五年级日记通用【5篇】

即将要到一天的结尾了，在你心中有什么感想呢？立即行动起来写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的五年级日记6篇，希望能够帮助到大家。

五年级日记 篇1

夏天到了，蚊子在家里成了常见的“客人”，我长这么大，对蚊子一点兴趣都没有，可今天的毒蚊子让我打开眼界。

早上四点多，我左臂的'一阵疼痛把我惊醒，我揉揉眼睛，闭着眼睛懒懒散散地说：“妈妈，我的左膀子疼。”见妈妈睡得正熟，我又推了推妈妈，妈妈坐了起来，眯起一只眼看了看，后来就睁大眼睛，边汲着拖鞋边找牙膏边说：“我的妈妈，我的天啊……”我瞄了一眼左臂，有好几块橡皮大的紫红色肿疙瘩，可因为睡意浓浓，不一会儿就又进入了梦乡。

六点钟醒来后，我第一件事就是看一下左臂，涂上了白色的牙膏，已经消成指甲盖大的肿疙瘩了，妈妈也凑过来看了看说：“好多了。”是啊，是好多了，可肿痛依然未解除。你轻轻按一下肿痛处，针扎似的疼痛立即就涌上来，害得我不敢“轻举妄动”。下午去婆婆家时，妈妈找来“蚊不叮”仔细涂抹了一遍，又拿来“风油精”在周围擦了一遍，还开电风扇来驱蚊。

毒蚊子仿佛是鬼王，弄得人心惶惶，连我现在都怕它，真像鬼一般地神出鬼没。

五年级日记 篇2

乌云后面，依然是灿烂的晴天。

今天，我躲在房门外，偷偷听我爸妈讲话，他们一致同意我不用去跳级，哦耶！

我一个人，静静地坐在阳台上，望着遍布乌云的天空，我长叹了一口气。父母是像让我再稳稳当当地继续读，他们期望我可以有更好的成绩。而我，真的能进步吗？我要怎么样才能让自己进步？！

冷漠？

我为什么会想到这个词！冷漠，真的能使我进步吗？对别人的生死毫不在乎，性情冷漠的.杀生丸，因为这一点，显得崇高，也因为这样，他胜过其他人。对其他事物漠不关心，只要把学习完全放在学习上，真的就可以进步吗？！

现在要回到班级了，那我就必须还一个人的人情，他对我那么好，我却忽视他，在这里，我向家宁表示深深的歉意。

相信老师也知道，家宁是一个忧郁的孩子，您不是说动的要带动静的，那么就趁这次班级换位子的时候，把我跳到林家宁的旁边去，我一定不辜负您的期望，我的成绩会升上去，家宁的成绩也是，拜托您了！

这件事情，请老师勿必答应，谢谢了！

五年级日记 篇3

在我的书架上，井然有序地摆放着各种各样的书籍。有：文笔优美的《意林》；幽默搞笑的《父与子》;还有家喻户晓的古代文学小说《四大名著》。有了这些书籍的朝夕陪伴，让我的生活丝毫没有感到过独身子女的孤单。

记得那一次，妈妈出差，爸爸加班，我和爷爷奶奶在家，妈妈还不许我玩电脑，好没意思呀！

我打开书架，突然发现爸爸给我买的《黑天鹅——紫水晶》的书，我翻开一页看了起来。一开始觉得这本书平淡无味，但后来我静下心来仔仔细细的看了起来，便“不能自拔”，因为我已经被书中有趣的情节深深吸引住了。忽然间，我好像觉得少什么？哦，美食！我把珍藏已久的食品全拿出来，一边欣赏着优美动人的文章，一边津津有味地吃着可口的美食，实在是太棒了！有着书的陪伴，我一点也不孤单！

书是人类进步的`阶梯。读书会带给我们无穷的乐趣，可以开阔我们的视野，收获到无穷的知识，还可以积累许多好词佳句呢。难怪冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”

书就像是一位知识渊博的老师，教会我们很多道理；书又像一个无话不谈的知心朋友，听着你倾诉心声，时时刻刻陪伴着你。

与书相伴，我不孤单。书就像一块宝地，蕴含着无数宝藏，所以我们要亲手开垦它，挖掘它，才会找到属于自己的幸福！

五年级日记 篇4

歌声装满啦整个大巴。窗外，巍峨峻拔的群山紧紧相依，好像在说悄悄话；山脚下一排排橘子树整齐地挺立在那儿，身上挂着一个又一个的黄澄澄的小橘子，就像一个个黄色的小灯笼。

在一片欢声笑语中，我们来到啦这次秋游的目的地一一南门坑。可眼前的一切却让我有些无法忍受：空气中弥漫着烂鱼的味道，我梦寐以求的大海却是一片泥滩，不过这些烦恼在经过朋友的劝导下和好奇心的驱使下，已经飞到九霄云外啦。刚开始时，我对那片泥滩有所警惕，让我怀疑，甚至有些不想下水，可也许就是大伙都在嬉戏打闹的情况下，我想放手一搏。

我小心翼翼地走在沙滩上，每走一步，脚都感觉暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾贝壳，贝壳、螺号应有尽有，白色的'、螺纹的，稀奇百怪。走进啦泥潭中，只感觉湿湿的，软软的，很舒服。在泥滩中，忘啦时间，忘啦吃饭，也忘啦自己。不知前进啦多久，听见海浪的声音这才回过神跑上岸。

一会儿，海水便淹没啦浅浅的泥潭。涨潮啦！海水滚滚而来，一波又一波地拍击着海岸，许多人站在海岸，接受着海水的“洗浴”。一个大波浪翻来，溅起水花四散，惹得的大伙惊叫连连，急忙逃窜。

天空是那么的蓝，云朵是那么的白，像一块块洁白如雪的棉花糖。我们就要离去。再见，柔软的沙滩；再见，滚滚的海水；再见，南门坑的一切！

五年级日记 篇5

最近，我读了一篇名叫《男生日记》的书。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后，他们精彩难忘的暑假生活。特别突出了吴缅身上可贵的创造力。这本书用了日记的记叙方式，以十分幽默的笔调，写出了吴缅的有趣的暑假。我最喜欢这本书的前半部分，讲了吴缅和他的摄影家老爸一起进西藏的趣事，他们还在路上认识了许许多多的有名的人物：川藏线上响当当的大人物———刘帅，康定的大歌星———强巴，康定第一美男子———扎西……

吴缅的爸爸给了他两个方案进藏1.飞机2.坐军车去，有历险故事。吴缅立刻选择了第二个方案。

我认为他的这种可贵的创新精神值得我们学习。在我们的生活中我们也要学习吴缅的创造力和他勇于创新的'精神。在数学中我也可以用到吴缅的精神比如有一道难题我解不开我们就可以不寻常的方法就可以解开了。其实创新在我们生活中无处不在如果我的生活中没有了创新，我们那我们的生活就不会进步这样我们就只能生活在石器时代了。

所以我们一定要勇于创新，才可以成为一个有成就的人。