关于学词的语文内容

教学目标：1．学会本课13个生字，掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。2．正确、流利地朗读句子。教学过程：一、复习导入1．抽读学过的生字卡片并口头组词。“户、马、青、母”2．谈话......

作为一名教师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的二年级语文《识字学词学句》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级语文《识字学词学句》教案1第一课......

教学目的1、学习14个生字，认识8个词语。2、认识8种树木，了解这些树木的特点。教学过程一、从图入手，激发情绪，导入新课出示8种树木的图片，请学生简单说一说这些树木的名称。二、认识杨树、松树、柏树、桦树、枫树、榕树、......

教材分析本课识字学词学句，采用的是部首字加笔画简单的字或部件组成新字。生字后边编有词语和句子，便于学生结合句子理解词义，结合词语理解字义。本课教学重点是学习生字、词语，了解句子的意思。教学建议课前准备词句投影......

教学目标1、学会本课的14个生字。2、认识“筑、烈、滩、换、慈、介、绍、况”8个要求会认的字。3、正确、流利地朗读句子。4、培养学生运用汉字的构成规律进行认字的能力。教学重点1、学会本课的14个生字。2、认识“......

一、教学要求。1、学会本课14个生字和由生字组成的词语。认识2个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学习，激发学生对祖国语言文字的探索兴趣。二、教学重点：学习生字词，掌握其中的9个部首字。三、教学难点......

教学要求1．学会14个生字和8个词语，认识3个字，会用“多么”说句子。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．知道我们的祖国地域辽阔，景色优美，热爱伟大的祖国。教学重点、难点学习生字新词，读懂句子。课前准备生字卡片，三处景色......

教案示例识字学词学句（二）4教学目标：1．学会本课13个生字，掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。2．正确、流利地朗读句子。教学过程：一、复习导入1．抽读学过的生字卡片并口头组词。......

教学目标1、学会本课的14个生字。2、认识“筑、烈、滩、换、慈、介、绍、况”8个要求会认的字。3、正确、流利地朗读句子。4、培养学生运用汉字的构成规律进行认字的能力。教学重点1、学会本课的14个生字。2、认识“......

教学目标1．学会9个生字，能正确读写14个词语。2．认真观察图画，理解句子的意思，能正确、流利、有感情地朗读课文，学习怎样读好较长的句子。3．能理解“也”，并能正确运用“也”字说句子。4．知道杏树、桃树、梨树和苹果树是果树，梨......

教案示例教学目标：1．看懂图画内容，能通过观察画面，加深对句子的理解。培养我们热爱新生活的感情。2．学会生字新词，了解有关形声字的知识。3．能正确、流利地朗读句子。第一课时教学过程一、导入新课出示投影（新农村景象）l．请同学......

第一课时教学目标：1．学会本课13个生字和由这些生字组成的词语，认识3个生字。2．能正确、流利地朗读句子。3．初步了解形声字的构字规律。教学重点：学会13个生字，理解9个词语的意思，建立句的概念。进一步了解形声字的特点。教学......

第一课时教学目标1、助拼音学习13个生字，认识另外3个生字。2、通过儿歌学会10组反义词，能在具体语言环境中理解反义词。教学重点、难点1、读准13个生字，记住字形，理解意思。2、学会10组反义词。教学过程一、游戏导入1、同......

教学目标：1．学会本课14个生字，掌握“牛奶、面包、铅笔、尺子、飞机、汽车、果树”等词语。认识“架、辆、轮、匹、词”5个字。2．正确、流利地朗读短文。3．认识量词，知道正确使用量词非常重要。教学过程：第一课时一、导入新课......

教学目标1、学会本课的前三组生字新词。2、认识“伍、席、芳、桂、求、封、充、足”8个要求会认的字。3、正确、流利地朗读句子。4、培养学生认字的能力。教学重点1、学会本课的前三组生字新词。2、培养学生认字的能......

教学要求1．学会15个生字和8个词语，认识6个字。2．正确、流利地朗读课文。教学重点难点重点：学会生字新词，初步了解形声字的构字规律。课前准备本课生字卡片。教学时间2课时教学过程一、揭示课题同学们，我们认识形声字，学生字......

教学目标1、学会本课14个生字和由生字组成的词语。认识2个生字。2、能正确读写要求学会的词语。3、正确、流利地朗读韵文，读懂韵文的意思。第一课时一、导入新课，板书课题这节课我们学习“识字学词学句（二）”第1课，着重看......

第一课时教学重点1、学习14个生字，在学习中初步感知会意字的组字规律，边学习边总结识字规律。2、能正确、流利地朗读句子。教学难点如何让学生把会意字编成一个个小故事，引发学生识字的兴趣。教学过程一、猜谜导入大家都......

M教案示例识字学词学句（二）4教学目标：1．学会本课13个生字，掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。2．正确、流利地朗读句子。教学过程：一、复习导入1．抽读学过的生字卡片并口头组词。......

教学目标：1、学会本课14个生字和由生字组成的词语。会认6个生字。2、正确、流利地朗读句子，理解句子的意思。第一课时一、复习有关部首字，引入新课同学们，上节课我们学习了部首字，今天我们这节课就用到了这些部首字。下面......

教学目标：1．学会本课12个生字，掌握“狮子、狐狸、大熊猫、天鹅、美丽”等词语。认识“威、武、凶、猛、顽”5个字。2．正确、流利地朗读短文。3．知道动物是人类的朋友，要保护动物。4．认识顿号。了解“有……有……还有……”......

第一课时教学目标1、学会本课的11个生字和词语。2、学会认识搭、翔、鸣、网、汪这五个要求会认的字。3、正确、流利地朗读短文。4、培养学生合作学习的意识，激发学习兴趣。教学重点1、学会本课的11个生字和词语。2、正......

教学目标：1．学会本课13个生字，掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。2．正确、流利地朗读句子。教学过程：一、复习导入1．抽读学过的生字卡片并口头组词。“户、马、青、母”2．谈话......

教材分析本课包括9个短语，一篇短文，集中出现了十多个数量词短语，便于学生在相应的语言环境中学习量词的运用，知道正确使用量词才能准确表达意思，否则会闹笑话。学会生字新词，知道量词不能用错是本课的教学重点。课前准备准......

教学目标：1．看懂图画内容，能通过观察画面，加深对句子的理解。培养我们热爱新生活的感情。2．学会生字新词，了解有关形声字的知识。3．能正确、流利地朗读句子。第一课时教学过程一、导入新课出示投影（新农村景象）l．请同学们仔细观......