[推荐]生活日记

有趣的一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的生活日记7篇，希望对大家有所帮助。

生活日记 篇1

一段长长的暑假，一个小小的我，家庭中的趣事接二连三，使我度过的难忘的，纯真的暑假时光。

“爸爸！玩够了没有啊！已经3个小时了！”我气愤地对正在喜滋滋，乐呵呵的玩电脑的爸爸大吼大叫呢！“没呢，没呢，让我多玩一会儿，别和我耍小脾气啊！我现在没空。”但我心中满是不服气说：“和小孩抢电脑玩，算什么好汉，有本事和我打一副*，赢得玩，输的滚一边去。不准反悔，否则是小狗！”说完便打了起来。

好牌！2副*加一副顺子，只有一张没用的'牌，我得意的说：“来啊！不敢来么！”顺子，炸弹我赢了！我连蹦带跳地跳进电脑室，只见妈妈一手操纵鼠标，一手指来指去，正在玩连连看呢，唉！真是鹬蚌相争，渔翁得利啊！好一个妈妈。

在家中，我们三人轮流做家务，但是爸爸有时候故意说：“今天不是我做。”我无所谓的说：“哦！反正你还是要做的。”妈妈可不一样，露出“笑”容说：“是吗。”吓得爸爸一身冷汗，不得不做。

其实，家的乐趣很简单，只要大家能有时间，安静地坐下来，聊聊天，谈谈心，和他人玩会游戏，这样不仅使家庭气氛融洽，还可以促进人与人之间的感情。

也许，就这么简单，看，只要一有空，我就和爸爸妈妈下下象棋，吃点东西。

其实，暑假的趣事，也可以悟出许多道理。

生活日记 篇2

忙碌的初三，就像流水线上生产产品一样，机械麻木运作。但在这埋头苦干的季节依然不乏经典笑料，可不要不相信，下面便把证据亮出来给你们瞧瞧！

NO.1：老鼠的.尊称

一日，某生甲正在专注地复习《论语》，在看到“子”的解释（子：古代对男子的尊称）是，前排某生乙问：“耗子是什么？”

某生甲头也不抬，不假思索地答道：“耗子是古代对老鼠的尊称。”

某生乙听完，默默地把头转了回去，低头沉思，一脸茫然。

某生甲在数秒后顿悟，从书中抬起那地雷大的眼球，爆笑……

NO.2：香蕉·苹果

某日，数学课上，老师问道：“平面上的两条直线，有哪两种关系？”

小case，全班同学异口同声：“香蕉（相交）。”

“还有呢？”老师很高兴，一脸喜悦。

“苹果（平行）。”又是不约而同——真厉害。

最后，老师很生气，后果很严重。

NO.3：没有“了”

一日，同桌俩检查背诵，A背，B检查。其中有一句话是：田野里没有稻草。

A：“……田野里没有了稻草，没有了……”

B一听，不对，马上止住说：“没有‘了’”。

A茫茫然，点点头：“对呀，没有了。”

B：“好，重新背这段。”

A：摇头晃脑，开始背：“……田野里没有了稻草……”。

B：“不对，没有‘了’啊！“（一脸郁闷。）

A：“就是吗，没有了。”（表情更加疑惑）。

B顿悟了：“是没有‘了’”。

A：“没有了。”

……

革命的道路还很漫长！

套用罗丹一句话：初三生活并不缺乏精彩，而是缺少发现精彩的眼睛。只要你热爱生活，仔细观察，有一天，你会和我一样惊叹：初三生活，真精彩！

生活日记 篇3

7月19日星期天天气晴

今天晚上，我做完作业就兴冲冲地跑到妈妈跟前，连拉带拽地拖着她来到楼下沙滩边堆起了沙堡。

我用右手把沙土抓过来，左手把沙土一垒，一小块围墙便建好了。接下来就是把城墙建稳固了，我左手放在围墙的左侧，右手放右侧，双手发力把沙土紧紧地挤在一起，再把沙土上下左右用力拍了拍，然后我用相同的办法建好了四面牢固的矮墙。

建好了城墙，我便开始建筑房屋道路。正要开建，我突然想起前几日看见别人建的地下通道，又想起那天羡慕不已的目光，心想：我今天也要建造一个。

说干就干，我先把地面拍了拍，找到一处沙土较软的地方，将右手伸进沙土里像挖掘机似的把一把把沙土挖起来扔到了城墙外，又多重复了几次，挖出来了一个深洞。然后我开始在左侧挖起另一个大洞，左右开工，在两个大洞之间挖出了一个隧道，我心中暗自窃喜。可是，我双手刚从隧道中拿出来，隧道上方的`沙土便没了支撑，塌陷了。我心里很失落，本想放弃，却突然灵光一闪，发现了失败的原因：两边的洞挖的不够深。我吸取了错误的教训，在失败品的基础上又开始建造。果然，功夫不负有心人，地下地道成功建好了，我欣喜若狂，又蹦又跳，像没头苍蝇样到处乱蹿。

突然我明白了一个道理：失败后重新尝试是对的，但是不能盲目，还要吸取自己错误的教训再加以分析，成功的几率就会更大。

生活日记 篇4

去五泄登山

今天我们去五泄登山。那天的天气晴空万里，空气清新。

我们乘着车来到了五泄，五泄坐落在西施故里—诸暨。

五泄的入口处是一个巨大无比的水库，我们必须要坐着快艇去水库的另一边。我小心翼翼地上了快艇，快艇开始发动了，我们穿上救生衣，也准备好了。快艇像一把利剑，把水面劈成两半。水花都飞溅起来，把我们的衣服都弄湿了；风把我的头发都吹乱了。

走过一片开满小紫花的山坡，我听见了瀑布的声音。转过弯，瀑布就展现在我的面前。我想起了李白写的一首描写瀑布的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

我要下山了，下山的路很陡，因为石头是高高低低的。我们走进了一个山谷，我在山谷里大声地喊“爸爸，妈妈！”都有回声。我们沿着小河边的小路走，有时能听见小蛙的叫声，小鸟的声音，小河的欢唱。

五泄真的很好玩，坐快艇很刺激，风景很漂亮。

生态动物园之旅

星期六的上午，我怀着无比兴奋、无比激动的心情和爸爸妈妈踏上了期盼已久的长沙生态动物园之旅。

在我问了N个“快到了吗？”后，我们终于到达了目的地。首先映入眼帘的是一个与自然融为一体、充满森林趣味的大门——三只巨大无比、憨态可掬的石雕大象挥动着又长又大的鼻子，欢迎我们的到来。

随着人群走进大门，展现在我们面前的是一棵棵挺拔的树木，一片片绿油油的小草，一朵朵绽放着笑脸的花儿......我们如同走进了一个植物王国，置身于一个天然大氧吧。

进入动物观赏车行区，我们坐在一辆密封的车子里，来到了“孟加拉虎区”。看着这些离我们很近的“百兽之王”，我既兴奋又害怕。它们有着好看的皮毛，黑黄相间的花纹，乌溜溜的`眼睛直视着我们，充满了好奇。“哇，黑熊！”车上眼尖的人呼喊起来，随着车子的前行，我看见一只黑熊趴在小山坡上睡懒觉，任凭我们在车内大喊大叫，也惊醒不了它的美梦。接着，我们看到了豹子、长颈鹿、骆驼......最搞笑的是在车行道上散步的鸵鸟，任凭司机师傅怎样按喇叭长鸣，也丝毫不影响它们的闲庭信步。

来到了动物观赏步行区，我看到了笨重的河马，全身黑白条纹的斑马，骄傲的“孔雀公主”。活泼可爱的猴子不停地向游客讨要吃食，国家一级保护动物熊猫正坐在地上津津有味地吃着竹子......

快乐的时间总是过得很快，尽管我还没有看够，也只好意犹未尽、依依不舍地告别了生态动物园，踏上了回家的路。

生活日记 篇5

今天是清明节放假的第二天，早上起床后，爸爸提议去姥姥家踏青，我听了高兴得一蹦三尺高，因为我已经很久没去姥姥家了，我想念姥姥，听说姥姥家养了几只鸡，真想去看看。

我们匆匆吃完早饭，爸爸就开车带着我们前往姥姥家。大约过了两个小时，姥姥家终于到了。下车后，我一眼看到姥姥有气无力地坐在院子里的一把椅子上，忙跑上前问姥姥：“姥姥，您怎么了?”姥姥回答道：“唉，还不是让鸡给气的，我把它们放出来喂食，可它们吃饱了却不想回笼子里去了，我只好到处追赶它们，绕着院子追了四五圈，只把母鸡和小鸡赶回笼子里了，还剩一只大公鸡。唉，老喽!”“姥姥，这个艰巨的任务就交给我吧。”我信心十足地说道。

姥姥家养了五只鸡，一只大公鸡，两只母鸡，还有两只小鸡。只见那只大公鸡威风凛凛，戴着一顶深红色王冠，穿着黄色的龙袍，高昂地站在石头上。我蹑手蹑脚地向大公鸡靠近，它似乎感觉到了危险，忽然间，它大叫一声，从石头上飞到地上。我不服，向前追了去，大公鸡在前面跑，我在后面张牙舞爪地追，边追边喊：“公鸡别跑，看我怎么抓住你!”我突然张开双手向大公鸡扑去，大公鸡向前轻轻一跃，我却摔了个狗啃泥。大公鸡回头看看我，又叫了一声，似乎是在嘲笑我：“想抓我?再好好练几年吧。”它大摇大摆地从我身边走过，我火冒三丈，脑袋快要气炸了。“好你个公鸡，欺负到‘老虎’头上了，今天就把你炖汤吃。”我从地上爬起来，心里想，既然强攻不行，那我就智取。

我眼睛一转，灵光一现，想出了一条锦囊妙计。我从姥姥屋里找出一根木棒，一个深点的`竹筐和一根毛线，我把毛线的一头拴在木棒上，用木棒把竹筐架起，下面撒些谷粒，躲在了小树后面，就等大公鸡上钩。大公鸡果然来了，它对这个陷阱半信半疑，但谷粒的诱惑实在太大，它望了望四周，四下无人，便毫不犹豫地啄起地上的谷粒来。我看时机成熟，一拉毛线，扑通一声，大公鸡被套到了竹筐里，它再疯狂挣扎也无济于事，我在一旁高兴着，欢呼雀跃着，赶紧小心翼翼地把大公鸡抓住，抱回姥姥家的鸡笼里。

时间过得真快，一转眼就到了中午，姥姥早已做好了丰盛的午餐，我们吃完饭，就去踏青了。我们翻山越岭，来到一片竹林，“现在正是挖竹笋的好时候，儿子，我们来比比，看谁挖得多，来不来?”爸爸挑衅道。“比就比，谁怕谁?”我斗志昂扬地说。于是一场激烈的比赛开始了。我拿着小锄头挖啊挖啊，可是一棵都没有挖到，反倒是爸爸，一棵，两棵，挖了好几棵笋。最后爸爸满载而归，而我却一无所获。

好开心的一天，我在姥姥家品尝到了从未有过的快乐，捉大公鸡让我学会了凡事要动脑筋;虽然我没有挖到一棵竹笋，但是觉得挖笋的经历更可贵。

生活日记 篇6

连池学校，生活了4年的校园。自从上一年级时就开始生活在莲池学校了，那已经是非常熟悉了。从我上二年级的时候学校就开始改造升级了。二年级时，学校的暖气变热了，三年级时，课桌换新的了，这不，今年莲池学校的牌子、洗手池、厕所都升级换新的了。

我们都长大了，从一年级的`不懂事的小朋友变成了现在的小学生了。也知道了老师的良苦用心，时间过得真快呀，就像昨天刚上的一年级，今天就变成了四年级的小学生了。

老师对我十分关心，这四年来，我有什么做的不对的地方老师都会细心地教我怎样做，从不会直接告诉我答案。

一年级时，我们还都不认识，都是一个一个地自我介绍，我记得那时我都不敢上去，都是老师鼓励我说你一定行，这我才敢上去，即便上去了也说得很小声，这时候，老师会说加油，不要像一个胆小鬼一样，我才大声。

二年级时，我们都上台展示，可我为大家讲解时声音总是那么小，老师就说，锦睿，你能行！我就相信老师，心里暗暗地为自己加油。

三年级时，我总是考试考不好，老师都会问我为什么考不好啊，等等，老师就像我们的妈妈一样。总是那么关心我和所有同学。