【必备】三年级日记

转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，想必是时候写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的三年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级日记 篇1

在我家水缸里养着一条可爱的小金鱼。

小金鱼的身体胖乎乎的，所以我给它取名为胖胖。胖胖身穿“金衣裳”，迷你形的小嘴巴不时地张开合上，最有趣的是胖胖吐泡泡了，一个个小泡泡犹如透明的小球，可真漂亮啊！

有一天，我去看胖胖，不看不知道，一看吓一跳，我发现胖胖一动不动地睁着眼睛，漂浮在水面上。我以为胖胖死了，心里很着急，就问爸爸：“爸爸，为什么胖胖会睁着眼睛，一动不动地漂浮在水面上呢？胖胖会不会已经死了？”爸爸听了哈哈大笑，说“胖胖怎么会死呢？这是鱼的.生活习性，鱼是没有眼皮的，只能睁着眼睛睡觉哦。”我听了恍然大悟。

另外，胖胖吃东西的样子也很好玩。我把一把米饭放进鱼缸里，它一下子就把米饭吞了进去，可真滑稽呀！

通过这次观察，我知道了金鱼的生活习性，又增长了知识。

三年级日记 篇2

4月7日，我们去春游。天公作美，今天阳光明媚，天也比较蓝。我们去了茶叶博物馆。

杭州中国茶叶博物馆位于西湖茶乡龙井村南高峰下，占地约3。7公顷，是以茶和茶文化为主题的国家级博物馆。茶博的主体是一些亭台楼阁，周围则环绕着池塘、假山、林园和大片大片的茶园，如人间仙境一般美丽。

到了茶叶博物馆后，导游带我们参观了主楼中的五个展厅，它们分别是“茶史、茶萃、茶事、茶具、茶俗”，代表“茶的`历史”、“饮茶风俗”、“茶具艺术”、“名茶荟萃”、“茶健康”等五个主题。最后，我们品了龙井茶，有点香，挺好喝的。

参观完了，我们去草坪上“安营扎寨”，扎完了，我们并没有闲下来，大家都拿着相机往花坛跑，拍花去啦！我们要拍完全花、不完全花、单性花、两性花、雄性花、雌性花等。回去还要做小报呢！

今天真是有意义的、快乐的一天哪！

三年级日记 篇3

今天作文课上，老师给我们上了一节动手作文课，名叫水果拼盘。

刚进教室，我就看到同学们在摆着自己从家中带来的五彩缤纷的水果，有月牙似的香蕉，珍珠般的葡萄，红彤彤的苹果......由于我带来的水果不多，便准备和同桌合作完成一份水果拼盘。

我把自己带来的晶莹剔透的葡萄，红通通的苹果从书包中拿了出来，而同桌也拿出了他带来的黄澄澄的橙子，绿油油的黄瓜，还有青绿色的小莲子。看着我俩带的.这点水果，真是无从下手啊！

刚开始，因为带的水果太少了，所以我们拼不出来。在“危急关头”，我们想出了一个办法：借同学们用剩下的水果。二十秒的时间，我们俩借到了蓝莓、猕猴桃、芒果等等。经过二十多分钟的“跋山涉水”我们终于拼好了自己的拼盘。莲子做的鱼眼睛，黄瓜皮做小金鱼的身体，黄瓜片做小金鱼的尾巴，这样一个活泼可爱的小金鱼就做好了。接着，我们又用猕猴桃做贝壳，葡萄做水底的小石头，这样我们的拼盘就做好了，我们取名为“海底世界”！

我左顾右盼，发现只有我们做得最好，真希望有一个好名次！这堂水果拼盘课真有趣！

三年级日记 篇4

今天，我们观察胖大海。

刚开始，老师给我们每个人一个胖大海，不过是干的胖大海,干的胖大海有一点褐色的吗，其他是淡褐色，很像干橄榄，有一头是尖的，有一头是圆的，但圆的.这一头有一点黑，它的外壳十分坚硬，我用指甲也搞不破，它的身体皱巴巴的，很像满脸皱纹的老人。胖大海的味道像煮熟的桂园的味道，胖大海的味道也很像中药的味道，

拿来杯子，放进杯子中，倒进热开水，胖大海在膨胀，膨胀的时候，水面不停的冒泡泡。外壳的颜色逐渐在变成浓褐色。后来，胖大海把皮给冲破了，皮的颜色像一片一片茶叶，胖大海的肉露在外面，胖大海逐渐变大。像一只水母在长大，胖大海在慢慢吸收水分，又像一把降落伞，水在变成褐色的，在变浓，胖大海在霸占位子，胖大海的肉像果冻，软软的，像一朵茶色的花朵在展开那自己美丽的花瓣，喝一口胖大海的水，先是苦的，再喝一口，有一丝丝的甜味。

胖大海真有用!

三年级日记 篇5

教学目标：

1、学会12个字，认识7个字。学习运用工具书或联系上下文和生活积累，理解“高低不平、崎岖、昼夜不息、勇往直前、奋斗”等词语。

2、确流利的朗读课文。背诵《唱歌的小河》。

3、过课文的学习，了解日记的格式，感受文中小作者好读书和读到好书的欣喜，以及从好书中所感受到的勇往直前的奋斗精神对自己的影响。

教学重点：

理解《唱歌的小河》，体会作者读诗的感受。

　教学难点：

了解日记的格式，学写读书笔记。

教学准备：

1、生字卡片或小黑板。

2、名好读书的孩子潭印象最深的一本书或一篇文章。

教学过程：

第一课时

一、 导语

书是我们学习生活的好老师和好朋友。谁来给大家介绍一下你印象最深的一本书或一篇文章？（指名学生谈。）

书是人类进步的阶梯，因为它让我们获得知识，受到启迪。今天我们要学习的这篇课文，就是一个小朋友在日记中写下了他读书后的感受。

二、 初读课文

1、自由读课文，读完后同桌合作识字。

2、出示生字卡片或小黑板，指名学生领读生字并扩词，教师提示重点。

3、再读课文，找出难读的句子多读几遍。

4、出示句子练读。

5、分组齐读课文，注意将课文读流利。

6、默读课文，质疑问难。

三、 课堂练习

1、学生说说生字书写的难点。

2、学生练写，教师相机提示写字姿势和占格、运笔要领。

第二课时

一、 复习导入

通过读书我们发现了许多有价值的问题，要解决这些问题，和捷克我们就通过读书来解决我们发现的'问题。

二、 品读课文

（一） 品读《唱歌的小河》

1、自由选择喜欢的部分多读几遍，思考相关的问题；同桌交流。

第一节为什么此事歌声会更加嘹亮？

第二节为什么小河喜欢在高低不平的路上放开喉咙歌唱？

第三节为什么在崎岖不平的道路上唱出的歌声更雄壮？

2、反馈学生自学情况，通过引导学生想像小河会想些什么、会唱些什么；理解“崎岖”等重点词语来指导朗读，体会小河勇往直前的奋斗精神。

3、尝试背诵《唱歌的小河》

（二） “我”为什么喜欢《唱歌的小河》这首诗？抓住“昼夜不息”等重点词语指导学生朗读第三自然段，懂得读好书使人受益的道理。

（三） “我”为什么谢谢丁伯伯？引导学生联系全文思考，明确一是丁伯伯送我这么好的书，二是读书使我受益，三是我好读书。

三、 结语

1、学了这篇课文，把你想说的话写在书上作为你的读书格言。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要想从书中获得财富。得靠我们多读书、读好书，和书交朋友。

四、 拓展

借鉴本文的写法，介绍给你印象最深的一本书或一篇文章。

板书设计：

日记一则

勇往直前

读书好

读好书

好读书

三年级日记 篇6

节日期间，淹城公园举办灯展，吸引了无数游客。那天晚上，爸爸妈妈带我走进淹城，这里早已人山人海，花灯各异，热闹非凡，几十万盏五色电灯齐明，让我们仿佛突然置身在一个童话仙境里一般。

来得好不如来得巧，我们刚站稳脚跟，火龙表演就开始了。只见几个人在生炉子，炉子里的火很旺，把几个人的脸映得如电影上的关羽一般。不一会儿，一人夹出了一块正在燃烧着的炭火向空中一扔，另一个人便迅速用拍子往上一打，顿时炭块变成火花飞向天空，星星点点，划着弧线，在夜空浮游，如绽放的兰花，像飞溅的金星，似滑落的流星，令人叹为观止。不一会儿，舞龙的出来了，围着四个火炉翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，龙头威武矫健，龙身舒展灵活，龙尾摇摇摆摆，真是栩栩如生，令人目不暇接，引来阵阵惊呼和喝彩。

看完火龙表演，我们又来到八戒醉眠处。只见酣态可掬的猪八戒耷拉着一对大耳朵，挺着大肚子，歪着脑袋正在呼呼大睡，看着旁边歪歪倒倒的空酒瓶，不用猜一定是瞒着师父、悟空他们偷喝了很多酒，这个呆子，我真想揪醒他交给他师父。伴着有节奏的呼噜声，八戒的肚子一起一伏地抽动着，一副惟妙惟肖的样子。这些制作灯展的叔叔阿姨们真是匠心独运啊!

欲穷千里目，更上一层楼，为了将灯展美景尽收眼底，我们登上身后的城楼，放眼远眺，七仙女下凡、八仙过海、玫瑰之约、海底世界、葫芦娃等犹如颗颗璀璨的明珠，闪耀在淹城河畔，把这座具有两千多年历史的春秋古城装点得分外妖娆。咦，河中央的'那是什么?哦，原来是救苦救难的观音菩萨，她端坐在莲花台上，一手托着净瓶，一手捏着柳枝，我知道这是观音菩萨在把杨枝甘露洒向人间，造福万民。

直到半夜，人群依然熙熙攘攘，毫无倦意，个个游兴不减，喜气洋洋。此情此景，是祖国繁荣昌盛、和谐幸福的缩影，也是每个中华儿女的骄傲，祖国，祝福你，不用千言和万语我哼着歌谣，恋恋不舍地离开了这个梦幻般的公园，脑中充满了对美好生活的无限遐想。

三年级日记 篇7

今天，我和爸爸、妈妈去杭州科技馆参观。

刚一进门，就听见有火箭发射的声音，我赶紧往里面跑去。原来有几个人正在做火箭的模拟现场控制。当时，已经在二级分离了，我看的津津有味，感到非常有趣。

科技馆里面还有宇航服的.展示，而且还可以试穿，真是太好了，我也排队去试穿宇航服。这件宇航服可真重啊，穿起来后行动很不方便，做可真辛苦啊！

今天我在科技馆里学到了许多知识，不过最让我喜欢的是宇航知识。

三年级日记 篇8

黑夜，是令我恐惧的。我很希望白天的时间长一点，黑夜别这么快到来。因为我害怕黑夜里独自一人在空寂的房子里。

我的父母都是上夜班，我是独生女儿，所以晚上只有我一个人在家。我很怕独自一人在家，有时半夜会被窗外的风声、猫声等惊醒，之后我就再也不敢合上眼睛，一直盯着窗外，心中不断祈祷黑夜快点结束，黎明快点到来。

我没有向父母抱怨他们把我掉下一人独自面对黑夜的`恐惧，因为我知道他们也不想，但为了生活，为了我他们不得已上夜班工作。

我害怕黑夜的到来，我祈祷它别那么快到来，我每天都祈祷晚上能睡得安稳，别惊醒了，有一个美好的梦境。

三年级日记 篇9

今天上午，爸爸亲自下厨制作可乐鸡翅。

爸爸先用刀在鸡翅上划了几个刀口，再用料酒和酱油腌制半小时，听说这样更容易入味。爸爸接着点上火，又往锅里倒入一点油，再把腌好的鸡翅放入锅中，开始烧鸡翅了。烧了大约五分钟，爸爸把可乐倒进去，又过了二十分钟，可乐被煮沸腾了，爸爸说：“起锅！”只见他掀开锅盖，把鸡翅盛到盘子里，一阵香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴。

今天我不仅吃到了可乐鸡翅，还学会了制作可乐鸡翅，收获真大啊！