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七年级语文下册《列子二则》达标训练试题

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日常学习、工作生活中,我们都经常看到试题的身影,试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。你知道什么样的试题才是好试题吗?以下是小编整理的七年级语文下册《列子二则》达标训练试题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七年级语文下册《列子二则》达标训练试题

1、词语书写及给加点字注音全都正确的一项是( )

A、崩堕 奈何 杞人忧天(qǐ) B、充塞 舍然 废寝食者(qǐn)

C、踌步 屈伸 日月星宿(sù) D、缁衣 跐蹈 有所中伤(zhōng)

解析:A项堕应为坠;C项踌应为躇,注音应改为xiù;D项注音应改为zhòng。

答案:B

2、解释加点词语的'意思。

(1)身无所寄,废寝食者。

(2)晓者曰:地,积块耳,充塞四虚,无处无块。

(3)天雨,解素衣,衣缁衣而返。

(4)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?

(5)向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

(6)子无扑矣。

解析:联系语境,加深理解。

答案:(1)身体,自身;寄托,依托;废弃,放下。(2)开导;四处。(3)下雨;穿。(4)踏;踩;为什么。(5)从前,刚才;假使;不觉得奇怪。(6)打。

3、翻译下面的句子。

(1)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?

(2)天雨,解素衣,衣缁衣而返。

解析:抓住关键词语,注意语句通顺。

参考答案:(1)你行走跳跃,整天都在地上行走,为什么要担心大地崩塌呢?(2)天下雨了,杨布脱下白衣服,穿着黑衣服回家。

4、寓言是文学作品的一种体裁,是带有____________和____________的故事,主题多是____________,____________,____________,借物喻人,从简短的故事中表现出深奥的道理来。

解析:本题目介绍寓言的特点,记住有关的文学常识。

答案:讽喻 讽刺 借此喻彼 借远喻近 借小喻大

5、写出四个由寓言演变而成的成语

解析:要注意联系生活,我们学过的许多成语就是寓言故事的浓缩。

答案示例:叶公好龙、守株待兔、买椟还珠、杞人忧天、塞翁失马等。

我综合 我发展

一、阅读理解

(一)阅读《杨布打狗》,完成6-9题。

杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而返。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

6、下列句中没有通假字的一项是( )

A、衣缁衣而返 B、甚矣,汝之不惠

C、之虚所卖之 D、止增笑耳

7、下列句中加点词的解释有误的一项是( )

A、衣素衣而出(穿) B、天雨(下雨)

C、子无扑矣(孩子) D、子亦犹是也(好像)

8、将下列句子译成现代汉语。

向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

9、从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?

6、解析:通假字有:惠、虚、止,只有A项没有。

答案:A

7、解析:文言文中的子是你。

答案:C

8、答案:刚才假使你的狗白着出去,黑着回来,你难道会不觉得奇怪吗?

9、答案:本文批评了那种只看现象,不看本质,结果往往出错的现象。

(二)阅读下面的文字,完成10-13题。

杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:嘻,亡一羊,何追者之众?邻人曰:多歧路。既反,问:获羊乎?曰:亡之矣?曰:奚亡之?曰:歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。

10、解释下面句中加点的之字。

(1)杨子之邻人亡羊

(2)又请杨子之竖追之

11、补出省略的成分。

既反,( )问:获羊乎?( )曰:亡之矣?

12、用现代汉语翻译下面的句子。

歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。

13、本文告诉我们一个什么道理?

10、解析:考查之字的几种用法,有的放矢。

答案:(1)的 (2)指羊

11、解析:要学会通过上下文来推断。

答案:杨子 邻人

12、解析:找出关键词语,弄清了关键词语的意思,整个句子就容易把握了。

参考答案:岔道之中又有岔道,我不知道羊逃到哪条路上去了。

13、解析:回答这个问题可以从邻人返回的原因上思考。

参考答案:事物是复杂多变的,我们只有明确方向,才能找到正确的道路。