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苏科版四年级语文第五单元训练卷

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一、看拼音写词语。

苏科版四年级语文第五单元训练卷

dàimàncāixiǎngcuīcùkuòdàshùshǒudàibì

()()()()()

sǎoxìngwánqiángfàngqìxuányágāndǎnjùliè

()()()()()

二、给带点字选择正确读音。

纤细(xiānqiān)结束(shùsù)湖畔(pànbàn)颤动(chànzhàn)

三、辨字组词。

娇()竿()鹊()闲()翠()

矫()杆()雀()闭()脆()

四、按要求写成语

1。表示雨大的:、、、

2。赞美白衣天使的:、、、

3。描写鸟儿活动的:、、、

五、按课文内容填空。

1。试跳成功!紧接着,一对对羚羊,没有,没有,,。顿时,山涧上空划出了,那弧线是。

2。谈谈你对这段话的感受:

3。默写一条有关团结合作的俗语:

六、句子练习。

1。在括号中填上适当的词语。

()的歌声回荡在操场上空。

2。改反问句。森林就是一个水库。

3。修改病句。(用修改符号在原句上改)

(1)新同学来到我们班级,大家热心鼓掌。

(2)我来到九寨沟,出现在眼前是神奇的一幅画卷。

七、阅读短文,完成练习。

(一)犀牛和犀牛鸟

犀(xī)牛是一种珍贵动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士也要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,绝不是A的。原来犀牛的皮肤,好像铁甲一样,但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上,就以它体上的寄生虫类作为美味食品,吃饱肚皮。同时,犀牛的'视觉不够B,当犀牛鸟发现敌人时,这只灵活的小鸟就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常C,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。

1。给文中A、B、C处选择恰当的词语,并写在下面的横线上。

感激突然尖锐偶然敏锐感动

A处B处C处

2。选择关联词语填空。

虽然……但是……因为……所以……即使……也如果……就……

(1)()发现了敌人,犀牛鸟()会向犀牛报警。

(2)()犀牛的脾气很暴躁,()它从不对犀牛鸟发脾气。

(3)犀牛要是发起脾气来,()是大象()会退避三舍。

(4)()犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品,()犀牛鸟栖息在犀牛背上。

3。犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友?请用简洁的话来回答。

(二)动物的“慈母心”

你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顾不得自食。小鸡“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉漉(lù)的皮肤。当孩子学会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑(ānchún)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。

1。“调虎离山”计在短文中具体指

2。关于这篇文章的中心,下面哪个说法正确,就在后面的括号内打“√”。

(1)赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。()

(2)赞美了动物具有可贵的母爱精神。()

(3)写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。()

八、作文。

当你读完这一单元的课文,当你了解了动物们为了集体的生存所表现出的可贵精神,你的心是否已被深深地震撼了?请你结合课文内容,以《敬畏生命,善待动物》为题写一份演讲稿,号召大家保护动物,保护生态,与动物和谐相处。