关于看雀的语文内容

【教学目标】1、学会十个生字，重点指导翘、禽、庸、栽的写法;理解忙碌、羞愧、平庸、自卑、幼稚等词语的含义。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、通过品味语言，想象画面，理解忙碌而不羞愧，平庸而......

一、激情导入。同学们你们喜欢古诗吗？老师非常喜欢。我们中国是诗的国度，早在唐代就出现过像李白、杜甫这样伟大的诗人，他们才华横溢，为我们留下了无数的优秀诗篇，如同午夜的星河一样灿烂夺目，足以使每一个中国人为之骄傲。......

教学目标1.理解课文内容，感受麻雀“忙碌而不羞愧，普通而不自卑”的可贵品质以及麻雀对平常生活的热爱;2.通过学习文中优美细腻的语言文字，想像画面，引导学生感悟作者语言表达的精妙。3.学习作者在状物中定点观察的方法。......

鄂教版五年级下册《隔窗看雀》教案1学习目标：1、学会十个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、正确理解课文内容，理解麻雀忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的可贵品质以及麻雀对平凡生活的热爱。4......

一、激情导入同学们你们喜欢古诗吗？老师非常喜欢。我们中国是诗的国度，早在唐代就出现过像李白、杜甫这样伟大的诗人，他们才华横溢，为我们留下了无数的优秀诗篇，如同午夜的星河一样灿烂夺目，足以使每一个中国人为之骄傲。今......

设计思路课文语言优美，意蕴深刻。开篇从麻雀最日常的姿态写起，它们落脚、翘尾、轻飞……不亦乐乎。接着，是文章最有力量的一个段落，作者极富情感却又不动声色地描绘了麻雀是怎样的活着。文章最后，则在对麻雀平凡生活的诗意......

小小的漂流瓶寄托着人们美好的愿望，而今天我却在纸上郑重的写下：“如果让我选择一次，我愿做一只平凡的麻雀。”我将纸卷入漂流瓶里，塞好瓶塞，轻轻地丢入拍打着浪花的小河，让它与河水一起去流浪，去向上帝述说我的愿望。我坐下......

《隔窗看雀》是当代作家周涛的一篇散文作品，文章描写了窗外的麻雀，说它们生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。教学目标：1、学会10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、通过与文本、......

教学目标：1.学会生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.正确理解课文内容，理解麻雀忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的可贵品质以及麻雀对平凡生活的热爱。4.通过细腻的语言文字想象画面，引导学生感悟作......

教材简说：课文语言优美，意蕴深刻。开篇从麻雀最日常的姿态写起，它们落脚、翘尾、轻飞……不亦乐乎。接着，是文章最有力量的一个段落，作者极富情感却又不动声色地描绘了麻雀是怎样的活着。文章最后，则在对麻雀平......

设计思路课文语言优美，意蕴深刻。开篇从麻雀最日常的姿态写起，它们落脚、翘尾、轻飞……不亦乐乎。接着，是文章最有力量的一个段落，作者极富情感却又不动声色地描绘了麻雀是怎样的活着。文章最后，则在对麻雀平凡生活的诗意......

林子里有一只懒惰、骄傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。骄傲的孔雀看不起麻雀，常尝说它的不是。有一天，孔雀对同伴说：“麻雀真是的，到冬天还远着呢！干嘛现在找吃的？”于是它说完就去向别人炫耀起自己的羽毛来。可勤快的麻雀......

教学目标：1.学会生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.正确理解课文内容，理解麻雀忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的可贵品质以及麻雀对平凡生活的热爱。4.通过细腻的语言文字想象画面，引导学生感悟作......

【教学目标】1、学会十个生字，重点指导翘、禽、庸、栽的写法;理解忙碌、羞愧、平庸、自卑、幼稚等词语的含义。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、通过品味语言，想象画面，理解忙碌而不羞愧，平庸而......

小小的漂流瓶寄托着人们美好的愿望，而今天我却在纸上郑重的写下：“如果让我选择一次，我愿做一只平凡的麻雀。”我将纸卷入漂流瓶里，塞好瓶塞，轻轻地丢入拍打着浪花的小河，让它与河水一起去流浪，去向上帝述说我的愿望。我坐下......

金灿灿的太阳当头照，我和几个小伙伴出去玩，在玩儿的时候我看见了一只小麻雀。哇!这只麻雀真可爱，它那两只十分有神的眼睛，乌黑的羽毛漂亮极了。我不由自主的把手伸了出去，捉住了它。这时我想：鸟是属于大自然的，如果我把它捉......

看《麻雀》有感作文这几天,我读了俄国作家屠格涅夫的作品《麻雀》,我一连阅读了好几遍。读完后,我深受感动,脑海里不时浮现出那感人的一幕:一天一个猎人带着猎狗打猎回来,路上猎狗发现一只被狂风吹落在地上的刚生下来......

金灿灿的太阳当头照，我和几个小伙伴出去玩，在玩儿的时候我看见了一只小麻雀。哇!这只麻雀真可爱，它那两只十分有神的眼睛，乌黑的羽毛漂亮极了。我不由自主的把手伸了出去，捉住了它。这时我想：鸟是属于大自然的，如果我把它捉......

今天，妈妈领我到动物园去玩了。我怀着喜悦的心情到了动物园。进了大门后，我惊呆了，那里的动物太漂亮了！我还想给它们找个动物王呢！我看见了孔雀太漂亮了！它的.颜色很鲜艳夺目。我决定让他当动物王了！为什么呢？因为它就象一个......

《隔窗看雀》是当代作家周涛的一篇散文作品，文章描写了窗外的麻雀，说它们生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。教学目标：1、学会10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、通过与文本、......

1、每个蚕蛹里都有一个小生命。2、纹身师，除了我不会有任何人知道的。3、只有从来没有爱过的人，才以为爱是一个感情渐变的过程。4、为什么，为什么？5、爱永远的忽然降临的（你无需做好准备）。6、我找了几十年，终于找到我想要的......

一、激情导入同学们你们喜欢古诗吗？老师非常喜欢。我们中国是诗的国度，早在唐代就出现过像李白、杜甫这样伟大的诗人，他们才华横溢，为我们留下了无数的优秀诗篇，如同午夜的星河一样灿烂夺目，足以使每一个中国人为之骄傲。今......

基本解释基本字义●雀quèㄑㄩㄝˋ◎鸟类的一科，吃粮食粒和昆虫。特指“麻雀”，泛指小鸟：～跃（高兴得像雀儿那样跳跃）。～盲（即“夜盲症”）。～斑。～噪（名声宣扬，含贬义）。其它字义●雀qiāoㄑㄧㄠˉ◎〔～子〕即“雀斑”。其它字义●雀q......

1、每个蚕蛹里都有一个小生命。2、纹身师，除了我不会有任何人知道的。3、只有从来没有爱过的人，才以为爱是一个感情渐变的过程。4、为什么，为什么？5、爱永远的忽然降临的（你无需做好准备）。6、我找了几十年，终于找到我想要的......

今天，妈妈领我到动物园去玩了。我怀着喜悦的心情到了动物园。进了大门后，我惊呆了，那里的动物太漂亮了！我还想给它们找个动物王呢！我看见了孔雀太漂亮了！它的颜色很鲜艳夺目。我决定让他当动物王了！为什么呢？因为它就象一个魔......