优秀日记(汇编5篇)

一天就要结束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的优秀日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀日记 篇1

20xx年9月5日 星期四 天气 晴

在一片碧绿的草地上，温暖的阳光照耀四处，跳出了一只可爱的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它请回了家。现在就让我为大家介绍下我这位可爱朋友吧!

它拥有一个标准的形体，一身黄绿的彩衣。特别是那一双有神的眼睛，大大的，圆圆的，它有一特点看动态事物十分明显，而看静态事物却又十一分的迟顿;它的四肢相对它的身体又显如此粗壮，小脚底又像枫叶又像船桨;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么软。看着非常舒服。它的下巴总是一鼓一鼓的，也许这就是青蛙在水下吸气用的鳃。

20xx年9月6日 星期五 天气 晴

第二天醒来，我为我的“朋友”小青去“送饭”，就发现“小青”站在鱼缸内最大最贵最漂亮的雨花石上，观望着四周的.环境。而鱼缸的主人---三只小乌龟好像不情愿地独居一旁，显然被“小青”打得狼狈不堪了。“小青”见我来了立刻四处乱跳，好像跟我打招呼。与此同时，我的脑海中不停回放着它跳跃姿势，想把它写入观察日记内，说干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是这样跳的：它先双手按地，后再把脚往下压，接着一跃而起，真是一跃三丈高。若让它去参加奥运会的跳高，跳远比赛准能 拿第一。听爸爸说，它还能在水中呼吸，不过我还真没见过那场面。不过我见过“小青”吃饭的样子，它一跃而起，伸出一条二十分长的红舌头，用舌头卷住虫子把它吞了。

“小青”一只可爱的小青蛙。“小青”人见人爱的跳高，跳远运动员。“小青”强大的格斗家。

优秀日记 篇2

这个国庆，小姨带我去了上海看世博。

早上，我们起床已经十点多了，匆匆吃完早餐，就直奔世博园。来到世博园，通过安检，首先映入我们眼帘的是像宇宙一般的泰国馆，因为事先没有计划好路线，所以我们就先去排泰国馆。

此刻已是正午，阳光非常得猛烈，豆大的'汗珠从我的额头上不停地滴下来。我满脸通红，心情烦闷，看看四周，有的人热得直扇扇子;有的人热得把衣服脱了只剩下一件背心;有的人一直在吃东西，排着长长的队伍，简直就像煎熬。时间一分一秒地过去了，我们终于进了泰国馆。

一进馆，我仿佛从地狱从地狱升到了天堂——好凉爽啊!我们参观了第一、第二个展厅后，来到第三个民厅，展厅内播放的是3D电影，我戴上眼镜，津津有味地看了起来。电影中播放出了一个厨师在烧鸡腿，烧好以后，便拿着鸡腿向我们伸来，我忘了我在看电影，便情不自禁地伸手去拿，却什么也没拿到，逗得大家……最惊险的还是最后，一条鲨鱼张着血盆大口向我扑来，我惊叫起来。突然，周围一片漆黑，我吓了一跳，我不会真的被鲨鱼吃了吧?呼，还好不是，原来是电影结束了，真是太逼真了!

参观完泰国馆后，我还参观了很多馆，如奥大利亚馆、尼泊尔馆……参观完这些馆后，已经是晚上了，我也疲惫不堪了，回到宾馆，草草整理一下，就进入了梦乡……

优秀日记 篇3

夜深了，坐在台灯下，完成了老师布置的作业。世界变得非常幽静，这个时候，应该戴上耳机，听着古筝悠悠轻响，从脑海里流淌出来的音乐，来缓解疲劳。因为，我觉得这样的生活，既简单，又是一种享受。

而今夜，我却没有听着音乐，而是静静地坐在床边，望着窗外一阵阵雨丝，倾听着大自然的神奇而别有深意的`交响曲。

雨不是很大，淅淅沥沥的。却能听见一串又一串的声音，轻轻地落在地上，给深夜增添了许多幽静。雨突然大了，望着窗外，只能隐隐约约的看到模模糊糊的对岸，不时发出一道亮光，照亮了我的脸，照亮了整个地球。忽明忽暗的闪光，紧接着，一队队敲锣打鼓声，“轰隆隆，轰隆隆”好像震撼了整座山腰，震撼了整片大地。

雨声里，每一块岩石，每一片树叶，每一朵小花，都变成了奇妙无比的琴键。而飘飘洒洒的雨丝呢？变成了无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首悦耳的曲子。

我陶醉在交响曲之中……

不知在什么时候，雨，悄悄地停了，迎面送来破晓的黎明。走出门，呼吸着新鲜的空气，鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，花儿微笑地向我点头，一切都活了，都在向我问好，倾吐着雨后的欢悦。

优秀日记 篇4

我们班的奥数哥 我们四（4）班人才济济，知道我们班的奥数哥是谁吗？哈哈，没错，就是周芃暄啦！ 在前不久书人举办的陈省身的奥数竞赛中，周芃暄居然赢得了满分150分的优异成绩！

还获得了优胜奖，太不可思议了。陈省身考试可比普通的奥数难好多啊，能得满分充分说明他对奥数简直是得心应手，了如指掌，还得了奖状，我真是羡慕嫉妒恨啊！ 平时在班上，周芃暄的数学可是班上数一数二的，还是数学课代表。每次数学考试都能得到非常高的成绩，而且他总是跟金昊晟比分数，当金昊晟分数高过周芃暄时，周芃暄愁眉苦脸，失望极了；当考过金昊晟时，他又眉开眼笑，开心极了。

课堂上，一有难题，他就会用手托着下巴，眼睛转来转去，可真像一个聪明的小一休啊！而且他还经常做小老师，为同学们解答较难的'题目，他的演讲总是那么精彩，让大家顿时就有了思路。要是没听懂，他不是就此罢休，而是一遍一遍耐心的教他，直到他明白为止。这样细心的小老师可真不多啊！ 这就是我们班的奥数哥——周芃暄。

优秀日记 篇5

今天下午第一节课，我们的刘老师改行了，由一名数学教师变成了魔术师了。“魔术师”带来了一个圆柱体和圆锥到教室，神秘地问：“你们知道怎么求圆锥的体积吗?”我想：“刘老师一定又要把圆锥转化成我们以前学习过的熟悉的图形了。”可是我昨天在脑子里想了很久，改来改去，改成的图形都是一个怪怪的图形(不是一个规则的学过的图形)。这时刘老师不知从何方神圣那里又学了一招，居然改用水了。刘老师把圆锥里装满水，倒入那个和它等底等高的圆柱体里，第一次只占了这个圆柱体的三分之一，第二次又占了圆柱体的`三分之一，第三次倒入后恰好装得满满的。从这个实验我们发现了：圆柱体的体积是和它等底等高的圆锥体积的3倍。圆锥的体积是和它等底等高的圆柱体积的三分之一。