是我第一天游玩之地铁哥们机器人主题公园。

跨入这座“公园”之中,我的心中不禁浮起一丝波澜:“这里难道即为机器人主题公园?可是哪里有公园的样貌呢?的确这从外表看,真的只是一座小型工厂罢了。可是俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量!”带着诸多疑问与好奇之心,我开始了今天的旅程。

在一间普普通通,略微陈旧的教室中,我们开始学习如何做电线人,讲解员只是简单叙述制作过程,我听得晕头转向,百思不得其解。好在有指导老师的亲手指导,让我在百忧之中探到一丝希望之光。跟着老师的节拍,运用着自己略微笨拙的双手有模有样地穿插,扣紧,在一系列动作之中,时间似流水一泻千里,我却沉浸在此时的制作之愉中,久久无法回过神来。看着自己亲手做的机器人,总觉得有些生硬,绞尽脑汁过后,我灵光一现,脑海中浮现出这么一个动作来:电线人的左手向上,五指并拢,略收拢状,右手随着左手的形状向下,成弧线形,这是一个功夫的预备动作。看着自己的拙作,我还有点沾沾自喜,至少做的是有模有样,也颇似一个练武之人。

电线的用途甚多,但让我印象最为深刻的却是在户外的一座仿擎天柱像。设计者们为这些机器人付出了极大的.汗水,我亦可将他称为鬼斧神工,心灵手巧。一丝丝清风略抚脸颊,更为我们的欣喜神色增添一分自然融聚的色彩。同学们的脸上泛着洋溢的喜色,忍不住去抚摸这些艺术品,虽然有些生锈之色。赞扬之声;交流之声;闪光灯“咔擦,咔擦”之声,到处都是扬扬喜色,即使是冬天,我们对铁哥们机器人的热情也能融化这寒冰,突显出温暖之意。再看那擎天柱手持一把骑士之剑,锋利无比刀光剑影,似乎都被吊饰在心灵的石碑之上。擎天柱身着蓝色居多,那一抹红色更是恰到好处,更是体现出擎天柱的领袖之风:勇敢无畏,坚强意志,负责任心白色则更使他显得英姿飒爽。设计师们不仅手巧,而且善于观察。擎天柱的蓝色战袍在寒风中微微摆动,更多加了一分真实,这也是擎天柱机器人的一大光鲜亮丽之处。所以,我们都为这些机器人而深刻陶醉,即使一杯纯美香甜的红葡萄酒也抵不上在机器人主题公园的大饱眼福的满足的喜悦。而且这些可都是用废品回收利用制作出来的,让我再一次惊佩于设计师们的大师之作。

废品真的毫无意义吗?当一件崭新的东西消逝了它昔日的光辉,显露出陈旧衰老的废品相,就非扔不可非要送进垃圾站呢?我们为什么不能收集废品去通过自己想象的点缀,变废为宝,岂不妙哉?保护环境,喊喊口令谁都行,可你愿意去实践吗?利用何尝不是一种美,利用“毫无价值”的废品,融入无尽的想象风暴,即能创造出璀璨绚丽的星空,用这“星空”装饰地球!

六年级日记 篇6

“哎呦,到底要写什么好呢?”我坐在沙发上抱怨着,可就是没有写作文的灵感,我这心中都快急死了就是无法冷静下来“对了我可去看一看美景呀这样有可能灵感就来了呢?你说说我这人怎么就这么傻呢?”说着我就拿起鞋子下了楼。我来到了小区的河边看到了这样的`景色感到心中的烦躁已经好了一点,过了一会儿,不知道为什么有感觉到心中的烦躁好像加倍了,我也是无语了“我的妈呀!这是怎么一回事烦死人了。我用心去想可就是没有灵感呀!”我使劲了抓着头皮“我也是欲哭无泪了”谁来帮帮我这个无助的小草呀!法力无边的神呀你在哪里呀!我深深地深深地“思念”您。

我想了想对呀!我听一听音乐呀!它可以使我放松下来。于是我便打开手机可是乍一看全是摇滚歌曲没有一点正常的音乐“算了,算了试试吧有可能行得通哦”我就插上耳机听了起来!竟然一点点的用处都没有还有了一些副作用,哎如果,我不要写作文了我也就不用受这种百般折磨了

我在家中怒吼:“那一路神仙可以给我指点迷津呀!不管是学霸也好,还是学渣也罢请给予我灵感吧神呀。”