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![鸟类的起源手抄报版面设计图]()
作品名称鸟类的起源（手抄报）作品简介本手抄报收集了多个鸟类的种树鸟类祖先-始祖鸟等鸟类起源的资料和大家一起分享。学校前进小学班级六年2班作者邓子晴、殷毅琪、叶绿叶、徐茹慧指导老师黎璟倩......
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![《鸟类的分布》读后感]()
《鸟类的分布》读后感认真读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的《鸟类的分布》读后感，希望能够帮助到大家。你知......
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![共同携手保护鸟类六年级作文]()
让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！“保护鸟类，保护我们心中的美。”“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”“保护鸟类，人人有责。”…………听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本......
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![幼儿园中班鸟类教案]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班鸟类教案，仅供参考，欢迎大......
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![飞最快，头圆圆，一对尾巴似剪刀。 （打一鸟类）]()
谜题：飞最快，头圆圆，一对尾巴似剪刀。（打一鸟类）谜底：尖尾雨燕再来一题......
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![爱护鸟类幼儿园大班教案]()
爱护鸟类设计意图：让幼儿知道小动物是人类的亲密朋友，小鸟是师母的医生，大树是小鸟的家目标1．培养幼儿爱护鸟类的意识。2．引导幼儿用圆形制作小鸟。准备1．在墙上画出大地和天空的背景图，用纸揉搓，拉出树干。2．彩色圆片、彩色笔......
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![读《鸟类王国》有感——让我们跟鸟儿做永远的朋友吧]()
《鸟类王国》这本书里面介绍了许多种鸟。有庞大的兀鹫,有小巧的蜂鸟;有会游的绿头鸭,有不会飞的鸵鸟……它们有的美丽可爱，招人喜爱；有的是令人敬佩的捉虫能手；还有的非常凶猛，让人望而却步……它们有的已经十分珍稀，需要......
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![鸟类的生长读后感600字大纲]()
读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的鸟类的生长读后感600字，欢迎大家分享。鸟类和人和其他动物一样都需要生长，但是......
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![关于鸟类歇后语有哪些大纲]()
爱叫的鸟不做窝百灵鸟碰到鹦鹉会唱的遇上会说的(比喻各有特长。)百灵戏牡丹鸟语花香百年鸟龟下臭卵老坏蛋百鸟展翅各显其能草原上的百灵鸟嘴巧长翅膀的小鸟欢跃欲飞;迟早要飞吃了鸟枪药火气冲天痴鸟等湖干痴心妄想翅......
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![幼儿园大班社会教案爱护鸟类]()
设计意图：让幼儿知道小动物是人类的亲密朋友，小鸟是师母的医生，大树是小鸟的家目标：1.培养幼儿爱护鸟类的意识。2.引导幼儿用圆形制作小鸟。准备：1.在墙上画出大地和天空的背景图，用纸揉搓，拉出树干。2.彩色圆片、彩色笔、小......
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![爱护鸟类]()
今天早上，阳光明媚，没有一点黑暗。我来到山坡上爬坡。我来到一棵树前，那棵树高大、挺拔，树上还有一只小鸟。小鸟在树上做了一个窝，我看见窝里有鸟蛋。过了一会儿，我看见鸟蛋要孵出鸟儿来了。转眼间，鸟儿就孵出来了，我高兴地走......
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![参观鸟类科普展览大纲]()
今天我万分高兴地去参观鸟类科普展览。当我走进展览馆时，第一眼就看见一只乌黑乌黑的“八哥”唱着动人的歌声，好像在说：“欢迎你小朋友！”接着就看见了猫头鹰，绿孔雀、啄木鸟、虎皮鹦鹉、调皮的杜鹃……还有黄鼠狼、刺猬、......
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![鸟类观察日记2篇]()
忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的鸟类观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。鸟类......
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![2017年爱鸟周保护鸟类广告标语]()
导语：鸟是我们身边快乐的音符，每一个人都有责任去关心、爱护它们。爱鸟周在即，小编整理了保护鸟类广告标语，欢迎参考。1、让清晨的鸟鸣，凑响新一天的乐章。2、我给鸟一份呵护鸟还我一路飞歌。3、没有飞鸟，天空被干净地污染......
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![我们要保护鸟类四年级优秀作文]()
鸟类是我们的好朋友，他们给了我们多少快乐，多少帮助啊。但是人类是怎么对待它们的呢?尽管我们说过一千遍，一万遍的保护小鸟，但是它们依然受到了那么多的伤害。鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。一只啄木鸟，一天可食森林害虫三......
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![关于保护鸟类的]()
清晨，走出家门，不时地会传出阵阵啼叫，这是鸟儿们正在彩排呢！他们正为晚上的表演做准备；中午，呆在校园的操场，不时地会看见远处几只鸟儿正三五成群，四五成伙的围在一起，这是它们在互相化妆呢；晚上，看着夜幕渐渐的暗下来，一大群鸟儿......
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![体形巨大不会飞，脖长无毛腿很长。 （打一鸟类）]()
谜题：体形巨大不会飞，脖长无毛腿很长。（打一鸟类）谜底：鸵鸟......
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![拍打翅膀嗡嗡响，体积娇小向后飞（打一鸟类）]()
谜题：拍打翅膀嗡嗡响，体积娇小向后飞（打一鸟类）谜底：蜂鸟......
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![保护鸟类宣传标语口号]()
1、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。2、今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。3、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。4、关爱......
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![描写鸟类的民间谚语大纲]()
导语：谚语是大众智慧或想象力的结晶。与鸟类相关的谚语，供您参考和借鉴。【鹦鹉能言，不离飞鸟】比喻人很难改变他原始的身分。【黄鹰抓住了鹞子的脚】鹰和鹞子的脚互相抓住，正好像铁环一样互相紧扣在一起。比喻两人十分亲......
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![《鸟类的分布》读后感范文大纲]()
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的《鸟类的分布》读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。你知道鸟类是怎么分布的吗？鸟......
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![鸟类中的骗子——杜鹃动物故事]()
故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。下面是小编整理的鸟类中的骗子——杜鹃动物故事，欢迎大家分享。春末夏初，当你在风景区内游......
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![鸟类中的骗子——杜鹃大纲]()
春末夏初，当你在风景区内游览时，常常可以听到“布谷!布谷!”的叫声，这种声音就是杜鹃发出的，清脆悠扬，悦耳动听，人们都叫它“布谷鸟”。杜鹃是鸟类家族的普通一员，但是人们却对它颇有微词。古希腊著名的哲学家亚里士多德在他......
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![幼儿园中班科学教案《鸟类之最》含反思]()
作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班科学教案《鸟类之最》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、......
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![《两栖爬行类与鸟类》读后感450字]()
端午放假，我带着好奇翻读《两栖爬行类与鸟类》这本书。从书中我了解到世界上原来还有这么多有趣的动物。它们千奇百怪，无所不有，有世界上最大且寿命最长的两栖动物——娃娃鱼，它体重约50千克，在人工饲养的条件下，能活130年......
