关于征友的语文内容

《征友启事》小牛想找个朋友，便贴出一张征友启事：“我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系……”征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。可是，看完了，又一......

【二年级上册《征友启事》教案】教学目标：1、认读12个生字，会书写7个生字。2、正确，流利，有感情地朗读课文。3、懂得与人交往时，既考虑自己的需要，也考虑别人的实际情况。教学重点：正确，流利，有感情地朗读课文，正确认读会认的字......

大家好!今天，我说课的课题是《征友启事》。我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学流程、说板书设计五个方面进行说课。一、说教材《征友启事》是一篇童话故事，讲述的小牛因为孤单写出征友启事找朋友，但是因为要求太......

【征友启事教学实录(二年级上册)】师：亲爱的小朋友们，你们有朋友吗?你们在一起玩，觉得怎么样?生：我有朋友，我们在一起玩很开心。师：今天，老师跟你们介绍一个新朋友，它是谁呢?(贴小牛的图片)生：小牛。师：(教师在小牛的眼睛旁边画......

一、师范读课文。二、引导质疑。昨天读了课文，刚才又听了老师读课文，老师有几个问题要问大家。谁写了征友启事?为什么写征友启事?你孤单的时候，是怎样做的?课文中的征友启事是怎样写的?如果你来写，知道写了吗?几则征友启......

语文课堂，讲究人文，讲求拓展，但是永远都不能丢掉最基本的语言文字训练。【《征友启事》教学反思1】在进行两则征友启事对比的时候，我让学生观察第二则征友启事和第一则相比，有什么地方不同?学生得出：多了“或者”和“其中一......

教学内容：小学语文S版二年级上册《征友启事》。教学目标：1.会认“征、启”等12个生字。会写“言、者”等8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.知道小牛的两张征友启事的内容有什么不同。4.懂得与人交往时，既考虑......

导语：练习有利于巩固课堂知识，帮助掌握所学知识。下面是二年级课文《征友启事》课后练习，欢迎同学们的练习和关注。☆请把你写得好的字写在田字格中。☆看图填空。我们的课外生活真快乐，我和同学们一起__________________......

一、谈话：你们有朋友吗？他们都是谁呀？生：我的朋友是**，是**师：有朋友的感觉怎么样？生：能一起玩，一起学习，一起聊天，有问题时朋友可以给我提出来。师：是啊，有朋友的感觉真好。所以呀，有一头小牛犊，它也想有个朋友，它写了一个“征友启事......

一、教学目标：1、认识本课“征、启、陪、耕”等12个生字，会写“言、团、者、迎、狗、或、张”7个生字及以下词语：怨言、或者、欢迎、团团围住、猎狗等。2、正确、流利，有感情地朗读课文。3、知道小牛的两张征友启事的内容......

教学过程：一：导入新课同学们升入小学已经两年了，这两年一定交到了不少好朋友，谁能和大家说说你的好朋友是谁，你为什么和他成了好朋友？有了好朋友，你觉得怎么样？如果没有呢？我们可以用一个词来形容没有朋友的感觉，谁知道？（孤单（认字......

结识《打工族》已有几个年头了。那时，刚来南方不久，我还是个稚气未脱的楞头青，对未来充满着无限的美好憧憬。工休的时候，我就和一帮同事去工业区的市场四处溜达，娱乐消遣。一天晚上，我们看完投影，走在回厂的路上，看到路边的一......

这次的备课短暂而显得有些匆忙，在选课的时候，突然觉得，凡是能编入教材中的课文，每一篇不都是经过各位语文教学的专家精挑细选出来的么？我们自己只管沿着新课改的路子，按照自己的理解，将精彩的课尽可能生动地讲给学生，使得教学......

语文课堂，讲究人文，讲求拓展，但是永远都不能丢掉最基本的语言文字训练。接下来小编整理了课文《征友启事》教学反思，欢迎大家阅读。课文《征友启事》教学反思1有的才能放矢，全国小语会秘书长陈先云曾经说过：教什么比怎样教......

教学目标：1、认读12个生字，会书写7个生字。2、正确，流利，有感情地朗读课文。3、懂得与人交往时，既考虑自己的需要，也考虑别人的实际情况。教学重点：正确，流利，有感情地朗读课文，正确认读会认的`字和正确书写会写的字。教学难点：......

个性征友宣言1、爱要有你才完美2、希望在茫茫人海中找一个能懂我、理解我的人，成为彼此的红颜知己。3、为了明天的甜蜜，珍藏最初的约定，就算没有了承诺，都会有美丽的花朵，在你心底的角落有我守护的执着4、相遇的时候，可以不......

这次的备课短暂而显得有些匆忙，在选课的时候，突然觉得，凡是能编入教材中的课文，每一篇不都是经过各位语文教学的专家精挑细选出来的么？我们自己只管沿着新课改的路子，按照自己的理解，将精彩的课尽可能生动地讲给学生，使得教学......

教学目标：1.复习“征、启”等12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解小牛的两张征友启事的不同和引发的不同结果。3.懂得与人交往时，既要考虑到自己的需要，也要考虑到别人的实际情况。重点难点：1.学习生字词，朗读......

【二年级上册《征友启事》课堂实录】一、谈话：你们有朋友吗?他们都是谁呀?生：我的朋友是**，是**师：有朋友的感觉怎么样?生：能一起玩，一起学习，一起聊天，有问题时朋友可以给我提出来。师：是啊，有朋友的感觉真好。所以呀，有一头小......

【2年级上册《征友启事》优质课教案】教材分析《征友启事》是语文出版社义务教育课程标准实验教科书二年级上册第10课的内容。这则童话故事，通过写小牛两次贴征友启事，最终找到许多朋友，告诉我们人都有长处和短处，不能要......

教学目标：1、认识14个生字，会写8个生字，自主积累词语。2、正确、流利有感情地朗读课文。3、了解课文内容，明白在生活中应该如何交朋友。懂得与人交往时，在考虑自己的需要时，也要考虑别人的实际情况。教学重点：1、认识14个字......

教学目标：1、认识14个生字，会写8个生字，自主积累词语。2、正确、流利有感情地朗读课文。3、了解课文内容，明白在生活中应该如何交朋友。懂得与人交往时，在考虑自己的需要时，也要考虑别人的实际情况。教学重点：1、认识14个字......

【二年级上册《征友启事》说课稿】大家好!今天，我说课的课题是《征友启事》。我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学流程、说板书设计五个方面进行说课。一、说教材《征友启事》是一篇童话故事，讲述的小牛因为孤单......

教学内容：小学语文S版二年级上册《征友启事》。教学目标：1.会认“征、启”等12个生字。会写“言、者”等8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.知道小牛的两张征友启事的内容有什么不同。4.懂得与人交往时，既考虑......

【语文版二年级上册《征友启事》教学设计】教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.让学生知道小牛的两张征友启事的内容有什么不同。3.懂得与人交往时，既要考虑自己的需要，也要考虑别人的实际情况。教学重点：两则......