贴鼻子日记

即将要到一天的结尾了，一定会有值得记录的想法吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的贴鼻子日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

贴鼻子日记1

xx年11月14日 星期一 天气：晴

我们上过妙趣横生的数学课，也上过书声琅琅的语文课，还上过趣味盎然的英语课，但是，我还是最喜欢那堂别开生面的作文课……

王老师先拿出一张可爱的小姑娘的图画。那飘逸的金黄色长发上有着一个蓝色的发卡，一双水灵灵的棕色眼睛镶嵌在一张圆形的脸上，一张樱桃小嘴红得像熟透了的李子一样，一件紫红色衣服里面藏着她娇小玲珑的身材。可惜，美中不足的是，这个小姑娘竟然没有鼻子！现在让我们一起去给她贴鼻子吧！

第一组上场了，只见王老师给各位选手发了一个鼻子，被蒙上了双眼的选手们磕磕绊绊地走向前方，过艺纯把鼻子贴到了嘴旁边；骆子键竟然把鼻子贴到了小姑娘的额头上；何株煜还把鼻子贴在了眼睛上。同学位见了个个笑得前俯后仰，有的笑得都滚到了地上，有的笑得靠在了桌子上使劲的拍桌子。我也一直笑个不停。

第二组开始了，我急忙举起了手，生怕名额会被别人抢走。终于，王老师叫了我，我连忙“全副武装”的准备起来，不知为什么，我心中莫名其妙地紧张起来，我向黑板走去，拿起那张差不多被汗浸湿了的鼻子往小姑娘的脸上贴去，睁开眼一看，咦，这个鼻子怎么贴到了嘴旁边呢，唉，我无精打采地回到了座位。

此时此刻，我不禁想起了盲人，他们能够在这么艰苦的处境中坚强地挺过来，真不容易呀！我向盲人致敬！

这堂课既让我们很快乐，又让我们体会到了盲人痛苦，这真是一堂难以忘怀的作文课啊！

贴鼻子日记2

“我来贴，我来贴……”昨天下午第一节课，我们205班传来了同学们的叫声，你猜我们在干什么？原来是贺老师带我们玩贴鼻子的游戏。

老师先在黑板上画了一个圆，我很奇怪，以为老师要画一个太阳，谁知老师三笔两笔就画了一个小女孩的脸，问我们少了什么。大家仔仔细细的'看了一遍，异口同声的说：“鼻子”。老师说：“我请坐的最端正的来贴上这个鼻子。”

第一次是徐冉上去的。老师像变戏法似的从口袋里拿出一张纸和一条红领巾。用红领巾把徐冉的眼睛蒙的严严实实，再原地转三圈。她把鼻子贴在了娃娃的嘴角上了，大家都哈哈大笑起来。

第二次是张江雯上去贴，和刚才一样用红领巾蒙住眼睛，原地转三圈，她把鼻子贴到右眼下了。大家笑的肚子疼。

老师说：“一个人不行，还是两个人合作吧！”

第三次是方宛彬和朱华勇。他们一个指挥，一个动手贴。谁知朱华勇左右不分，把鼻子贴到左眼下了。

第四次是凌子涵和钟志祥，他俩配合的很好，贴的鼻子位置是正确的。

贴鼻子游戏真好玩！

贴鼻子日记3

你玩过贴鼻子的游戏吗？今天，我们就玩了这个游戏，非常有趣。

老师在白板上画了一个娃娃头，黄色的皮肤，土黄色的眼睛，一张弯弯的大嘴巴，有点像微信里的表情，只不过没有鼻子。

游戏规则是这样的：一个同学戴上面具，原地转三四圈，找到娃娃的位置后，在最接近鼻子的地方贴上去，就算成功。

游戏开始了，老师让张茹淳来贴鼻子。给她戴上面具，让她转三圈，才开始走。走着走着她一不小心把老师的资料袋撞掉了，后排的几个男生一直在提醒张茹淳：“撞墙啦！”“方向错啦！”，弄得她晕头转向，结果把鼻子贴在了耳朵上，大家笑得震耳欲聋，张茹淳摘下面具后，也笑了起来！

第二次，老师又让梁欣妍来贴，戴上面具后，她自己转了起来。走到娃娃跟前时，一蹦，就贴上去了。但是，当她摘下面具时，鼻子也掉了，她只好重新来一次，又是自己转圈，只见她走到娃娃面前，“啪、啪、啪！”用手在墙上拍了几下，一贴，鼻子又贴在了耳朵上，全班同学立刻哈哈大笑起来。

好想再多看几次同学贴鼻子，可是下课了，我们仍旧恋恋不舍，这样的课堂真是让人怀念。

贴鼻子日记4

今天，郑老师笑容满面地走进教室，说：“我们玩给胖娃娃贴鼻子！”话音刚落，教室里热闹非凡。同学们手舞足蹈。老师详细介绍了游戏规则：先把他/她带到离黑板有一定距离的地方，用围巾蒙住他/她的眼睛。再把他/她领到黑板前，原地转三圈。最后再让他/她贴鼻子。

本次游戏共请了三位参赛者，分别是：黄加玮、周恺轩、周哲。黄加玮贴得不错，把鼻子好好的贴在了胖娃娃脸上。周恺轩大概有些犯糊涂，把鼻子贴到了胖娃娃的额头上，惹得同学们一阵哄堂大笑。最有趣的要算周哲了。转了三圈后，他居然走到了窗户那儿，同学们笑逐颜开。在我们的帮助下，周哲还是回到了黑板前。不过，这样一来，周哲大概方向感不是很好了。他手足无措，东摸摸西摸摸，终于摸到了胖娃娃的头。可是，他把胖娃娃的鼻子“长”的太高了。同学们捧腹大笑，有的笑得得意忘形，有的开怀大笑，还有的索性连喊带比划，冲上去告诉他应该贴哪儿。最后，周哲还是把鼻子贴对了，可是他是在我们的帮助下才贴对的，所以我们没有鼓掌。

我从这里知道了，不管贴的对不对，最好还是靠自己。因为只有靠自己，才是真本事！

贴鼻子日记5

“叮铃铃,叮铃铃。”熟悉的上课铃声响了。这节班队课上，我们要进行一次有趣的贴鼻子游戏。

游戏开始了，我们三个小主持人在黑板上分别画了三个怪物。这时，同学们都纷纷举手，争先恐后地都想第一个上来贴。我们叫了三个同学上来分别贴怪物的眼睛、鼻子和嘴巴。只见他们三人大摇大摆，个个信心十足地上了讲台，来到怪物前站好。我们帮着他们用红领巾蒙住了眼睛，还让他们转了十圈。开始贴了，他们个个晕头转向，有些还不知哪边是黑板了，我们只好帮他们找准了方向，他们这才放心了，可是，他们又为贴在哪的事儿发愁了，左摆右摆还是找不到什么好地方，只好乱贴。其中有一个把鼻子贴到了脸蛋上，有一个把眼睛贴到了头发上，有一个甚至把嘴巴贴到了别的怪物的头上，真是让人笑破了肚皮。他们摘下了红领巾一看，自己也“扑哧”一声笑了。

我们又进行了第二次、第三次的贴鼻子游戏，教室里的笑声此起彼伏。还有好多同学要争着玩呢，可是下课铃已经响了，游戏在我们的笑声中结束了。

贴鼻子日记6

贴鼻子？看了这个题目，你一定会非常奇怪。没错，就是贴鼻子比赛。上星期我们班就举行了一场别开生面的贴鼻子比赛。

瞧！台上的同学个个跃跃欲试，台下的同学也都准备当评委。我也属于评委这一列。

比赛开始了——

首先上场的是程况予。叶老师给他蒙上眼睛，扶着他走到黑板前，转了六圈，然后让他拿起粉笔画了起来。只见他摸来摸去，竟然在老公公的脸的外边画了一个鼻子。同学们都笑了起来：有的同学直拍桌子，有的同学笑弯了腰……我笑得肠子都打结了。程况予摘下红领巾一看，自己也笑了。

同学们一个接一个上来，成绩都不怎么样：不是把鼻子画歪了，就是画到了脸外边；不是画在嘴巴旁边，就是画在衣服上……

轮到阮佩仪来画了。她转了六圈后，就开始画起来。只见她东摸摸，西摸摸，把鼻子画在了正确的位置。顿时，教室里掌声、欢呼声、笑声响成一片。后面几个同学也画得不错。

最后，叶老师告诉了我们这个游戏的诀窍：仔细观察，在蒙眼之前把鼻子的位置做到心中有数，并为我们做了示范。看来，做任何事都要仔细，连游戏也不例外啊。

贴鼻子日记7

今天，老师给我们玩了一个游戏。只见黑板上画着一个三毛头像，有大大的眼睛，圆圆的耳朵，为什么没有鼻子呢？哦！原来我们要来玩贴鼻子的游戏。

大家争先恐后地说：我先来，我先来。

老师叫了一位女同学，先用衣服把的眼睛蒙上，然后，转三圈，开始贴鼻子了，大家一起说：右 右 右，上 上上。最后鼻子贴在了嘴巴上。第二位同学上去了，老师蒙上了他的眼睛，转了三圈，我们说：左 左 左 ，上 上 上 。

鼻子贴在了正确的位子，就是有点歪。

第三个同学就是我，老师把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，根本看不见东西，在同学的帮助下 ，我毫不犹豫，定下了位子，贴了上去，我把衣服解开，一看，不上不下，位子刚刚好。

贴鼻子的游戏可真好玩呀！

贴鼻子日记8

一天，老师让我们玩贴鼻子。老师先叫了一位叫小明的同学，让他贴脸上去。老师用围巾蒙住他的眼睛，老师给他了一个金色的鼻子，让他贴在黑板上的图画里的小兔的鼻子上。小明随便找了一个位置贴上去。

老师不动声色的问：“是这么?”小明说：“是的.我确定是这儿。”老师解开他的围巾，他往黑板上望去，原来贴错了地方，他把鼻子贴在了小兔子的尾巴上。大家哄堂大笑，他觉得很不好意思，脸都红了。接着，又上来了一位同学。这位同学的外号叫‘鼻涕哥’，因为他的鼻涕整天都挂在嘴边。老师同样用围巾蒙着他的眼睛，让他去贴鼻子。

他也拿着鼻子东摸摸西想想，最后鼓起勇气，把鼻子贴了上去，手刚拿开，大家都鼓掌了，虽然贴的歪了，但是位置对了。大家一个个争先恐后的上来，下去……我在想，如果一个人在一个很黑很黑的地方，也没用一点声音，该怎么办呀?……

贴鼻子日记9

今天，我们上了一次有趣的活动课——贴鼻子。

老师在黑板上画了一个可爱的小丑。它的头上戴了一顶高高的大帽子，乱蓬蓬的头发，五角星形的大眼睛，脖子上还戴着一个黑白相间的蝴蝶结，可惜就是没有鼻子，它的嘴巴张得大大的，好像在说：“谁能帮我贴个漂亮的鼻子呢？”

游戏开始了，姜老师面带微笑地说：“看谁贴得又快又准。”话音刚落，同学们争先恐后地举起手来，可老师先点了郑荣欣。只见他胸有成竹地站在正中间，仿佛很有把握的样子。等蒙上了眼，转了三圈，他跌跌撞撞、东倒西歪地走到小丑面前。刚举起“鼻子”，同学们就有的说往左边一点，有的说往右边一点，还有的一边说一边指手划脚，把郑荣欣急得不知道该往哪里放“鼻子”了。最后，他靠自己的直觉，一点一点地摸索着，然后往上轻轻一贴，大功告成。顿时，全班哄堂大笑起来，郑荣欣摘下红领巾，看了看小丑，也跟着笑了起来。原来“鼻子”被贴到了嘴角边，像一颗痣一样。我想：“如果他的鼻子真长在嘴巴边，那每次喝水都要呛死不可。”

接下来陆续又有许多同学玩了贴鼻子。有的贴到脑门上，有的贴到了头发里，还有的贴到了眼角上……逗得同学们哈哈大笑。我也上去贴了，可惜红领巾没扎好，透过缝隙，我让小丑终于有了一个正常的“鼻子”。

游戏在欢声笑语中结束了，但我们的笑声久久没有消失，在教室里回荡。