五年级日记8篇（集合）

很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的五年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级日记 篇1

我很喜欢杨红樱阿姨的书，其中，那本《男生日记》给我留下了深刻的印象。

《男生日记》讲的是一个六年级的小学生吴缅在小学毕业前暑假里的一段经历。吴缅的暑假生活可真够丰富多彩的：吴缅的爸爸是搞艺术的。他跟着爸爸去西藏旅游，交了些少数民族朋友;他帮爸爸拉树皮做艺术相框;和同学一起选择自己喜欢有合适的中学……这一切树立了吴缅有个性有爱心有责任心和冒险精神的'形象。在“夜走大雪山”中，吴缅的勇敢充分表现了出来;在“想对你说声对不起”中，他的责任心展现了出来;在“为了一个共同的目标”和“算命小神仙”中，他的爱心展现了出来。在“为了一个共同的目标”里，吴缅和他的那几个好朋友为了给自己的同学宋立春凑学费，联合起来去一家歌厅表演。他们各自表演了自己的拿手好戏，得到了很多人的赞助，实现了他们的目标。在这一章节里，我有着很深的感受：吴缅的爱心让我感动，吴缅的多才多艺让我佩服的不得了……他简直成了我崇拜的偶像了。另外吴缅还非常独立，他从不缠着妈妈，妈妈不在家时，他会给自己做饭吃……你说吴缅是不是我们学习的榜样?

《男生日记》给了我很大启发，我把吴缅当做我学习的榜样。再过一年，我也要小学毕业了，我也要成为一个像吴缅那样坚强、独立、有爱心的小男子汉!

五年级日记 篇2

周六，李想小姑娘做完了作业，来到了老奶奶家，她见老奶奶不在家，门也没上锁。她推开了门，映入眼帘的是一堆脏兮兮的衣服，小姑娘觉得自己长大了，应该帮老奶奶做一些及所能及的事情了，于是她把衣服放在了一个小盆子里，然后捧起盆子来到了小溪边。小溪清的'像一面镜子映出了小姑娘红润的脸蛋，溪边垂柳的枝条在微风中偏偏起舞。小姑娘先用放衣服的盆子装一盆水，端到岸上，把衣服浸入盆子里，打上肥皂后在搓衣板上使劲又细心的搓衣服、揉衣服，不放过一丝污点、一点灰尘，衣服的角角落落都被小姑娘柔软的小手给搓得、揉得、洗得清新而闪亮。还有很多衣服要洗呢！小姑娘系的更卖力了，她先用搓衣板搓，再使劲地揉擦，然后用力地拧干，反反复复，清澈的溪水立即冒出了许多泡泡，仿佛水下有一个个新的生命在颤动。太阳即将落山，火烧云上来了，变出了很多不同的花样。小溪边，小姑娘刚刚把最后一件衣服拧干，接着放在了晾衣架上。这时，老奶奶从邮局回来了，看见小姑娘帮她洗好了衣服，他一把把小姑娘搂进了怀里，感激地说：“谢谢你，小姑娘！”“不用谢，这是我应该做的。”小姑娘说。她们俩久久地依偎在一起。

爱，就在我们身边，只是需要你去探索，去发现。

五年级日记 篇3

今天，母亲节啊！我为生我养我的妈妈过了一个节日，而妈妈也无比的快乐。

今天妈妈拖着疲惫的身躯，回来了，我看着她，心里无比心酸，早上，我的妹妹提醒我今天是母亲节，所以我早早的就准备好了。我为妈妈烧了鸡蛋炒西红柿与冬瓜腌肉汤。妈妈回来后看着桌子上的菜顿时呆了，我不知道她在想什么，但我看到她脸上露出了一丝微笑，晚饭了，我与妈妈有说有笑的，不知道妈妈知不知道今天是母亲节，但是我是不会告诉的，让她过一个连他自己都不知道的节日。只要妈妈开心，我也开心了。“娘的`幸福就是我的幸福！娘的痛苦就是我的痛苦”我会谨记这句话的。

晚了，夜静了，妈妈祝你有一个好梦，一觉睡到大天亮。

我在这真诚的祝福你：母亲节快乐！

五年级日记 篇4

时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今天表姐带我到溪里捉鱼。

我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的'向前一跳，快进了小溪里。

“捉鱼行动现在开始”，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”

我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。

过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。

随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭…… 太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。

五年级日记 篇5

今天，我来到了奉献爱心粥的地方，当然，我不是来吃爱心粥的，我是要加入奉献爱心的队伍中的。

我要来这也是有原因的：那时，还没放暑假，我要上学时忘了吃早餐，肚子饿的咕咕叫。爸爸看着我这么饿说：“谁叫你赖床啊!真是活该!”我忍着饿上了电动车。忽然，我眼前一亮，那是送爱心粥的队伍!但我不敢上前讨要，因为我怕那是给扫大街的人吃的，不可以给我吃。

这时，爱心粥队伍里有一个人发现我一直在看爱心粥，而且肚子“咕”的`叫了一下，就眼睛笑眯眯的递给我了一杯粥，并且说：“早上好，请喝一杯爱心粥!祝您一天好心情!”从我接过粥的一瞬间，就在心里下定决心要在放暑假的时候去当像那个人一样的爱心使者，给予他人温暖，带给自己快乐。

我在“爱心登记表”上填下了自己的名字，并决定要当这充满爱心的队伍其中一员。我穿上了统一服装跟着他们一起去分发爱心粥，我感到快乐、充实。

我要坚持去那里奉献自己的爱心，使他人温暖、使自己快乐!

五年级日记 篇6

远看那绿色的毛毯横铺千里，一眼望去，那绿毯仿佛没有尽关头，在那与天相接的地方慢慢消失了。也不知是哪传来的笛声又像一阵魔音，迷漫了整个森林，牛羊一会儿咀嚼着欣赏看音乐，一会儿又呆呆不动好像是着了魔似的。笛声停，它们就无所事事的吃了起来，笛声一来，它们又停止了那大牙的上下移动。一来一往，笛声就像和动物们玩起了游戏。

渐渐的，太阳伴着美丽的彩霞人西山离去，夕阳西下，这笛声还在进行，这美妙的音乐到底从哪的来的.呢？哦！走近一看，原来是一位可爱活泼的小牧童，晚饭归来，卧在舒服绵软的草堆上望月亮呢！小牧童自言自语的嘟囔：”嗯，看这条小河边草这么茂盛，明天就把羊群带到这来吧！说不定又可以摸到鸭蛋呢！“

说着说着，小牧童好像忘了自己身在何处和周围的一切，流着口水笑了。逐渐的，小牧童在月光的照耀下进入了梦乡，啊！这真是以天为被，以地为床，哦，还有风做的大围巾呢！

这个小牧童的家真是大自然的馈赠呀！真大！在这种田园风光和悠闲的大自然中，有谁会不陶醉在这仙境般的地方呢？

五年级日记 篇7

马上就要到国庆节了，每个城市的人们都准备欢度国庆。这不，唐老师在国庆节前天送出了她的国庆大礼

唐老师站在讲台前，捏着一个黑乎乎的.东西说：“请问这是一个什么?”问题刚一下达，就有同学回应：“我觉得它是一个葡萄干。”“不对，不对，它应该是蓝莓干。”也有同学反对道。到底是什么呢?老师把这玩意儿拿到了几个同学面前，让他们好好看看。这时，又多出了一个猜想：“这是一个黑葡萄干。

就在老师要说出真相时，沈同学又提出了自己的想法：这是黑加仑干。现在有五种猜想，到底哪一个才是正确的呢?这时，老师嘴角一撇说道;“这是黑加仑干”沈同学猜对啦。

老师把黑加仑干分发了下来，同学们看着这个从未见过的事物，个个都不敢下口，老师就将黑加仑的资料找出来：黑加仑富含丰富的维生素c，被人们称为“水果之冠”

看了这些，同学们才开始吃下去，我将它一下就扔入嘴中，细细品尝，有点甜又有点苦，不过口感还是不错的。

一个小小的黑加仑干，却是老师的一份大心意。

五年级日记 篇8

夏天要过去了，望着班中的一切，我想起了她的名言：下个夏天，教室又会坐满了人，只是不再是我们。是的，岁月不饶人，一代又一代，这个位置不会只有我们，但心中却总藏着一份希望，希望着时间的停留，快乐的童年，美好的回忆.........

其实不用伤感，我轻轻抚摸着教室的每个角落:即使离开，这里也依然满载着一代人的回忆。或许将来，我到了不惑之年，再回来看看，就会想起一切，想起每一位同学，每一位老师。今日，我站在满柜的.书前，思绪却飘到了从前，从前那个捧到书就满足的我；那个爱马小跳的女孩；那些陪笑猫一起哭一起笑的日子..........我都突然无比的怀念起来，只是......一切都回不去了......都有回不去了......