六年级日记集合九篇

六年级日记 篇1

我所接触的学生大部分都是98年，99年的，甚至还有10年的，正好处于一个发育的阶段，比较活跃，所以纪律问题比较糟糕。美术组的班级教师对我说，你开始一定要立威，一定要镇住他们，不要给他们好脸色看，这样学生就怕你了，不过我不是这么想的，大家也不是这么想的吧？我认为，为人师，不能以暴制暴，但是不能少了“暴”，这就是一个平衡点的问题。如果开始对学生很严肃，学生就很怕你，但是俗话说“道高一尺魔高一丈”，学生一旦发现你是纸老虎，就会完全无视你，所以，首先你得尊重他们，让他们觉得不是被压迫，而是自由，平等。但是这里所说的自由，平等，不是随意、越位，而是尊重他们的想法，对的，顺从他们，错的，纠正他们，不宜摆着“砖家，**”的架子和他们说话。但是不是每个学生都那么听话，至少我们的学生时代也比较叛逆，非常散漫、无视班级教师的学生自古以来一直存在。我遇到一个学生，上课的时候非得找别人说话，闹得周围的人不得安宁，碰巧他周围的也都是男生，我就说，“这位同学，你很有基情喔，而且搞多角恋”，当然他们并不懂什么是基情，但是多角恋还是听的明白，全班大笑，那位同学觉得别人笑他是同性恋，就很乖的不说话了。虽然我这个笑话很冷，但是比较有效地HOLD住了场面。可能有些人觉得我不宜讲这些给学生听，但是现在的初中生，和我们那是的高中生差不多了，与时俱进是必不可少的。

六年级日记 篇2

窗外的雨，窗里的我。听着震动的雨声，曾不想过这场雨已下了三天三夜。沐浴后在电脑前思考着人生。一想到这一个星期又过了，感觉时间是多么的快，像流水一样一泻千里，而没有想过没有在意或根本未触碰的事物。想过学习给我带来的压力，下个月就期中考试了，这一个多月不知道自己的学习成绩进步了还是退步了。搓着眼睛，害怕将来发生的事情会让我更加恐惧。感觉空气中凝聚着悲伤感。我已是小学最后一个阶段了（6年级），离开那些在一起学习六年的同学们，上了初中，遇不到怎么办。无所事事，只有坐等明天的'上学，遇到两天不见的同学。看着我的腿和手，光阴似箭，日月如梭，瞬间我就长这么大了。回想起下时候总在妈妈的怀里撒娇，任时间过得快，我还是我。只是一个不一样的我，已经长大了的我。没以前的可爱，但是比以前的成熟了。叹口气，悲伤、怀念……

六年级日记 篇3

带着愉快的心情，随着优美动听的歌声，踏着轻快的步伐，我们来到了记录着唐僧师徒四人西天取经过程的西游记宫；还没到站，我就浮想联翩：师徒四人是怎样取得真经的？他们是怎样战胜妖魔鬼怪的？他们都遇到了什么困难？那些妖精可怕吗……？反正，我的问题就像鱼儿吐泡泡一样，一个接一个地冒出来，噢，不多说了，该是揭开“庐山真面目”的时候了，一切即将见分晓，一起往下看吧！

一进大门，看到的是几十只聪明伶俐的小猴子在猴山上，孙悟空站在猴山的最顶峰，威风八面地眺望着。越往里走，灯光越暗，不知不觉中，我们走到了幽灵谷，顿时，一股神秘的气氛笼罩在我们四周，突然，不知是谁尖叫了一声，大家被吓得倒退了几步，幽灵谷，光听这个名字都够瘆人的，里边的景象更让人毛骨悚然。一进去，听到了一声声可怕的鬼叫声，朋友们都抓紧了手，看着吓人的鬼杀活人、吃活人的吓人场面，更令我们心惊肉跳的是，那些鬼，造的都栩栩如生，手里拿着大刀，往下砍……，还一动一动的，眼睛凶巴巴的瞪着你，我看了一眼，吓得浑身起鸡皮疙瘩。我曾试着安慰自己：没事，这些都是假的，不用害怕，它不会咬你、吃你，怕什么呀。可我的手和腿还是不停的发抖；走着走着，遇到了两个身材高大的鬼，只见它脸色苍白，长发遮脸，嘴角还留着血，上下还一动一动的，更吓人的是，还让我们从两个鬼之间走过去，我是鼓起勇气，咬着牙，闭着眼才过去的，终于走出了幽灵谷，我已经吓得出了一身冷汗，在外面歇了好一会儿，才缓过劲来。

随后，我们有游览了师徒四人西天取经的人造景观。

第二站的游览真是玩出了心跳、玩出了惊险，从西游记宫出来后，天空下起了如绣花针似的细雨，我在小雨中有观赏了人鳄表演和人妖表演，跟随我一起往下看吧！

六年级日记 篇4

网络喷子们：

你好。

你们喷过一些文章，但是那些文章都是作者辛辛苦苦写出来的。或许你们对某些文章有看法、有意见，但是我请你们用委婉的语气告诉别人这篇文章的缺点，不要用恶劣的语气，好像作者得罪了你一样。或许你们不知道你们喷别人的文章时作者的感受，但我希望你们能够换位思考。设想一下，你们也发布了一篇文章，但是却遭到了许多人的辱骂，你们心里又会怎么想呢？

我说的这些并不只是在里。在其他的网站或论坛上，也会有人这么做。我就拿里的“小布”说事吧。里的“陌辰(就是现在的happy)”发表了一篇《校运会到了，买点零食》，而他却说：“你写这样的作品有什么意义？就是为了得奖品，真虚伪。”他还评论了《压力山大》，说：“你不想上，就别上啊，净浪费你爸妈的血汗钱。”

我很不明白，你们为什么要喷人？我们多一些网络正能量不好吗？

希望你们早日改邪归正。

六年级日记 篇5

在成长的道路上避免不了磕磕绊绊，也应此就有了那最亲切的怀恋。

--题记

成长也需要坚强，虽然我们这一待的孩子生活条件优越，但更多的成长需求是优越的物质条件所给予不了的，很多时候，很多事情，只能靠自己

成长需要坚强，在面对华丽的风景是要看清脚下不平坦的路，在面对无限的畅想时，要看清头顶天的颜色，在快乐的背后是否有悲伤地故事；看到别人的成功，一定要细细品味自己的失败；生活在这个时代，要学会坚强。

成长需要坚强，不要因为友情的背叛而流泪，不要因为对手的卑鄙而生气，看清这片天吧！原谅那久经逝去的蓝，淡然接受那只泛有星点亮的头顶，因为你永远无法改变什么，坚强点，面对。

成长的路上，也许分吹，也许雨打，但聪明的你一定要坚持—看到那彩虹。坚强是一种成熟，坚强是一种品质，坚强，是战胜自我的能力，坚强是适应社会改变社会的武器。有首歌唱道：“要生存先把泪擦干，走过去前面是个天”。当你坚强地走出这道坎后，你会发觉天仍是那般蓝，阳光仍是那般灿烂，花儿仍是那般芬香。?冬天来了，春天还会远么？当春天来了，万物都理所当然地苏醒过来。当然你也不例外

相信吧！坚强的走过去，坦然面对成长道路中的一切不愉快的东西，在每一个春天，你都会长出新的绿叶，而那过去了的，就会成为你最心切的怀恋。

“每一次都在徘徊、孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光……”

六年级日记 篇6

今天星期六，我和邻居到楼下去滑旱冰，刚开始滑的时候没遇到什么麻烦，但是滑着滑着我们就遇到了一件意想不到的事情：当我滑到一家商店门前时，一只小狗扑地跑出来，追着我跑，吓得我赶紧往高点的地方滑，好容易才把那只狗给甩开。看到这里，大家会说我胆小吧！这也没办法呀，被狗咬了可不是一件好玩的事，那可是有生命危险的啊，（我是说没打狂犬疫苗的时候）。后来我才想起遇到狗不能跑，我滑冰的时候速度偏快，所以狗才追我。唉！倒霉！

今后大家碰见狗，可千万不要跑，否则那就会危险了！

六年级日记 篇7

今天，贝贝好开心啊！你一定想知道是什么事儿让贝贝那么开心吧？原来，贝贝的爸爸今天过生日，贝贝早就准备好了美味可口的蛋糕，还有爸爸最爱的橙汁、酸奶，特别地，还为爸爸准备了一束扎着彩带的鲜花，彩带上写着：“爸爸，生日快乐！”

贝贝告诉过爸爸要早点儿回来的，咦？已经晚上八点了，爸爸怎么还不回来呢？贝贝好焦急啊！

嗒，嗒，嗒……八点半了，贝贝开始怀疑起爸爸的承诺，问：“妈妈，爸爸是不是不回来了？”妈妈只有一个答案：不知道。

原来，贝贝的爸爸是位热心的人，在八点的时候，他发现有个小女孩跟妈妈去玩，不小心与妈妈走失了。贝贝的爸爸带着她去找警察，费了九牛二虎之力才找到小女孩的妈妈。

贝贝在家里等啊，等啊……哎！已经凌晨1点半了，贝贝在沙发上迷迷糊糊地睡着了。

凌晨3点，爸爸回到家，把睡在沙发上的贝贝抱到床上。

第二天早晨，爸爸告诉贝贝昨天晚上发生的事情，并对贝贝说：“对不起了，爸爸昨晚为了帮助那个小女孩，所以没有赶上你为我准备的生日聚会。”

贝贝好佩服爸爸的这种精神呀，对爸爸说：“没关系，爸爸，你做得很对，我为你感到骄傲！”然后，拉着爸爸的手说：“爸爸，生日快乐！走，我们一起去吃你的生日蛋糕吧！”

六年级日记 篇8

今天上午放学，李老师对我们说：“今天下午要开表彰大会。”我听了既兴奋，又紧张。

下午第一节课刚结束，班主任——李老师对我们说：“下一节课开表彰大会，同学们搬凳子，下楼站体育队。”话音未落，同学们就搬起凳子，像百米赛跑似的冲下楼。校园里顿时洋溢起笑声。

校长和主任坐在主席台上。校长说：“老师们，同学们，大家好……”校园里顿时鸦雀无声，声音在校园中回荡。终于开始发三好班集体奖了，大家都希望这个奖能在自己的班级上，可是，这个荣誉被四一班占领了。但是我并不气馁，因为只要我们班在进一点点努力，那么我相信明年我们一定会是三好班级。

表彰大会结束了，我们回到了班里。老师说：“现在我们来颁发三好学生奖。”我的心咚、咚的跳着。老师念到“焦浩宇”我愣了一下，急忙去把奖状拿了下来。我看见得奖的同学欣喜若狂，而没有得奖的同学面无表情。

表彰大会结束了，新学期也开始了，同学们，我们要好好学习，天天向上，用满意的成绩来回报我们的父母和老师。

六年级日记 篇9

今天中午(11月29日)，我在姥姥家吃饭，妈妈给在北京出差的爸爸打电话，确认爸爸什么时间到家。爸爸说今天中午就出发，下午就能到家。可把我高兴坏了，我有快三个月没有见到爸爸了，他这个差出的可真长啊。

我这两天赶上生病，发烧咳嗽的很难受，想着今天下午放学能看到爸爸，就感觉特别兴奋。下午放学妈妈一接到我就说爸爸到家了，我就崔着妈妈赶紧骑车回家，一路上我跟妈妈有说有笑的，妈妈也高兴。妈妈说的最多的就是，终于多一个人检查作业了，爸爸负责检查数学，妈妈负责语文，这样就轻松多了。可是我感觉一点都不好，因为作业都得我一个人写，没人帮我分担呀，看把妈妈高兴的。

所以，今天晚上写作业的时候，我还是想让妈妈一个人帮着我检查作业，因为这样妈妈能一直陪着我。虽然我很想爸爸，但是想妈妈跟以前一样关注着我，陪伴着我。

还好，妈妈明白一点儿，在晚上睡觉的时候，妈妈就陪着我在床上说了一会儿话，我就很踏实的睡觉了。