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精选三年级植物观察日记模板七篇

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忙碌而又充实的一天又过去了,心中一定有不少感想,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家收集的三年级植物观察日记7篇,希望能够帮助到大家。

精选三年级植物观察日记模板七篇

三年级植物观察日记 篇1

我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

文竹的枝干是嫩绿的,下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开,叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢?

三年级植物观察日记 篇2

我家种了一株芦荟,每根芦荟都像竹笋一样,也是嫩绿的。

芦荟刚长出来的颜色是嫩绿的,不几天,芦荟长大,就变成深绿色了。过不了几天,芦荟的刺以长出来了。芦荟的刺名不虚传,刚长出来的刺是软软的,你还可以去摸呢!不过,长大了就会扎人。芦荟不仅仅颜色和刺很好看,它的斑点也不甘示弱。芦荟的叶厚厚的、柔柔的、软软的。看的让人的心都会变得软绵绵的。

从表面看芦荟没什么作用,其实它有许多作用。它可以治伤,美容养颜,让你的皮肤变白的!如果你的手烫伤了,就可以把芦荟折断,用它的液体来治你手上的伤,很快就会好的。

芦荟不仅能治伤,还是一个多产的妈妈,只要你种下一株芦荟,给它足够的阳光和水份,就能长出许许多多的小芦荟。我看着那凌乱的芦荟,让我的眼睛应接不暇。

听了我的讲诉,你还不去种棵小芦荟,说不定哪天你不小心烫伤了小手,它还可以帮你呢!

三年级植物观察日记 篇3

10月1日

今天,老师让我们观察一样植物并写成观察日记,我打算观察蒜。回到家后,我找到了一个花盆,在里面装满了泥土,然后把蒜种了进去,只露出一个头。最后浇了一些水。这样,蒜就种好了。接下来要做的就是好好地照料它们,使它们成为餐桌上的调味品。蒜,请你快点发芽吧!

10月2日

今天早上我去看的时候蒜还没有发芽。逛街回家后,我再次来观察的时候发现,蒜已经发芽了。一根绿色芽儿从大蒜里钻了出来。虽然现在芽很短,但我对我的蒜苗有信心,再过几天,它一定会长得很长。

10月3日

小蒜苗长得很快,今天,它们已经长高了0.5厘米,花盆的水被它们吸收了,于是我又浇了一些水。浇水后,小蒜苗好像更精神了,它们好像还在感谢我,要报答我呢!

10月4日

小蒜苗真的没有辜负我对它的期望。现在,它已经有1。7厘米了,而且长出了根。它的根是一些白色的一根一根的东西。它们的叶子是嫩绿色的,显得很有生机。

10月5日

小蒜苗今天又长了0.3厘米,已经有2厘米高了。看着茁壮成长的小蒜苗,我真的是太高兴了!于是,我又给小蒜苗浇了一点水,并盼望它长得快些,再快些!

10月6日

小蒜苗好像真得听懂了我的话,今天晚上,它们竟然有了2.5厘米。真是太不可思议了!我真高兴啊!今天,我还意外地发现花盆里有一根杂草,我赶紧把它拔掉,不让它影响小蒜苗的生长。

10月7日

今天蒜苗有了3。1厘米,它们现在已经从小蒜苗长成了蒜苗。希望它们在接下来的日子是能长得更高,更嫩。

三年级植物观察日记 篇4

那天,我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里,我们在地上挖了很多小坑,把种子埋进土里,培上土压实,再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。

千日红是一年生苋科草本植物,原产于热带地区。栽培中苞片常有变种,粉红的花叫千日粉,白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。

过了一个星期,我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽,小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来,好奇地打量着周围的世界。我仔细观察,看到每颗种子的嫩芽各有两瓣,它们一天天长大,逐渐伸直了腰杆。

第十一天,千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天,有的千日红已

经长出七片叶子,有十厘米高了,它们全身披着密密的细毛,摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人,什么时候会开花呢?带着这个疑问我查看了资料,千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀!

三年级植物观察日记 篇5

我观察的是一棵可爱的小树苗,在每天傍晚,都会摇一摇身体。

第一天,我来到它的旁边惊得哑口无言,因为它长高了好多,小树好像在说:“是吗?”。我拿出水壶给它浇水,希望它长成参天大树。

第二天,我垂头丧气,因为它没有变化,可它却给我唱歌,“沙-刷-沙”,可动听了!我又有信心了,还蹦蹦跳跳给它捉了两只蚯蚓呢!

告诉你们,我家还栽了一颗小苗呢!两片绿油油的大叶子,可爱极了,像一只活蹦乱跳的小兔子。还有一颗小树,上面有些叶子看上去干巴巴,还有一些叶子还是嫩绿的。

第四天的.下午,我健步如飞地来到树苗旁,因为我要给它们取名字,一颗叫“莎莎”,还有一颗有两片叶子的叫“小可爱”,好听吧?这时,“莎莎”摇了摇身子,得意洋洋似的。

这一天,我带着憧憬和希望来到“莎莎”和“小可爱”旁,想你们一定渴了吧,我给它们浇水,它们冲着我微微点头,我满面春风,兴致勃勃,可开心了。

第六天,晚上微风习习,小树苗有点冷吧!我给它浇点水,它说:“谢谢你!”。一阵风吹来,小树在频频点头。

三年级植物观察日记 篇6

9月23日 星期一 多云

今天老师让我们泡一些豆子来观察。我选了几颗红豆来泡。

红豆小小的,很可爱。它穿着一身“红衣裳”,身上还有一条缝,童话故事里说这是一个裁缝用白线缝上去的呢!

9月24日 星期二 多云

我又仔细观察了我泡的小红豆们。泡了一个晚上,它们差不多都已经裂开了,有的冒出了细细小小的嫩芽了。每粒红豆都非常饱满了,可是拿起来捏一下却还是很硬。

9月25日 星期三 雷阵雨

我的豆子们变化挺大的,有的红豆已经脱去了“衣裳”,有的脱去了一半……豆儿们的“小尾巴”都变长了,有的还长出了嫩黄色的叶子,很可爱!

9月26日 星期四 多云

我泡的豆子们长得迅速。它们的芽差不多都有了厘米了呢!小嫩叶们变得更大了,有的小红豆居然长出了根,那些根是咖啡色的,细小得很。

我希望红豆们能长得更大!

三年级植物观察日记 篇7

如果你问我喜欢什么植物,我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神,值得我们学习。

仙人掌的茎干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩茎可做成各种可口的凉菜,在墨西哥农村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。

仙人掌的故乡是墨西哥,那里有一千余种仙人掌,而全世才有约两千余种仙人掌,所以说墨西哥是仙人掌的王国。

仙人掌有顽强的生命力,它如果没有水分,它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水,它也不会干枯,它代表顽强的生命力的象征。

仙人掌的造型千姿百态,有的小若弹丸,有的大如巨树,有的形似丝瓜,有的状似绣球,造型千奇百怪。

仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵,也不及玫瑰的绚丽多彩,更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌,它索取很少,贡献却很多。

同学们,你喜欢仙人掌吗?