关于开天辟地的语文内容

开天辟地【发音】kāitiānpìdì【出处】三国·吴·徐整《三五历纪》：“天地混沌如鸡子，盘古生在其中，万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地，盘古在其中。【解释】古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。表示以前从未......

正如南关小学李向丽老师所言：今天是全新的一天，当我从十几年里教的角色猛地转为评的角色时，才清楚地意识到：绣花难，这看花也非易事。应该说今天执教的四位老师个个都是能工巧匠，能欣赏到他们风格迥异的精彩作课，我获益菲浅。......

《开天辟地》教学反思教完《开天辟地》这一课上，我不禁问自己：“教这一课，学生学会了什么?”上第一课时，我主要引导学生从课题入手，引导学生掌握课文内容。我问：“课文讲了谁开天辟地?为什么要开天辟地?又是怎样开天辟地的?......

“开天辟地”这则成语的意思是表示开始有人类历史，也用来表示前所未有，是有史以来的第一次。这个成语来源于徐整《三五历记》，天地混沌如鸡子，盘古生其中，万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地，盘古在其中。远古人生活在天地之......

《开天辟地》教后反思1《开天辟地》是中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他......

我们伟大祖国有非常悠久的历史。按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。在上下五千年的历史里，有许多动人的有意义的故事。其中有许多是有文字记载的。至于五千年以前远......

教学目的1．了解有关神话的知识；体会联想、想象、夸张在神话创作中的作用2．训练按时间顺序，抓住文中关键语句进行复述的能力3．认识古代劳动人民企图了解自然、征服自然的强烈愿望教学要点1．丰富而奇特的想象2．按时间顺序组材，......

导语：做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径，下面是《开天辟地》练习设计，欢迎同学们过来做一做!一、看拼音，补充词语。fǔélǒnɡ板()巍()合()zhùyèfū()子血()皮()二、比一比再组词。斧()冉()辟()混()爷()再()避......

我们人类生活在天地之间。天地是怎样起源的呢?人类本身又是从哪儿来的呢?这些问题，今天都已经有了正确的答案。天文学家告诉我们，地球是由星云凝结成的;考古学家和人类学家告诉我们，人类是由古猿进化而来的。这些答案，在......

教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）知识与能力：1、学会十个生字，理解“混沌、孕育、筋脉、甘霖”等词语。2、引导学生在理解课文内容的基础上，大胆想像，在讨论中发表自己的看法，培养学生的理解、想像、思维、表达能力。......

从前，有弟兄俩，一个叫盘古，一个叫盘生。他们每天都去山里砍柴，砍回来又到街上去卖。一天，盘古在街上遇着一个叫妙庄王的算命先生，他便请妙庄王算了算命。妙庄王对他说：“从你的命里来看，你砍柴不如去钓鱼。”盘古说：“我也喜欢......

盘古(我国神话中的开天辟地的人物)的斧头歇后语谜底：开天辟(劈)地......

我们伟大祖国有非常悠久的历史。按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。在上下五千年的历史里，有许多动人的有意义的故事。其中有许多是有文字记载的。至于五千年以前远......

传说太古时候，天地不分，整个宇宙像个大鸡蛋，里面混沌一团，漆黑一片，分不清上下左右，东南西北。但鸡蛋中孕育着一个伟大的英雄，这就是开天辟地的盘古。盘古在鸡蛋中足足孕育了一万八千年，终于从沉睡中醒来了。他睁开眼睛，只觉得......

从前，有弟兄俩，一个叫盘古，一个叫盘生。他们每天都去山里砍柴，砍回来又到街上去卖。一天，盘古在街上遇着一个叫妙庄王的算命先生，他便请妙庄王算了算命。妙庄王对他说：“从你的命里来看，你砍柴不如去钓鱼。”盘古说：“我也喜欢......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-08-2710:57:33文件大小：374.00KB课件格式：ppt《开天辟地》是六年制教科版教材第八册第四单元的一篇神话故事，讲述了盘古的孕育以及他开天辟地创造世界的过程，意在赞颂盘古无私的奉献精......

作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的关于优质课《开天辟地》教学设计......

传说在天地还没有开辟以前，宇宙就像是一个大鸡蛋一样混沌一团。没有东南西北，也没有前后左右。就在这样的世界中，诞生了一位伟大的英雄，他的名字叫盘古。巨人盘古在这个“大鸡蛋”中一直酣睡了约18000年后醒来，发现周围一......

谜题：开天辟地（打《登幽州台歌》一句）谜底：前无古人，后无来者再来一题......

教学目标：1．认识10个生字，会写14个生字。正确读写"宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造"等词语。2．有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。3．读懂课文，体会盘古的献身精神，......

1、感谢那些开天辟地，披荆斩莽的英雄们！只有你们才配承受这最高的幸福，最大的快乐。2、自开天辟地以来，生物适应了环境的变化。3、“盘古开天辟地”是在中国流传最为久远的神话故事。4、中国产生了共产党，就是开天辟地的大......

【成语】：开天辟地【拼音】：kāitiānpìdì【解释】：古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。【成语故事】：神话中传说，世上最早时，天地浑然一体。世界像个鸡蛋，天地的开创人盘古就在......

我们伟大祖国有非常悠久的历史。按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。在上下五千年的历史里，有许多动人的有意义的故事。其中有许多是有文字记载的。至于五千年以前远......

作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的四年级语文上册《开天辟地》教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年......

教学目标1、通过对重点词、句的品味，感受盘古的神力无比及巍峨形象。2、凭借具体的语言材料，了解神话故事想象丰富的特点，感悟盘古勇敢、无私的献身精神。3、认识文章对仗的写作手法，初步感受对仗的特点。教学重、难点1.......