关于导学的语文内容

利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当下的社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的导学主持词，希望能够帮助到大家。导学主持词1各位领导，......

本文是一篇议论文，作者针对现实生活中很多“我”常常局限于“事物的正确答案只有一个”的认识，提出了相反的观点，独辟蹊径，很富有思辨色彩。教师应启发学生认识到这种不拘泥于传统的思维方式，本身就是一种特立独行的创新思......

《观潮》课文导学观，是看的意思。潮，这里是指钱塘江大潮。钱塘潮，是指浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。因钱塘江口呈喇叭形，外宽内窄，外深内浅，潮波传播时受到约束而形成。涌潮袭来时，潮头壁立，波涛汹涌，十分壮观。......

一、轻松准备huídádéyìdiāoròuyǎnzhūxiàoliǎn()()()()()wěibɑzhuàndònggāngcáiyìkēshù()()()()二、设问导读1.朗读课文，说说课文讲了一件什么事情?2.狐狸是怎样把肉弄到手的?用线把狐狸说的话用横......

（建议安排2课时）[学法导引]童话是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想像、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。本文正是体现了童话善于想像和夸张的艺术特色。文章通过描述“新装”的似有似无，来嘲笑皇帝的愚蠢可笑、贵......

《爬山虎的脚》课文导学爬山虎是一种攀援在墙壁上供观赏的植物，也叫巴山虎、地锦、常春藤。课文介绍的就是爬山虎这种植物，重点介绍了爬山虎脚的特点。......

（建议安排3课时）[学法导引]《风筝》是一篇意蕴深厚，发人深省的散文诗。文中回忆了“我”粗暴地毁掉小兄弟苦心孤诣做好的风筝这一少年往事，抒发了自己忏悔、自责的思想感情，字行间流露出浓浓的同胞手足之情。这篇散文诗可......

从8月26号我校进行导学案培训以后我认为“学案导学”是指以学案为载体，导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种模式体现了预习、上课、复习三者有机的统一，转变......

【学习目标】1学会从不同的层面的梳理文章。2品味本文平实而富于哲理的语言。3学习居里夫人的坚忍不拔、勤奋学习、忘我工作、为事业而献身的高贵品质。感受居里夫人淡泊名利、在科学实验岗位为全人类工作的人格魅力......

当我们有一些感想时，就很有必要写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编整理的用学案导学让学生学得主动和高效心得体会，希望对大家有所帮助。教导处资料“学案”就......

【小学四年级下册《走进丽江》导学教案】【内容简析】这是一篇精读课文，介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。【设计理念】充分发挥......

《凡卡》课文导学《凡卡》是俄国著名作家契诃夫在１８８６年写的，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，许多穷人的孩子，小小年纪迫不得已进城当了徒工。小凡卡就是沙皇统治下穷苦孩子的代表，他悲惨的学徒生活正是......

导学内容：九年制义务教育人教版小语教材第二册口语交际课《请到我家来》。导学目的：一、能正确说出自己家的具体位置。二、能和同学友好交往，热情待人。三、在语言环境中循序渐进地进行训练，逐步培养学生的日语交际能力。......

一、布置预习•导学1、你会读加点的字注音吗?将字音写在括号内草盛()荒秽()草木长()燕()然候骑()2.你能准确解释下列词语吗?①晨兴理荒秽()②带月荷锄归()③道狭草木长()④但使愿无违()，()⑤使至塞上()⑥单车欲问......

[预习评估]一、信息搜索蒲公英：别称黄花地丁，菊科，多年生草本。冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，开黄色舌状花，结瘦果，褐色，有白色软毛，果实成熟时形似一白色绒球，有毛的果实可随风飞散。沙漠：在干旱地表为沙丘和沙地覆盖的地区......

导读：《海燕》又称《海燕之歌》是1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾一章，用象征的手法，号召人民进行革命斗争和迎接革命暴风雨的来临。这首诗也深受列宁、斯大林的赞赏，被誉为“战斗的革命诗歌”。下......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的八年级《背影》导学教案及答案，欢迎大家分享......

《我的伯父鲁迅先生》课文导学读了这篇课文，你会了解到鲁迅先生是一个“为自己想得少，为别人想得多”的人，文中写了鲁迅先生的几件小事呢？读书过程中，你要仔细体会含义深刻的句子，领会鲁迅先生话里有话的含义。这样你的读书......

《鲸》课文导学这是一篇说明文，课文从大小、属类、种类、生活习性等方面，向我们介绍了有关鲸的知识，使我们对鲸有了比较全面的了解和认识。......

【五年级语文S版《神鸟》导学教案】教学目标1、帮助学生认识7个生字，会写13个生字，掌握11个词语。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容，明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生......

【学习目标】1．朗读感悟，整体把握文章内容，分析人物性格特点。2．品味语言，学习运用心理描写和环境描写刻画人物的方法。3．读议结合，学习保尔的革命人生观，树立积极的人生观，真正感悟生命的意义。【学习重难点】1．品味课文环境描......

《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文导学当你做了某些你认为很伟大的事时，你的爸爸妈妈是怎样评价的？你对他们的评价有什么想法？读了这篇课文，你将领会父母亲各自不同的评价对孩子起了什么作用，更能够领悟自己应该从别人的......

[教学目的]1．读懂读通文章，积累一些文言词句。2．整体把握文章，学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。3．品读赏析文章，感受其自然美、人情美。[教学重点]目标①[教学难点]作者映衬手法天衣无缝的运用。[教学时间]一课时[教......

（建议安排1课时）[学法导引]本文是一篇美丽的抒情童话：一个寂寞的盲孩子在影子、萤火虫、太阳和月亮的关爱下，获得了光明，感受到了生活的快乐与美好。文章中赞颂了爱的付出，倡导我们同情、帮助弱小者和有困难的人，同时也表达......

教学过程中是由教师的教和学生的学所构成的一种双边活动过程，在这个过程中，学生是学习的主体，只有学生积极主动参与，才能实现知识和能力的转化。那么，怎样才能使学生积极主动地参与到教学中去呢？这就离不开教师的主导作用。......