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![幼时的记忆大纲]()
每个人的脑海深处,肯有着一抹儿时的记忆.回忆起这抹记忆,就仿佛回到了幼时,幼时那纯真有趣的事情,就仿佛看到了幼时伙伴那一颗颗纯洁的心灵……在我的脑海深处,就有一抹模糊但又清晰的幼时记忆.大概是五六岁的时候,我......
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![甄皇后幼时多才智的名人故事大纲]()
魏文帝曹丕的皇后甄氏，出生于公元182年，中山无极（今河北无极）人，是个才貌双全的女子。甄氏出身于一个官宦世家，但到她这一代却成了平民百姓。虽然成了平民，但家中依然十分富裕。她从小不爱女工，却喜欢读书。在她兄弟姐妹八人......
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![谁有幼时记趣文言文翻译和注释？]()
《幼时记趣》选自《浮生六记》（人民文学出版社1980年版），题目是编者加的。《浮生六记》是清朝长洲人沈复（1763~1825以后）著于嘉庆十三年（1808年）的自传体小说。记叙了作者夫妇的家居生活和自己的坎坷经历，文字朴素自然，情感真......
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![南海先生幼时居（打一成语）]()
谜题：南海先生幼时居（打一成语）谜底：小康之家......
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![《幼时记趣》阅读练习]()
幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如......
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![初一语文《幼时记趣》教案]()
教学目标：1.理清作者对童年趣事的记叙。2.学习具体生动描写事物的方法。教学重难点：对“物外之趣”的理解。设计思想：教学本文，首先指导学生从自学入手，自己反复诵读，自己翻译、理解课文，再来体会课文描写的童真、童趣，并品味......
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![初中语文《幼时记趣》优质教案]()
教学目标1.理清作者对童年趣事的记叙。2.学习具体生动描写事物的方法。教学重难点1、对“物外之趣”的理解。2、学习具体生动描写事物的方法。教学过程一、导入新课同学们，我们每个人都拥有自己美好的童年。童年的歌谣......
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![幼时记趣七年级作文]()
微风自在惬意的游走，飘荡在林间小道上，阳光透过层层叠叠的树叶，洒下点点光斑，晕开在青石板上。风中夹杂着的，是淡淡的，若隐若现的青草香。我在这里闲庭信步地走着，捏住手中的钥匙，打开前方的一扇扇回忆之门。记得小时候，我总爱......
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![态度决定一切，正因为那位父亲的严厉使撒切尔夫人幼时养成了良好的态度，这种态度也无形中促使着她向顶峰攀登，使她无论在大学中]()
态度决定一切，正因为那位父亲的严厉使撒切尔夫人幼时养成了良好的态度，这种态度也无形中促使着她向顶峰攀登，使她无论在大学中学习，还是毕业后从事工作，都有一个坚定的信念——“我是最强的”。这也使她成为政坛上的一颗明......
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![年幼时，管不住嘴巴，也管不住屎尿；年轻时，管得住屎尿，管不住嘴巴；年老时，管得住嘴巴，又管不住屎尿。]()
年幼时，管不住嘴巴，也管不住屎尿；年轻时，管得住屎尿，管不住嘴巴；年老时，管得住嘴巴，又管不住屎尿。......
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![幼时的记忆]()
每个人的脑海深处,肯有着一抹儿时的记忆.回忆起这抹记忆,就仿佛回到了幼时,幼时那纯真有趣的事情,就仿佛看到了幼时伙伴那一颗颗纯洁的心灵……在我的脑海深处,就有一抹模糊但又清晰的幼时记忆.大概是五六岁的时候,我......
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![求幼时记趣文言文翻译资料？]()
原文：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云......
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![七年级语文上册《幼时记趣》ppt]()
ppt简介：《幼时记趣》作为初中阶段孩子们正式接触的第一篇文言文，在学习是也是存在一系列问题的。点击下载《幼时记趣》ppt......
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![要想戏路通，全靠幼时功。]()
要想戏路通，全靠幼时功。......
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![幼时记趣文言文翻译及注释]()
《幼时记趣》选自《浮生六记》(人民文学出版社1980年版)，题目是编者加的。幼时记趣文言文翻译及注释是如何呢?本文是小编整理的幼时记趣文言文翻译及注释资料，仅供参考。幼时记趣文言文原文余忆童稚时，能张目对日，明察秋......
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![回忆幼时的花香作文]()
每个人长大，走的路肯定都是不一样的，大家的童年也肯定是不相同的，有的人童年像是五彩斑斓的梦，特别的美好。有的人童年就像白开水，淡而无味，过了就忘，记不下什么印象深刻的事情。而我的童年是一朵美丽的花!在我6岁那年，爸爸在......
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![幼时便检朴（打一离合字）]()
谜题：幼时便检朴（打一离合字）谜底：自小省......
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![幼时囧事]()
随着时光的流逝，许多事情就像河流中的的落叶一样飘然而去，在我心中已渐渐淡忘，但幼时有件事却在我的心海中扎下根来，让我时常回味。那还是我在幼儿园时发生的事情。那一天，潘老师把我们小朋友分成三组，带到走廊去玩。第一组......
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![幼时记趣文言文翻译]()
我回忆童年小的时候,能睁大眼睛直视着太阳,眼力好得可以看清极其细小的东西.余：我;明：眼力;察：看清;童稚：童年;稚,幼小.明察秋毫：形容眼里可以看得清极其细小的东西.看到细小的东西,一定要仔细观察它的花纹.所以时常有观察......
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![七年级语文《幼时记趣》教学设计]()
教学目标：1、再读课文，仔细思考写“趣”的方法；2、归纳总结“记趣”的写作方法；3、运用写作方法，写出“物外之趣”。教学重点：1、再读课文，仔细思考写“趣”的方法；2、归纳总结“记趣”的写作方法；教学难点：运用写作方法，写出“......
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![人生在世，幼时认为什么都不懂，大学时认为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又认为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。每]()
人生在世，幼时认为什么都不懂，大学时认为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又认为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。每个人都在追逐梦想，却在忙碌中遗忘了身边的人和事。每一次受伤与感动都是那么短暂。因为忙碌使他们......
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![幼时记趣文言文原文及翻译]()
《幼时记趣》选自《浮生六记》（人民文学出版社1980年版），题目是编者加的。下面是小编为你带来的幼时记趣文言文原文及翻译，欢迎阅读。幼时记趣原文：幼时记趣作者：沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理......
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![幼时记趣文言文翻译谁知道？]()
《幼时记趣》选自《浮生六记》（人民文学出版社1980年版），题目是编者加的。《浮生六记》是清朝长洲人沈复（1763~1825以后）著于嘉庆十三年（1808年）的自传体小说。下面为大家带来了幼时记趣文言文翻译谁知道？欢迎大家参考！原文：余......
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![形容单纯的句子 从幼时到现在]()
1、从幼时到现在，我幼稚过，烦恼过，天真过，单纯过，失落过，努力过，幼稚过，也快乐过！但我不曾后悔，你呢？2、单纯绝不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹，单纯是童年留下的财富。保留一份单纯，多一份生活的诚信，少一些人情的世故；保留......
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![七年级上册语文《幼时记趣》同步练习]()
导语：一份七年级上册语文《幼时记趣》同步练习由小编整理好了，欢迎同学们来阅读和使用!第一部分：1、本文选自，作者是代文学家。(3分)2、给加点字注音并解释：(5分)⑴昂首观之，项为之强。()()⑵果如鹤唳云端，怡然称快。()()⑶......
